畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)須知

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)只要有計劃書就夠了嗎?創(chuàng)業(yè)還是要注意很多細(xì)節(jié)的，可能這些細(xì)節(jié)一不注意就會毀了你的創(chuàng)業(yè)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)須知相關(guān)文章。

　　大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)五大注意事項

　　自主創(chuàng)業(yè)，是當(dāng)今時代的需求，自主創(chuàng)業(yè)商機(jī)無限，不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者也已經(jīng)在這條路上走出了可喜的一步。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者自主創(chuàng)業(yè)有利于創(chuàng)業(yè)者發(fā)揮自己的 創(chuàng)造性，展示自我。那么，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)需要注意哪些事項呢?這期，創(chuàng)業(yè)庫與大家分享，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的五大注意事項，以供創(chuàng)業(yè)者可以參考借鑒。

　　調(diào)查研究，選準(zhǔn)項目。世界是豐富多彩的，職業(yè)是多種多樣的。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該從哪一方面入手來開創(chuàng)自己的事業(yè)，首先要進(jìn)行廣泛的調(diào)查，認(rèn)真論證，然 后再確定自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。創(chuàng)業(yè)庫認(rèn)為，定期評估分析目標(biāo)和行動同等重要。隨著創(chuàng)業(yè)計劃的進(jìn)展，有時創(chuàng)業(yè)者會發(fā)現(xiàn)自己的短期目標(biāo)可能未向總目標(biāo)靠攏，或者發(fā) 現(xiàn)當(dāng)初的目標(biāo)不怎么現(xiàn)實，無論是何種情況，創(chuàng)業(yè)者都需要及時調(diào)整目標(biāo)，使創(chuàng)業(yè)行動朝著總目標(biāo)的方向繼續(xù)前進(jìn)。所以，在實施創(chuàng)業(yè)計劃時必須進(jìn)行可行性評估，對市場的風(fēng)云變幻進(jìn)行分析，只有經(jīng)過評估分析后，創(chuàng)業(yè)計劃才能起到指導(dǎo)實踐的作用。

　　選好場地，完善條件。選準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)項目之后，就要進(jìn)行必要的物質(zhì)準(zhǔn)備。一是要有固定的生產(chǎn)經(jīng)營場所，要考慮場所的地理位置和面積大小，若不具備這方面的條件，可 以采取租賃形式。二是要有必要的設(shè)施，即能保障經(jīng)營的必要器具、物品等。三是要有一定數(shù)量的人員。開始時，經(jīng)營狀況難以預(yù)料，人員宜少不宜多，可以隨著經(jīng) 營規(guī)模的擴(kuò)大，不斷補(bǔ)充。還要注意人員素質(zhì)，尤其創(chuàng)業(yè)之初更要以過硬的質(zhì)量和優(yōu)秀的服務(wù)贏得顧客，所選人員不能濫竽充數(shù)。

　　辦齊證件，準(zhǔn)備開業(yè)。企業(yè)有一定的組織形式，包括企業(yè)形式、組織名稱、人員構(gòu)成、經(jīng)營范圍、創(chuàng)業(yè)章程，當(dāng)這些考慮成熟，就可以辦理營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證等證件。

　　學(xué)法懂法。作為經(jīng)營者，要了解與本行業(yè)有關(guān)的法律、政策、工商、保險等方面的知識，做到合法經(jīng)營、文明經(jīng)商。在經(jīng)營中既要遵紀(jì)守法，又要恪守職業(yè)道德，應(yīng)靠質(zhì)量和信譽(yù)打開銷路。如果靠投機(jī)取巧、坑蒙拐騙牟取不當(dāng)利益，經(jīng)營不會長久，最終必將受到法律的制裁。

　　總之，創(chuàng)業(yè)庫認(rèn)為，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)除了要注意以上的事項之外，還得明確自己的目標(biāo)，對未來的工作進(jìn)行籌劃和安排，最終走向成功的彼岸。

　　教育部關(guān)于做好2015年全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知

　　一、全面推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和自主創(chuàng)業(yè)工作

　　各地各高校要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為推進(jìn)高等教育綜合改革的重要抓手，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，面向全體大學(xué)生開發(fā)開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專門課程，納入學(xué)分管理，改進(jìn)教學(xué)方法，增強(qiáng)實際效果。堅持理論與實踐相結(jié)合，組織學(xué)生參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、創(chuàng)業(yè)模擬等實踐活動，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。高校要建立彈性學(xué)制，允許在校學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)。高校要聘請創(chuàng)業(yè)成功者、企業(yè)家、投資人、專家學(xué)者等擔(dān)任兼職導(dǎo)師，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)生進(jìn)行一對一指導(dǎo)。

　　要加大對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)資金支持力度，多渠道籌集資金，廣泛吸引金融機(jī)構(gòu)、社會組織、行業(yè)協(xié)會和企事業(yè)單位為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供資金支持。建設(shè)一批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地，繼續(xù)推動大學(xué)科技園、創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)孵化基地和實習(xí)實踐基地建設(shè)，高校應(yīng)開辟專門場地用于學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動，教育部工程研究中心、各類實驗室、教學(xué)儀器設(shè)備等原則上都要向?qū)W生開放。實施好新一輪大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃，落實創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、工商登記、融資服務(wù)、稅收減免等各項優(yōu)惠政策，鼓勵扶持開設(shè)網(wǎng)店等多種創(chuàng)業(yè)形態(tài)。完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)功能，提供項目對接、政策解讀和在線咨詢等服務(wù)。

　　二、大力引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)

　　各地各高校要進(jìn)一步健全鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的服務(wù)保障機(jī)制，落實和完善學(xué)費補(bǔ)償和助學(xué)貸款代償、后續(xù)升學(xué)和就業(yè)服務(wù)等政策。要會同有關(guān)部門繼續(xù)組織實施好“農(nóng)村教師特崗計劃”“西部計劃”“大學(xué)生村官”“三支一扶”等各類基層服務(wù)項目，通過定期走訪、跟蹤培養(yǎng)等方式關(guān)心畢業(yè)生的工作、成長和發(fā)展。主動配合政法部門，研究制定健全從政法專業(yè)畢業(yè)生中招錄人才的規(guī)范便捷機(jī)制的具體辦法，促進(jìn)政法專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)。

　　積極會同有關(guān)部門加大政府購買力度，開發(fā)更多基層公共管理和社會服務(wù)崗位吸納畢業(yè)生就業(yè)。推進(jìn)高校與二三線城市戰(zhàn)略性合作，持續(xù)開展二三線城市面向畢業(yè)生的專場招聘活動，努力為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才和智力支持。進(jìn)一步創(chuàng)造條件，引導(dǎo)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和中小微企業(yè)就業(yè)，會同有關(guān)部門抓好吸納畢業(yè)生就業(yè)的社保補(bǔ)貼、培訓(xùn)補(bǔ)貼、稅費減免、畢業(yè)生落戶、人事檔案管理等政策的落實，支持更多畢業(yè)生到基層建功立業(yè)。

　　要繼續(xù)做好大學(xué)生征兵工作，鞏固近年來大學(xué)生征兵工作成果，完善大學(xué)生入伍政策體系和長效機(jī)制。與兵役部門密切配合，建立定期會商機(jī)制，提早部署2015年大學(xué)生征兵工作。創(chuàng)新宣傳發(fā)動方式，辦好“入伍政策網(wǎng)上咨詢周”、“征兵宣傳月”等活動，形成良好輿論氛圍。開設(shè)大學(xué)生入伍綠色通道，在暑假前完成體檢、政審和預(yù)定兵員工作。進(jìn)一步完善和落實學(xué)費補(bǔ)償貸款代償學(xué)費減免、退役后復(fù)學(xué)升學(xué)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等政策，鼓勵更多大學(xué)生投身軍營、報效國家。

　　三、強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)

　　各地各高校要建立健全職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系。加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)課程和學(xué)科建設(shè)，要結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展新業(yè)態(tài)和新常態(tài)，及時將學(xué)科專業(yè)動態(tài)和行業(yè)發(fā)展成果融入課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的參與度和吸引力。深入開展個性化輔導(dǎo)與咨詢，幫助畢業(yè)生合理確立職業(yè)目標(biāo)，及時疏導(dǎo)畢業(yè)生求職過程中的焦慮、依賴等心理問題，增強(qiáng)其應(yīng)對競爭及挫折的抗壓能力。積極組織職業(yè)規(guī)劃大賽、職業(yè)體驗項目等課外活動，充分發(fā)揮就業(yè)實踐活動的帶動作用，進(jìn)一步提高就業(yè)指導(dǎo)的覆蓋面和實效性。

　　要充分發(fā)揮校園就業(yè)市場的主渠道和基礎(chǔ)性作用，深入挖掘崗位，積極組織多種形式的校園招聘活動，確保招聘活動場次、崗位數(shù)量進(jìn)一步增加，信息質(zhì)量進(jìn)一步提高。深入推進(jìn)就業(yè)信息網(wǎng)建設(shè)，充分運用“全國大學(xué)生就業(yè)信息服務(wù)一體化系統(tǒng)”，實現(xiàn)招聘活動聯(lián)合聯(lián)動、招聘信息有效共享。結(jié)合國家新推出的“一帶一路”“互聯(lián)互通”和亞太自由貿(mào)易區(qū)等重大戰(zhàn)略，探索畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新渠道、新形態(tài)。進(jìn)一步加強(qiáng)對招聘活動的規(guī)范管理和招聘信息審核，教育行政部門和高校組織的招聘活動要嚴(yán)格執(zhí)行“三嚴(yán)禁”，切實營造公平就業(yè)環(huán)境。充分利用“全國高校畢業(yè)生就業(yè)管理與監(jiān)測系統(tǒng)”，及時更新、按時報送高校畢業(yè)生就業(yè)信息，嚴(yán)禁任何形式的就業(yè)率造假。

　　要進(jìn)一步加大對就業(yè)困難畢業(yè)生的幫扶力度，準(zhǔn)確掌握家庭困難畢業(yè)生、少數(shù)民族畢業(yè)生、女性畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生等各類困難群體的具體情況，指定專人負(fù)責(zé)，實行“一生一策”動態(tài)管理、精準(zhǔn)幫扶。認(rèn)真做好低保家庭畢業(yè)生的求職補(bǔ)貼發(fā)放工作，有條件的地方應(yīng)將享受國家助學(xué)貸款畢業(yè)生納入求職補(bǔ)貼對象范圍。要針對困難畢業(yè)生的不同特點和需求，通過舉辦專場招聘活動、技能培訓(xùn)、崗位推薦等多種方式，幫助他們實現(xiàn)就業(yè)。對離校未就業(yè)畢業(yè)生持續(xù)提供就業(yè)信息和服務(wù)，會同有關(guān)部門實施好“離校未就業(yè)促進(jìn)計劃”，切實做到“離校不離心、服務(wù)不斷線”。

　　四、進(jìn)一步加強(qiáng)思想教育和政策宣傳

　　各地各高校要把思想教育作為促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的先導(dǎo)性工作，積極組織畢業(yè)生深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會系列重要講話和給畢業(yè)生的回信精神，著力培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)畢業(yè)生把個人夢想融入中國夢的偉大實踐，主動到國家需要的地方建功立業(yè)。要結(jié)合青年學(xué)生特點，組織引導(dǎo)畢業(yè)生深入城鄉(xiāng)基層和生產(chǎn)一線實習(xí)實踐，促進(jìn)他們知國情、接地氣、轉(zhuǎn)觀念、長才干。要通過優(yōu)秀校友講體會、專家學(xué)者講形勢、創(chuàng)業(yè)典型講經(jīng)驗等多種形式，幫助畢業(yè)生調(diào)整就業(yè)預(yù)期，規(guī)劃職業(yè)生涯，積極主動就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

　　要高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳，建立教育部門、高校、院系、班級四級聯(lián)動的政策宣傳網(wǎng)絡(luò)，努力讓每一位畢業(yè)生都知曉、用好政策。要充分利用微博、微信、手機(jī)報等新媒體，使用海報、圖表等畢業(yè)生喜聞樂見的方式，及時宣傳解讀國家出臺的促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策措施。要根據(jù)畢業(yè)生的就業(yè)意向和求職需求，分時段、分類別推送基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、參軍入伍、困難幫扶等政策措施，提高政策宣傳的針對性和有效性。

　　五、推動高等教育更好適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要

　　各地各高校要以提高質(zhì)量為核心，結(jié)構(gòu)調(diào)整為突破，加快推進(jìn)高等教育綜合改革，進(jìn)一步優(yōu)化區(qū)域布局結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)層次結(jié)構(gòu)和學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。引導(dǎo)一批普通本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展，繼續(xù)擴(kuò)大專業(yè)學(xué)位研究生類型和規(guī)模。完善專業(yè)預(yù)警、退出和動態(tài)調(diào)整機(jī)制，及時調(diào)減就業(yè)率持續(xù)較低的專業(yè)招生計劃，使學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要相適應(yīng)、與就業(yè)對接。探索建立高校畢業(yè)生就業(yè)和重點產(chǎn)業(yè)人才供需協(xié)調(diào)機(jī)制，推進(jìn)校地合作、校產(chǎn)聯(lián)合、校企對接，構(gòu)建高校與有關(guān)部門、科研院所、行業(yè)企業(yè)協(xié)同育人機(jī)制。推動大學(xué)生參加形式多樣的實習(xí)實訓(xùn)、社會實踐和志愿活動，增強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

　　要進(jìn)一步健全高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告制度，完善報告內(nèi)容和發(fā)布方式，9月份發(fā)布高校畢業(yè)生就業(yè)狀況，12月底面向社會發(fā)布高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告。加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)與職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r跟蹤調(diào)查，完善就業(yè)質(zhì)量評價指標(biāo)體系，把大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況作為高校評估重要內(nèi)容。建立和完善就業(yè)與招生計劃、人才培養(yǎng)、經(jīng)費撥款、院校設(shè)置、專業(yè)調(diào)整的聯(lián)動機(jī)制，建立健全激勵和約束機(jī)制，推動高校不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，提高培養(yǎng)質(zhì)量，實現(xiàn)特色發(fā)展。

　　六、加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作組織領(lǐng)導(dǎo)

　　各地各高校要繼續(xù)把高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作擺在突出重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全責(zé)任制度，明確任務(wù)分工，統(tǒng)籌推進(jìn)工作。要創(chuàng)新服務(wù)方式和手段，加強(qiáng)督促檢查和分類指導(dǎo)，及時研究解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。要結(jié)合本地本校實際，切實加大就業(yè)創(chuàng)業(yè)資金投入力度，制定出臺更加有力的政策措施，確保完成就業(yè)工作目標(biāo)任務(wù)。

　　各高校要深入實施就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手”工程，主要負(fù)責(zé)同志親自抓，分管負(fù)責(zé)同志具體抓，形成就業(yè)、招生、教學(xué)、學(xué)生工作等部門聯(lián)動工作機(jī)制。要進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作保障，切實做到“機(jī)構(gòu)、人員、場地、經(jīng)費”四到位，重點建設(shè)一批示范性就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。要把就業(yè)指導(dǎo)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作落到實處，進(jìn)一步推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師專業(yè)化、專家化。進(jìn)一步優(yōu)化就業(yè)服務(wù)流程，簡化相關(guān)環(huán)節(jié)和手續(xù)，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供高效便捷的服務(wù)，確保畢業(yè)生文明有序離校。