現(xiàn)在許多大學(xué)生心中都有一個(gè)想法，即使我工作找不到，還有退路可走，那就是創(chuàng)業(yè)。的確，創(chuàng)業(yè)是一種就業(yè)選擇，但創(chuàng)業(yè)是最難的的就業(yè)。那么大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)在哪里呢?以下是由小編為大家整理的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，希望能幫到你們。

　　一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)

　　大學(xué)生站在時(shí)代潮流發(fā)展的前端，他們對(duì)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)和當(dāng)下熱門行業(yè)的發(fā)展有較多的了解，能夠抓住機(jī)遇，而且大學(xué)生初生牛犢不怕虎，敢拼敢打，有一股不怕輸?shù)钠磩拧＿@是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)所在?，F(xiàn)在社會(huì)上許多大學(xué)生也都有創(chuàng)業(yè)成功的經(jīng)歷，小編研究過他們的創(chuàng)業(yè)發(fā)展歷程，都是從零做起，找自己的同學(xué)或者熟悉的人建立的團(tuán)隊(duì)，這樣的團(tuán)隊(duì)比較有凝聚力，在開展項(xiàng)目上有自己的想法，在執(zhí)行上有自己的能力，所以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的也不少。

　　具體優(yōu)勢(shì)有以下幾點(diǎn)：

　　1、知識(shí)優(yōu)勢(shì)。

　　大學(xué)生具有較高層次的知識(shí)，是一個(gè)知識(shí)、智力和活力都相對(duì)密集的群體，他們享受了專業(yè)領(lǐng)域的分工，具有較強(qiáng)的專業(yè)能力，因此，知識(shí)資源成了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大優(yōu)勢(shì)，如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

　　2、活力優(yōu)勢(shì)。

　　剛進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生年輕有活力,勇于拼搏，無(wú)太重負(fù)擔(dān)，具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力;自信心較強(qiáng)，對(duì)自己認(rèn)準(zhǔn)的事物會(huì)有激情去體驗(yàn)。

　　3、創(chuàng)意優(yōu)勢(shì)。

　　大學(xué)生有強(qiáng)的領(lǐng)悟力，自主學(xué)習(xí)知識(shí)的能力強(qiáng)，善于接受新事物。思路活躍，創(chuàng)意新穎，能將所學(xué)的知識(shí)很快內(nèi)化為能力，外化為創(chuàng)造。具有創(chuàng)意就意味著創(chuàng)新，創(chuàng)新能力來(lái)源于創(chuàng)造性思維，一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者一定具有獨(dú)立性、求異性、想象性、新穎性、靈感性、敏銳性等人格特質(zhì)。因此，創(chuàng)意能力影響著創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的特質(zhì)，是促使創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的首要條件，主要包括在專業(yè)、經(jīng)營(yíng)管理等方面的創(chuàng)意，因此是創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)的重要組成部分之一。

　　4.政府的政策扶持優(yōu)勢(shì)。

　　為了促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，各級(jí)政府相繼出臺(tái)了注冊(cè)、貸款、稅費(fèi)、培訓(xùn)等方面的優(yōu)惠政策。2003年6月，國(guó)家工商總局下發(fā)《關(guān)于2003年普通高等學(xué)校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)有關(guān)收費(fèi)優(yōu)惠政策的通知》后，上海、天津、重慶、黑龍江、遼寧、吉林、安徽、江西、福建、廣東、廣西、陜西、甘肅、新疆等省市自治區(qū)紛紛出臺(tái)了類似政策，后來(lái)又陸續(xù)出臺(tái)了優(yōu)惠貸款的政策。

　　(二) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的劣勢(shì)

　　制約大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的因素很多，除了自身因素外，還有很多的外在因素。

　　1、自身因素。首先，經(jīng)驗(yàn)問題。由于學(xué)校管理方式上具有一定封閉性，因此，使得學(xué)生在校學(xué)習(xí)只注重了書本知識(shí)的學(xué)習(xí)而忽視了實(shí)踐的鍛煉。也有不少同學(xué)通過兼職的渠道來(lái)鍛煉自己，但兼職經(jīng)驗(yàn)和市場(chǎng)上要求的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)存在著經(jīng)驗(yàn)上的缺口，適應(yīng)不了市場(chǎng)需求，所以，缺乏經(jīng)驗(yàn)是阻礙創(chuàng)業(yè)首要原因。二是知識(shí)系統(tǒng)化問題。創(chuàng)業(yè)是對(duì)復(fù)合型人才的要求，知識(shí)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)非常重要，主要包括創(chuàng)業(yè)手續(xù)、產(chǎn)品專利、財(cái)務(wù)知識(shí)、管理知識(shí)、法律知識(shí)、溝通知識(shí)、心理知識(shí)等，學(xué)生對(duì)于各種知識(shí)都要有所掌握。有的學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中連如何簽協(xié)議、如何簽項(xiàng)目合同、對(duì)國(guó)家的基本優(yōu)惠政策都不是很了解，有些同學(xué)寫的商業(yè)計(jì)劃書雖然想法有些創(chuàng)新，但目的不是很明確，有的目的很明確卻又不會(huì)寫商業(yè)計(jì)劃書，文字表達(dá)能力欠缺。其次，政策信息盲。在網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)發(fā)達(dá)的今天，很多學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)信息不是很了解。東華大學(xué)管理學(xué)院副院長(zhǎng)顧曉敏教授曾專門對(duì)一些已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生進(jìn)行了一項(xiàng)小型調(diào)研，調(diào)查顯示，有將近一半的學(xué)生對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策不太了解，更有相當(dāng)大比例的學(xué)生表示完全不了解(占22.02%)，只有2.88%的學(xué)生表示比較了解，0.41%的學(xué)生表示很了解。再次，心理問題。就業(yè)難，創(chuàng)業(yè)更難，創(chuàng)業(yè)所涉及的維度更復(fù)雜，范圍更廣，要求學(xué)生必須具備良好的心理素質(zhì)，再好的項(xiàng)目也要持久戰(zhàn)的配合。

　　2、外在因素

　　①、政府政策落實(shí)不是很理想。

　　當(dāng)前，國(guó)家出臺(tái)了一系列鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。但現(xiàn)實(shí)中有些政策很難操作，有些在執(zhí)行過程中變了樣。尤其是在經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域、融資渠道和稅收優(yōu)惠等關(guān)鍵問題上，創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們并沒有享受到真正的扶持。很多基層行政單位，只知道國(guó)家對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)優(yōu)惠政策，并不知道如何來(lái)運(yùn)作這些規(guī)定，沒有具體實(shí)施的方案可以參考，沒有相關(guān)的實(shí)例可以借鑒，影響了優(yōu)惠政策的實(shí)施，如應(yīng)往屆畢業(yè)生的區(qū)別、戶口檔案的管理、政府辦的咨詢機(jī)構(gòu)問題等等。

　　②、創(chuàng)業(yè)投資家介入程度不是很理想。

　　創(chuàng)業(yè)投資機(jī)構(gòu)的投資對(duì)象常常是企業(yè)，在確定投資某家企業(yè)前，投資機(jī)構(gòu)會(huì)詳細(xì)調(diào)查該企業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)、贏利能力、社會(huì)責(zé)任意識(shí)、高科技背景等等因素。創(chuàng)投機(jī)構(gòu)一旦選定了投資對(duì)象，就會(huì)為其提供相關(guān)的資金、增值服務(wù)以及對(duì)其監(jiān)督管理，幫助企業(yè)更好的發(fā)展和壯大。近兩年來(lái)我國(guó)創(chuàng)業(yè)投資發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。特別是北京、深圳創(chuàng)業(yè)投資機(jī)構(gòu)的發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)獨(dú)立的創(chuàng)業(yè)投資機(jī)構(gòu)已超過100家。除政府創(chuàng)立的創(chuàng)業(yè)投資機(jī)構(gòu)外，民間投資機(jī)構(gòu)、 上市公司和大公司所屬的投資機(jī)構(gòu)大量涌現(xiàn)。投資對(duì)象也出現(xiàn)了多元化，除了對(duì)單一的企業(yè)投資外，還投資金融資產(chǎn)、房地產(chǎn)等。因此，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程的之中，應(yīng)爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)投資機(jī)構(gòu)在資金、增值服務(wù)方面的支持以保證創(chuàng)業(yè)的成功。