初中《魯濱遜漂流記》讀后感800字10篇

細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有很多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。今天小編在這給大家整理了一些初中《魯濱遜漂流記》讀后感800字，我們一起來(lái)看看吧！

初中《魯濱遜漂流記》讀后感800字（篇1）

書，就像一位哲學(xué)家，敘述著為人處事的道理;書，就像一位畫家，描繪出五彩斑斕的情節(jié);書就像一位航海家，開拓著無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋。這不，我滿懷欣喜地會(huì)見了這幾個(gè)“家”——翻開了《魯濱遜漂流記》，一探魯濱遜那驚險(xiǎn)刺激的孤島生活。

書中的魯濱遜開始有些固執(zhí)，在經(jīng)歷了罕見的大風(fēng)暴后又被俘做了奴隸。他絞盡腦汁，好不容易才帶著一個(gè)小男孩趁主人不注意逃了出來(lái)。在途中遇到了好心的船長(zhǎng)，在巴西開了個(gè)植物園。但最后禁不起出海的考驗(yàn)，隨著一隊(duì)人上了船。又因?yàn)榇皇?，所有人都浸沒在了海中，只有魯濱遜與裝著貨物的船到了孤島上，才開始二十多年的孤島生活。雖然在島上受盡了煎熬，也遇到過(guò)地震。但他始終不放棄。采野果，養(yǎng)牲畜，種糧食，造工具，捕獵，造房子，想要用雙手來(lái)改變自己的命運(yùn)。

合上書本，我對(duì)魯濱遜的敬佩之情油然而生。一個(gè)堅(jiān)定的信念在我心中樹立：我要做中國(guó)的魯濱遜!

我要做中國(guó)的魯濱遜，但不一定要去經(jīng)歷驚險(xiǎn)的孤島生活，也不用四處奔波地做生意。我可以像他一樣勤勞肯干，憑自己的才智來(lái)完成各種各樣的事。

我要做中國(guó)的魯濱遜。因?yàn)樗兄鴪?jiān)忍不拔的精神，是個(gè)不達(dá)目的不罷休的人;因?yàn)樗慌率。慌掳踪M(fèi)力氣敢于嘗試;因?yàn)樗?，失敗是成功之?因?yàn)槊恳淮螄L試后，他總會(huì)自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求下一次做得完美。就因?yàn)檫@種精神，使他列出了一年四季太陽(yáng)的方位，濕度如何，大大提高了植物的收成。如果

我們也像他一樣，不斷追求，善于總結(jié)，又怎么會(huì)愁自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不好?

我要做中國(guó)的魯濱遜。他在禮拜五救了“食人生番”，為了紀(jì)念這個(gè)日子，就叫他“禮拜五”。救下他后，魯濱遜給他吃好，穿好，用好，住好。所以“禮拜五”知恩圖報(bào)，做了魯濱遜的仆人。不但給他“裝修”了房子，還天天在魯濱遜休息時(shí)默默地守在門口，保護(hù)魯濱遜的安全，對(duì)他忠心耿耿。因?yàn)槟闵拼齽e人，別人也會(huì)善待你。所以如果我們也這樣真心地對(duì)待朋友，那友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久。

世上無(wú)難事，只要肯登攀。魯濱遜能在這么艱苦的荒島上生活這么長(zhǎng)時(shí)間，我們還有什么做不到的呢?只要努力，不斷追求，敢于嘗試，學(xué)習(xí)他的品質(zhì)，我們也能成功，也能成為做中國(guó)的魯濱遜!

初中《魯濱遜漂流記》讀后感800字（篇2）

英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)。

翻開書的第一頁(yè)：“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母，依賴學(xué)校的青少年朋友們?！碑?dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話的時(shí)候，便對(duì)這本書產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性，嬌氣，依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差，這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認(rèn)這些，我們不也希望做得更好嗎?可為什么，周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢?

當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問號(hào)不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜……

如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有那份自信。

如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎?不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力。

如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。

我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書包，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂。

初中《魯濱遜漂流記》讀后感800字（篇3）

這個(gè)寒假我重讀了《魯濱遜漂流記》，它給我了很大的感觸。

這本書是英國(guó)作家丹尼爾.笛福寫的，講述了魯濱遜十分精彩的冒險(xiǎn)故事。魯濱遜不聽從父親的勸阻，天天幻想著乘坐帆船出海探險(xiǎn)，后來(lái)他離家出走，在一次航海途中，他們的船失事了，而魯濱遜就一個(gè)人被留在了荒島上，開始了精彩的冒險(xiǎn)故事。如果他只是按照父親給他的規(guī)劃去做一個(gè)紳士或富商，專心經(jīng)商，可能他的一生都是十分平淡無(wú)味，更不會(huì)發(fā)生《魯濱遜漂流記》這樣的冒險(xiǎn)故事了。

在生活中我們難免會(huì)遇到一些大風(fēng)大浪。但我們只要頑強(qiáng)的挺過(guò)去，才能成功。魯賓遜流落到荒島上究竟是什么使他堅(jiān)持了下來(lái)——那就是頑強(qiáng)的意志和人定勝天的精神。

在荒島上。他時(shí)刻對(duì)自己說(shuō)：要活下去、要堅(jiān)持下去。他為了鼓勵(lì)自己，在紙上用表格列舉了他目前的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。要不是他有頑強(qiáng)的意志，就不會(huì)在島上建造自己的住所，完成了一些對(duì)于他來(lái)說(shuō)規(guī)模巨大的工程。更支撐他的是他的信仰，在書中很多情節(jié)都提到他在脆弱動(dòng)搖的時(shí)候都用他的信仰鼓勵(lì)自己。因?yàn)橛羞@樣的意念支持他，才使他成功逃離的荒島。

人的物質(zhì)可以貧乏，但是內(nèi)心必須富足。

記得前陣子我看了一個(gè)新聞，有一個(gè)人名叫劉秀祥，他年紀(jì)輕輕父親就去世了，母親瘋了，哥哥姐姐也離家外出打工，再也沒有回來(lái)。當(dāng)時(shí)還在上小學(xué)的他就靠揀廢品和出租家里的土地為生，一邊學(xué)習(xí)一邊照顧自己的老母親，最后背著母親上了大學(xué)。當(dāng)時(shí)看著這條新聞我就想：究竟什么讓他在艱苦的生活條件下走向成功呢?一定是他樂觀的態(tài)度和頑強(qiáng)的意志，讓他克服了生活的艱苦，這就是富足內(nèi)心的強(qiáng)大作用。

讀了《魯濱遜漂流記》，我覺得我們都應(yīng)該充實(shí)自己的內(nèi)心，勇敢地面對(duì)生活。在生活中遇到困難是必然會(huì)發(fā)生的事。假如你在跑步時(shí)突然摔倒了，你可以選擇坐在原地，不再堅(jiān)持，從此這件事就變成了一個(gè)句號(hào);而你也可以選擇爬起來(lái)，勇敢頑強(qiáng)地忍受著疼痛繼續(xù)跑，堅(jiān)持到最后。我們應(yīng)該像魯濱遜一樣，不能被困在困難里自怨自艾，而是應(yīng)該站起來(lái)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)，這樣才能迎接希望的曙光。

初中《魯濱遜漂流記》讀后感800字（篇4）

不知是誰(shuí)將我引入這本書，或許是他以他特殊的魔力吸引著我，是他的那份對(duì)于生活的熱愛和對(duì)于生命執(zhí)著追求吸引著我去探尋他的人生經(jīng)歷。

一次意外的觸礁事件是他從船員到牧人的身份的轉(zhuǎn)換，依靠船上僅存的糧食衣物在一個(gè)孤僻的小島上創(chuàng)造出自己一份小天地。

僅僅不論他在島上困苦的生活，單單他的精神就值得我們每一代人繼承傳播在面對(duì)死亡逼近時(shí)，他沒有向黑暗的深淵妥協(xié)，他選擇了光明，選擇從容而將強(qiáng)的活下去，不知那是他的內(nèi)心承受這多大的壓力，在現(xiàn)代這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)很多人面對(duì)著這些不是問題的問題，退卻了，選擇了結(jié)束年輕充滿朝氣的生命。恒久之前，讀到這樣一件事，鞭打著我的心靈，這件事其實(shí)并不是什么非要用到死來(lái)解決的，對(duì)于報(bào)紙中的小女孩除了對(duì)她感到十分的遺憾外，她的行為我也是不敢茍同的，在老師的批評(píng)和教育下，他認(rèn)為自己的心靈受到到了嚴(yán)重的戳傷選擇一跳樓結(jié)束自己的生命。換個(gè)角度想，如果是我們，會(huì)像她一樣嗎?或許也不會(huì)吧!如果當(dāng)初那個(gè)小女孩，能夠像魯濱遜一樣在生與死的一霎那間領(lǐng)悟到生活的真諦，光明的存在，現(xiàn)在的她，也應(yīng)該健康的生活著，所以魯濱遜漂流記帶給我們的不僅僅是心靈上的震撼，更是引領(lǐng)我們正確對(duì)待生活的一本擁有靈魂的書。

另外一點(diǎn)，魯濱遜的創(chuàng)造精神也是令我無(wú)比折服的，設(shè)想一下在一個(gè)沒有任何人煙，孤獨(dú)的這剩下你一個(gè)人，夜晚的篝火下只有你與野獸相伴?；蛟S僅僅是設(shè)想的這一場(chǎng)景就令你毛骨悚然，更何況這是一件真實(shí)的事情。

你可曾記得，魯賓遜的穿著和他打獵時(shí)所用工具嗎?他穿著的是野獸身上刨下的皮毛，在沒有布料的島上，他用皮毛代替衣服，這一點(diǎn)不也是所具有的創(chuàng)造精神嗎!在這個(gè)信息高速發(fā)達(dá)的時(shí)代，現(xiàn)代人所缺少的正是這一點(diǎn)創(chuàng)造精神，所以魯濱遜所帶給我們的也有所有精神當(dāng)中現(xiàn)代人所不可缺少的那永恒的創(chuàng)造精神。

魯賓遜啊!不知該用怎樣的筆觸來(lái)贊美你，或許任何一個(gè)詞都不足以概括你的所有功績(jī)，就讓你在歷史長(zhǎng)河中激勵(lì)著每一代人吧!

初中《魯濱遜漂流記》讀后感800字（篇5）

這個(gè)星期六，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，感覺受益匪淺。故事講的是主人公魯濱遜為了追求夢(mèng)想，曾多次出海航行?？删驮谝淮魏ｋy中，他被巨浪卷到了一個(gè)杳無(wú)人煙的孤島上，那是一個(gè)沒有任何工具生存的地方。在面臨絕境的情況下，魯濱遜沒有感到絕望，經(jīng)過(guò)了不斷地摸索經(jīng)驗(yàn)，他依靠自己的智慧和驚人的毅力建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種莊稼、養(yǎng)牲畜，一個(gè)人在荒島上創(chuàng)造了奇跡，開辟了自己的一片新天地。二十八年以后，他又憑著自己的智慧逃出了孤島。

讀完了這本書，我想：魯濱遜小時(shí)侯是一個(gè)貴公子，沒有聽從父母的安排，去國(guó)外學(xué)習(xí)經(jīng)商，而是執(zhí)著地追求自己的理想，去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。在一次航行的路上遇到暴風(fēng)浪，被巨浪卷到一座孤島上，他憑著自己聰明的才智和樂觀勇敢的精神，終于回到了闊別以久的故鄉(xiāng)。他那種面對(duì)困境，勇不退縮的精神特別值得我們學(xué)習(xí)。魯濱遜的故事深深地打動(dòng)了我，我的眼前不禁出現(xiàn)了一幕幕畫面：魯濱遜在荒島上捕山羊，用泥巴做碗、盤等陶器，并用獅子皮做被子，他還會(huì)做羊匣來(lái)夾綿羊，他會(huì)經(jīng)常到山洞去捕野鴿子，他還會(huì)在自家門前做籬笆墻……而我呢?在生活上自理能力特別差，平時(shí)連泡包方便面都不會(huì)，做什么事情都笨手笨腳的，更別說(shuō)自己制造生活工具了;平時(shí)從不敢一個(gè)人呆在家里，天天做媽媽的跟屁蟲，更別說(shuō)一個(gè)人居住在一個(gè)荒島上了。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造一切財(cái)富。

想到魯濱遜的經(jīng)歷，我不禁反省自己：記得有一次，我做家庭作業(yè)時(shí)遇到了一道智力沖浪題，想了一會(huì)兒，沒想起來(lái)，就馬上合上作業(yè)本，去找媽媽過(guò)來(lái)教我。讀了《魯濱遜漂流記》這個(gè)故事，我這才知道我的做法是不對(duì)的，我應(yīng)該要認(rèn)真思考、勤動(dòng)腦筋，自己去尋找答案，這樣，考試的時(shí)候再遇到同樣的題目時(shí)，就不會(huì)出錯(cuò)了。我決定今后在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，遇到了困難，一定要想各種辦法克服它，不再像以前那樣，遇到困難就退縮。

同學(xué)們，聽了我的介紹，你們肯定也想看這本書吧?我建議你們好好的看看!真的，很不錯(cuò)哦!

初中《魯濱遜漂流記》讀后感800字（篇6）

不久前，我剛剛讀完了一本書，它就是被譽(yù)為“現(xiàn)代小說(shuō)之父”的英國(guó)作家笛福的得意之作——《魯濱遜漂流記》。

《魯濱遜漂流記》主要講的是主人公魯濱遜。克羅索不聽父命，出海航行。一次，他所乘的船只遭遇了風(fēng)暴，他和船上的人用一只小艇得以逃生。還有一次，他被土爾其海盜抓獲，但是他憑著聰明才智，再次逃生。在他逃亡的路上，一位好心的船長(zhǎng)救了他并把他帶到巴西。在那里，魯濱遜有了自己的種植園，過(guò)上了富足的生活。可是好景不長(zhǎng)，魯濱遜和其他人去收購(gòu)黑人的路上，船只遇上風(fēng)暴觸礁，船上的人全部遇難，在一個(gè)荒島上，只有魯濱遜幸存下來(lái)，海浪把他卷上了沙灘。在經(jīng)歷了絕望和恐懼之后，魯濱遜動(dòng)手建造了一只小木筏，將原來(lái)破船上的東西運(yùn)下來(lái)。接下來(lái)，他又趕在天黑之前，在一處小山坡附近搭好了個(gè)簡(jiǎn)易帳篷，他還用木箱和木頭搭好了一道城墻。在隨后的二十八年里，他一個(gè)人生活在島上，還學(xué)會(huì)了制作陶碗，播種小麥。后來(lái)他從一群野人中救出了一名俘虜，并給他取名“星期五，三年后，一艘經(jīng)過(guò)荒島的英國(guó)船最終把他帶回了祖國(guó)。

讀完了這本書，我不禁被魯濱遜吃苦耐勞的精神和百折不撓的毅力所折服，他憑著那股不怕失敗，絕不灰心的頑強(qiáng)韌勁，在那個(gè)荒島上建立起了屬于他自己“天堂”。他在衣食住行各個(gè)方面都是花了令人難以想象的艱苦勞動(dòng)：為了做一塊木板，用了四十二天的時(shí)間;為了做一條獨(dú)木舟，用了將近三個(gè)月的時(shí)間……

這樣艱苦的勞動(dòng)，是常人難以承受的;這樣頑強(qiáng)的毅力，是常人難以想象的。我想換了是我，一個(gè)人能活下去嗎?別說(shuō)二十八年了，就是二十八天我也不能夠，因?yàn)榕c他相比，我缺少了他無(wú)畏的勇氣與膽識(shí)，缺少了吃苦耐勞的精神作者曾在書里寫過(guò)這樣一句話：“害怕的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”。

事實(shí)也的確如此，一個(gè)人即使身處惡劣的環(huán)境中，但他只要肯努力肯堅(jiān)持，就一定會(huì)成功，就像魯濱遜，雖然最初他的處境十分惡劣，但是他靠著頑強(qiáng)的意志，聰明的頭腦，勤勞的雙手，最終把荒蕪人煙的小島改建成了一個(gè)美好舒適的樂園。

朋友，讀讀這本書吧，那豐富多彩的場(chǎng)景，曲折動(dòng)人的情節(jié)，一定會(huì)讓你終身難忘!

初中《魯濱遜漂流記》讀后感800字（篇7）

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾?笛福的代表作。它取材于一個(gè)真實(shí)的事件故事。

故事主要講述了喜歡冒險(xiǎn)、敢于挑戰(zhàn)的魯濱遜不愿在家過(guò)閑適的生活，與船員們一起出海探險(xiǎn)，船只不幸觸礁擱淺，只有魯賓遜一人幸存。他被海浪推到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。魯賓遜一個(gè)人在島上孤獨(dú)地生活著。直到他上島28年后的一天，一條船途經(jīng)孤島發(fā)現(xiàn)了魯賓遜。他才得以踏上回鄉(xiāng)，為自己的探險(xiǎn)畫上了一個(gè)句號(hào)。

剛看簡(jiǎn)介時(shí)，我不敢相信一個(gè)人在沒有食物、沒有房屋、沒有伙伴、沒有衣物的孤島上竟然可以生活28年。魯賓遜是怎么生活下來(lái)的呢?帶著好奇與疑問翻開書本，我開始與魯賓遜一起“漂流歷險(xiǎn)”。

沒有房屋，他就從舊船上搬來(lái)了廢棄的木頭和帆布，搭了個(gè)簡(jiǎn)易的帳篷;沒有食物，他不但用獵槍打獵，學(xué)會(huì)馴服動(dòng)物，還學(xué)會(huì)用被老鼠啃過(guò)的谷殼反復(fù)播種，種出糧食;沒有伙伴，他救下一位俘擄，教會(huì)他說(shuō)英語(yǔ)，一起合作打獵，而且給他取名叫“星期五”……

28年時(shí)光，魯賓遜雖然孤獨(dú)，但他沒有放棄希望，終于重返故鄉(xiāng)。這就是魯賓遜曲折離奇、驚險(xiǎn)不斷的孤島漂流故事。

當(dāng)魯賓遜棲身孤島上，每天面臨大自然險(xiǎn)惡的挑戰(zhàn)，他用自己的智慧和勇氣，憑著堅(jiān)持不懈、不肯放棄的精神，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡?？赐陼?，我很佩服魯賓遜，他是一個(gè)勇敢的人，不怕困難，經(jīng)歷無(wú)數(shù)苦難都一一被他化解;他是一個(gè)智慧的人，他小時(shí)候汲取了足夠多的知識(shí)，當(dāng)遇到困難時(shí)，這些知識(shí)就能幫助他戰(zhàn)勝困難;他是一個(gè)自信的人，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只要我能游泳就不會(huì)淹死，只要我能站立就不會(huì)倒下。魯賓遜就是憑著智慧和勇氣一次又一次戰(zhàn)勝了大自然的挑戰(zhàn)。

合上書本，我遐想著，如果我是他，去了孤島，我肯定連1天都無(wú)法生活，因?yàn)槲移綍r(shí)很少做家務(wù)、連洗衣服都笨手笨腳，更不會(huì)搭房子;如果我是他，我肯定會(huì)被餓死在荒島上，因?yàn)槲也粫?huì)打獵、播種;如果我是他，我肯定會(huì)放棄，因?yàn)槲伊?xí)慣了舒適的生活，受不了荒島惡劣的自然環(huán)境;如果我是他，我肯定會(huì)感到十分孤獨(dú)，因?yàn)槲疫m應(yīng)了城市熱鬧的環(huán)境;如果我是他，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，肯定不知所措，因?yàn)槲业闹R(shí)還不夠多……

我想魯賓遜不肯放棄、堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)，魯賓遜的勇敢也值得我學(xué)習(xí)。以后，我在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，我要像魯賓遜一樣不放棄，勇敢地用自己的智慧、用學(xué)過(guò)的知識(shí)，努力想出一個(gè)個(gè)新辦法，解決學(xué)習(xí)中一個(gè)又一個(gè)難題。

初中《魯濱遜漂流記》讀后感800字（篇8）

英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描繪了主人公獨(dú)自一人在海島上日子，打敗困難、艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫得實(shí)在，讓我對(duì)主人公猶然而生一種敬仰之情。

本書敘述了魯濱遜喜好帆海、冒險(xiǎn)，當(dāng)上了充溢驚險(xiǎn)和影響的水手，憑著自己的剛強(qiáng)、意志與勇氣，依托自己的才智與辛勤勞動(dòng)，在他一個(gè)人活下來(lái)的情況下，生計(jì)了下來(lái)。在荒島度過(guò)了長(zhǎng)達(dá)二十八年之久的荒島日子，通過(guò)自己不懈的盡力終究回到了自己的國(guó)家。

《魯濱遜漂流記》這本書讓我大開了視野，也讓我的心靈受到了激烈的震懾。只需咱們像魯濱遜相同，在窘境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精力，在絕地中求生計(jì)的信仰，有什么事情咱們不會(huì)成功呢?又有什么事情能比魯濱遜遭受的更糟呢?

我是誠(chéng)心的敬服他，試想自己是無(wú)論如何也無(wú)法做到的。但他為什么有這樣的力氣?我想了想在文中魯濱遜的種種體現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)，他在困難面前，持有達(dá)觀的情緒，打敗自我、應(yīng)戰(zhàn)自我、超越自我。當(dāng)漂流到荒島后，他對(duì)自己的不幸遭遇，有活躍的人生情緒，并沒有失掉活下去的勇氣與決計(jì)，不向死神認(rèn)輸。他列出表，列出幸與不幸，優(yōu)點(diǎn)與害處，以此來(lái)安慰自己的孤單，來(lái)激起自己打敗困難的“動(dòng)力”?！拔蚁菰谝粋€(gè)可怕的荒島上，沒有重見天日的期望;但我還活著，沒有像同船的同伴們相同被水淹死。我與人類阻隔，似乎一個(gè)山人;但我并未因沒有糧食餓死在這個(gè)窮山惡水。我沒有衣服，但我是在一個(gè)熱帶氣候里，即便有衣服也穿不住?！濒敒I遜關(guān)于自己面前遭遇到的困難與不幸是多么達(dá)觀啊!便是他有這樣的生計(jì)理念，才讓他在孤單的荒島活了二十八年之久。

這本書使我懂得了，人生不可能順順利利，一往無(wú)前，他總是會(huì)尷尬你，好事多磨。當(dāng)咱們遇上晦氣環(huán)境的時(shí)分，就得學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在失望中找到期望，知足安命，增強(qiáng)與困難作斗爭(zhēng)的決計(jì)與決計(jì)?！安婚啔v風(fēng)雨，怎樣見彩虹!”正如魯濱遜所說(shuō)的那樣：“我已學(xué)會(huì)多看看自己日子中的光明面，少看看日子中的黑暗面;多想想自己所得到的享用，少想想所缺少的東西。這種情緒是我心里感到由衷安慰!”。

初中《魯濱遜漂流記》讀后感800字（篇9）

最近我閱讀了英國(guó)著名小說(shuō)丹尼爾·笛福的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》。

這本書主要講了一個(gè)名叫魯濱遜·克魯索的男孩兒不聽父母的勸告私自與同伴去航海冒險(xiǎn)。圖中幾波轉(zhuǎn)折，它乘上了開往幾內(nèi)亞海岸的船只，卻沒想到他們的大船在一個(gè)小島附近擱淺了。船上的人除了主人公魯濱遜·克魯索，其他人都把性命交付于了波濤洶涌的大海。而我們的主人公幸運(yùn)的被海浪沖到了那座小島上，開始了他長(zhǎng)達(dá)28年的荒島求生。在荒島上他認(rèn)識(shí)了野人“星期五”，他們?cè)趰u上勤勞的開墾種植，終有一天，魯濱遜·克魯索回到了自己的祖國(guó)。

我們的主人公魯濱遜·克魯索，他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良勇敢的人，當(dāng)他醒來(lái)發(fā)現(xiàn)島上只有自己一個(gè)人，而且船只擱淺時(shí)并沒有順從命運(yùn)的安排，自暴自棄，餓死在荒島上。而是頑強(qiáng)的與命運(yùn)不斷的作斗爭(zhēng)，他在島上辛勤的生活，開始自己開荒耕種田地、圈養(yǎng)山羊、安定住處，制造生活工具。讀到這里，發(fā)現(xiàn)魯濱遜身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。他那不畏艱險(xiǎn)、鎮(zhèn)定自若、樂觀向上、不怕吃苦的精神，深深觸動(dòng)了我。想想當(dāng)今社會(huì)上出現(xiàn)的王子病，公主病的人，他們被家長(zhǎng)溺愛的十指不沾陽(yáng)春水，要什么給什么，說(shuō)什么是什么。有的甚至連吃飯都要家長(zhǎng)去喂，他們沒有一點(diǎn)生活經(jīng)驗(yàn)。假如有一天，他們也像魯濱遜一樣被困在小島上，沒有了家長(zhǎng)的陪同，盡管小島上有很多可以幫助他們活下去的物資，他們也將無(wú)法生存。

我感覺在當(dāng)今社會(huì)，我們青少年兒童真的需要做到德、智、體、美、勞，全面發(fā)展。擁有良好的生活作息，擁有樂于助人的心靈，擁有健步如飛的體質(zhì)。

當(dāng)然這本書中還有一些人物令我反感，他們過(guò)著茹毛飲血，吃人不眨眼的殘忍而野蠻的生活沒錯(cuò)，他們就是野人，他們?nèi)缜莴F，有著惡魔般的行為，他們不僅吃掉自己從敵人那里帶來(lái)的仆人，有時(shí)還會(huì)吃到自己的同伴。就是從那個(gè)時(shí)候善良的魯濱遜救出了逃跑的野人“星期五”。然而在厭惡兇殘的野人之時(shí)被魯濱遜善良的舉動(dòng)感動(dòng)著。

總而言之，這本書告訴了我很多道理，使我受益匪淺帶給了我無(wú)限的想象，這是一本值得去深思熟慮的好書，一本值得再三讀的好書。

初中《魯濱遜漂流記》讀后感800字（篇10）

輕輕合上書的最后一頁(yè)，我不禁被魯濱遜那種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神深深地震撼住了。

作者丹尼爾·笛福向我們講述了這樣的一個(gè)故事：魯濱遜因?yàn)槌舜庥霰╋L(fēng)失事，孤身一人漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。但陷入絕境的魯濱遜并沒有放棄希望，他開始辛勤地勞動(dòng)，在荒島上開荒種地，砍樹建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只。他那積極的人生態(tài)度，不僅使自己生存下來(lái)，而且還救出了即將被土著人吃掉的俘虜“星期五”和被壞人劫了貨船的船長(zhǎng)大副。最后，他結(jié)束了二十八年的荒島生活，回到了英國(guó)。

讀完了這個(gè)故事，我的目光轉(zhuǎn)向了書架上的地球儀上，密密麻麻的島嶼鑲嵌在蔚藍(lán)色的大海上，而魯濱遜就曾生活在其中的某一個(gè)島上。頓時(shí)，我思緒萬(wàn)千……

二十八年，整整二十八年!魯濱遜以常人難以想象的頑強(qiáng)與毅力去挑戰(zhàn)種.種困難，他一次又一次的失敗，一次又一次的憑借著自己不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和智慧戰(zhàn)勝了困難。從遇難到獲生，從獲生，到建房、生活，從孤獨(dú)寂寞的生活到找到同伴、遇上朋友，再到離開荒島回到祖國(guó)。多少的風(fēng)風(fēng)雨雨啊!魯濱遜都挺過(guò)來(lái)了!支持他堅(jiān)持三十年奮斗的就是毅力!這種精神是難能可貴的!

我們是不是也應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是應(yīng)該勇敢面對(duì)而不是逃避呢?想想自己，我不禁感到十分慚愧。

比如，我是個(gè)二胡愛好者。記得剛開始學(xué)習(xí)二胡的時(shí)候，我的興趣很濃，練習(xí)的曲子有簡(jiǎn)單，每天都能自覺練習(xí)。隨著曲子難度的慢慢提高，訓(xùn)練次數(shù)也越來(lái)越多。在困難面前，我開始逃避了，面對(duì)重復(fù)多遍的練習(xí)，我開始厭煩。老師布置回家練習(xí)的曲子，我開始疏懶起來(lái)……結(jié)果呢?可想而知。面對(duì)魯濱遜，我感到慚愧。

我想：我的學(xué)習(xí)生活，不就像一片__大海嗎?在知識(shí)的海洋中有驚濤駭浪，我們只有像魯濱遜一樣勇敢拼搏，戰(zhàn)勝風(fēng)浪，才能到達(dá)勝利的彼岸。這個(gè)道理在古今中外都是想通的，我們要時(shí)刻銘記。我也要吸取教訓(xùn)，讓我們一起向魯濱遜學(xué)習(xí)，不畏艱難地占領(lǐng)知識(shí)高地吧!