2020將至，想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，那么2020國(guó)家支持什么創(chuàng)業(yè)呢?下面由小編與大家分享，希望你們喜歡!歡迎閱讀!

　　2020國(guó)家支持什么創(chuàng)業(yè)1.環(huán)保行業(yè)

　　近年來(lái)，全球的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重，我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，大力發(fā)展工業(yè)雖然帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但也造成了一系列的環(huán)境問(wèn)題，因而“可持續(xù)發(fā)展”早已成為重中之重。

　　霧霾、地下水污染等環(huán)境問(wèn)題時(shí)時(shí)刻刻困擾著人們的生產(chǎn)和生活，為此，政府加大了對(duì)環(huán)保類項(xiàng)目的支持力度，如廢舊資源回收、污水處理、新型清潔能源、以及空氣水凈化系統(tǒng)項(xiàng)目都有較大的市場(chǎng)增長(zhǎng)空間，值得創(chuàng)業(yè)者投資。

　　2020國(guó)家支持什么創(chuàng)業(yè)2.面向農(nóng)村的服務(wù)

　　農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問(wèn)題是關(guān)國(guó)民幸福指數(shù)的重要問(wèn)題。如果不能好好解決生產(chǎn)方面的問(wèn)題，那么人們的飲食就得不到保障。

　　而且，就農(nóng)村人口所占的比例而言，農(nóng)村服務(wù)業(yè)也是有待完善的。農(nóng)業(yè)信息服務(wù)體系、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化服務(wù)體系等面向農(nóng)村的服務(wù)業(yè)是將來(lái)創(chuàng)業(yè)的一個(gè)好方向。

　　2020國(guó)家支持什么創(chuàng)業(yè)3.生產(chǎn)服務(wù)業(yè)

　　包括第三方物流、連鎖配送、商貿(mào)流通業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)、業(yè)務(wù)外包、電子商務(wù)等面向生產(chǎn)的服務(wù)業(yè)打通了社會(huì)生產(chǎn)領(lǐng)域的各個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)，有著極大的發(fā)展前景。

　　2020國(guó)家支持什么創(chuàng)業(yè)4.培訓(xùn)教育領(lǐng)域

　　我國(guó)教育領(lǐng)域中存在的教育資源分配不均勻問(wèn)題嚴(yán)重拖了國(guó)家整體教育水平的后腿。科技發(fā)達(dá)的前提是有強(qiáng)大的人才儲(chǔ)備，人才是靠教育培養(yǎng)出來(lái)的，所以教育問(wèn)題很關(guān)鍵，教育培訓(xùn)也成為國(guó)家重視的領(lǐng)域。

　?、?國(guó)家創(chuàng)業(yè)扶持政策：國(guó)家計(jì)劃

　　“大學(xué)要根據(jù)社會(huì)需求的變化不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置和招生人數(shù)，就業(yè)不好的專業(yè)經(jīng)過(guò)考察該淘汰的就應(yīng)被淘汰，這樣才能保證培養(yǎng)的人才是社會(huì)所需要的?！比珖?guó)政協(xié)委員、華北電力大學(xué)校長(zhǎng)劉吉臻在接受中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)記者采訪時(shí)這樣表示。

　　劉吉臻委員認(rèn)為，要增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)，學(xué)校的培養(yǎng)方式至關(guān)重要。學(xué)校應(yīng)通過(guò)抓學(xué)風(fēng)、抓就業(yè)和抓獎(jiǎng)助，推動(dòng)學(xué)校辦出水平和特色，使學(xué)生更加適應(yīng)社會(huì)需求、更具競(jìng)爭(zhēng)力。

　?、?國(guó)家創(chuàng)業(yè)扶持政策：鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)才是雙贏

　　談到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)人事科學(xué)研究院院長(zhǎng)吳江表示當(dāng)前最重要的是要優(yōu)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境。因?yàn)槟壳按髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策知曉率和受益率不高、創(chuàng)業(yè)政策扶持力度尚且不足。

　　吳江表示，要想鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要把握需求，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策回應(yīng)性。其次要健全公共服務(wù)體系，逐步實(shí)現(xiàn)全方位的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)。除此之外，相關(guān)部門(mén)還需要優(yōu)化工作體制機(jī)制，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作質(zhì)量與效率。