2019年衢州學院“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽暨省賽選拔賽就要開始了!感興趣的同學還不快來看看,下面由小編與大家分享，希望你們喜歡!歡迎閱讀!

　　為引導大學生勤奮學習，銳意創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)大學生自主創(chuàng)業(yè)、科技創(chuàng)業(yè)、團隊創(chuàng)業(yè)的熱情，校團委、創(chuàng)業(yè)學院決定，共同舉辦衢州學院“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽。

　　一、賽事安排

　　本屆大賽下設(shè)大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽、公益創(chuàng)業(yè)賽三類競賽：

　　1.大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽面向在校學生，以商業(yè)計劃書評審、現(xiàn)場答辯等作為參賽項目的主要評價內(nèi)容;

　　2.創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽面向在校學生或畢業(yè)未滿3年的畢業(yè)生，且已投入實

　　際創(chuàng)業(yè)3個月以上，以經(jīng)營狀況、發(fā)展前景等作為參賽項目的主要評價內(nèi)容;

　　3.公益創(chuàng)業(yè)賽面向在校學生，以創(chuàng)辦非盈利性質(zhì)社會組織的計劃和實踐等作為參賽項目的主要評價內(nèi)容。

　　二、實施步驟

　　1.動員部署階段(9月底前)。各班級按照通知等文件要求及時部署，明確競賽步驟和評審標準，做好宣傳、組織、動員等工作，確?；顒禹樌_展。

　　2.項目選送。請寫好申報書紙質(zhì)版一式三份在10月11日前交到學工辦305，電子版的申報書和匯總表發(fā)到2074565928@qq.com郵箱。

　　3.文本初評階段(11月上旬)。校團委將聯(lián)合相關(guān)部門，邀請相關(guān)專家進行文本評審，篩選出入圍決賽的作品。

　　4.公開答辯階段(11月下旬)。入圍決賽作品進行公開答辯，產(chǎn)生最終結(jié)果。

　　5.總結(jié)表彰階段(12月中旬)。表彰2019年衢州學院大學生創(chuàng)業(yè)大賽獲獎項目和組織部門，并在此基礎(chǔ)上選定作品推薦參加2020年浙江省“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽。

　　三、參賽資格與項目申報

　　(一)參賽資格

　　凡在校本、?？粕蓞⒓尤?項賽事;畢業(yè)3年以內(nèi)的本、?？粕蓞⒓觿?chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽。

　　(二)參賽項目的申報條件

　　1.大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽：競賽項目所屬類別分為已創(chuàng)業(yè)與未創(chuàng)業(yè)兩類;項目所屬領(lǐng)域分為農(nóng)林、畜牧、食品及相關(guān)產(chǎn)業(yè)，生物醫(yī)藥，化工技術(shù)和環(huán)境科學，信息技術(shù)和電子商務，材料，機械能源，文化創(chuàng)意和服務咨詢等7個類別。

　　2.創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽：擁有或授權(quán)擁有產(chǎn)品或服務，并已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業(yè)、個體工商戶、民辦非企業(yè)單位等組織形式，且法人代表或經(jīng)營者具備參賽資格、運營時間在3個月以上(截至比賽時)的項目，可申報該賽事。申報不區(qū)分具體類別、組別。

　　3.公益創(chuàng)業(yè)賽：擁有較強的公益特征(有效解決社會問題，項目收益主要用于進一步擴大項目的范圍、規(guī)?；蛩?、創(chuàng)業(yè)特征(通過商業(yè)運作的方式，運用前期的少量資源撬動外界更廣大的資源來解決社會問題，并形成可自身維持的商業(yè)模式)、實踐特征(團隊須實踐其公益創(chuàng)業(yè)計劃，形成可衡量的項目成果，部分或完全實現(xiàn)其計劃的目標成果)的項目，且參賽學生具備參賽資格的，可申報該賽事。申報不區(qū)分具體類別、組別。

　　四、相關(guān)要求

　　(一)請各班級統(tǒng)一制作參賽作品，封面采用白色銅版紙，作品申報書需與作品裝訂在一起，請寫好申報書紙質(zhì)版一式三份在10月11日前交到學工辦305，電子版的申報書和匯總表發(fā)到2074565928@qq.com郵箱。

　　(二)競賽設(shè)金、銀、銅獎和優(yōu)秀組織獎，獲獎項目擇優(yōu)推薦參加浙江省第十二屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽。請申報優(yōu)秀組織獎的學院將材料與申報書等材料一并報送校團委。

　　(三)競賽參加答辯人數(shù)最多為4人且均為作品申報書上填寫的人員，獲獎證書上填寫學生人數(shù)不得超過10人，指導教師不超過3人。