思維訓練的最好途徑就是游戲，那么我們就開始作游戲。這里的關鍵就是堅持，方法倒是第二位的。下面是幾個用過的例子，供有心的家長舉一反三之用。下面小編為你整理思維訓練的的游戲，希望能幫到你。

　　圓中填數(shù)

　　每個圓中的數(shù)字，肯定與其邊上的數(shù)字有關聯(lián)。請找到他們的規(guī)律，把適合的數(shù)字填入最右邊圓的“?”號處。

　　老賬本

　　小明在家里收拾房間，突然翻出了爸爸很早以前的購物賬本。其中有一條他很感興趣：“買回冬筍11斤，蘿卜13斤，共用去3元1角6分?！?/p>

　　小明很想知道二、三十年前的物價，就去問爸爸，那時的冬筍和蘿卜都是多少錢一斤。可是小明的爸爸記不起來了，但可以肯定菜的單價是以“分”為單位，好像當時的蘿卜就幾分錢一斤。

　　就憑這點信息，能算出來那時的單價嗎?

　　要不，你幫小明算一算?

　　家庭關系

　　一家姐妹三人素云、彩云、香云都出嫁了，后來都有了自己的女兒，三個女孩的名字是莉莉、芳芳、莎莎。當然，還有三個丈夫，張三、李四、王五。

　　現(xiàn)在我們并不清楚他們之間的確定關系，即誰和誰是一家的。我們只有如下線索：

　?、佟⑼跷宀皇窍阍频恼煞?，也不是芳芳的父親;

　　②、素云不是李四的妻子，也不是莉莉的母親;

　?、?、如果莉莉的父親是李四或王五，那么，香云就是莎莎的母親;

　?、堋⑷绻阍剖菑埲蚶钏牡钠拮?，那么，彩云就不是莉莉的母親。

　　根據(jù)這些線索，請您分出每一家的成員，即每一家的父親、母親和女兒都是誰。

　　思維訓練過程

　　圓中填數(shù)

　　看出來了嗎?每個圓外地四個數(shù)與中間數(shù)都有相同的規(guī)律：

　　(上邊數(shù)×左邊數(shù))÷(下邊數(shù)×右邊數(shù))= 中間數(shù)

　　結(jié)果：2。根據(jù)這種方法，你還可以編寫出很多類似題目，用來孩子共同游戲。

　　老賬本

　　既然知道是以分為單位，就設冬筍X分錢一斤，蘿卜Y分錢一斤，即有等式：

　　11X+13Y=316

　　可是，還是不太好辦，一個等式，有兩個未知數(shù)。好在小明的爸爸說，蘿卜就就幾分錢一斤，那我們就試著來，整理關系式：

　　X=(316-13Y)÷11

　　取Y=1時，X=(316-13×1)÷11=303÷11。即不能整除，所以Y≠1。

　　取Y=2時，X=(316-13×2)÷11=290÷11。也不能整除，所以Y≠2。

　　取Y=3時，X=(316-13×3)÷11=277÷11。還是不能整除，所以Y≠3。

　　取Y=4時，X=(316-13×4)÷11=264÷11=24。好了，正好可以能整除，所以Y=4。

　　即當時的蘿卜4分錢一斤，而冬筍24分錢(兩角四分)一斤。

　　按現(xiàn)在的單價寫法，蘿卜：0.04元/市斤，冬筍0.24/市斤。

　　家庭關系

　　這可是很繞的問題。線索中前兩個是肯定句，后兩個是條件句。條件句就需要首先判定條件和結(jié)論是否成立，是真，還是假。

　　根據(jù)①“王五不是香云的丈夫”，就是說香云的丈夫一定是張三，或者李四。這就說明④的條件成立，即“香云是張三或李四的妻子”，則“彩云不是莉莉的母親”成立;又根據(jù)②中“素云……，也不是莉莉的母親”，所以莉莉的母親排除了彩云和素云，就是香云了。即香云是莉莉的母親。

　　既然已經(jīng)確定香云是莉莉的母親，那么③中的結(jié)論就不成立。即“香云就是莎莎的母親”為假，所以條件“如果莉莉的父親是李四或王五”也不成立，為假，即莉莉的父親既不是李四，也不是王五。這樣，莉莉的父親只能是張三了。

　　到此，確定了一家：張三、香云、莉莉。

　　難點突破了，往下就容易了許多。由②可知，“素云不是李四的妻子”(當然也不會是張三的妻子)，就只能是王五的妻子了;再由①可知，“王五……，也不是芳芳的父親”( 當然也不會是莉莉的父親)，就只能是莎莎的父親了。即王五、素云、莎莎是一家。

　　剩下的李四、彩云、芳芳是一家。

　　現(xiàn)在你明白了嗎?可能還沒反應過來。沒關系好好看看條件句，你就能體會出判斷的巧妙。

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