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如何打破“35+”的職場天花板

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中年人的“35歲危機(jī)”是近年來關(guān)注度非常高的話題,會議上也有不少聚焦于該話題的聲音。下面是小編給大家整理的如何打破“35+”的職場天花板,希望大家喜歡!

如何打破“35+”的職場天花板

如何打破“35+”的職場天花板

呂國泉告訴紅星新聞記者,“35歲+”遇到職場門檻與社會發(fā)展趨勢背道而馳,造成就業(yè)市場惡性內(nèi)卷,勞動者只能趁年輕賺快錢,沒有時間精力提高職業(yè)技能,導(dǎo)致人力浪費(fèi)與人才斷層。

因此,要強(qiáng)化法律制度保障,明確就業(yè)年齡歧視判定標(biāo)準(zhǔn),增加監(jiān)管處罰可操作性,對各年齡段勞動者給予平等就業(yè)保護(hù),要求用人單位不得將年齡作為招聘、晉升或辭退的紅線。對用人單位有形或無形的年齡限制的做法,加強(qiáng)勞動行政監(jiān)察和群眾監(jiān)督,加大懲處力度。加強(qiáng)普法工作,引導(dǎo)勞動者運(yùn)用法律保障平等就業(yè)權(quán)。

此外,呂國泉還建議,機(jī)關(guān)單位發(fā)揮帶頭示范作用,探索放開公務(wù)員考試35周歲限制,推動形成尊重中高齡就業(yè)者的良好社會風(fēng)尚和積極的心理預(yù)期。

呂國泉也關(guān)注到了“35歲+”群體的職業(yè)培訓(xùn)問題。他說,政府、用人單位等應(yīng)完善職工培訓(xùn)機(jī)制,擴(kuò)大中高齡勞動者教育資源供給,提供更多崗位技能、再就業(yè)培訓(xùn)等精準(zhǔn)服務(wù),提高其就業(yè)率和競爭力。特別是針對受教育水平偏低、技能單一的中高齡就業(yè)困難人員,推出更多幫扶措施,組織專家給予職業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)項(xiàng)目推介和就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策咨詢等服務(wù)。

建議部分崗位向35歲以上群體傾斜

據(jù)中國青年報(bào)2月27日報(bào)道,日前,針對近年來職場“35歲門檻”問題,中國礦業(yè)大學(xué)(北京)原副校長姜耀東在接受中青報(bào)·中青網(wǎng)記者采訪時,建議企事業(yè)單位應(yīng)結(jié)合實(shí)際,考慮不同種類工作的特性和年齡匹配度,對一些需要豐富經(jīng)驗(yàn)和閱歷的崗位,應(yīng)當(dāng)向35歲以上群體傾斜。

他認(rèn)為,近年來,35歲之前是“人力資源”,35歲之后是“人力成本”的觀念十分盛行?!?5歲職場榮枯線”已經(jīng)成為讓職場人士望而生畏的一道坎。

“雖然近些年已有約10個省份將部分崗位年齡調(diào)整為40周歲以下,但不能從根本上解決這個問題,還是需要國家探索更優(yōu)的方案。”姜耀東說。

他建議,國家層面應(yīng)進(jìn)一步完善社保制度和再就業(yè)培訓(xùn)制度。不少國家勞動力市場都一定程度上存在著年齡歧視的問題,這制約了人力資源充分最大化利用,通過法律法規(guī)約束這類不當(dāng)行為,大力營造公平就業(yè)環(huán)境,為我國國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展提供勞動力供給。

“在企事業(yè)單位層面,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)開放招聘時的年齡限制。”姜耀東說,35歲左右的勞動力是職場上的“生力軍”,且具有較大發(fā)展?jié)摿蜕仙臻g。企事業(yè)單位應(yīng)結(jié)合實(shí)際,考慮不同種類工作的特性和年齡匹配度,對于一些需要豐富經(jīng)驗(yàn)和閱歷的崗位,應(yīng)當(dāng)向35歲及以上的群體傾斜。

此外,在個人層面,他認(rèn)為也應(yīng)該培養(yǎng)和建立終身學(xué)習(xí)的意識。人力資本的積累是一個全生命周期的過程,隨著基礎(chǔ)知識和科學(xué)技術(shù)的更新,全社會的人都在面臨學(xué)習(xí)新知識,適應(yīng)社會發(fā)展的新挑戰(zhàn),不同年齡階段的人有著不同的優(yōu)勢,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,持續(xù)提升個人價值。

35歲的職場人應(yīng)該何去何從?

一、我們應(yīng)該把有限的時間,放在關(guān)鍵的地方。中年的我們,老人的晚年,孩子的未來和家庭的責(zé)任,使我們多了一份沉穩(wěn)和練達(dá),必須肩挑一份責(zé)任,咬緊牙關(guān)。

二、中年人踏踏實(shí)實(shí),沒有朝令夕改,而是一步一個腳印,不偷懶,擁抱一切新鮮的事物。我們雖不再年輕,但我們更要與年輕人在一起,突破自己的局限,虛心求教,完成任務(wù)。

三、我們中年人積極面對工作,學(xué)會拋棄負(fù)面三句話。第一句是“我做不了”,我們要積極嘗試工作,去完成它。第二句是“我不知道”,變被動為主動,掌控工作節(jié)奏。第三句是“就這樣吧”,要積極的嘗試,才能看到更多的風(fēng)景。

我們中年人也應(yīng)保持博大地胸懷,能庇佑的只有自己!退潮的前浪不是一去不復(fù)返,而是回到大海深處積蓄能量,奔涌吧前浪!

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