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學(xué)習(xí)啦 高校教師節(jié)晚會主持詞串詞

高校教師節(jié)晚會主持詞串詞

時間: 阿敏0 分享

高校教師節(jié)晚會主持詞串詞10篇

老師是我們的引路人,是教給我們知識和做人的引導(dǎo)者,在老師的節(jié)日里,你們準(zhǔn)備了怎樣的節(jié)目呢?以下是小編精心收集整理的高校教師節(jié)晚會主持詞串詞10篇,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

高校教師節(jié)晚會主持詞串詞

高校教師節(jié)晚會主持詞串詞(精選篇1)

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

男:親愛的老師們、同學(xué)們:

合:大家好!(鞠躬)

女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,

男:我們高興地迎來了第~~個教師節(jié)。

女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

男:我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學(xué)生最深的祝福。

女:此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——

合:節(jié)日快樂!

男:與此同時,也祝愿我們~~的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新~~的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!

女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。

男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。

女:我市第~~個教師節(jié),

合:現(xiàn)在開始!

1、男:首先請欣賞由~~~的~~等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。

2、漢水灑齊魯,雪域立功勛。甘為孺子牛,默默苦耕耘??追鄙?,一位全心為民的公仆,一位造福于民的公仆,我們不禁要為他高唱贊歌。下面請欣賞由~~的~~老師為我們表演女聲獨唱《公仆贊》。

3、男:在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動人的舞姿表達(dá)對老師們深情的祝福。請欣賞~~老師~~等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4、女:梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱,他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請~~學(xué)區(qū)的~~老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁祝》,伴奏:~~。

5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新,一片真純。接下來請欣賞由~~的~~老師表演的獨舞,《藏民歡歌》。

7、男:是雛鷹就會向往高空,是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是~~學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,指導(dǎo)教師:~~。

8、女:今天~~梨園歌舞團(tuán)的~~等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了,她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。

9、男:武當(dāng)少林,南拳北腿。中國功夫,博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,獨樹一幟。請欣賞~~等老師表演的太極扇《中國功夫》。

10、女:綠油油的果樹滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請~~等老師為我們帶來的舞蹈:《好地方》。

11、男:豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由~~學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇,《南陽關(guān)》選段,演唱者:~~老師;《花打朝》選段,演唱者:~~老師。伴奏:~~等。

12、女:愛就是難分是非,既然愛了就勇敢地去面對,怎么忍心怪你犯了錯,都是我給你自由過了火,下面有請~~學(xué)區(qū)的~~老師為我們表演男聲獨唱:《過火》。

13、男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,動作瀟灑帥氣而又充滿活力,現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請~~學(xué)區(qū)的~~給大家表演拉丁舞《恰恰》。

14、女:日出嵩山坳,晨鐘驚飛鳥,牧羊姑娘鞭兒搖,小曲兒滿山飄。下面就由五中的~~老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。

15、男:接下來有請~~學(xué)區(qū)~~等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。

16、男:匈牙利有著豐富的民間音樂財富,下面就有請主持人~~老師用一首手風(fēng)琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情。

17、女:下面請欣賞由~~學(xué)區(qū)~~老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

18、男:現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說是廣為流傳,婦孺皆知。那么,我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請~~學(xué)區(qū)的~~等三位老師為大家表演。

19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著~~等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。

20、男:走進(jìn)新時代,我們心潮澎湃,走進(jìn)新時代,我們豪情滿懷。在~~市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市師生萬眾一心,邁向新的時代。請欣賞~~學(xué)區(qū)~~老師的小號獨奏《走進(jìn)新時代》。

21、女:小時侯,我就夢想做一名教師,當(dāng)我真的成了一名教師后,我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲:老師,長大后我就成了你。下面請欣賞由~~學(xué)區(qū)~~等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。

22、男:天空中沒有陽光,我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒有陽光,就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風(fēng)里,春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下,陽光照耀我們奮進(jìn)。接下來讓我們欣賞~~老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。

(結(jié)束語)

女:尊敬的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

男:敬愛的老師,慈祥的長者,您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽。

女:您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識,更給學(xué)生樹立做人的典范。

男:您不僅循循善誘,精益求精幫助學(xué)生主動學(xué)習(xí),還要投身教育改革的大潮,勇于創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生大膽探索,讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣。

女:正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

男:也正是:“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”。

女:讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利,節(jié)日愉快!

男:祝愿大家青春永駐,幸福永相伴!

女:本市第~~個教師節(jié)文藝晚會——

合:到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們,再見!

高校教師節(jié)晚會主持詞串詞(精選篇2)

老師們、同志們:

大家好,新學(xué)年伊始,我們又迎來了一個光榮而神圣的節(jié)日——20__年教師節(jié)。在這個收獲的季節(jié),我們在這里隆重集會,慶祝第__屆教師節(jié),心情感到無比的興奮和激動。籍此機(jī)會,我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂!并通過你們向全鎮(zhèn)200多名教職員工及離、退休教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。

今天,出席大會的有縣教體局領(lǐng)導(dǎo);鎮(zhèn)黨委、政府、人大領(lǐng)導(dǎo);參加大會的有鎮(zhèn)直各部門負(fù)責(zé)人,管區(qū)書記,村支部書記,教育系統(tǒng)教職工,20__年度張家坡鎮(zhèn)十佳班主任、十佳教師,受助學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生共計260余人。

今天的會議日程共有7項。

大會進(jìn)行第一項:首先請同志宣讀《中共張家坡鎮(zhèn)委、張家坡鎮(zhèn)人民政府關(guān)于表彰張家坡鎮(zhèn)“十佳”教師、“十佳”班主任的決定》。

大會進(jìn)行第二項:頒獎。

1、下面請張家坡鎮(zhèn)“十佳班主任”上臺領(lǐng)獎。

“十佳班主任”名單:

2、下面請張家坡鎮(zhèn)“十佳教師”上臺領(lǐng)獎。

“十佳教師”名單:

頒獎完畢,讓我們以熱烈的掌聲向受到表彰的“十佳班主任”和“十佳教師”表示祝賀!

大會進(jìn)行第三項:發(fā)放扶困助學(xué)金。

1、受助學(xué)生代表領(lǐng)助學(xué)金。

受助學(xué)生名單:

大會進(jìn)行第四項:獎勵優(yōu)秀學(xué)生。

優(yōu)秀學(xué)生名單:

大會進(jìn)行第五項:致辭。

1、受助學(xué)生代表發(fā)言;

2、教師代表發(fā)言。

大會進(jìn)行第六項:歡迎縣教體局領(lǐng)導(dǎo)講話。

大會進(jìn)行第七項:歡迎鎮(zhèn)黨委唐書記作重要講話。

老師們、同志們,今天我們在這里表彰先進(jìn),樹立典型,就是號召全鎮(zhèn)廣大教師、教育工作者向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)習(xí)他們愛校愛生,誨人不倦的精神,學(xué)習(xí)他們積極進(jìn)取,不斷創(chuàng)新的精神。進(jìn)一步在全鎮(zhèn)創(chuàng)設(shè)尊師重教的良好氛圍。

會上,優(yōu)秀教師代表作了表態(tài)發(fā)言,發(fā)言深刻、真切、感人,給人以鼓舞和啟迪。受助學(xué)生代表的一份心聲,值得我們深思??h教體局、鎮(zhèn)黨委唐書記作了重要講話。講話中,、唐書記充分肯定了幾年來張家坡鎮(zhèn)在教育教學(xué)各方面取得的突出成績,在充分肯定成績的基礎(chǔ)上,對下一步的教育工作也做了安排部署,對教育的發(fā)展提出了建設(shè)性要求。

百年大計系于教育,教育大計系于教師。過去的一年里,我鎮(zhèn)在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界和廣大群眾的關(guān)心支持下,在廣大教干教師的共同努力下,進(jìn)一步拓寬了教育發(fā)展思路,優(yōu)化了教育資源,深化了教育領(lǐng)域的各項改革,深入實施素質(zhì)教育,教育教學(xué)質(zhì)量有了很大提高,教育事業(yè)得到了長足的發(fā)展。為了樹立典型、弘揚先進(jìn),營造全社會尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)教師愛教樂教,教書育人的熱情,早日實現(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)文化的跨越式發(fā)展,特召開這次慶祝大會。

下面,我就貫徹這次會議精神講幾點意見:

一是要認(rèn)真落實好這次會議精神。教育是現(xiàn)代文明的基石,是民族進(jìn)步的希望,在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中具有全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性的重要地位和作用。加快教育發(fā)展,努力造就一批適應(yīng)未來競爭需要的高素質(zhì)人才,是當(dāng)前擺在各級面前的一項重要任務(wù),更是教育工作的根本職責(zé)所在。希望與會人員會后要認(rèn)真領(lǐng)會大會精神,特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)、唐書記的講話,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),將講話精神傳達(dá)到每一位同志和教職工,把各項工作落到實處。切實加大教育工作力度,提高全鎮(zhèn)教育工作水平。

二是希望各部門、辦學(xué)村和社會各界要一如既往地更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育,繼續(xù)發(fā)揚“人民教育人民辦”和捐資助學(xué)、為教育辦實事的優(yōu)良傳統(tǒng),一定要把推進(jìn)素質(zhì)教育、加快教育事業(yè)發(fā)展作為自己的重要職責(zé),對教育工作高看一眼,厚愛一層,擺上重要議事日程,真正做到認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、投入到位。想教育之所想、急教育之所急、辦教育之所需,更多地為學(xué)校和老師排憂解難、多辦實事,辦更多的有利于教育發(fā)展的事,以為教育、為教師辦實事的實際行動,體現(xiàn)對教育的重視,努力營造關(guān)心教育、支持教育的濃厚氛圍。

三是希望每一位教干教師以這次會議為契機(jī),進(jìn)一步振奮精神,理清工作思路,繼續(xù)發(fā)揚勇于奮斗、自我加壓、努力進(jìn)取、甘于爭先的精神,在成績面前不自滿,在困難面前不退縮,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取;繼續(xù)發(fā)揚埋頭苦干、無私奉獻(xiàn)的精神,弘揚高尚師德,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),尊重學(xué)生人格,把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,將教育改革與發(fā)展推向一個新階段,為我鎮(zhèn)跨入經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)作出新的貢獻(xiàn)。

大會到此結(jié)束,散會。

高校教師節(jié)晚會主持詞串詞(精選篇3)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的同志們:

大家上午好!

金秋沃野,碩果累累,伴著豐收在望的喜悅,我們在這里隆重舉行慶祝第__個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會,借此機(jī)會,請允許我向為古賢教育的發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!

逢教師節(jié)來臨之際,我們在這里大張旗鼓地表彰辛勤耕耘在教學(xué)第一線的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者,營造尊師重教的濃厚氛圍,激發(fā)全鎮(zhèn)教育工作者的責(zé)任感、使命感,開創(chuàng)古賢鎮(zhèn)教育事業(yè)新局面。

這次表彰會受到了縣教體局黨委和古賢鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持,在此我謹(jǐn)代表古賢鎮(zhèn)全體教師和學(xué)生,向一如既往關(guān)心和支持古賢教育發(fā)展的縣教體局黨委和古賢鎮(zhèn)黨委、政府表達(dá)最誠摯的謝意!出席今天會議的有:古賢鎮(zhèn)黨委書記李宏杰、湯陰縣教體局招生辦主任朱振宇、古賢鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長閆超、21個村黨支部書記以及全鎮(zhèn)160名教師。

下面大會進(jìn)行第一項:全體起立,奏國歌。

一年來,古賢鎮(zhèn)教育受到了古賢鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持:密切關(guān)注校園安全問題,建立健全校園安絡(luò),明確校園安全責(zé)任,保障師生的生命和財產(chǎn)安全;投資3.2萬元為鎮(zhèn)一中新打深水井一眼,保證了全校師生的的飲水安全;今年教師節(jié),鎮(zhèn)黨委、政府拿出兩萬元錢獎勵教學(xué)成績優(yōu)秀的教師。

20__年4月份以來,在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“三風(fēng)”建設(shè)為契機(jī),積極推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)教師責(zé)任意識,弘揚奉獻(xiàn)精神;采取“開門紅”、“大練兵”、“經(jīng)驗交流”、利用網(wǎng)絡(luò)資源開展電子備課等一系列措施充分了調(diào)動教師積極性,提高教師能力,為教育教學(xué)工作的開展奠定扎實的基礎(chǔ),最終帶動教學(xué)成績的提升。

在這里需要特別提到的是上一屆九年級的任課教師,他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,無私奉獻(xiàn)是中招成績能夠名列前茅的精神動力。每日凌晨五點,老師們就和學(xué)生一起就開始了一天的工作和學(xué)習(xí);中午和學(xué)生一起在教室里稍事休息后便又投入緊張的學(xué)習(xí)中;晚上十點鐘老師們還在和學(xué)生們一塊兒探討疑難問題。實驗操作時,老師們心手相傳、逐個測驗;體育訓(xùn)練時,從九年級教師到全體教師,更是親自示范、規(guī)范演練,言傳身教。當(dāng)學(xué)生思想打退堂鼓時,老師們竭盡全力幫他們樹立信心;當(dāng)學(xué)生有點滴進(jìn)步時,老師們自掏腰包,為他們加油鼓勁。身為班主任的陳海芬、李芳老師,整天在學(xué)校里和學(xué)生打成一片,上學(xué)的兒子只能在假日里享受母愛的偉大;任政治課的杜曉麗老師每天4點鐘就趕到學(xué)校,督促學(xué)生起床復(fù)習(xí)記憶知識要點……

老師們的辛勤付出換來的是家長的希望、孩子們的未來:20__年中招考試,古賢一中的55名考生中有18名被湯陰一中平價錄取,全縣綜合排名由20__年的第12名上升到第四名,語文、物理、化學(xué)、政治、歷史、體育等6科成績進(jìn)入全縣前五名。

優(yōu)質(zhì)生源的外流是近年來古賢教育面臨的困境。為徹底扭轉(zhuǎn)這一頹勢,保證教育教學(xué)質(zhì)量的提升,從5月份開始,我們就全力以赴投入七年級招生工作。中心校與各小學(xué)校長,小學(xué)校長與六年級教師層層簽訂控挫保學(xué)責(zé)任書,中心校人員與一中領(lǐng)導(dǎo)、教師分包學(xué)校與學(xué)生,無數(shù)次深入學(xué)生家中做工作,講古賢教育的新舉措。今年古賢鎮(zhèn)共有六年級畢業(yè)生__2人,截止今日,古賢一中招收七年級新生__6人。招生工作取得重大突破,招生人數(shù)近十年來首次超出本鎮(zhèn)六年級畢業(yè)生人數(shù)……..

路漫漫其修遠(yuǎn)兮。新的學(xué)期孕育著新的希望,新的希望對我們?nèi)w古賢教育工作者充滿了新的期望,為了不辜負(fù)這份期望,我們將狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng);聚精神、比干勁;凝人心、引民心??繉嵏?、苦干,努力實現(xiàn)古賢教育的華麗轉(zhuǎn)身。

大會進(jìn)行第二項:請古賢鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長閆超同志宣讀古賢鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)于表彰優(yōu)秀教師的決定。

大會進(jìn)行的三項:為優(yōu)秀教師頒獎

大會進(jìn)行的四項:請優(yōu)秀教師代表范士宇發(fā)言

大會進(jìn)行第五項:湯陰縣教體局招生辦主任朱振宇同志講話大會進(jìn)行第六項:古賢鎮(zhèn)黨委書記李宏杰同志講話

同志們,李書記和朱主任的講話,肯定了我們一年來的教育教學(xué)工作,同時,對全鎮(zhèn)教育工作和廣大教師提出了新的要求,希望全體教師認(rèn)真領(lǐng)會并嚴(yán)格落實。

老師們、同志們,古賢鎮(zhèn)的振興是我們共同的愿望,更是我們共同的責(zé)任,振興古賢鎮(zhèn)的希望在教育,教育教學(xué)質(zhì)量的提升取決于教育者的態(tài)度、取決于教育者的規(guī)范、取決于高效的課堂、取決于務(wù)實的教科研、取決于管理者的智慧、取決于全體教師的合作奉獻(xiàn)。

新的學(xué)期已經(jīng)開始,展望未來,前景燦爛,生命會因努力而精彩,生活會因拼搏而充實,事業(yè)會因堅持而成功。新學(xué)期蘊含新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。老師們,脫穎而出的機(jī)會就在眼前,讓我們振奮精神、滿懷信心,同心同德,抓住機(jī)遇、迎難而上,在前進(jìn)的湯陰教育中打造一片屬于自己的天空。

最后,祝全體教師節(jié)日快樂。

高校教師節(jié)晚會主持詞串詞(精選篇4)

各位領(lǐng)導(dǎo) 老師,同學(xué)們 大家好!這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節(jié)特別演出正式開始!

追逐著光陰的翅膀,今天,我們走近溫暖的燭光

擁抱著花與果的芳香,今天,我們來傾聽綠葉的吟唱;

是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?

是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?

是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!

是老師,引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。

今天,我們滿懷仰慕和感激,迎接第__個教師節(jié)的到來。在這里,我代表萬佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!

有一個圣潔的地方,那是老師的夢鄉(xiāng)。有一個美好的地方,那就是老師的心房

我們愿在那里為您種下美麗的太陽,有請三年級學(xué)生為我們帶來舞蹈《種太陽》

有人說您是小草 無私奉獻(xiàn) 把三輝回報

有人說你是紅燭 焚毀自己 照亮別人

我說您像媽媽 永遠(yuǎn)向我們敞開溫暖的懷抱

請欣賞三年級學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》

九月,雁陣低鳴 ,我把一聲聲思念寄給您

九月,菊花盛開 ,我把一束束問候寄給您

九月,豐收的季節(jié),我把人生的答卷寄給您,我的老師!

我的童話您的夢想如今都譜寫成一曲豐盈的樂章

請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》:

獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯酚诜瞰I(xiàn)的崇高

獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷

掌聲有請二年級小朋友表演《教師節(jié)頌歌》

親愛的老師 我們知道 任何言語 都不足以表達(dá)一份崇敬

我們懂得 任何財富 都不能把如此淵博的愛心擁有

那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋

請欣賞五年級學(xué)生表演舞蹈《感恩的'心》

獻(xiàn)給老師的歌,禮贊您的愛,勝過太陽的溫暖,春風(fēng)的和煦,清泉的甘甜

獻(xiàn)給老師的歌,謳歌您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

請聽詩朗誦《園丁頌歌》 表演班級五年級

剪一段時光緩緩流淌

留住您雙鬢未見云霜

彈一首小荷淡淡的香

愿美麗的琴音落在你身旁

下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學(xué)為我們帶來合唱《荷塘月色》

您是朋友,傳遞溫暖;

您是父母,孕育智慧;

您是園丁,辛勤耕耘;

您是老師,賦予我們理想和智慧。

我們想念您,想念您的撫慰

請欣賞三年級同學(xué)帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》

每當(dāng)我輕輕走過您窗前,高大的身影映在您窗上

每當(dāng)我輕輕走過您窗前 明亮的燈光照耀我新房

我敬愛的好老師 每當(dāng)想起您 一陣陣暖流心中激蕩

有請四年級為我們帶來歌曲合唱《每當(dāng)走過老師的窗前》

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

我們離不開您我親愛的老師,我們愿永遠(yuǎn)守候在您身旁

請欣賞六年級帶來歌曲聯(lián)唱《》 在老師身邊

您是報曉的雄雞,用歌聲呼喚我們早起;

您是潺潺的小溪 ,千回百轉(zhuǎn)為滋潤那干渴的心地;

您是火種,在寒夜里點燃生命的光輝

您是沉默的蠶 ,不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。

請欣賞六年級帶來舞蹈《nobody》

今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福

讓我們在老師的期盼中再度跨上征程,走向理想的明天.

衷心感謝今天到場的各位老師 同學(xué),謝謝!!,演出到此結(jié)束!

高校教師節(jié)晚會主持詞串詞(精選篇5)

男主持:尊敬的各位朋友,各位來賓,大家晚上好!在這月園花好的金秋之夜。我們又一次相聚~~~,請讓我代表~~~歡迎朋友們的到來!

女主持:金秋九月,這是一個收獲的季節(jié),一個懷念的季節(jié)。第~~個教師節(jié)在我們共同關(guān)注的目光中款款的走來了,在這充滿希望的季節(jié)里,在~~~這塊精神的家園里,我們即將和今晚的嘉賓朋友一起,共同傾訴著一種聲音:老師是與母親同樣無私而偉大的人。人生旅程上,是老師為我們點燃了希望的光芒,豐富了我們的心靈,增添了我們的智慧。他們以天空一樣的胸懷,大山一樣深重的情,關(guān)心著我們教育著我們。教我們?yōu)⒚?,教我們豁達(dá),教我們自信,教我們自強(qiáng)。今天,在您的生日之際,送上我們一份誠摯的祝福,愿我們的老師擁有更健康、快樂與幸福的將來。

男主持:今夜星光燦爛,今夜笑語歡歌。親愛的朋友們,今天我們有緣相聚在~~~,共同歡慶第~~個教師節(jié)。有人說人生如路。如果人生真的是一段路程,那么老師好比是人生路程中的一盞明燈,她像一輪火紅的初日,每時每刻都以飽滿的熱情散發(fā)出自己的光和熱。不僅為我們排憂解難,更為我們的人生之路指明了方向。

女主持:有人說青春是春季。那么如果生命中也有季節(jié),那么最快樂的時光無疑是和老師在一起的點點滴滴,歡聲笑語。~~~《~~~獻(xiàn)給我敬愛的老師》晚會現(xiàn)在開始!

第一篇章表達(dá)一份真情

男主持:敬愛的老師,您就象那辛勤的園丁,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!我們贊美您,人類靈魂的工程師!請欣賞《~~~》!

女主持:當(dāng)秋季悄然的來到我們的身邊,當(dāng)滿城菊花開放的時候,我們已步入了火紅的九月。九月,屬于老師,老師,屬于九月。我們的老師,在這個季節(jié)里將成為人們仰望的高度??锤吒吣巷w的大雁,正排著整齊的隊列,等候著老師的檢閱。請聽朗誦《~~~》。

男主持:四季在教室外變換著不同的色彩,老師在講臺上帶領(lǐng)著我們,遨游在知識的大海上,你的窗前總有張不眠的燈火,低垂的柔頸在歲月的煩勞中灰白了雙鬢,你用眼睛與他們交流,凝視的雙眸敲開通往天堂的路徑,請欣賞朗誦:《~~~》。

女主持:在這屬于您的日子里,問一聲“老師好”獻(xiàn)上一支唱給紅燭的歌,請欣賞歌曲:《~~~》。

男主持:人們說你是燃燒的蠟燭,秉燭達(dá)旦的老師啊,為了我們你從無怨言。在夜深人靜時,你的身影使人心疼,連皺紋里都滲著滿足的笑意,還有誰會同你一樣呢,連燃燒著自己,都會覺得幸福無比。請欣賞朗誦:《~~~》。

女主持:在我們的人生道上,與老師相伴的日子是最為難忘的,它已成為我們?nèi)松凶铍y忘最美好的回憶。恩恩難忘,恩重如山,老師,您是我永遠(yuǎn)的記憶,您的面容永遠(yuǎn)銘記在我們腦海之中!下面就讓我們隨著~~~的聲音,一同走進(jìn)記憶中的老師!請欣賞朗誦:《~~~》。

男主持:你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的向往,一片希望的綠葉;你將書砌的冰山,飄做了雪花,花白了頭發(fā),給了我純潔的夢想,一雙寒風(fēng)中堅強(qiáng)的翅膀;你從知識的海洋走來,手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,請欣賞朗誦:《~~~》。

女主持:敬愛的老師,讓我們用歌聲唱出我們的心聲,唱出我們對老師的思念,唱出我們對老師的祝福吧!下面請欣賞歌曲:《~~~》。

男主持:許多的事情,總是在經(jīng)歷過以后才會懂得。一如感情,痛過了,才會懂得如何保護(hù)自己;傻過了,才會懂得適時的堅持與放棄,在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識自己。其實,生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著,沒有什么就真的不能割舍。學(xué)會放棄,生活會更容易。請欣賞朗誦:《~~~》。

晚會結(jié)束:

男主持:敬愛的老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量!你是我們成長的大地。是我們?nèi)松w翔的羽翼,您似那春蠶一生奉獻(xiàn),似那園丁精心澆灌!

女主持:今夜,幽幽燭光溫暖著我們的雙眼,今夜,久違的聲音又回響在耳畔.今夜,讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福,讓我們在老師的期盼中再度夸上征程,走向理想的明天!

男主持:難忘今霄,金秋之夜,一首首佳作表達(dá)了我們對老師的敬重之情,一首首動聽的歌送上了我們千萬聲的祝福,在這個裝滿收獲的節(jié)日里,千言萬語道不盡的感激,我們托九月的秋風(fēng)捎去一個心愿:祝愿我們的老師身體健康,合家歡樂,萬事如意!

女主持:感謝所有的朋友今晚來到~~~!感謝所有參與晚會的演員和工作人員!《~~~獻(xiàn)給敬愛的老師!》朗誦晚會到此結(jié)束,親愛的朋友們,再見!

高校教師節(jié)晚會主持詞串詞(精選篇6)

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

B:敬愛的老師們

C:親愛的各位來賓

D:親愛的觀眾朋友們

合:大家晚上好!

A:又是一年秋風(fēng)送爽

B:又是一年金菊綻放

C:又是一年丹桂飄香

D:又是一年豐收在望

C:今天,我們將迎來了第__個教師節(jié),借此機(jī)會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!

D:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲

合:“老師,您辛苦了!”

A:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

B:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。

C:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;

D:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……

A:今天,我們在這里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第__個教師節(jié)文藝晚會,既是為了表達(dá)對老師的誠摯問候,也是為了表達(dá)我們__教育人的誠摯感謝;

B:感謝縣委、縣人大、縣政府對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷

C:感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持

D:感謝百萬__ 人民對我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持

A:應(yīng)邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)

B:出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表

C:對各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

D:親愛的朋友們,__縣20__年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第__個教師節(jié)文藝晚會現(xiàn)在正式開始,首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》

2、彩云追月、照鏡子

D:__的群眾文化生活開展得豐富多彩,

C:那是因為__的文藝人才是大量存在

D: 沒錯,名師出高徒,能有這么多的人才,也說明咱們__的教師相當(dāng)不賴,在__的舞臺上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼,下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》

3、紅燭頌

A:老師,您是春蠶,您編織著春天的希望;

B:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。

C:三尺講臺,鋪設(shè)了多少坦途,

D:一支教鞭,成就多少棟梁。

請欣賞人民小學(xué)表演的詩朗誦《紅燭頌》

4、床前明月光

B:床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

A:又是一個圓月夜,我的思念長長,借問明月啊,我故鄉(xiāng)的親人可曾安康?請欣賞__一中帶來的當(dāng)代舞《床前明月光》

5、__職中寫神話

C:加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),促進(jìn)了__的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展,

D:今天__職業(yè)中專的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章,請欣賞職業(yè)中專帶來的快板《__職中寫神話》

6、創(chuàng)造奇跡

C:健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動;

D:健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目。深受大眾的喜愛;

C:接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。

7、賽馬、中國民歌聯(lián)奏

A:典雅的民樂演奏,

B:激昂的演繹風(fēng)格,

C:時尚的音樂老師,

D:這些元素組合在一起,就是我們的“女子新民樂組合”,他們將給大家?guī)硭囆g(shù)精品的感受。

A:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》

8、力與美

C:柔軟與剛勁的氣質(zhì),陰柔和陽剛的風(fēng)采,爐火純青的技巧,

D:這就是__四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧,下面讓我們帶著期待的心情欣賞__四中表演的雙人技巧《力與美》。

9、相親相愛

B:我們是__的教育人,我們是相親相愛的一家人,

A:我們是一個負(fù)責(zé)任的教育人,為加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),我們團(tuán)結(jié)一心,攜手共進(jìn),請欣賞陶鑄中學(xué)帶來的大型歌舞《相親相愛》

10、陽光路上

A:老師是太陽,照耀我們茁壯成長,

B:老師是雨露,滋潤我們知識的瓊漿,

C:每當(dāng)我們遇到困難和挫折,我們總能得到老師的鼓勵和贊賞,

D:每當(dāng)我們走過老師的窗前,我們總能感悟到無窮的精神力量。

A:無論是風(fēng)雨迷霧還是陽光路上,總有老師在我的身旁,請欣賞__二中鄧艷玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》

11、冬天來了

A:幼兒教育是人生成長的起點,

B:幼兒教師是人生思想的啟蒙,

下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家?guī)淼漠?dāng)代舞《冬天來了》

12、紅紅火火

A:火是人類的希望,文明的象征,

B:她驅(qū)趕著黑暗,她傳播著幸福和吉祥。

C:在這個特別的日子里,讓我們一起來品嘗__教育人的那份紅紅火火,

D:讓我們一起來感受__教育的那份紅紅火火,下面請欣賞哈弗中學(xué)向陽小學(xué)帶來的群舞《紅紅火火》

13、傻瓜賣蛋

A:__師范的學(xué)生多才多藝,能說會道,能歌善舞,

B:下面請欣賞由__師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

14、職業(yè)教育春滿園

A:云芳,__師范是我們的母校,過去三十年里,為__培育了一大批的教育人才,如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。

B:是啊,我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局的殷切關(guān)心下,職業(yè)教育繁花似錦。

A:__師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭,幼師為主干,其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局,在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。

B:下面請欣賞由__師范表演的大型歌舞:《職業(yè)教育春滿園》

結(jié)束語

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

B:敬愛的老師們

C:親愛的各位來賓

D:親愛的觀眾朋友們

A:今晚我們歡聚一堂,共同慶祝第__個教師節(jié)

B:今晚我們張燈結(jié)彩,共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章

C:今晚我們載歌載舞,共同祝福__教育事業(yè)的明天更加輝煌!

D:__縣20__年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第__個教師節(jié)文藝晚會即將落下帷幕,謝謝大家的光臨!

合:再見!

高校教師節(jié)晚會主持詞串詞(精選篇7)

尊敬的洪區(qū)長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們:

大家上午好!

在全國上下熱烈慶祝第38個教師節(jié)之際,在祝福與鮮花相伴、情意濃濃的9月10日這一天,我們歡聚一堂,匯聚于十四中嶄新明亮的會議室,召開迎江區(qū)慶祝第38個教師節(jié)“3+4”辦學(xué)共同體教師代表座談暨20__年中考表彰大會。旨在共同慶祝自己的節(jié)日,分享中考佳績,分享收獲的喜悅,交流教育思想,促進(jìn)共同的提高。參加今天會議的領(lǐng)導(dǎo)有區(qū)政府分管教育的洪愛敏區(qū)長,區(qū)教育局黨委書記周先為局長、區(qū)教研室吳明歡書記、區(qū)教育科吳良銀科長、區(qū)教育局辦公室趙明來主任、城東“3+4”辦學(xué)共同體的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師代表。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)和各位教師代表的的到來。今天的會議有五項議程:

一:十四中校長致辭;

二:周局長宣讀政府嘉獎令;

第三、頒發(fā)獎金;

四:與會人員座談,

五:領(lǐng)導(dǎo)講話。下面按序進(jìn)行。

首先,進(jìn)行第一項議程,有請十四中汪林校長致辭,大家歡迎。

下面,進(jìn)行第二項議程,由區(qū)教育局局長周先為宣讀政府嘉獎令,大家歡迎。

現(xiàn)在,進(jìn)行第三項議程,頒發(fā)獎金。

請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為受嘉獎學(xué)校十四中頒發(fā)獎金十萬元。大家歡迎。

讓我們再次用熱烈的掌聲向十四中表示祝賀。

下面,大會進(jìn)行第四項議程,與會人員進(jìn)行座談。在座的各位校長、老師可以圍繞“3+4”辦學(xué)共同體如何更好地優(yōu)化管理互動、信息共享、資源公用等措施,實現(xiàn)互助發(fā)展、聯(lián)盟發(fā)展、優(yōu)勢互補,共同進(jìn)步的目標(biāo)建言獻(xiàn)策,同時,也可以就今年的教師節(jié)主題“忠誠黨的教育事業(yè),落實教育規(guī)劃綱要”展開討論和交流。希望大家暢所欲言,不拘形式地參與交流發(fā)言。

首先請十四中教師代表吳旻老師發(fā)言。大家歡迎!

請“3+4”辦學(xué)共同體學(xué)校教師老師講話。大家歡迎!

請校長代表講話。大家歡迎!

大會進(jìn)行第五項議程,有請區(qū)政府副區(qū)長洪愛敏同志作重要講話,大家歡迎。

同志們,今天的會議近兩個半小時,主題鮮明,中心突出,喜慶的氛圍濃烈,交流的氣氛輕松。剛才,洪區(qū)長作了重要講話。洪區(qū)長的講話情真意切,語重心長,她帶來了區(qū)委區(qū)政府對我們節(jié)日的祝賀和問候,帶來了組織的嘉獎和鼓勵,充分肯定了我區(qū)十四中及全區(qū)教育工作的成績,提出了加快發(fā)展迎江教育工作的殷切期望。我們深受啟發(fā),倍感鼓舞。周局長宣讀了嘉獎令,并就如何提升教學(xué)質(zhì)量,鞏固教育強(qiáng)區(qū)成果,推進(jìn)均衡發(fā)展,打造辦學(xué)共同體,做了全面深刻、富有指導(dǎo)性的講話。他強(qiáng)調(diào)并分析了提高教育教學(xué)質(zhì)量的六個關(guān)鍵點,即:教育教學(xué)質(zhì)量的提升取決于教育者的態(tài)度、取決于教育者的規(guī)范、取決于有效的課堂、取決于務(wù)實的教科研、取決于管理者的智慧、取決于全體教師的合作奉獻(xiàn);他就如何打造辦學(xué)共同體,談了具體的認(rèn)識和要求,即要有大局的意識、開放的心態(tài)、密切的交流、管理的措施,指導(dǎo)性強(qiáng)。城東“3+4”辦學(xué)共同體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師代表也做了坦誠友好的座談發(fā)言。大家的發(fā)言包含著真知灼見,結(jié)合各自工作實際,為實現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校、共同體學(xué)校的優(yōu)勢互補和共贏發(fā)展而獻(xiàn)計獻(xiàn)策。為此,我們要以此次會議為契機(jī),進(jìn)一步在“3+4”辦學(xué)共同體各學(xué)校以及全區(qū)上下樹立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略理念,進(jìn)一步營造尊師重教的濃烈氛圍,進(jìn)一步明確目標(biāo),進(jìn)一步凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量;不斷提高教育質(zhì)量,與高者比,與快者賽,與強(qiáng)者爭,辦人民滿意的教育,為早日實現(xiàn)迎江教育現(xiàn)代化強(qiáng)區(qū)而努力奮斗!

最后,再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師節(jié)日快樂,身體健康、萬事如意!祝福十四中及大迎江的教育事業(yè)蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展!

大會到此結(jié)束。散會!

高校教師節(jié)晚會主持詞串詞(精選篇8)

主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻?

主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合:是您,敬愛的老師!

主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持甲:您的愛,永遠(yuǎn)也報答不完,

主持乙:讓深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

主持合:老師您好!

主持乙:《感恩老師》教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn),這是您一生的寫照。您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的?,F(xiàn)在將來,走到天涯海角,都會時刻想著您。

請聽詩朗誦《老師,您好》:

主持甲:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。是叱詫風(fēng)云的偉人,默默無聞的普通勞動者,都離不開老師的教導(dǎo)。老師對的關(guān)懷永遠(yuǎn)是心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請聽故事(老師的愛無價)。

我是缺少溫暖的女孩子,平時很少與人交談,更多的時候是靜靜地想,呆呆地看。其實,我也想和愛護(hù)。漸漸地我學(xué)會了理解,認(rèn)識人與人之間的那份真情。記得那是深秋的早晨,天很涼,上節(jié)課時我覺得渾身發(fā)抖,胃像刀割一樣地疼。我想忍著,實在忍不住,淚水終于流了。切,被正在講課的老師看見了,她急忙走,親切地問:“你怎么了?”老師明白我的病情后,把我扶到辦公室,給我倒開水,為我找藥,看我發(fā)抖,還把身上的大衣脫下來給我披上。這時辦公室里的老師也紛紛走,那關(guān)切的目光,溫暖的話語令我好感動。這件事在我孤寂幼小的心靈點燃了愛的火花,讓我感受到生活的美好,師愛無價。

主持乙:是啊!老師對的愛是無私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@詩句正是老師奉獻(xiàn)精神的寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

主持甲:同學(xué)們,的老師平時學(xué)習(xí),教做人,像父母一樣的生活,對奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,可以把老師比作?(舉手發(fā)言)

主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您春蠶,紅燭,奉獻(xiàn)出的一切;您又是一棵小草,一盆米蘭,默默無聞但精神高尚!請欣賞獨唱《我愛米蘭》。

主持甲:對,教師就像米蘭,默默地向散發(fā)著花香。教師的形象是崇高的,教師的精神是的。是知識的傳播者,是文明的延續(xù)者,是靈魂的塑造者,是太陽底下尚的人。

主持乙:正如此,贏得了人們的尊敬。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師為了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)

主持甲:尊重教師人的品德、修養(yǎng)的。那些學(xué)者、偉人都把尊師視為品質(zhì)。同學(xué)們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學(xué)們是怎樣尊師的?

主持乙:同學(xué)們都做得。應(yīng)該尊敬老師,老師對實在太好了,說起您的好,一天一夜也說不完。瞧,有同學(xué)在爭論誰的老師好了。(相聲:我的老師好)

主持甲:好了好了,兩位別吵了!你們的老師好老師,咱們的老師好老師!千言萬語,道不盡對老師的熱愛之情,崇敬之情,感激之情。

主持乙:還懂事,卻感受到了老師的慈愛和。

主持甲:我的每一點知識,我的每進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。

主持乙:讓我們用歌聲、用詩篇表達(dá)對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》

主持甲:是啊,多少個深夜,大家都熟睡了,您還伏案而嘔心瀝血。讓真摯地說一聲:老師,您辛苦了!

請聽詩歌朗誦《老師,辛苦了》:

主持乙:老師教給知識,教會做人,確實夠辛苦了!那么,應(yīng)該怎樣看待、對待這份愛呢?

主持甲:這里有一則關(guān)于咱們師生的事例,我說給大家聽一聽:有位同學(xué)平時對老師很有禮貌,見到老師熱情打招呼,有時還替老師打開水,從不頂撞老師,學(xué)習(xí)成績也不錯,作業(yè)不,書寫潦草。老師對他講了次都沒改正。

主持乙:對這件事你有看法?

主持甲:我明白了,老師每天要備課、上課、批改作業(yè)很勞累,同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,老師就會更累。然而,老師勞累,卻無怨無悔。

主持乙:老師清貧,卻安貧樂教。

主持合:祖國,民族,老師您還將默默地耕耘,您還將無私地奉獻(xiàn)。

主持乙:~~的學(xué)生,感到自豪,在大家庭里,師生攜手共創(chuàng)美好的明天。

主持甲:~年的將,思潮澎湃;愛心澆灌,您的黑發(fā)泛起點點霜花;~年的嘔心瀝血,您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;~年的春去春回,您的眼里寫注了諄諄囑托。老師,讓來夸夸你們吧。

請欣賞快板:夸咱老師好!

主持乙:兩位同學(xué)記住了老師的好,道出了的心聲。同學(xué)們,~年的時光轉(zhuǎn)眼,與老師就要分離了!你們有心里話想對老師說的,就趕快說吧!

主持甲:多么感人的話語,每位同學(xué)肺腑之言。知道要的班會課,許多同學(xué)早早親手制作了禮物,想送給敬愛的老師。同學(xué)們,拿出禮物,獻(xiàn)給可敬的老師吧!(學(xué)生送禮物)

主持乙:禮物雖小,但代表的是的感激之情,熱愛之心。老師,您教會人生的首樂曲,您奏響人生的樂章,您永遠(yuǎn)是心海那永不落的太陽。讓為您祝福。

請聽合唱《為太陽祝?!?/p>

主持甲:老師,知道,您不需要鮮花和掌聲,您不看重享受和金錢------

主持乙:您要的是的勤奮和求知,您要的是的進(jìn)步和成長。

主持合:老師,您聽吧,現(xiàn)在就回答您。

(全班起立,齊讀:民族,將來,要自尊、自律、自強(qiáng)、自信,刻苦學(xué)習(xí)、勇于,奮發(fā)向上,走向輝煌!)

主持乙:最后讓一起說:

全體學(xué)生:謝謝您,老師!

主持合:教師節(jié)聯(lián)歡會〈感恩老師〉到此結(jié)束謝謝大家!

高校教師節(jié)晚會主持詞串詞(精選篇9)

女:有一種精神叫奉獻(xiàn),有一種品質(zhì)叫無私;

男:甘做人梯,教師這種職業(yè),把人間摯愛升華到極致;

女:講臺上,書桌邊,寒來暑去,灑下心血點點;

男:澆花朵,育桃李,春華秋實,你奉獻(xiàn)赤誠一片;

女:看著老師辛勤的身影,總令人想起燭光里母親慈祥的面容;

男:請欣賞縣幼兒園的舞蹈《燭光》,編導(dǎo):關(guān)曉輝!

高校教師節(jié)晚會主持詞串詞(精選篇10)

(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、佳賓朋友們

(女)敬愛的老師親愛的同學(xué)們

(合)大家好!(彎腰致敬)

(男)微風(fēng)拂面、旭日高揚,九月的季節(jié)秋高氣爽

(女)高朋滿座、鼓號震響,美麗的校園歌聲嘹亮

(男)今年是中華人民共和國成立--周年

(女)今年適逢慶祝教師節(jié)活動的第--年

(男)撫今追昔,多少往事縈繞心頭,難以忘懷;多少拼搏揮灑豪情,令人振奮

(女)--年,一路風(fēng)雨兼程的跋涉

(男)豪邁的--教育人辛勤耕耘播種綠色的希望

(女)--年,一曲蕩氣回腸的歌謠

(男)刻苦的--學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)立志做祖國的棟梁

(女)--年,一幅震撼人心的畫卷

(男)昔日的校容校貌發(fā)生了翻天覆地的巨大變化

(女)此時此刻,我們應(yīng)該感恩,應(yīng)該展望。感恩,是為了更好的銘記,展望,則為了更多的進(jìn)取

(男)感謝關(guān)心支持重視--教育的各級領(lǐng)導(dǎo)及仁人志士

(女)感謝扎根椒鄉(xiāng)立足講臺語化春雨言傳身教的老師們

(合)在這個特別的日子里,共同祝愿:老師,節(jié)日快樂!

(男)老師,您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響

(女)老師,您不是雕塑家,卻塑造著青少年人的靈魂

(男)老師,您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露

(女)老師,您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花

(男)在這歡慶的日子,我用什么感謝你,辛勤耕耘、播灑青春的教育者

(女)在這歡聚的時刻,我拿什么獻(xiàn)給你,默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們

(男)千言萬語化作一句:老師,謝謝您們!您們辛苦了!

(合)--鎮(zhèn)慶祝第30個教師節(jié)文娛演出現(xiàn)在開始!

文藝活動

一號節(jié)目《嘿,加油》

【女】學(xué)習(xí)是燈,努力是油,要想燈亮,必須加油!學(xué)習(xí)又是一個艱難而又漫長的過程,非一朝一夕之功。有的學(xué)生還沒有邁進(jìn)知識的門坎,就在那里徘徊觀望;也有的學(xué)生想發(fā)奮讀書,但缺乏必勝的信念凡此種.種,皆難成才。

【男】作為當(dāng)代學(xué)生要勇于攀登,無畏書山聳立;不斷超載,無畏學(xué)海。接下來請欣賞永樂小學(xué)學(xué)生舞蹈《嘿,加油!》,看看他們是如何戰(zhàn)勝一個又一個困難的?

二號節(jié)目《親親茉莉花》【男】

潔白無瑕茉莉花,馨香飄入您的家;淡雅清秀茉莉花,馨香伴君走天涯。一個優(yōu)秀的教師,不在于他教了多少年書,而在于他用心教了多少年書。一個優(yōu)秀教師那無私奉獻(xiàn)的師魂就像茉莉花一樣芳香襲人、潤物無聲。接下來請欣賞獨唱《親親的茉莉花》,掌聲歡迎趙安妮。

三號節(jié)目《快樂崇拜》【男】

學(xué)生的快樂指數(shù)唯有靠教師的幸福指數(shù)換取。如今,各級政府及教育主管部門著眼于提高教師的幸福指數(shù),積極營造快樂和諧的工作氛圍。是啊,只有幸??鞓返睦蠋煵拍芘囵B(yǎng)出幸??鞓返膶W(xué)生。不信,請大家跟隨--中學(xué)的學(xué)生向快樂出發(fā)吧!請欣賞舞蹈《快樂崇拜》。

四號節(jié)目《三字經(jīng)》

【女】20~~年12月,中~中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,意見中指出培育和踐行社會主義核心價值觀要從小抓起、從學(xué)校抓起。

【男】《三字經(jīng)》,大家耳熟能詳,是國學(xué)經(jīng)典誦讀的重要篇目。下面,讓我們一起去聆聽、去感受古代文化的精髓,看看--小學(xué)的孩子是如何演繹古文今讀的?掌聲有請!

五號節(jié)目快板《工農(nóng)好學(xué)?!贰九?/p>

--鎮(zhèn)是--區(qū)的邊陲小鎮(zhèn),素有“死角”之稱,而--學(xué)交通不便,信息閉塞被稱為“死角的死角”。就在這偏遠(yuǎn)的--小學(xué),有多少教師把青春和熱血默默奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。下面請大家?guī)е\的心看看雷倩、羅運蘭帶來的快板——《工農(nóng)好學(xué)?!?

六號節(jié)目《茉莉花》【男】

剛才--老師《親親的茉莉花》那美妙的、動聽的歌聲還在我們的腦際緩緩回蕩吧!別回味,精彩不容錯過!睜大你的眼睛看一看:一抹純白身影踏著音樂的節(jié)拍緩緩而來啦。請欣賞由--中學(xué)帶來的舞蹈《茉莉花》,掌聲歡迎!

七號節(jié)目《gee》【女】

教育是一項偉大的事業(yè),一頭挑著學(xué)生的今天,一頭挑著國家的未來。孩子們,你們的未來就是祖國的未來。展望未來,我們引吭高歌,盡情舞蹈。接下來請欣賞--小學(xué)選送的舞蹈《gee》,掌聲有請!

八號節(jié)目《最炫民族風(fēng)》【男】

他們是當(dāng)代的小學(xué)生,是優(yōu)秀的少先隊員。積極樂觀、熱情向上、活力四射是他們的精神風(fēng)貌。下面大家將看到的是由--小學(xué)選送的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,是否會讓你感覺到他們朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的一面呢?

九號節(jié)目《算一算》【女】

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。憧憬美好的明天,踏上新的征途。那就用算盤算一算吧,算出我們新的學(xué)期新的目標(biāo),請欣賞--小學(xué)選送的舞蹈《算一算》。祝愿同學(xué)們在新學(xué)期里更上一層樓。

十號節(jié)目《時間都去哪兒》

【男】時間都去哪兒啦?無奈歲月催人老!--鎮(zhèn)是一個邊遠(yuǎn)鎮(zhèn),留不住年輕的外來的老師。鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。在--鎮(zhèn)的每一間學(xué)校里你總會看到一兩個或者五六個年近花甲的老師忙碌的身影。

【女】我提議,讓我們以熱烈的掌聲向堅持在三尺講臺的老教師致敬。接下來有請--中學(xué)--老師把《時間都去哪兒了》這首好聽的歌曲送給老教師、退休教師,希望你們喜歡!

結(jié)束語

(男)昨天,大婁山見證永樂教育人,銳意進(jìn)取,塑造國之棟梁

(女)今天,茅官河講述永樂教育人,與時俱進(jìn),譜寫錦繡華章

(男)心無旁騖志自遠(yuǎn),不待揚鞭自奮蹄

(女)創(chuàng)先爭優(yōu)揚正氣,教書育人勝往昔

(男)讓我們踐行黨的群眾路線,做人民滿意的教師

(女)讓我們踐行社會主義核心價值觀,鑄高尚師魂

(男)讓我們堅定理想信念,與山區(qū)教育事業(yè)同發(fā)展

(女)讓我們時刻不忘重托,全力提高教育教學(xué)質(zhì)量

(男)--鎮(zhèn)慶祝第30個教師節(jié)文娛演出活動到這里就結(jié)束了,感謝你們的光臨!

(女)衷心感謝到場的各位領(lǐng)導(dǎo),佳賓、老師、同學(xué)們。

(合)祝福你們工作順利、身體健康、合家歡樂、心想事成!再見!

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