讓生活更美好作文六年級(jí)400字左右(精選10篇)
生活不只是充滿(mǎn)磨難和失望的，只要我們不斷體會(huì)和發(fā)現(xiàn)，就會(huì)讓生活變得更美好。下面是小編為大家?guī)?lái)的讓生活更美好作文六年級(jí)400字左右(精選10篇)，希望大家能夠喜歡！
讓生活更美好作文六年級(jí)400字篇一
人生中的故事如同一個(gè)色彩繽紛的五味瓶，讓我為你打開(kāi)這瓶蓋，告訴你——難以忘懷的事。
記得上小學(xué)的時(shí)候，我的同桌把我新買(mǎi)的鋼筆弄壞了。為此，我便不理睬她。兩個(gè)人曾經(jīng)形影不離，但現(xiàn)在兩個(gè)人見(jiàn)面時(shí)就視而不見(jiàn)，這引起了班主任的注意。下午放學(xué)后，班主任叫我到她辦公室一趟。我懷著好奇的心走進(jìn)辦公室，班主任熱情地拿椅子讓我坐下，我倆開(kāi)始談心。
班主任叫我單只腳繞辦公室走三圈，辦公室很大。我走完后氣喘吁吁地說(shuō)：“真累!”老師叫我休息一會(huì)兒，然后叫我雙腳繞辦公室走三圈，我答應(yīng)了。我的動(dòng)作很利落，很輕盈，如燕子似的，毫無(wú)費(fèi)勁的就完成任務(wù)，我高興的說(shuō)：“兩只腳走路輕松多了，我寧愿雙腳走也不單只腳走!”班主任對(duì)我微微一笑，帶著笑意向我點(diǎn)頭。我目不轉(zhuǎn)睛地望著老師，疑惑不解地問(wèn)到：“您為什么要我嘗試單只腳走路呢?”班主任一本正經(jīng)地說(shuō)：“人也如同單只腳或者雙只腳。當(dāng)你有好朋友與你為伴，為你喝彩，為你鼓勵(lì)，為你支撐，他就是你的另一只腳，這樣你走起路來(lái)就不費(fèi)勁······”老師接著說(shuō)：“‘人’字的結(jié)構(gòu)是一撇一捺組成的，字的含義就是人的相互支撐和幫助匯聚而成的。如果你缺少其中的一筆，‘人’字就不形成字了?！?/p>
聽(tīng)了老師的話(huà)，我沉思其中。老師告訴我：“你的同桌把你新買(mǎi)的鋼筆弄壞了是件小事，但是你為此事不理睬她，這樣你就錯(cuò)了。你應(yīng)該真正從心靈領(lǐng)悟到是：人要有一顆寬容的心······”
一次不經(jīng)意的對(duì)話(huà)，讓我茅塞頓開(kāi)。在此，我想對(duì)班主任說(shuō)：“班主任，謝謝您，您讓我懂得寬容的意義和力量!”
這事雖然過(guò)去兩年多了，但班主任的話(huà)語(yǔ)始終在我耳邊回蕩。每當(dāng)我遇到類(lèi)似的事，就會(huì)想到老師的話(huà)······如今，我把“寬容”作為我的人生起點(diǎn)，把“文明禮儀”作為我的目標(biāo)。我會(huì)竭盡全力去追求目標(biāo)!
寬容是文明禮儀之一。形成文明禮儀的好習(xí)慣，對(duì)青少年的身心健康，樹(shù)立自信心，建立良好人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，自己性都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
良好的禮貌應(yīng)該持之以恒。只有在講禮貌講文明的社會(huì)里生活才可能愉快，人與人之間的相處才可以更加融洽，世界上也就可以減少很多不愉快事件的發(fā)生，因此我們爭(zhēng)取讓自己成為講文明懂禮貌高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。
文明禮儀是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志，是民族高素質(zhì)的體現(xiàn)。我們?yōu)槊褡宓膬?yōu)良傳統(tǒng)而自豪，也有責(zé)任把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大!寬容是我的新起點(diǎn)，把寬容銘記在心，奮勇前進(jìn)吧!
讓生活更美好作文六年級(jí)400字篇二
說(shuō)起誠(chéng)信，令我想到的事很多，其中有一件事始終銘刻在我的心里。
這是寒假里的一天上午，朋友約我去她家寫(xiě)寒假作業(yè)，她快上三年級(jí)，有不會(huì)的問(wèn)題，想讓我教教她。我剛拿好文具盒和寒假作業(yè)，準(zhǔn)備走。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“走，爸爸帶你去玩?！蔽覔u搖頭，說(shuō)“不，爸爸，我和朋友約好去她家寫(xiě)作業(yè)的，她有的題目還不會(huì)，讓我教一教。再說(shuō)，我不能不守誠(chéng)信。你說(shuō)呢?”“對(duì)對(duì)對(duì)，人不能從小就養(yǎng)成不守誠(chéng)信的習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)我女兒現(xiàn)在越來(lái)越懂事了，”他說(shuō)?！拔！蔽掖蛄藗€(gè)“招牌笑”，代表：我走了，再見(jiàn)。朋友等了好長(zhǎng)時(shí)間，等得不耐煩了，便來(lái)到我家門(mén)口，正好，她聽(tīng)到了我和爸爸的對(duì)話(huà)，她覺(jué)得我很守誠(chéng)信，心里比吃了蜜還甜，見(jiàn)我的腳步聲越來(lái)越響，趕快走了。
來(lái)到她家，我說(shuō)：“對(duì)不起，我在家跟爸爸說(shuō)話(huà)耽誤了時(shí)間?！迸笥研Σ[瞇地搬來(lái)椅子，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)，我聽(tīng)到你和叔叔講的話(huà)，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，交你這個(gè)朋友真是交對(duì)了?！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“守誠(chéng)信是每個(gè)人都要做到的?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。
大家現(xiàn)在都知道了，誠(chéng)信使朋友之間的友誼會(huì)更加深厚，更加美好。
讓生活更美好作文六年級(jí)400字篇三
夢(mèng)想是什么?他能使人對(duì)前途充滿(mǎn)希望;他能使人充滿(mǎn)勇氣;他能使人充滿(mǎn)活力;他還能……對(duì)我而言，夢(mèng)想讓我的生活更加美好!
初見(jiàn)夢(mèng)想一詞，我心生疑問(wèn)，什么是夢(mèng)想?“夢(mèng)”和“想”分別代表什么?但真正認(rèn)識(shí)夢(mèng)想，我才恍然—夢(mèng)想是偉大的。
記得我第一次有夢(mèng)想的時(shí)候，還是在學(xué)前班那會(huì)，當(dāng)時(shí)我就特別羨慕老師，他們可以出口成章，知識(shí)文化深厚，因?yàn)樗麄儫o(wú)私，我愛(ài)上這一職業(yè)。于是從那時(shí)我便把弟弟當(dāng)作我的學(xué)生，講一些我上課所學(xué)的東西。直到現(xiàn)在，我依然堅(jiān)持著給弟弟輔導(dǎo)作業(yè)。正是這樣，我的口才能力練的杠杠滴，漸漸地發(fā)現(xiàn)老師的辛苦與不易，因?yàn)槲抑?，這是我的夢(mèng)想。
學(xué)到《夢(mèng)想的力量》這一課時(shí)，我特別有感觸，主角通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，為非洲人民作出了極大的貢獻(xiàn)。我也要持之以恒為夢(mèng)想插上翅膀，為夢(mèng)想而奮斗!我堅(jiān)信夢(mèng)想的力量是不可估量的。
正是有了夢(mèng)想，人生才有目標(biāo);正是有了夢(mèng)想，人生才充滿(mǎn)希望。夢(mèng)想造就人才，夢(mèng)想讓人生更加精彩!
讓生活更美好作文六年級(jí)400字篇四
有一句話(huà)說(shuō)的好：生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花.在我的身邊就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
一個(gè)冰雪紛飛的晚上，我放學(xué)回家，提著書(shū)包在路邊等出租車(chē)，一輛輛沒(méi)有車(chē)牌的汽車(chē)在我眼睛下閃過(guò)，在這種天氣里是很難找到出租車(chē)的，我手里的書(shū)包越來(lái)越沉，我干脆背在肩膀上。
后來(lái)，一輛出租車(chē)停在了這里，我在幾個(gè)回家人的爭(zhēng)奪中搶到了座位，開(kāi)出租車(chē)的司機(jī)一開(kāi)口，我就聽(tīng)出他是一個(gè)外地人，車(chē)上垃圾很多，蒼蠅在車(chē)?yán)锾鹆宋?，如果要是平時(shí)我肯定會(huì)換一輛。
冰雪阻止了車(chē)的速度，比平日慢了許多。我和司機(jī)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)槲乙俳o司機(jī)5元，投訴司機(jī)車(chē)?yán)镉欣?/p>
我和司機(jī)爭(zhēng)吵了10分鐘，最終我像一個(gè)獲勝者。車(chē)在冰雪中慢慢爬行，并漸漸的走遠(yuǎn)了。一種清新鉆進(jìn)我的鼻子里，一種快感讓我輕松許多。突然我發(fā)現(xiàn)了我的書(shū)包沒(méi)有拿，里面還有一張百元大鈔，我在那呆住了，如果我沒(méi)有找回我的書(shū)包的話(huà)，我肯定會(huì)被媽媽罵的。我想碰碰運(yùn)氣，就站在了那里。
黑夜比以前早來(lái)了許多，我一個(gè)人站在馬路山，雪快把我凍成冰雕了，可是我堅(jiān)信，那個(gè)人一定會(huì)來(lái)的。過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，有一輛出租車(chē)停在了我的面前，車(chē)窗降了下來(lái)，還是那熟悉的味道撲面而來(lái)，那個(gè)人把書(shū)包給我遞了出來(lái)，我趕忙去接。我剛想拿20元給他，他向我擺擺手說(shuō)“你把剛欠我的5元錢(qián)給我就行?！?/p>
雪又下大了。
讓生活更美好作文六年級(jí)400字篇五
親人之間有愛(ài)，朋友之間有愛(ài)，情侶之間有愛(ài)，鄰居之間有愛(ài)，陌生人之間也有愛(ài)……愛(ài)，無(wú)處不在，愛(ài)構(gòu)成了這個(gè)世界。生活中充滿(mǎn)愛(ài)，社會(huì)中不會(huì)缺少愛(ài)，每個(gè)人心靈深處，都隱藏著愛(ài)，愛(ài)讓世界更溫暖。
在我的身邊，就有著一位內(nèi)心充滿(mǎn)愛(ài)，樂(lè)于助人的人，她就是——我的外婆。我的外婆在我老家，幾乎人人皆知，她飽受大家的好評(píng)，人人都說(shuō)，我的外婆，是一位令人敬佩的人。暑假，我來(lái)到外婆家小住幾日。有一天，突然下起了瓢潑大雨，雨停之后，外婆去菜地里干活了，我則在家里看電視。第二天清晨，我正準(zhǔn)備踏著田野間的小路，去妹妹家玩。我在田野上走著，突然發(fā)現(xiàn)有一段路上的泥因?yàn)?a href='http://m.athomedrugdetox.com/jierizhishi/yushui/' target='_blank'>雨水的沖刷，變得十分粘稠，我正不知道怎么辦，卻發(fā)現(xiàn)在路上靠左的一邊有這一條歪歪扭扭用磚頭鋪成的狹窄的“路”!我高興極了，便順著這條狹窄的“路”，走到了妹妹的家。傍晚回到外婆家，提起這件事，外婆說(shuō)，那是她去菜地的路上順便撿起路旁的磚頭鋪起來(lái)的。外婆說(shuō)：“這樣一來(lái)，既方便了自己，也方便了大家，何樂(lè)而不為呢?”頓時(shí)，我對(duì)外婆的敬佩又多了幾分。大約四五十塊的磚頭，外婆已經(jīng)并不年輕，卻那么多次重復(fù)的彎下腰，為他人也為自己鋪出了一條人與人心中交流的一條“路”!
我想，即使沒(méi)有人知道做好事的“活雷鋒”是誰(shuí)，但在雨后走過(guò)田野，也會(huì)在心里感激做好事的人吧。
愛(ài)就是這樣，像我的外婆一樣，只是一個(gè)舉手之勞，或許付出了一些汗水，一些體力，卻能夠便利很多的人，也能夠便利自己!愛(ài)就是付出，付出了總會(huì)有回報(bào)，外婆用那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的舉動(dòng)，贏得了人們的尊重!愛(ài)，讓生活更美好!
讓生活更美好作文六年級(jí)400字篇六
夜把天空染成了黑色，烏云遮住了月亮恬靜的臉。但月亮依然偷偷地從云中露出一些，靜靜地感受著凡間的愛(ài)。
路上的行人已是不多了，北風(fēng)呼呼地肆虐著人們的衣衫。行人不耐煩地把衣襟抿了抿，用戴著棉手套的雙手使勁搓揉著已凍僵發(fā)紫的臉和耳朵。嘴里噥噥道：“這是什么天兒呀?”
我和爸爸媽媽剛走出了商場(chǎng)大門(mén)，一陣大風(fēng)就向我刮了過(guò)來(lái)，我的臉立刻痛得像針扎一般。就在這時(shí)，我看到了一位穿著臃腫的阿姨站在一輛破舊的“二八”車(chē)旁，車(chē)的兩邊各放了一只竹筐，一只筐里放著葡萄，另一筐則放著鴨梨。還都滿(mǎn)滿(mǎn)的呢，顯然是沒(méi)人買(mǎi)。也是，這大冬天兒的，誰(shuí)還吃過(guò)了季的葡萄和鴨梨呢?我心里想著，搖了搖頭。也正在這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“你看見(jiàn)那位阿姨沒(méi)?以前她總是在超市前邊賣(mài)水果，她兒子去年考上了清華，現(xiàn)在靠賣(mài)水果供她兒子上學(xué)呢?！甭?tīng)到這里，我的心微微地抽動(dòng)了一下。我看著那位阿姨，她戴著一塊破頭巾，簡(jiǎn)單地包裹住頭部，臉被凍得已是一塊紅一塊紫，雙手相互躲藏在兩只袖子里，腳來(lái)回跺著。她被凍得眼淚汪汪的，但眼神里卻充滿(mǎn)了興奮和使不完的勁兒，臉上也掛著按耐不住的幸福神色。
我拉著爸爸媽媽跑到了阿姨的車(chē)旁，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想吃葡萄。”阿姨見(jiàn)狀趕忙扯下一個(gè)塑料袋，笑著說(shuō)道：“別看過(guò)了季了，卻很甜呢!”于是我們就買(mǎi)了一斤葡萄，裝進(jìn)了車(chē)?yán)?，走了。我不禁扭過(guò)頭，看著依然站立在寒風(fēng)中的阿姨，聽(tīng)著她沖散在北風(fēng)中的叫賣(mài)聲漸漸遠(yuǎn)去時(shí)，我忽覺(jué)她的背影是那么的高大，她是一位偉大的母親!
她的愛(ài)讓她的兒子能像其他人一樣正常的學(xué)習(xí)、生活，讓她自己也因?yàn)樗膬鹤痈械叫腋?、自豪。她的?ài)感動(dòng)路人，在寒風(fēng)中不管她的貨物好不好都買(mǎi)一些，只希望讓她能早點(diǎn)收攤回家。她的愛(ài)讓社會(huì)都充滿(mǎn)溫暖。愛(ài)，讓生活更美好!
讓生活更美好作文六年級(jí)400字篇七
記得有一次，同學(xué)和我約定下午寫(xiě)完作業(yè)一起去圖書(shū)館看書(shū)。當(dāng)我在家認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然嗅到了媽媽的味道，我一看果然是媽媽在我旁邊站著。媽媽一邊吃著蘋(píng)果一邊對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒你寫(xiě)完作業(yè)陪我去買(mǎi)衣服吧?！钡疫€沒(méi)張嘴，媽媽就說(shuō)：“就這么愉快的決定了。”無(wú)奈之下我只好繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)。就在我剛寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，突然我的手機(jī)響了，從手機(jī)中傳同學(xué)的聲音，她著急的說(shuō)：“你怎么還不來(lái)呀?我們都等你好長(zhǎng)時(shí)間了?！甭?tīng)到這我只好“厚著臉皮”去向媽媽說(shuō)明情況，媽媽聽(tīng)了生氣的說(shuō)：“你怎么不早點(diǎn)告訴我呀，到現(xiàn)在才跟我說(shuō)我衣服都穿好了，而且我也給賣(mài)衣服的阿姨說(shuō)好了一會(huì)兒就過(guò)去拿?！?/p>
一面是同學(xué)焦急的等待，一面是媽媽的責(zé)備。就當(dāng)我不知道該怎么辦，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，坐在一旁看報(bào)紙的老爸看不下去了，連忙說(shuō)：“衣服可以改天再買(mǎi)，但同學(xué)之間的誠(chéng)信丟了就很難找回來(lái)了?！眿寢屄?tīng)我爸爸的話(huà)連忙向我道歉。聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我一路哼著小曲兒向圖書(shū)館走去了。
誠(chéng)信讓生活更美好，因?yàn)檎\(chéng)信是做人的根本，有了誠(chéng)信才能在社會(huì)上立足，有了誠(chéng)信你才會(huì)有更多的朋友，有了誠(chéng)信你才會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。
讓生活更美好作文六年級(jí)400字篇八
人人都曾有一個(gè)夢(mèng)想，也許隨著長(zhǎng)大，什么東西都變了，但是，在心靈深處的夢(mèng)想?yún)s始終沒(méi)有變過(guò)。
有句話(huà)說(shuō)：“人沒(méi)有夢(mèng)想，人生將會(huì)失去色彩。但夢(mèng)想，也不是白日做夢(mèng)，是要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)它的!”
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)新聞：曾經(jīng)有一個(gè)人，他放棄了自己的事業(yè)，跑去寫(xiě)小說(shuō)。當(dāng)世人認(rèn)為他是傻了的時(shí)候，他卻寫(xiě)出了一本讓所有人震驚的小說(shuō)。當(dāng)媒體問(wèn)他為什么要放棄那么好的工作，去當(dāng)小說(shuō)家時(shí)，他的回答只有一個(gè)：“這是我的夢(mèng)想。”看完這個(gè)故事，我陷入了深深的沉思中：原來(lái)夢(mèng)想的力量這么巨大，可以讓一個(gè)人甘愿放棄美好的前途，從零開(kāi)始。
像這樣的事發(fā)生在我身邊也有一件：三年前，我媽媽一個(gè)朋友的兒子參加高考，雖然成績(jī)不怎么理想，但上大學(xué)還是可以的，但他卻堅(jiān)持不上，他說(shuō)：“我努力了12年，還是沒(méi)考上我心目中理想的大學(xué)。既然如此，我就再努力一年、兩年……一直到考上理想的大學(xué)為止。這是我的夢(mèng)想。”最后，他在復(fù)讀了兩年之后，終于在去年考進(jìn)了理想的大學(xué)。他也說(shuō)了一句話(huà)：“夢(mèng)想，是靠自己努力去實(shí)現(xiàn)的。”
夢(mèng)想的力量無(wú)比巨大，也是夢(mèng)想，讓生活更加充實(shí)，讓生活更加美好。讓人生充滿(mǎn)希望和曙光!
讓生活更美好作文六年級(jí)400字篇九
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”的確，書(shū)讀的多了，腦子中的知識(shí)也就豐富了，寫(xiě)點(diǎn)東西也就不困難了。閱讀不僅開(kāi)闊了我的視野，拓寬了我的知識(shí)面，而且使我的生活變得更加豐富多彩。
讀書(shū)，能讓你穿越時(shí)空，千變?nèi)f化，好像身臨其境一般;讀書(shū)，能讓你和浴血奮戰(zhàn)的士兵們一起匍匐前進(jìn);讀書(shū)，能讓你和諸葛亮一起出謀劃策;讀書(shū)，能讓你成長(zhǎng)!
在書(shū)中可以讓我們提高修養(yǎng)，提高認(rèn)識(shí)，讓自己的心靜下來(lái)全身心的去投入到書(shū)的海洋。每當(dāng)我讀完一本書(shū)，就像旅游了一次，視野更開(kāi)闊、知識(shí)更寬廣。每當(dāng)一打開(kāi)書(shū)，我的心就會(huì)沉靜下來(lái)，周?chē)囊磺蟹路鸩辉俅嬖?，自己處在一片漆黑之中。有時(shí)，讀得入迷時(shí)還會(huì)置身其中，別人叫我我都聽(tīng)不見(jiàn)，全身仿佛都與書(shū)融為一體了。
凡事都有利弊，書(shū)也不例外。
我們?cè)谶x擇書(shū)本時(shí)，要仔細(xì)辨別書(shū)對(duì)自己到底是利大于弊還是弊大于利。我在選擇圖書(shū)時(shí)會(huì)選擇一些中外文學(xué)名著，既可以與初高中的語(yǔ)文課文接軌，又可以幫助自己提高寫(xiě)作能力。還有適當(dāng)?shù)刈x一些探險(xiǎn)與冒險(xiǎn)的書(shū)籍也可以增長(zhǎng)課外知識(shí)，讓自己的目光可以更寬廣，做一個(gè)十全十美的人。有些書(shū)會(huì)有暴力內(nèi)容，如果過(guò)多地看這種書(shū)籍會(huì)導(dǎo)致心理產(chǎn)生暴力傾向，乃至犯罪。當(dāng)然，我們?cè)谶x擇圖書(shū)時(shí)也不能一味地去選擇“好”的圖書(shū)，一些利大于弊的圖書(shū)也適合我們閱讀。書(shū)中的一些不健康內(nèi)容我們就一掃而過(guò)，重點(diǎn)還是看一些好的內(nèi)容，作家的寫(xiě)作手法、寫(xiě)作題材以及一些修辭方法，這些修辭方法怎么才能更好地使用，這些都是我們學(xué)習(xí)、借鑒的內(nèi)容。
并不是任何書(shū)都是利大于弊的，所以選擇圖書(shū)還要仔細(xì)挑選，這樣我們就可以閱讀更多對(duì)我們有幫助的書(shū)籍，更加提高自己的寫(xiě)作水平。
書(shū)，不應(yīng)該僅僅成為課外讀物。書(shū)，應(yīng)該成為我們生活中必不可少的東西。而我們也不應(yīng)該只局限于閑著的時(shí)候看書(shū)，我們可以把課余時(shí)間來(lái)看書(shū)，當(dāng)自己想看書(shū)的時(shí)候可以多看一點(diǎn)，不想看的時(shí)候，也要少看點(diǎn)。這樣書(shū)才能成為我們生活中的必不可少的。
閱讀讓生活更美好!
讓生活更美好作文六年級(jí)400字篇十
夢(mèng)想這兩個(gè)字是每個(gè)人都熟悉的，其中也包括我。今天，我就給你們講一下我為夢(mèng)想做出的變化。曾經(jīng)，我是班里最不起眼的，因?yàn)槲医?jīng)常惹老師生氣，使我的名字經(jīng)常出現(xiàn)在批評(píng)欄上，讓那些欺負(fù)我的人又多了些勇氣。
我晚上經(jīng)?？词謾C(jī)看到半夜，早上睜不開(kāi)眼，還沒(méi)睡夠，鬧鈴已經(jīng)“丁零零”響了很多聲。但我還是想睡覺(jué)不想起。直接導(dǎo)致天天被老師批評(píng)。
所以，我決定要改變自己，讓那些欺負(fù)我的人看得起我?，F(xiàn)在，只要鬧鈴一響，我就馬上起床。每天起床我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)一聲“加油，你是最棒的”我就會(huì)精神百倍。我去學(xué)校的時(shí)候不急不慌，想到以前，我去學(xué)校，在家里沒(méi)有收拾好自己的鉛筆盒時(shí)，而回去拿時(shí)，那狼狽不堪的樣子，我笑了，因?yàn)槲易兞恕?/p>
以前在學(xué)校里，我總是拖班級(jí)的后腿，現(xiàn)在已經(jīng)在班里名列前茅了。每次考試時(shí)，我總是要求自己零失誤。想想過(guò)去一提到成績(jī)恨不得鉆地縫的我，我不禁挺了挺腰，我笑了。
夢(mèng)想告訴我：人生并不是順順利利的，充滿(mǎn)起伏的人生，才會(huì)充滿(mǎn)激情，驚喜與美好。
讓夢(mèng)想把我們的生活變得更美好。
讓生活更美好作文六年級(jí)400字左右(精選10篇)相關(guān)文章：
讓生活更美好作文六年級(jí)400字左右(精選10篇)
