一字之師的成語故事典故_字詞解析_造句
一字之師的典故：
唐朝時(shí)期，是我國(guó)封建社會(huì)發(fā)展中一個(gè)非常繁榮的時(shí)期，文學(xué)藝術(shù)也很發(fā)達(dá)，其中以詩最具有代表性。當(dāng)時(shí)，不僅詩人多，創(chuàng)作的詩多，而且在藝術(shù)上、內(nèi)容水平上都很高。
在當(dāng)時(shí)眾多的詩人中，有一個(gè)詩人叫齊已，某年冬天，他在大雪后的原野上，看到傲雪開放的梅花，詩興大發(fā)，創(chuàng)作了一首《早梅》詩，詠誦在冬天里早開的梅花。詩中有兩句這樣寫道：前村深雪里，昨夜數(shù)枝開。寫好后，他覺得非常滿意。
有一個(gè)叫鄭谷的人，看到齊已寫的這首詩后，認(rèn)為這首詩的意味未盡于是，他經(jīng)過反復(fù)思考推敲，將這兩句詩改為：前村深雪里，昨夜一枝開。因?yàn)樗J(rèn)為既然數(shù)枝梅花都開了，就不能算是早梅了。
鄭谷的這一改動(dòng)，雖然只將數(shù)字改為一字，只有一字之改，但卻使《早梅》更貼切題意了，詩的意境也更完美了。齊已對(duì)鄭谷的這一改動(dòng)非常佩服，當(dāng)時(shí)即稱鄭谷為自己的一字師。
一字之師的漢語詞典解釋：
【解釋】：改正一個(gè)字的老師。有些好詩文，經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美，往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。
【出處】：宋·計(jì)有功《唐詩紀(jì)事》：“鄭谷改僧齊己《早梅》詩：‘數(shù)枝開’作‘一枝開’。齊己下拜，人以谷為一字師。”
【語法】：作賓語;指改正一個(gè)字的老師。
用一字之師造句：
1、一字之師是解釋為改正一個(gè)字的老師。有些好詩文，經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美，往往稱改字的人為一字之師。
2、學(xué)生感激不盡，您可真是我的一字之師呀!
3、學(xué)習(xí)"一絲不茍"，練就"一身是膽"，敬重"一字之師"，快樂"一笑千金"，好運(yùn)"一路同行"，成功"一蹴而就"，六一兒童節(jié)，祝福你一帆風(fēng)順、一生平安。
4、我的作文經(jīng)叔叔稍稍一改果然完美了好多，真是我的一字之師。
5、李明是我的同學(xué),又是我的一字之師,我的好多作文都是經(jīng)他手改的。
6、老師說："為人一事之師不易，為人一字之師更難。"。
7、海云瘺，正是王一亭先生書屋之名，這首詩就是年逾古稀的王先生寫來的，詩中表示了他對(duì)這位一字之師的真摯酬謝。其勤奮好學(xué)，勇于改過的謙謙君子之心，躍然紙上。 8、楊萬里很欣賞他這種好學(xué)精神，稱贊他道："好，這一次，你是我的一字之師啊。"。
9、齊己和尚一聽，恭恭敬敬地向鄭谷拜了一拜，說："改得好!你真是我的一字之師啊。"因?yàn)猷嵐戎惶岢鲆粋€(gè)字的修改意見，但卻堪稱老師，所以叫一字之師。
猜你感興趣：