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如何開發(fā)大腦的功能

時(shí)間: 楊杰0 分享

  人的大腦分為左腦和右腦兩個(gè)半球,它們的功能是不同的。下面小編為你整理開發(fā)大腦的作用,希望能幫到你。

  左腦

  人 的大腦分為左腦和右腦兩個(gè)半球,它們的功能是不同的,通常左腦被稱為“語(yǔ)言腦”,它的工作性質(zhì)是理性的、邏輯的;而右腦被稱為“圖像腦”,它的工作性質(zhì)是 感性的、直觀的。

  左腦的工作方式是直線式的,可以說(shuō)是從局部到整體的累積式;右腦的工作方式則是從整體到局部的并列式。左腦追求記憶和理解,它的學(xué)習(xí)方法 是通過(guò)學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)的語(yǔ)法知識(shí)來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言;右腦不追求記憶和理解,只要把知識(shí)信息大量地、機(jī)械的裝到腦子里就可以了。

  右腦

  右腦具有左腦所沒有的快速大量記憶機(jī)能和快速自動(dòng)處理機(jī)能,后一種機(jī)能使右腦能夠超快速的處理所獲得的信息。

  左腦和右腦的記憶能力是1:100萬(wàn),然而一般人卻只會(huì)用左腦記憶

  人 類大腦的一部分組織能夠增強(qiáng)記憶,如果我們能夠知道增強(qiáng)記憶的方法并用到實(shí)踐中去,我們對(duì)大腦使用的方法也改變。大腦能夠變得更靈活,原先運(yùn)轉(zhuǎn)比較緩慢的 機(jī)能開始加快運(yùn)轉(zhuǎn)速度。這樣,學(xué)習(xí)能力低下的孩子可以提高記憶力,成人則降低了患癡呆癥的危險(xiǎn),并能夠長(zhǎng)久保持靈敏的頭腦。

  是 哪些組織能夠增強(qiáng)記憶力呢?人類的大腦分為上下兩部分,上面一部分由表層意識(shí)(意識(shí))控制,下面一部分由深層意識(shí)(潛意識(shí))控制。這兩種意識(shí)的工作內(nèi)容完 全不同。人們通常使用外部的表層意識(shí),不大使用深層意識(shí),但是出色的記憶力其實(shí)存在于我們的深層意識(shí)中,人類的大腦分為左右兩個(gè)半球,表層意識(shí)位于左半 球,深層意識(shí)位于右半球。

大腦潛能開發(fā)的十種小方法

1.在生活中抽出點(diǎn)時(shí)間,自己與自己或者與朋友一起練習(xí)腦子急轉(zhuǎn)彎,嘗試解決難題。即娛樂生活,又健腦益智,開發(fā)潛能。

2.雙手并用,習(xí)慣用右手干活,生活中就多多嘗試用左手干活吧。嘗試用你的非優(yōu)勢(shì)手刷牙,梳頭,用鼠標(biāo);雙手一起寫字;扭水龍頭、晾衣服、掃地等等。

3.要學(xué)會(huì)接受歧義現(xiàn)象。學(xué)會(huì)接受和喜歡悖論和錯(cuò)覺。

4.學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖,思維導(dǎo)圖是一種很好的開發(fā)潛能的工具,日常能夠多用是對(duì)大腦很好的開發(fā)。

5.嘗試關(guān)閉一個(gè)或者更多感覺通道。蒙著眼睛吃飯,塞上耳朵穿衣,閉著眼睛淋浴。讓身體的大腦變得更加敏銳。

6.嘗試比較測(cè)試。學(xué)會(huì)怎么品酒,品嘗巧克力,啤酒,甚至其它所有可以吃的東西。這樣比較,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你對(duì)生活的觀察越來(lái)越細(xì)致,思考問題也會(huì)越來(lái)越全面系統(tǒng)。

7.在看似毫不相干的主題之間尋找相同之處。尋找的過(guò)程是對(duì)大腦思維很好的考驗(yàn)。

8.學(xué)習(xí)用不同布局的鍵盤,你將頭腦一新。

9.發(fā)現(xiàn)常見物品的新奇用處。釘子有多少種不同的用處?10種?100種?回形針有多少中用法?試著寫出十種,一百種,甚至更多。這是一個(gè)有趣的鍛煉大腦的過(guò)程。

10.跳出第一個(gè)“正確”的答案。面對(duì)問題的時(shí)候我們會(huì)根據(jù)自己的判斷迅速得到一個(gè)自己認(rèn)為正確或者大眾認(rèn)為正確的答案,試著推翻它,想著更多可能的答案。


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