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學(xué)習(xí)啦 成語故事讀后感心得體會小學(xué)

成語故事讀后感心得體會小學(xué)

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成語故事讀后感心得體會小學(xué)10篇

我從小就愛聽故事,媽媽給我買了一本《成語故事》,我一下就被它的內(nèi)容吸引住了。讀完這本書后,讓我懂得了許多學(xué)習(xí)的道理。下面是小編為大家整理的成語故事讀后感心得體會小學(xué)10篇,以供大家參考借鑒!

成語故事讀后感心得體會小學(xué)

成語故事讀后感心得體會小學(xué)篇1

《成語故事》這本書,內(nèi)容豐富,平且配有插圖,使我更容易理解。

里面的成語故事有300多條,例如有不可救藥,愛屋及烏,初出茅廬,南柯一夢……其中給我留下深刻印象的是《黔驢技窮》,故事講的是在古時候,貴州這地方?jīng)]有毛驢,有一個人就從其他地方呆了一頭毛驢來到貴州,并且把它放在山底下,當(dāng)?shù)氐睦匣⒖匆婓H子長得比自己還高大,以為是什么怪物,不敢接近它,只是藏在樹林深處偷看。

有一天,老虎正在偷看驢子,驢子突然大叫一聲,老虎以為驢子發(fā)怒了,要咬自己,嚇得趕緊逃走了,后來,老虎經(jīng)過長時間觀察,發(fā)現(xiàn)驢子沒有什么特殊本領(lǐng),便一步步靠近驢子,驢子大怒,并用蹄子踢它,這時,老虎終于看透了驢子,原來驢子的本領(lǐng)不過如此啊!于是,跳起來把驢子吃掉了。這個故事比喻只有一點(diǎn)本領(lǐng)也用完了。所以,我們在做事情時要認(rèn)清事物的本質(zhì),必須要經(jīng)過長時間觀察和深入了解,才能獲得成功。

成語故事讀后感心得體會小學(xué)篇2

今天,我讀了一個成語故事:《葉公好龍》。

這個故事主要講:古時候有一個人叫葉公。葉公非常喜歡龍,又因為他生活在富貴家庭中,家里所有的東西都是上等的,所以他的衣服上、帽子上、鞋子上、家里的柱子上、被子上、枕頭上……家里上上下下的東西,都刺有龍的圖案。一轉(zhuǎn)眼,五年過去了。這五年里,葉公一家平平安安,生活地非常幸福。

可是,葉公一家并不知道:天上的真龍知道,葉公一家既然這么喜歡我,那見到真龍……豈不是更喜歡了嗎?好!就這么決定了,我明天下凡去見一見那個名叫葉公的人!第二天,真龍來到了葉公的家里,透過窗戶看到了正在呼呼大睡的葉公,葉公也被這如此巨大的呼吸聲吵醒了,一看,兩眼直冒金心,嚇暈了!

這個故事告訴我們:有些人只是表面上喜歡某樣?xùn)|西,并不是發(fā)自內(nèi)心的喜歡某樣?xùn)|西,所以小朋友千萬不要學(xué)葉公哦!

成語故事讀后感心得體會小學(xué)篇3

讀了這本成語書,我不僅學(xué)會了許多成語還學(xué)會了許多成語的意思并明白了許多做人的道理。這本書中包含了戰(zhàn)國時期人們會用的許多成語,表示了許多的意思。在這本書中,我最喜歡和最熟悉的有:班門弄斧、樂極生悲、人杰地靈、暗箭傷人、草船借箭、千鈞一發(fā)……等許多成語都得到我的喜愛,我覺得這本書有精英的編輯,深沉而有博大的知識值得我們每一個人去學(xué)習(xí)去品讀它。

成語故事中的成語有很多有利于我們在寫作文時用它。我對大公無私的成語意思記得很牢我來給你說說:春秋時,晉平公對祁黃羊說:“南陽少一個縣長,應(yīng)該誰當(dāng)比較合適?”祁黃羊說:“叫解狐去最合適,他能行的?!逼焦@奇的問他:“解狐不是你的仇人嗎?你為什么還要推薦他呢?”

祁黃羊說:“你只問我什么人能上任,誰最合適,你并沒有問解狐是不是我的仇人呀!”于是,平公就派解狐到南陽上任去了。解狐到任后,替那里的人辦了不少好事,大家都稱頌他是個好縣令。像祁黃羊這樣的人才能算是大公無私啊!還有千鈞一發(fā)拔苗助長等我也能給你講得清清楚楚。

這些故事深受人們的品讀和利用,成語真是妙不可言啊!

成語故事讀后感心得體會小學(xué)篇4

成語跟我們的生活是密不可分的,首先我們說話就會經(jīng)常說到成語、其次就算是做游戲也有像成語接龍這樣的游戲,舉個例子守株待兔、兔死狐悲、悲痛欲絕等等。中華成語千千萬,我最近通讀了一本叫《成語故事》的書,受益匪淺。

《成語故事》這本是顧名思義就是由許許多多成語故事組成的,給我印象深刻的就有幾個,如掩耳盜鈴、老馬識途、亡羊補(bǔ)牢等。我覺得真正能讓人理解意思悟出道理的又通俗易懂的應(yīng)該是它們幾個。

“掩耳盜鈴”從表面意思來看,應(yīng)該是捂著耳朵去偷鈴鐺。他講了一個人去偷一個大戶人家的鈴鐺,他以為把自己的耳朵捂住,別人就不會聽見,他真是太笨了。可是在我們面對許多沒有做好的事情的時候,我們常會本能的選擇逃避,選擇隱瞞,但“自欺欺人”是不對的,這會讓我們養(yǎng)成撒謊的習(xí)慣。久而久之,我們就會成為一個壞孩子。

“亡羊補(bǔ)牢”講的是,一個人他一天丟了一只羊,這只羊被狼吃了,他卻沒有把羊圈修好,第二天他又丟了羊,這才把羊圈修好。這則故事告訴我們,看到了自己的錯誤,就馬上改正,不要知錯不改,并且還要聽從別人的建議,并立刻改正。

快樂的成語故事的遨游就到此結(jié)束了,我希望大家成為有理想,有抱負(fù)的人,而不是去做那個“掩耳盜鈴”的人,“亡羊補(bǔ)牢”的人。

成語故事讀后感心得體會小學(xué)篇5

成語,是我國的一種特殊的詞匯,它一般以四字的為主,當(dāng)然,也有六字的,如“此一時彼一時”等,也有八字的,如“不入虎穴,焉得虎子”、“八仙過海,各顯神通”等,甚至有其他字?jǐn)?shù)的。今天要說的成語,它的背面都有一個小故事,如剛剛所說的“不入虎穴,焉得虎子”。既然說到了這個詞,那就給大家講有關(guān)這個的故事吧!

相傳,東漢時的班超奉朝廷之命出使西域,先到鄯善國商對此進(jìn)行破壞。班超察覺到這個情況后,認(rèn)為必須消滅掉這些人,并比方說:“不入虎穴,不得虎子?!碑?dāng)夜他就帶了一些壯士,攻入匈奴行營,殺死匈奴秘史和隨從。第二天,他再去與鄯善國王談判,終于完成使命?!安蝗牖⒀?,不得虎子”常用作“不入虎穴,焉得虎子”。

聽完了故事,是不是想了解這個成語的意思呢?它的意思為:比喻只有迎著困難上,才能獲得成功。我想,古人真聰明,竟然能將那么長的故事壓縮成4個字,8個字。想必,古人對成語是有一番苦思的。曾經(jīng),我不懂成語的用處,現(xiàn)在,我知道了成語的用處那么廣泛啊!在文章里,用上成語,使它更加生動;在言語中,加上成語,能顯出你這個人十分有學(xué)問???,成語多么有用啊!

成語故事讀后感心得體會小學(xué)篇6

寒假里我讀了《成語故事》一書,這本書給我留下深刻的印象,它讓我學(xué)到很多有用的知識。

這本書中講述了很多有趣的成語,比如半途而廢、不恥下問、唇亡齒寒、風(fēng)聲鶴唳、涸轍之魚、三人成虎、刮目相看等,這些成語都包含著一些故事。其中我最喜歡的故事是“半途而廢”。

半途而廢這則故事是這樣的:有一個人決定外出尋師,提高自己的學(xué)識。一年后他放棄了學(xué)習(xí),回到家中,妻子很是生氣,拿起剪刀紡織機(jī)前說:“這些絲織品都是蠶絲織成的,一根一根蠶絲累積起來才有一寸;一寸一寸累積起來,才有一丈、一匹。如果我現(xiàn)在把織機(jī)上的絲織品剪斷了,以前的功夫就全都白費(fèi)。你在外學(xué)習(xí),每天都要問自己學(xué)到了哪些知識,還有哪些方面不夠?這樣日積月累才能成就自己的美德。你中途就回來了,跟我剪斷織機(jī)上的絲織品沒什么不同?!甭犃似拮拥脑?,他深受教育,立刻動身回到老師那里,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。這個故事告訴我們,做什么事都要持之以恒,不能半途而廢,否則就會前功盡棄,到頭來一無所有,結(jié)果就像三心二意的小貓釣魚一樣。

《成語故事》告訴我們很多歷史知識、文學(xué)知識,還教會我們做人的道理。

成語故事讀后感心得體會小學(xué)篇7

成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是中國文化的一大特色,有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法,表示一定的意義,在成語中是作為一個整體來使用的。成語有很大一部分是從古代傳承下來的,成語又是一種現(xiàn)成的話,跟諺語相近,但是有一定的區(qū)別,而成語故事可以從一個故事中想出一個成語,這個成語代表的意思就與故事相同,而成語故事和寓言故事也有相同之處與不同之處。

成語故事是我們想象和創(chuàng)造的源泉,它能讓我們愛不釋手,在我們成長的回憶中留下不可磨滅的痕跡。我記得最清楚的成語故事是畫龍點(diǎn)睛。張僧繇,是我國古代非常著名的畫家,他擅長畫龍。傳說他曾經(jīng)在南京畫過龍,但是他畫的龍卻總不畫眼睛,這讓人們看到后都覺得美中不足。有一天,他去趕廟會,有人就問他為什么不給龍畫眼睛,張僧繇說,不能畫,是因為給龍畫了眼睛后就會飛走。人們不信,就讓他畫了兩條龍的眼睛,一畫完頓時狂風(fēng)大作,那兩條畫了眼睛的龍飛到了天空,過了一會兒就消失的無影無蹤了。

讀完這個故事后,我查看了字典這個成語的意思是比喻藝術(shù)創(chuàng)作在關(guān)鍵處或說話在關(guān)鍵處加上精辟詞語,可以使內(nèi)容更加生動形象。

成語故事讀后感心得體會小學(xué)篇8

在這個學(xué)期里班級讀書漂流活動中我讀了很多的課外書,也學(xué)了很多很多的課外知識。現(xiàn)在我就給大家介紹一本書《成語故事》。

《成語故事》里有一篇文章叫《名落孫山》這篇文章是宋朝的,文章里講了一個名叫孫山的人,既聰明又幽默,有一次他和一個同鄉(xiāng)的兒子一同去考舉人,結(jié)果到放榜的時候?qū)O山在榜上的名字居然是最后一名,從此鄉(xiāng)親們就取了一個名落孫山的名字,來形容考試沒有被錄取的人。

這篇故事講了一個道理:付出不一定有收獲,但是不付出就一定不會有收獲,只要你全心全意的去做這件事,那么成功就一定是屬于你的。

成語故事讀后感心得體會小學(xué)篇9

今天我讀了《鐵杵磨針》這個成語故事,讀完以后我明白了好多的道理。

唐朝著名大詩人李白小時候不喜歡念書,常常逃學(xué),在風(fēng)和日麗的一天,李白又沒去上學(xué),他跑到外面去玩耍、路邊的的花草使李白感嘆不已,這么好的天氣,這么美的景色,如果整天在屋里讀書多沒意思?走著走著,來到一個破茅屋門口,看見一個滿頭白發(fā)的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過去說:“老婆婆,您在做什么?”“我要把這根鐵杵磨成一個繡花針?!崩掀牌盘痤^,對李白笑了笑說道。

接著又低下頭繼續(xù)磨著。繡花針?李白又問:“是縫衣服用的繡花針嗎?”“當(dāng)然!”“可是,鐵杵這么粗,什么時候能磨成細(xì)細(xì)的繡花針呢?”老婆婆反問李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?”“可是,您的年紀(jì)這么大了?”“只要我下的功夫比別人深,沒有做不到的事情?!崩掀牌诺囊环挘罾畎缀軕M愧,于是回去之后,再沒有逃過學(xué)。每天的學(xué)習(xí)也特別用功,終于成了名垂千古的詩仙。

故事雖然不長,但是道理卻很深刻。無論做什么事情,只要有恒心,一定會成功的,功夫不負(fù)有心人。如果在學(xué)習(xí)上能認(rèn)真、努力、有恒心,成績好一定是沒有問題的。

成語故事讀后感心得體會小學(xué)篇10

我看過的書有好多,比如《十萬個為什么》、《馬丁的早晨》、《一千零一夜》、《成語故事》、《中國寓言故事》……可是我最喜歡的一本書是《成語故事》,雖然它外表很普通,可是里面的內(nèi)容很豐富,能讓你明白許多道理,比如拔苗助長的故事,說宋國有個急脾氣的人想讓禾苗快長大,他每天都到田里看,嘴里還不停的說:“禾苗禾苗你快快長大,早點(diǎn)讓我吃到香噴噴的新米?!蓖蝗凰氲搅艘粋€辦法,要是把禾苗往上拔拔,它不就長高了嗎?說干就干,他一直忙到太陽下山。回到家他把事情告訴了妻子,還覺得自己很聰明,妻子聽了忙跑到田里一看,吃驚極了,只見禾苗全部枯萎了。這個故事告訴我們“欲速則不達(dá)”的道理,要是只憑著自己良好的愿望很有可能好心做錯事。

比如守株待兔的故事,講的是一個農(nóng)夫在耕地,忽然一只兔子撞在了樹樁上,農(nóng)夫高興極了,撿起兔子回家飽餐了一頓,從此,他再也不耕地了,整天守在樹樁旁,等著兔子過來撞樹??墒且惶?、兩天……一個月過去了,他也沒見到一只兔子撞在樹樁上,農(nóng)夫的田里長滿了荒草,顆粒無收。通過這個故事,我懂得了只有辛勤的勞動才能獲得成果,就在那等將是一無所獲。

我很喜歡這本書,雖然我看了許多遍,但是還是很喜歡看,并且保護(hù)的很好,我會讓它一直陪著我成長。


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