人力資源開發(fā)是什么

　　人力資源開發(fā)是指一個企業(yè)或組織團(tuán)體在組織團(tuán)體現(xiàn)有的人力資源基礎(chǔ)上，依據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)變化，對人力資源進(jìn)行調(diào)查、分析、規(guī)劃、調(diào)整，提高組織或團(tuán)體現(xiàn)有的人力資源管理水平，使人力資源管理效率更好，為團(tuán)體(組織)創(chuàng)造更大的價值。

　　人力資源開發(fā)目標(biāo)

　　人力資源開發(fā)的目標(biāo)：一是通過開發(fā)活動提高人的才能;二是通過開發(fā)活動增強(qiáng)人的活力或積極性。

　　1、提高人的才能

　　才能是認(rèn)識和改造世界的能力，它構(gòu)成了人力資源的主要內(nèi)容。

　　2、增強(qiáng)人的活力

　　通過開發(fā)來增強(qiáng)人在工作中的活力，才能充分、合理地利用人力資源，提高人力資源的利用率。

　　3、人力資源開發(fā)雙重目標(biāo)的關(guān)系

　　提高人的才能是人力資源開發(fā)的基礎(chǔ)。人的才能的高低，決定人力資源存量的多寡;增強(qiáng)人的活力是人力資源開發(fā)的關(guān)鍵。有才能而沒有活力，這種才能沒有任何現(xiàn)實(shí)意義;有了活力就會自我開發(fā)潛力，提高才能。

　　人力資源開發(fā)方法

　　在職開發(fā)方法

　　(1)工作輪換

　　(2)指導(dǎo)/實(shí)習(xí)

　　讓將要被取代的人與被開發(fā)人員一起工作，并對其進(jìn)行指導(dǎo)。

　　這種方法的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)的內(nèi)容的實(shí)效性最強(qiáng);對被開發(fā)人員的能力提升有直接的效果。其缺點(diǎn)是將要被取代的人往往不愿意傾囊相授;即使愿意也不一定是較好的教練或教師。

　　(3)初級董事會

　　是指讓經(jīng)過選拔的中級管理人員組成一個初級董事會，使其面對目前公司所存在的問題并要求其對整個公司的政策提出建議的一種開發(fā)方法。初級董事會一般由10～12位中級管理人員組成，他們通過分析高層次問題從而積累決策經(jīng)驗(yàn)。這種方法為被開發(fā)者提供了全局視角，能夠從戰(zhàn)略高度審視問題，能夠積累決策經(jīng)驗(yàn)，為以后工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　(4)行動學(xué)習(xí)

　　人力資源開發(fā)中的行動學(xué)習(xí)是指讓被開發(fā)者將全部時間用于分析和解決企業(yè)內(nèi)部實(shí)際問題或其他組織機(jī)構(gòu)問題的開發(fā)方法，其解決問題的對象擴(kuò)展到企業(yè)外部。被開發(fā)者一般4～5人一組，承擔(dān)企業(yè)內(nèi)外組織的某個具體任務(wù)或項目，定期開會并就各自的研究成果展開討論。

　　脫崗開發(fā)方法

　　(1)正規(guī)教育

　　包括專門為公司雇員設(shè)計的公司外教育計劃和公司內(nèi)教育計劃，由大學(xué)及咨詢公司開設(shè)的短期課程;高級經(jīng)理人員的工商管理碩士培訓(xùn)計劃;大學(xué)課程教育計劃等。

　　(2)研討會或大型學(xué)者會議

　　這種方法既進(jìn)行思想、政策和程序等的交流，也對一些沒有定論或答案的問題展開討論，包括對某些未來趨勢進(jìn)行探討。研討會通常與大學(xué)或咨詢公司合辦。該方法既能借鑒其他公司或?qū)W者的一些最新實(shí)踐模式或研究成果，也能捕捉到一些有關(guān)未來走向的一些敏感信息。

　　(3)周期性休假

　　現(xiàn)在，企業(yè)開始借鑒學(xué)術(shù)界的通行做法，給員工提供6個月甚至更長的帶薪休假時間，以參加社會公益項目，開發(fā)自身并重獲活力。帶薪休假在西方國家較為流行，一般是某種形式的志愿者計劃。該方法在招募和留住人才方面起到了一定的作用，它能增進(jìn)員工士氣，人們因回報而愿意承擔(dān)更重的工作重?fù)?dān)。其缺點(diǎn)是隨意性較強(qiáng)、公司有成本負(fù)擔(dān)。

　　(4)企業(yè)內(nèi)部開發(fā)中心

　　是讓有發(fā)展前途的管理人員到企業(yè)自己建立的基地去做實(shí)際練習(xí)從而進(jìn)一步開發(fā)其管理技能的方法。該方法將課堂教學(xué)、評價中心、文件筐練習(xí)和角色扮演等方法結(jié)合在一起來進(jìn)行管理人員開發(fā)。

　　(5)文件筐技術(shù)

　　是指在被開發(fā)人員的桌面上擺放有需要處理的各種各樣的文件，參加者要閱讀這些文件，并提出相應(yīng)的解決辦法，如分派任務(wù)、書面或電話回復(fù)、安排會議時間表或置之不理等。此方法與人力資源甄選中的公文筐測驗(yàn)類似，只是目的不同，用于人力資源開發(fā)的目的是練習(xí)應(yīng)對日常事務(wù)。