第四個(gè)字是三的成語(yǔ)造句_成語(yǔ)解析
第四個(gè)字是三的成語(yǔ)：
舉一反三、事不過(guò)三、接二連三、讓再讓三、至再至三、隔二偏三、
觀隅反三、連二趕三、猶豫再三、倒四顛三、連二并三、徑一周三、
二桃殺三士、不壹而三、問(wèn)一得三、咸五登三
舉一反三的詞語(yǔ)解釋、造句如下：
解釋?zhuān)悍矗侯?lèi)推。比喻從一件事情類(lèi)推而知道其他許多事情。
造句：
1、學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學(xué)習(xí)方法;讀書(shū)既要有勇于攀登的志氣，又要有樂(lè)于思考的精神。
2、由此可舉一反三,拓展我們的視野。
3、為讓人們吃透精神，他條分縷析，舉一反三，那慢條斯理的話語(yǔ)，猶如工筆畫(huà)般細(xì)膩。
4、老師教導(dǎo)同學(xué)們要對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)舉一反三，融會(huì)貫通。
5、學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的;讀書(shū)既要有勇于攀登的志氣，又要有樂(lè)于思考的精神。
6、一個(gè)富于創(chuàng)新精神的人,對(duì)所學(xué)知識(shí)會(huì)舉一反三,敢于革故鼎新,善于古為今用,并且有群策群力的合作意識(shí)。
7、聰明的秘訣在于勤奮好學(xué)，博學(xué)的秘訣在于博覽群書(shū)，巧學(xué)的秘訣在于舉一反三，成功的秘訣在于推陳出新。
8、英語(yǔ)課上老師舉一反三的告訴我們這句子應(yīng)該怎么讀。
9、"培養(yǎng)啟發(fā)學(xué)生的“憤”、“悱”之感，發(fā)展他們舉一反三的能力，正是教師的根本任務(wù)。
10、凡事能舉一反三，正是他學(xué)習(xí)快速的原因。
猶豫再三的詞語(yǔ)解釋、造句如下：
解釋?zhuān)嚎紤]了很久很多次也拿不定主意。
造句：
1、在這件事的處理上，他始終是左顧右盼，猶豫再三，下不了決心。
2、小張猶豫再三還是報(bào)警后當(dāng)?shù)嘏沙鏊樌夭樘幜艘惶幧嫦訌?qiáng)迫賣(mài)淫的洗頭房,并解救了一名被拐騙的少女,但小張本人因嫖娼被行政拘留10天。
3、孔雀猶豫再三,還是決定回五音宮去,畢竟她待在這里沒(méi)有正當(dāng)理由,惹怒了于紫晴,親自來(lái)天機(jī)閣找她,說(shuō)不定還會(huì)殃及李阡陌。
4、在炕上坐了半天,桂花看了看凌擁軍,又瞧了瞧蕭真人,猶豫再三,還是決定將心中一直積余著的心事,對(duì)干爹一吐為快。
5、只囿于找不著可靠而又勇于任事的干才,怕不成功,所謂恨鐵不成鋼,恨地不長(zhǎng)糧,才致猶豫再三,蹇滯不前。
6、會(huì)議期間,我?guī)状蜗氚褜?xiě)好的信悄悄地交給大陸代表,但猶豫再三,卻一直不敢貿(mào)然行事。
猜你感興趣：