央企幼兒園首次對(duì)外招生!這是怎么回事?是什么促使了央企幼兒園首次對(duì)外招生?下面是小編為大家整理的央企幼兒園首次對(duì)外招生怎么回事，如果喜歡請(qǐng)收藏分享!

央企幼兒園首次對(duì)外招生怎么回事?

我國(guó)進(jìn)入人口負(fù)增長(zhǎng)時(shí)代后，新生兒的減少，最先沖擊的就是學(xué)前教育。

據(jù)《中國(guó)新聞周刊》報(bào)道，首輪幼兒園關(guān)停潮已到來，在一些地方，民辦幼兒園2021年、2022年開始面臨招生難，少部分公辦幼兒園也存在招不滿的情況。這種情況不僅出現(xiàn)在北京這樣的一線城市，在山東臨沂這一三線城市，各幼兒園今年也將面臨激烈的生源競(jìng)爭(zhēng)。

不僅如此，未來中學(xué)乃至大學(xué)的生源也將受到較大影響。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院戰(zhàn)略研究院院長(zhǎng)張翼此前曾撰文分析，從第七次全國(guó)人口普查到第八次全國(guó)人口普查之間的十年，將會(huì)經(jīng)歷由于初中和高中教育階段學(xué)齡人口占比下降而導(dǎo)致的初級(jí)中學(xué)和普通高級(jí)中學(xué)數(shù)量減少的過程。在青年人口轉(zhuǎn)型過程中，大學(xué)?？坪痛髮W(xué)本科的招生生源也將受到一定程度的影響。

丁長(zhǎng)發(fā)說，不同類型的高校受出生人口下滑的影響差異很大。好的大學(xué)招生沒問題，未來招生生源受影響較大的高校是高職院校、民辦高校，未來有不少高校將會(huì)倒閉。當(dāng)然，這是一個(gè)較為長(zhǎng)期的過程。

有央企幼兒園首次對(duì)外招生

據(jù)第一財(cái)經(jīng)報(bào)道，正值春季開學(xué)，家住武漢市漢陽(yáng)區(qū)歸元寺附近的龔玲(化名)在小區(qū)周邊為剛滿3歲的兒子物色幼兒園。令她意想不到的是，家門口的一所駐漢央企機(jī)關(guān)幼兒園向她拋來橄欖枝。

該幼兒園園長(zhǎng)告訴龔玲，自己在這所幼兒園工作了20多年來，向來只對(duì)單位內(nèi)部招生，前幾年剛放開二孩時(shí)，生源多得還要排隊(duì)篩選入園，但從去年秋季開始，個(gè)別班級(jí)卻出現(xiàn)了招不滿的現(xiàn)象。面對(duì)變化，今年春招園方?jīng)Q定擴(kuò)大招生范圍，不再硬性規(guī)定家長(zhǎng)必須為本單位職工。

記者所居住的武漢某小區(qū)，打開地圖搜索幼兒園，方圓2公里內(nèi)竟有28所幼兒園。記者隨后調(diào)查發(fā)現(xiàn)，由于競(jìng)爭(zhēng)激烈，這些幼兒園搶奪生源也是花樣迭出，私立幼兒園的“老帶新”活動(dòng)，老生學(xué)雜費(fèi)可立減5000元，普惠幼兒園新生學(xué)雜費(fèi)直接打9折，公立幼兒園不設(shè)招生范圍零門檻入園。但即便如此，依然一“生”難求。

一家私立幼兒園園長(zhǎng)告訴記者，該園小班今年春季計(jì)劃招生45名學(xué)生，實(shí)際只有32人報(bào)名入園，原本計(jì)劃新開設(shè)2個(gè)托幼班，也只有4個(gè)孩子報(bào)名，最后不得不取消托幼班，把4個(gè)孩子安排到小班。

據(jù)北京青年報(bào)，這種變化對(duì)幼兒及家長(zhǎng)而言，似乎是值得欣喜的事，因?yàn)楣┻^于求，似乎意味著孩子入園不再難不再貴。以筆者所在小區(qū)幼兒園為例，八，九年前對(duì)每個(gè)孩子每月收費(fèi)三四千元，而從民辦園轉(zhuǎn)為民辦普惠園后，如今收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每個(gè)孩子每月700多元。對(duì)幼兒家長(zhǎng)來說，不僅不用為搶學(xué)位發(fā)愁，還有了更多的選擇。

幼兒園一孩難求

“兩年前，還是孩子們追著我們跑，現(xiàn)在，是我們追著孩子跑?！蓖趵蚴潜本┴S臺(tái)區(qū)一家普惠性民辦幼兒園的園長(zhǎng)，2023年春節(jié)剛過，她就擔(dān)心秋季的招生計(jì)劃能否完成。實(shí)際上，從2022年開始，她所在幼兒園就開始直面招生難，今年生源可能進(jìn)一步下滑。進(jìn)入人口負(fù)增長(zhǎng)時(shí)代后，新生兒的減少，最先沖擊的就是學(xué)前教育。(2月23日《中國(guó)新聞周刊》)

幼兒園“入園難”“入園貴”幾年前還是頻繁熱議的話題，部分幼兒園門口家長(zhǎng)搭帳篷徹夜排隊(duì)為孩子報(bào)名的現(xiàn)象，令不少人記憶猶新。然而，今天部分幼兒園卻面臨“一孩難求”的生存挑戰(zhàn)。短短幾年時(shí)間內(nèi)，我國(guó)學(xué)前教育領(lǐng)域呈現(xiàn)出快速逆轉(zhuǎn)的景象，這種變化對(duì)幼兒及家長(zhǎng)、各類幼兒園意味著什么?面臨招生難的幼兒園應(yīng)該何去何從?

簡(jiǎn)單來說，這種變化緣于兩大原因。一方面，近年來我們出生人口明顯減少。據(jù)報(bào)道，2022年全年出生人口956萬人，僅為2016年的50.77%，也就是說，6年來，我國(guó)出生人口下降了一半左右。當(dāng)新生兒減少，對(duì)幼兒園學(xué)位需求也就自然減少。另一方面，在相關(guān)政策推動(dòng)下，幼兒園數(shù)量顯著增長(zhǎng)，學(xué)前教育學(xué)位供給增加必然改變?cè)械恼猩窬帧?/p>

這種變化對(duì)幼兒及家長(zhǎng)而言，似乎是值得欣喜的事，因?yàn)楣┻^于求，似乎意味著孩子入園不再難不再貴。以筆者所在小區(qū)幼兒園為例，八，九年前對(duì)每個(gè)孩子每月收費(fèi)三四千元，而從民辦園轉(zhuǎn)為民辦普惠園后，如今收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每個(gè)孩子每月700多元。對(duì)幼兒家長(zhǎng)來說，不僅不用為搶學(xué)位發(fā)愁，還有了更多的選擇。這種喜人變化源于政策推動(dòng)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到80%左右，擴(kuò)大資源供給。

當(dāng)幼兒入園不再難不再貴，無疑有助于提升學(xué)前三年毛入園率，使更多孩子享受到學(xué)前教育。而且，政策推動(dòng)公辦園在園幼兒占比達(dá)到50%，彰顯出國(guó)家特別是公共財(cái)政在學(xué)前教育上的投入和擔(dān)當(dāng)。當(dāng)然，這也對(duì)民辦幼兒園直接形成競(jìng)爭(zhēng)壓力。在此情形下，部分民辦普惠園為了生存向托育服務(wù)延伸，彌補(bǔ)了托育服務(wù)不足。

顯而易見，在幼兒園數(shù)量增多而生源減少的情況下，“一孩難求”將促進(jìn)各類幼兒園進(jìn)入激烈競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，只要這種競(jìng)爭(zhēng)是良性的，將會(huì)提升我國(guó)學(xué)前教育總體質(zhì)量，并且對(duì)提升適齡人口的生育意愿產(chǎn)生積極影響。

不過，在看到幼兒園“一孩難求”帶來“喜訊”的同時(shí)，也要看到另一面。當(dāng)一些省份民辦、公辦幼兒園均存在招生難的情況下，很可能造成部分學(xué)前教育資源閑置浪費(fèi)。甚至，部分民辦園(包括普惠性和非普惠性)很可能出現(xiàn)“關(guān)停潮”。這在一定程度上反映出，在學(xué)前教育資源增加和配置上，尚未與新生人口增長(zhǎng)做到精準(zhǔn)匹配，造成一定程度的“過?！?。

因此，在宏觀布局方面，既要對(duì)我們新生人口的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)作出精準(zhǔn)預(yù)測(cè)，并適時(shí)調(diào)整各類幼兒園的數(shù)量，使幼兒園學(xué)位供給總量與新生兒需求總量能夠基本匹配，避免造成浪費(fèi)和關(guān)停。此外，也要根據(jù)人口分布合理配置幼兒園，避免人口稠密地區(qū)幼兒園學(xué)位緊張而其他地區(qū)學(xué)位閑置浪費(fèi)。同時(shí)，還應(yīng)該鼓勵(lì)錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)，讓民辦園辦成各種“特色園”?？傊?，不能讓幼兒園“一孩難求”發(fā)展到“關(guān)停潮”，要通過及時(shí)調(diào)整和科學(xué)引導(dǎo)，使學(xué)前教育健康發(fā)展。

幼兒園首輪關(guān)停潮已來

“兩年前，還是孩子們追著我們跑，現(xiàn)在，是我們追著孩子跑?！蓖趵蚴潜本┴S臺(tái)區(qū)一家普惠性民辦幼兒園的園長(zhǎng)，2023年春節(jié)剛過，她就擔(dān)心秋季的招生計(jì)劃能否完成。實(shí)際上，從2022年開始，她所在幼兒園就開始直面招生難，今年生源可能進(jìn)一步下滑。

中國(guó)進(jìn)入人口負(fù)增長(zhǎng)時(shí)代后，新生兒的減少，最先沖擊的就是學(xué)前教育。

去年3月起，地處北京房山的北京鳳凰禾童幼兒園執(zhí)行園長(zhǎng)張?jiān)Ｐ栏械搅擞變簣@招生的寒意。往年3月到8月，她每天都會(huì)接到大量咨詢和報(bào)名電話，很多家長(zhǎng)還要給孩子排隊(duì)等位。到了2022年，她“清閑”了不少，咨詢電話減少了50%以上。9月開學(xué)時(shí)，原計(jì)劃招生四個(gè)小班，只開了三個(gè)，其中兩個(gè)還沒有滿額，第三個(gè)到10月時(shí)才“勉勉強(qiáng)強(qiáng)開了起來”，張?jiān)Ｐ缹?duì)《中國(guó)新聞周刊》回憶。

一切在六年前就已有了征兆。2016年實(shí)行“全面二孩”政策后，人口堆積效應(yīng)在短期內(nèi)釋放完畢，繼2016年短暫的生育高峰后，從2017年起，全國(guó)出生人口持續(xù)下滑，從1723萬人減至2022年的956萬人，首次跌破1000萬人，還不到20世紀(jì)90年代初期2000多萬的新生人口的一半。

從2017年起，全國(guó)每年的新生兒都比前一年減少了100萬~200萬，這些都是幼兒園“丟失的生源”，如今作為生育率下降對(duì)社會(huì)影響的現(xiàn)實(shí)映照。三年疫情過后，當(dāng)孩子減少，面臨生存困境的幼兒園又該何去何從?