大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事
越來越多的大學(xué)生選擇走上了自主創(chuàng)業(yè)的道路,可是他們的創(chuàng)業(yè)情況到底怎么樣?我們來看看其中一個大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)故事吧!下面由小編與大家分享,希望你們喜歡!歡迎閱讀!
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)一直以來就是一對“孿生”話題。統(tǒng)計(jì)顯示,我國2009年、2010年、2011年三屆大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率分別只有1.2%、1.5%、1.6%,而歐美這一比例在20%至30%左右。 記者在采訪了蘭州各高校后發(fā)現(xiàn),如今已經(jīng)有越來越多的大學(xué)生開始自覺投入到創(chuàng)業(yè)大潮當(dāng)中,勇敢地邁出人生第一步。同時,記者也了解到,這些缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和資金的大學(xué)生,還需要國家相關(guān)扶持政策的完善。
大四就當(dāng)“總經(jīng)理”
還在西北師范大學(xué)讀大四的侯永青,另一個身份是蘭州向陽花軟件科技開發(fā)有限公司的總經(jīng)理。
3月25日上午,記者來到安寧大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)孵化基地D206室時,他正忙著發(fā)送郵件。
創(chuàng)業(yè),說起來難做起來更難。這是侯永青對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的感受。
侯永青大學(xué)期間獲得的各種獎學(xué)金加起來總共有2萬元左右。他組建的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,有人拿出3000元的獎學(xué)金,有人拿出5000元的獎學(xué)金,就這樣,幾個初出茅廬的年輕人摩拳擦掌開始創(chuàng)業(yè)之路。
“第一桶金”賺得不算多,但讓侯永青對未來充滿信心。
“我在榆中縣恩玲中學(xué)實(shí)習(xí)時,對一些高中生做了一個心理測試,結(jié)果發(fā)現(xiàn)17%的高中生都有或多或少的心理問題?!焙钣狼嚅_始和恩玲中學(xué)的校長聯(lián)系,打算幫助恩林中學(xué)建立一個心理咨詢系統(tǒng),幫助解決高中生的心理咨詢輔導(dǎo)缺位問題。
“這是第一筆生意,我們自主開發(fā)的軟件,市場價1.8萬元,但為學(xué)校是免費(fèi)提供,而硬件設(shè)備只按成本計(jì)算,再收一些運(yùn)費(fèi)。如果完全按照市場運(yùn)作,總營銷額大概有10萬元,盈利應(yīng)該達(dá)到5萬元。可實(shí)際操作下來,我們只盈利1720元錢,但很快樂。”
雖然做成了第一筆生意,但團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)之路依然充滿未知。侯永青說,創(chuàng)業(yè)最大的困難是資金、設(shè)備以及人才。沒有資金,公司沒辦法運(yùn)作,包括員工的工資都沒辦法支付,更別說進(jìn)一步開拓市場,打造品牌,招攬人才?!叭绻幸粋€能扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的平臺,它打破了時空界限,實(shí)現(xiàn)線上、線下結(jié)合,為有創(chuàng)業(yè)夢想的高校學(xué)子們提供一定的資金、技術(shù)、設(shè)備等方面的支持會是一件很美好的事情”。
創(chuàng)業(yè)就像拔蘿卜,用的力氣越大,收獲就越大。談到以后的發(fā)展,侯永青說,今年主要是讓自己的產(chǎn)品成型,努力打出品牌,沒想過要盈利。他的目標(biāo)是到2015年,公司預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)營利,到2016年拓展市場營銷渠道上爭取走向成熟。目前,公司開發(fā)的心理測評軟件市場價1.8萬元,做網(wǎng)站可以獲取一部分收入,他的團(tuán)隊(duì)還在研發(fā)手機(jī)安卓系統(tǒng)心理咨詢測評和游戲軟件。
在孵化基地掛著兩條標(biāo)語,一條是“夢想在心中點(diǎn)燃,創(chuàng)業(yè)在腳下實(shí)現(xiàn)”,另一條是“投身創(chuàng)業(yè)大舞臺,開啟人生新境界”侯永青說:“我每天來都會看這兩行字,激勵自己,創(chuàng)業(yè)不僅要有夢想,夢想還要點(diǎn)燃。創(chuàng)業(yè)有很大的舞臺,我愿意盡情舞蹈?!?/p>
磨出來的創(chuàng)業(yè)路
一間30平方米的辦公室里,幾個年輕小伙子正在電腦桌前,全神貫注地討論著。他們在剪輯一部大四畢業(yè)班的宣傳片。這幾個小伙子是西北師范大學(xué)傳媒學(xué)院的學(xué)生,除了上課,他們其余的時間基本都在拍攝和剪輯中度過。
李斐是西北師范大學(xué)傳媒學(xué)院2011級廣播電視編導(dǎo)1班的學(xué)生,在他的倡導(dǎo)下,去年幾名同學(xué)合伙成立了蘭州尚域傳媒文化有限公司,經(jīng)過一年的堅(jiān)持、磨礪,公司已經(jīng)基本步入正軌,有了穩(wěn)定的合作對象和業(yè)務(wù)。
公司剛成立時,由于他們?nèi)狈ι鐣?jīng)驗(yàn)和實(shí)踐歷練,在跑業(yè)務(wù)的時候總會遭到質(zhì)疑,但李斐和他的伙伴們沒有放棄,面對各種不信任,他們一直努力,一有時間就去各個學(xué)校和傳媒公司跑,尋找業(yè)務(wù)和合作伙伴。
“剛開始我們只能幫一些傳媒公司的人剪片子,他們付給我們很少的酬勞,同時我們也幫認(rèn)識的同學(xué)低價拍攝宣傳片。第一個月,我們賺了一千多塊錢,后來,合作方對我們的工作也比較滿意,愿意與我們繼續(xù)合作。久而久之,經(jīng)過同學(xué)們的宣傳,我們的業(yè)務(wù)也從師大本校擴(kuò)展到蘭州市各高校。”李斐說。
去年6月,西北師范大學(xué)給李斐的團(tuán)隊(duì)提供了一間30平方米的辦公場地,并且還有3萬元的無息貸款。“學(xué)校的支持和幫助讓我們提高了工作效率,如今公司已經(jīng)基本解決了資金日常運(yùn)轉(zhuǎn)問題,這幾天,正忙著籌備一筆七八萬元的大訂單呢?!崩铎承χf。
以前因沒有業(yè)務(wù)發(fā)愁,現(xiàn)在的李斐卻因沒有時間發(fā)愁,學(xué)業(yè)和創(chuàng)業(yè)的矛盾,成了他現(xiàn)在面臨的最大問題。而且,他還計(jì)劃考研,一方面充實(shí)自己,另一方面可以繼續(xù)拓寬自己的交際渠道,為公司長遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ),時間成了他最寶貴的東西。
李斐說,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)在不是什么新鮮事,有人想在就業(yè)之前積累工作經(jīng)驗(yàn),也有人想通過創(chuàng)業(yè)就業(yè)?!爸車写砜爝f的,開咖啡店、酸奶壽司店的,自己制作售賣小飾品的,也有專門為學(xué)生做素質(zhì)拓展訓(xùn)練的。”
“創(chuàng)業(yè)就是就業(yè)的一條出路?!崩铎痴f。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是再正常不過的現(xiàn)象,但是我們也看到了很多人因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)等原因而導(dǎo)致失敗,那么對于這樣一個特殊的群體,在創(chuàng)業(yè)的過程中都需要有哪些注意事項(xiàng)呢?今天呢,小編為大家送上大學(xué)生創(chuàng)業(yè)六大“秘籍”!
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)六大“秘籍”
第一招
自信
聽過太多“曇花一現(xiàn)”的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的經(jīng)歷,如今的畢業(yè)生有創(chuàng)業(yè)想法的多,但實(shí)踐的少。在2004年上海各高校大學(xué)生的JA商業(yè)策劃決賽中,選手們紛紛展示了自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,但即便是一等獎獲得者也表示自己的計(jì)劃是“空想”,近幾年不會考慮創(chuàng)業(yè)。而評委則認(rèn)為他的作品是所有參賽者中最具操作性的。但因缺乏天使投資人,VC創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)等軟硬件條件,他們的創(chuàng)業(yè)終無果。
第二招
創(chuàng)新
談及創(chuàng)業(yè),創(chuàng)新是必可少的要素。在某種意義上說,創(chuàng)新決定了創(chuàng)業(yè)成功與否。這其中包括技術(shù)創(chuàng)新和思維創(chuàng)新。對于想利用技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說,福事多認(rèn)為必須具備以下條件:具有自主知識產(chǎn)權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造;該發(fā)明創(chuàng)造可轉(zhuǎn)化為市場產(chǎn)品并具有廣闊的市場前景;有可靠的資金來源(可尋求高校創(chuàng)客機(jī)構(gòu)的支持)。
第三招
務(wù)實(shí)
大學(xué)生們受社會整體認(rèn)識的影響,一提到創(chuàng)業(yè)想到的就是高科技產(chǎn)業(yè)相關(guān)的,這固然很好,但創(chuàng)業(yè)不一定全是開大公司做大買賣,哪怕是傳統(tǒng)行業(yè)中一項(xiàng)具有革新意義的技術(shù)創(chuàng)新、哪怕是開個小店,這也是創(chuàng)業(yè)。關(guān)鍵就在于畢業(yè)生們有沒有從小做起、從實(shí)際做起的勇氣,對行業(yè)進(jìn)行深度審視,對社會和大眾消費(fèi)有一個深刻了解,不盲目,能從自身能力出發(fā)。
第四招
知識積累
創(chuàng)業(yè)是一個系統(tǒng)工程,不僅需要創(chuàng)意,還需要創(chuàng)業(yè)者具有較高的多維素質(zhì),主要體現(xiàn)在知識儲備、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、資源整合、社會人際網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、管理能力等方面。然而,“實(shí)踐出真知”,實(shí)踐是提高各項(xiàng)能力、增長見識的最佳途徑。因此,大學(xué)生除了積極參與現(xiàn)有的創(chuàng)客機(jī)構(gòu)提供的各類活動外,還需要自主發(fā)起一些創(chuàng)意活動進(jìn)行團(tuán)隊(duì)之間的分享、協(xié)作。
第五招
艱苦奮斗
也許有人看到這個標(biāo)題會笑,但從福事多統(tǒng)計(jì)的創(chuàng)業(yè)者中,沒有一個不強(qiáng)調(diào),創(chuàng)業(yè)不是風(fēng)花雪夜,其中的艱辛只有經(jīng)歷過的人才懂得,“每天從早上8點(diǎn)開始工作到凌晨3點(diǎn)休息,沒有周末,沒有娛樂,同樣的事情必須比別人做得更好!”并且在公司沒有贏利之前,不要指望別人會愿意給你風(fēng)險投資。
第六招
獲取風(fēng)險投資的重要能力
商業(yè)計(jì)劃書的撰寫這里特別提出這一點(diǎn),是因?yàn)樯虡I(yè)計(jì)劃書直接關(guān)系到企業(yè)運(yùn)行的關(guān)鍵要素———資金。如何將自己的創(chuàng)意寫成商業(yè)計(jì)劃書,能夠說服風(fēng)險投資者投入資金,就是一個讓創(chuàng)業(yè)者極為頭痛的問題。在經(jīng)過1998年的狂熱和2000年的網(wǎng)絡(luò)泡沫之后,風(fēng)險投資者也更加理性,甚至可以說是更加苛刻。專家建議:1、把自己的創(chuàng)新項(xiàng)目展示于創(chuàng)客平臺(創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室http://lab.haier.com/#/是教育部發(fā)起的高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺),以此吸引天使投資者的眼球;2、參加創(chuàng)客機(jī)構(gòu)組織的創(chuàng)業(yè)大賽,讓自己的項(xiàng)目脫穎而出,以此獲得創(chuàng)客項(xiàng)目路演活動,二者均是獲取風(fēng)險投資的有效途徑。