中職業(yè)生創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備
中職業(yè)生創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備
作為一個學(xué)生，對于創(chuàng)業(yè)是很向往的，但是做創(chuàng)業(yè)現(xiàn)在能做的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備工作是什么?小編為你帶來了“中職業(yè)生創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備”的相關(guān)知識，這其中也許就有你需要的。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前期都需要哪些準(zhǔn)備工作
1，一人團(tuán)隊還是多人團(tuán)隊
人員永遠(yuǎn)都是創(chuàng)業(yè)中一個重要因素，也往往是不好把握的因素，人的性格目的環(huán)境都是影響一個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊最終是和還是散的因素。所以在創(chuàng)業(yè)前先想清楚是一人團(tuán)隊管理幾人還是多人團(tuán)隊管理的模式，如果你覺得自己牛叉，也可以獨(dú)自一人先試著干一些時間，等自己有資本了再直接請人做雜事，這就消除了團(tuán)隊內(nèi)部不團(tuán)結(jié)的因素。
2，定位好自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)
沒有目標(biāo)的創(chuàng)業(yè)動機(jī)是不容許也是不存在的，所以在創(chuàng)業(yè)前期最好是寫一份創(chuàng)業(yè)計劃，一是理順自己的創(chuàng)業(yè)思想，二則便于向自己的合作伙伴陳述自己的思路。
3，預(yù)估創(chuàng)業(yè)項目需要多少資金運(yùn)轉(zhuǎn)
資金無疑也是創(chuàng)業(yè)中最重要的一個因素。沒有足夠資金創(chuàng)業(yè)絕對會以失敗而告終，就算是白手起家也需要幾千元吧!所以大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)前期不要輕舉妄動，不要一下子就去搞那幾十萬上百萬的項目，最好是走小而美的道路。
4，看看是否需要創(chuàng)建公司
說實(shí)話，大學(xué)生剛開始創(chuàng)業(yè)大多數(shù)不需要開什么公司的，而應(yīng)該是小投資多賺取經(jīng)驗(yàn)。如果創(chuàng)業(yè)途中覺得項目有奔頭，一個人又忙不開的話可以尋找自己的合作伙伴。另外值得注意的是：很多學(xué)校都有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地的，那里面注冊公司便宜，房子月租前兩年甚至免費(fèi)，地區(qū)還會給創(chuàng)業(yè)人員一些資金的扶持，如果你覺得自己的方案可行，你可以試著看看是不是符合當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)基地的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，能進(jìn)去的話會給你的創(chuàng)業(yè)項目提供不少方便。
5，選好創(chuàng)業(yè)地址
選擇好創(chuàng)業(yè)地址也是很重要的，有的人甚至把地址的好壞當(dāng)做創(chuàng)業(yè)是否成敗最重要的參考，想想看，搞餐飲，店面服裝類的，地址的選擇確實(shí)是很重要的。另外地址的選擇也意味著你剛開始創(chuàng)業(yè)的起源地，很多項目的工作都會與當(dāng)?shù)匦纬珊苤匾穆?lián)系。所以我們大學(xué)生第一次創(chuàng)業(yè)選址一定要準(zhǔn)。
6，沒賺錢可以，但千萬不要觸犯法律
隨便舉一個例子，如果你想在街頭搞一個電腦修理店鋪，你取名為lenovo電腦店，看起來沒什么，好像不錯的樣子，但是你無形中侵犯了別人的商標(biāo)權(quán)，沒有獲得lenovo的連鎖店代理權(quán)限，就使用別人的品牌名作為自己的店面形象是違法的，嚴(yán)重的要賠上百萬的錢，所以大學(xué)生剛開始沒賺錢可以，但千萬不要觸犯法律。
最后我想說的是，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不容易，但貴在堅持，就算前期2,3年都沒有賺到錢也是很正常的，但千萬不要放棄，因?yàn)闄C(jī)遇永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)——機(jī)遇給有準(zhǔn)備的人
據(jù)調(diào)查，上海是中國創(chuàng)業(yè)企業(yè)最活躍的地區(qū)之一，其中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體是一支生力軍。有不少大學(xué)生未出校門就投入到自主創(chuàng)業(yè)的大軍中來，他們正通過自己的努力，撐起屬于自己的夢想天空。
一方面是這些學(xué)生有好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子，并在相關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐中得到了“摸爬滾打”般的鍛煉;另外一方面，也是外在機(jī)遇的給予。孫越，現(xiàn)在是上海師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計環(huán)境藝術(shù)4班。今年三月以來，她與朋友一起經(jīng)營起了一家上海晟藝室內(nèi)裝飾設(shè)計工程有限公司。
談起她的事業(yè)，孫越的臉上總是洋溢著燦爛的笑容，作為一名大學(xué)生，能夠擁有一份自己的事業(yè)實(shí)屬不易。其實(shí)，現(xiàn)在社會上還是有很多人不十分看好學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，認(rèn)為學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該過早進(jìn)入社會這個大群體中。那么是什么促使孫越勇敢跨出這一步呢?孫越在一家公司打工時，發(fā)覺手頭有一些客戶不需要通過公司就直接找她做設(shè)計，于是便萌生了自己創(chuàng)業(yè)的想法。后來，通過一些朋友的幫助，終于實(shí)現(xiàn)了這個夢想。
目前公司已經(jīng)擁有固定的業(yè)務(wù)群，全市“愛里西餅”的所有室內(nèi)設(shè)計，包括裝修，都是由她們公司全權(quán)負(fù)責(zé);除此之外，他們還包攬了東華大學(xué)、對外貿(mào)易學(xué)院的校史館的室內(nèi)設(shè)計及施工。
孫越成功了，但俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功，自主創(chuàng)業(yè)的艱辛并不是每個人都能忍受的。在進(jìn)大學(xué)之前，孫越已經(jīng)擁有七年的繪畫功底。剛剛創(chuàng)業(yè)時，孫越回憶說，“有時非但賺不到錢，算上路費(fèi)的話還要倒貼。不過好在我覺得確實(shí)學(xué)到了很多專業(yè)性很強(qiáng)的知識，有些東西是在學(xué)校里根本沒有涉及到的，比如一些繪畫軟件等。那時畫圖稿非常慢，一般有經(jīng)驗(yàn)的人只需一至兩小時就可以完成的作業(yè)，我需要一到兩天才能做完!那時候真的覺得很痛苦，但是我沒有放棄，堅持最重要。”直到現(xiàn)在，工作到凌晨一兩點(diǎn)對她來說是家常便飯。
較他人來說，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者有一個最大的資本——年輕。剛踏入社會必定會遇到很多挫折，但是年輕的我們會在挫折中不斷堅強(qiáng)。失敗并不是壞事情，能否在失敗中學(xué)會吸取教訓(xùn)，接受新一輪挑戰(zhàn)，或許才是對我們最大的考驗(yàn)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)條件和環(huán)境分析
一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)背景介紹
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是有無限的機(jī)會、無比的困難、無量的回報。但是創(chuàng)業(yè)環(huán)境對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)具有十分重要的影響。在大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻的社會背景下采取有效措施，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營造良好的環(huán)境，這對促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并帶動其就業(yè)具有十分重要的作用。中國教育原本就缺乏創(chuàng)業(yè)教育。中國學(xué)生不僅承擔(dān)風(fēng)險的經(jīng)濟(jì)能力很脆弱，而且承受挫折的心理素質(zhì)也較差，這使得自主創(chuàng)業(yè)這條需要冒險的就業(yè)之路，少有人問津。 所以現(xiàn)在政府應(yīng)該怎樣才能幫助大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，自己又應(yīng)該怎樣去發(fā)現(xiàn)機(jī)會點(diǎn)?
為了更深入了解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有的是在校大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，也有很多是在畢業(yè)后不找工作直接進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。我在我們學(xué)校做了一些關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的調(diào)查。在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)：
(一)創(chuàng)業(yè)方向
現(xiàn)如今因?yàn)楦鞣N環(huán)境因素，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目中大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者會選擇啟動資金少、容易開業(yè)且風(fēng)險相對較低的行業(yè)，其次是餐飲、書報等生活類行業(yè)，而軟件、網(wǎng)絡(luò)等高科技行業(yè)選擇率是最低的。在創(chuàng)業(yè)的形式的選擇中絕大多數(shù)是選擇合伙創(chuàng)業(yè)，其次是自主創(chuàng)業(yè)，只有少數(shù)學(xué)生會選擇家庭創(chuàng)業(yè)形式。因?yàn)榇髮W(xué)生的資金有限、都是從家里獲得父母的支持去創(chuàng)業(yè)的比較多。
(二)創(chuàng)業(yè)心理
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一部分大學(xué)生認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該鼓勵學(xué)生在校時就能自主創(chuàng)業(yè)，因?yàn)樽灾鲃?chuàng)業(yè)不僅能夠體驗(yàn)社會，鍛煉和積累在校大學(xué)生的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造意識，還能體現(xiàn)自我價值的實(shí)現(xiàn)，自我的肯定，更是解決就業(yè)困難的一個途徑。但也有大學(xué)生認(rèn)為學(xué)校不應(yīng)該鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，他們認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不能很好的解決創(chuàng)業(yè)和學(xué)業(yè)的沖突，在校生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)成功的幾率微乎其微，作為學(xué)生學(xué)業(yè)還是最重要的，應(yīng)該在學(xué)校的時候提升自己，而且并不是所有的人都適合創(chuàng)業(yè)的。
二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析
現(xiàn)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所面臨的宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境都十分的復(fù)雜。所謂創(chuàng)業(yè)環(huán)境，實(shí)際上就是創(chuàng)業(yè)活動的舞臺。任何創(chuàng)業(yè)活動都是在一定的社會環(huán)境下進(jìn)行的，在我們的大學(xué)生邁向社會進(jìn)人創(chuàng)業(yè)階段的時候，呈現(xiàn)在面前的就是一個巨大的時空舞臺。在這個舞臺上，諸多事物和要素互動聯(lián)系、碰撞，形成了一個面面俱到的現(xiàn)實(shí)環(huán)境系統(tǒng)，因此創(chuàng)業(yè)環(huán)境對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)具有十分重要的影響。在大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻的社會背景下，采取有效措施，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營造良好的環(huán)境，對促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并帶動其就業(yè)具有十分重要的作用。
(一)宏觀環(huán)境分析
1.政府金融政策支持。現(xiàn)在一些地方政府解決這一問題的通常方法是專項資金扶持和貼息貸款。通過這種途徑在短期內(nèi)扶持多數(shù)創(chuàng)業(yè)人。政府為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供各方面的保障，主要可以采用經(jīng)濟(jì)、行政以及法律的手段。如：簡化不必要程序;建立創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)中心免費(fèi)為大學(xué)生提供項目風(fēng)險評估和指導(dǎo);盡快落實(shí)國家相關(guān)針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的稅收減免的優(yōu)惠政策;大學(xué)生創(chuàng)辦的企業(yè)被認(rèn)定為青年就業(yè)見習(xí)基地的，就可享受市有關(guān)補(bǔ)貼等。
2.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。政府部門除在資金上支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)外，還通過學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)對大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括申請貸款程序，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的心理素質(zhì)，基本的金融知識等。通過系列培訓(xùn)，使創(chuàng)業(yè)大學(xué)生能堅持理想，貫徹計劃，取得最終的成功。學(xué)校環(huán)境方面，如，學(xué)校政策鼓勵支持，形成創(chuàng)業(yè)的文化;在學(xué)校建立配套科技園，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育，通過創(chuàng)業(yè)實(shí)踐或比賽等多種形式，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。同時向大學(xué)生適度開放校內(nèi)市場，以利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，搭建創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺。我們學(xué)校的市場營銷專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地就給學(xué)生提供了一個自主創(chuàng)業(yè)的平臺，給學(xué)生一個門面，讓學(xué)生自己去經(jīng)營去管理。
3.寬容失敗。對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的，審查機(jī)構(gòu)審查其非人為故意造成的，可以免除其所貸資金的利息，并可相應(yīng)放長其還貸期限。對于希望重新創(chuàng)業(yè)并提交可行計劃的，仍可在其未還清所欠貸款的情況下，再次提供其無擔(dān)保貸款。以此營造寬容失敗、鼓勵創(chuàng)業(yè)的社會環(huán)境。大學(xué)生畢竟很年輕即使失敗了，在心理上他們也能有一定的心理承受能力，家人也會理解和包容他們。
(二)微觀環(huán)境分析
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的微觀環(huán)境主要就是自己的創(chuàng)業(yè)流程的一個詳細(xì)的分析，具體如下：
1.制定計劃書。比如，要在市區(qū)開一個賣牛仔褲的店，開店之前要制定一份計劃書。制定營銷計劃時要將各個環(huán)節(jié)相互聯(lián)系構(gòu)成一個完整的內(nèi)部環(huán)境，各個環(huán)節(jié)的分工是否科學(xué)，協(xié)作是否和諧，目標(biāo)是否一致，都會影響營銷決策和營銷方案的實(shí)施。
2.顧客。顧客群的不同直接影響價格的定位，所以人流量是在創(chuàng)業(yè)前最看重的一點(diǎn)。服裝的主要的客戶人群非常廣泛，不論男女，60歲以下的人群和青年都適合，目標(biāo)是讓每一個進(jìn)來的顧客都可以找到自己喜歡的牛仔褲。
3.店址。大多數(shù)學(xué)生選店址會選一些比較熟悉的環(huán)境。如將店址選在大學(xué)附近，或者是交通比較便利的地區(qū)。
4.選貨以及進(jìn)貨。選貨要掌握當(dāng)?shù)厥袌鲂星椋撼霈F(xiàn)哪些新品種，銷售趨勢如何，存量多少，價格漲勢如何，購買力狀況如何?進(jìn)貨時，首先到市場上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、看一看、比一比、問一問、算一算、想一想，以后再著手落實(shí)進(jìn)貨。少進(jìn)試銷，然后再適量進(jìn)貨。因?yàn)槭切碌觊_張所以款式一定要多，給顧客的選擇余地大。
5.供應(yīng)商。供應(yīng)商是指為企業(yè)及其競爭者提供生產(chǎn)經(jīng)營所需資源的企業(yè)或個人，包括提供原材料、設(shè)備、能源、勞務(wù)和其他用品等。因?yàn)榇髮W(xué)生的資金比較匱乏，沒有很大的進(jìn)貨量所以供應(yīng)商的選擇應(yīng)當(dāng)適合自己的店面大小。
6.產(chǎn)品價格定位。大學(xué)生的產(chǎn)品一開始沒有經(jīng)驗(yàn)也沒有固定顧客，要吸引顧客就只有將產(chǎn)品的定價降低，比別人獲得更多的競爭力。
中職業(yè)生創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備相關(guān)文章：
1.創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備有哪些準(zhǔn)備工作
2.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要做哪些準(zhǔn)備工作
3.創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備要做好哪些工作