期中考試后小學(xué)優(yōu)秀作文精選10篇

俗話(huà)說(shuō)得好：“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根?！逼谥锌荚囘^(guò)后，馬上老師要公布成績(jī)了，心里一直忐忑不安，擔(dān)心考砸了，真是既害怕又激動(dòng)啊!下面是小編為大家整理的期中考試后小學(xué)優(yōu)秀作文10篇，以供大家參考借鑒!

期中考試后小學(xué)優(yōu)秀作文精選篇1

第十周星期二至星期三是期中考試的日子，成績(jī)發(fā)下來(lái)后，我又開(kāi)心又擔(dān)憂(yōu)。開(kāi)心的是我有五科進(jìn)步了!擔(dān)憂(yōu)的是我的數(shù)學(xué)和政治退步了，回家以后會(huì)不會(huì)挨父母打。

自從期中考試之后，我每天去看一張?jiān)嚲?，或去看一本?shū)，之后，我漸漸不再去看試卷了，我覺(jué)得，我應(yīng)該去認(rèn)真分析總結(jié)多一些題為什么錯(cuò)，原因在于哪兒，下次會(huì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。

期中考試以后，我打算制定一套學(xué)習(xí)方案，可一直沒(méi)時(shí)間，作業(yè)太多了，昨天，我才制定，制定的不是很好，但是我終于制定了一套學(xué)習(xí)方案，以前一直要制定，可一玩起來(lái)，就把這件事拋到了九霄云外去了。好不容易制定了一套方案，就應(yīng)該去執(zhí)行，而不是只說(shuō)說(shuō)不做。

期中考試以后，我反思了一段時(shí)間，我覺(jué)得，我思維不夠敏捷，方法不夠靈活，應(yīng)該多做習(xí)題才行，不然，成績(jī)就一直提不上去。雖然這次考試考的一些科目有進(jìn)步，但驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步，我不要做驕傲的人，我要做那個(gè)虛心好學(xué)上進(jìn)的人。

學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?？荚嚲褪菍W(xué)習(xí)之后的測(cè)驗(yàn)，是進(jìn)是退。就得看你上課有沒(méi)有聽(tīng)講，課后有沒(méi)有復(fù)習(xí)了。學(xué)習(xí)就如同逆著水行舟，不是進(jìn)就是退，進(jìn)就是進(jìn)步，退就是退步，我應(yīng)該進(jìn)步。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”勤奮，就是到達(dá)知識(shí)之門(mén)的捷徑，一個(gè)人如果不勤奮，那么，就不會(huì)有學(xué)得輕松，有一個(gè)詞語(yǔ)叫做笨鳥(niǎo)先飛，這只笨鳥(niǎo)雖然笨，可它很勤奮，它用它的勤奮，彌補(bǔ)了先天的不足，我們也該向它學(xué)習(xí)，并不是學(xué)習(xí)它笨，而是學(xué)習(xí)它的那種勤奮。

因?yàn)闀?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。用多一些勤奮，我想學(xué)習(xí)肯定會(huì)進(jìn)步的。

期中考試后小學(xué)優(yōu)秀作文精選篇2

期中考試，像劍一樣飛快地過(guò)去了。我要把我的前半學(xué)期的情況總結(jié)一下，以便發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改掉缺點(diǎn)，做一個(gè)嶄新的自己。

在學(xué)習(xí)上，我基本上是努力的。作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。這次期中考試，雖然我的成績(jī)不錯(cuò)，但是，語(yǔ)文稍有退步，數(shù)學(xué)也出現(xiàn)兩道不該錯(cuò)的題。馬虎大意的老毛病還是沒(méi)改掉啊。

在生活上，我感覺(jué)有了小進(jìn)步?，F(xiàn)在，我可以幫助大人做很多事情了。比如，外出旅行的時(shí)候，我能幫媽媽選擇酒店，訂機(jī)票;自駕游時(shí)可以為司機(jī)選擇導(dǎo)航;在家里能自己洗衣服，洗碗，燒開(kāi)水，泡牛奶……自我感覺(jué)逐漸長(zhǎng)大了。

在工作上，我懂得了如何去更好地完成任務(wù)。首先要聽(tīng)清楚別人的要求，然后再去實(shí)施。這是是重要的。如果沒(méi)聽(tīng)清楚指令，就要主動(dòng)問(wèn)，不能靠自己的猜測(cè)去做事。否則，只會(huì)做錯(cuò)事，事倍功半。

學(xué)會(huì)做人，更是我們來(lái)到學(xué)校的主要目的。在學(xué)知識(shí)的同時(shí)，要學(xué)道德修養(yǎng)，從一點(diǎn)一滴做起。做人，要誠(chéng)實(shí)善良，助人為樂(lè)，不傷害別人，心胸寬廣。我覺(jué)得這些我都做到了。以前的我，膽小害羞，這學(xué)期有所改進(jìn)。我要做一個(gè)正直、開(kāi)朗、樂(lè)觀、大方、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我會(huì)繼續(xù)朝著這個(gè)目標(biāo)努力的!

歸納起來(lái)，在學(xué)習(xí)、生活、工作、做人這四個(gè)方面我都有了小進(jìn)步。但是，在我身上還有一些缺點(diǎn)和壞習(xí)慣，今后我要努力改正。下半個(gè)學(xué)期再現(xiàn)一個(gè)嶄新優(yōu)秀的陳韻恬。加油!

期中考試后小學(xué)優(yōu)秀作文精選篇3

考試前，英語(yǔ)老師再次對(duì)我說(shuō)：“這次考卷很難，一定好好看題，爭(zhēng)取再考一百分?！?/p>

我愉快地答應(yīng)了，這有什么難的。到了考場(chǎng)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，一看題，慌了，沒(méi)有一道是課本里的，比去年的題難了很多?？粗鴦e人都開(kāi)始答題，我也慢慢冷靜下來(lái)，認(rèn)真做題。

回到家，我算一算不會(huì)的題，連九十分都考不到了。唉!蒼天吶，給我一個(gè)愉快的假期吧;運(yùn)氣神東華帝君，求求你，破例一下，錯(cuò)判一兩道題，不用考100分，90分也行啊，幫幫我吧，可憐可憐我吧。

不久，英語(yǔ)分?jǐn)?shù)出來(lái)了。不出所料，88分。糟了，晨光大禮包要跟我說(shuō)拜拜了。我傷心得差點(diǎn)大聲哭出來(lái)。完了完了完了。怎么辦?

老師肯定有判錯(cuò)的地方，我仔細(xì)找起來(lái)，眼珠快掉進(jìn)考卷里了?？上?，沒(méi)有!我越來(lái)越傷心，越來(lái)越急躁，一時(shí)不知如何是好。

要補(bǔ)課了，我很忐忑不安，老師會(huì)說(shuō)什么呢?肯定說(shuō)考得不好。天灰蒙蒙的，下著瓢潑大雨，我的心也壓了一塊大石頭，郁悶得很。上學(xué)路上，正好碰到老師，老師什么也沒(méi)說(shuō)。我很納悶，怎么回事?

到了班級(jí)，老師說(shuō)：“這次五年級(jí)考卷比歷年考卷難，六年級(jí)的題都沒(méi)這么難，而且都不是課本里的。”我像雞啄米點(diǎn)著頭，聽(tīng)老師說(shuō)著。

“這次考試的學(xué)年最高分是88分，苗雨涵?！?/p>

啊?!我心里一驚。雖然我沒(méi)像以前考到100分，但還是保持了第一，也不是太差嘛，我的心情得到了點(diǎn)安慰。

回家的時(shí)候，雨下得更大了，嘩啦嘩啦，豆大的雨點(diǎn)打在地上，濺起一朵朵玫瑰大的漂亮水花。

期中考試后小學(xué)優(yōu)秀作文精選篇4

上課鈴響了，語(yǔ)文老師邁著矯健的步子走進(jìn)教室?！巴瑢W(xué)們，期中考試成績(jī)出來(lái)了。"我的心一下子提到了嗓子眼。

老師發(fā)下試卷，我一看，頓時(shí)傻眼了。呀!語(yǔ)文怎么才87分呀!我打開(kāi)試卷，看到許多老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)過(guò)的生字我都寫(xiě)錯(cuò)了。“覆”中的“日”寫(xiě)成“目”，“罕”字中的“干”豎寫(xiě)出頭了，“武”字我寫(xiě)得打折了腿，“廢寢忘食”因?yàn)闆](méi)寫(xiě)“食”字也扣掉了分

數(shù)，還有一個(gè)問(wèn)題明明上面有兩問(wèn)，而我只答了一個(gè)問(wèn)題……

回家的路上，風(fēng)呼呼地從我耳旁吹過(guò)，好像在嘲笑我。路旁的樹(shù)也無(wú)精打采地低垂著頭，好像在為我難過(guò)。樹(shù)葉“沙沙”的從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像在數(shù)落我：“你這個(gè)粗心的孩子，老師都講過(guò)，你怎么還能做錯(cuò)呢?”

回到家，我如實(shí)地告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄儾](méi)有責(zé)怪我，而是希望我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后改正。

這次考試，我有些對(duì)不起老師，自己以后也要加強(qiáng)練字，改掉粗心的壞毛病。

期中考試后小學(xué)優(yōu)秀作文精選篇5

星期五，我們的期中考試卷發(fā)下來(lái)了，我的成績(jī)并不理想，特別是思品，我都不敢相信我自己的眼睛——76分!這離我預(yù)計(jì)的分?jǐn)?shù)要差上十幾分啊!此時(shí)，我很不開(kāi)心，我的心里就像十五個(gè)吊桶一樣，七上八下的。考成這樣，我辜負(fù)了老師及家長(zhǎng)寄予我的希望，為此，我非常慚愧。

這次沒(méi)有考好，我認(rèn)為我有很多不足：不該錯(cuò)的題錯(cuò)了、所學(xué)知識(shí)掌握不牢，不能把所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用和轉(zhuǎn)變等等。出現(xiàn)這些不足，大多都是因?yàn)樯险n沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講、上課沒(méi)有做筆記、缺乏鍛煉、不能堅(jiān)持做到上課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)而引起的。

離期末考試大約還有兩個(gè)月的時(shí)間，在這段時(shí)間里，我要改正我的缺點(diǎn)，做到認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真做筆記、多做一些課外題，鞏固所學(xué)的知識(shí)。當(dāng)然，我還要發(fā)奮學(xué)習(xí)，有錯(cuò)題就改，盡我自己所能把作業(yè)寫(xiě)得干干凈凈，整整齊齊的，爭(zhēng)取我的作業(yè)上不出現(xiàn)一個(gè)紅色的叉。我同時(shí)希望老師多多指出我的不足，讓我改正。

我相信，我在期末考試中會(huì)取得更好的成績(jī)，加油!

期中考試后小學(xué)優(yōu)秀作文精選篇6

盼啊盼!終于到了星期三。平時(shí)我活潑開(kāi)朗，今天反而無(wú)精打采、悶悶不樂(lè)，你們知道為什么嗎?因?yàn)榻裉煲l(fā)期末考試試卷。

上課了，老師準(zhǔn)備發(fā)科學(xué)試卷了，先公布成績(jī)是B的。我心里非常緊張，心想萬(wàn)一得個(gè)B怎么辦?不一會(huì)兒，老師就把得B的同學(xué)名字念完了，幸好沒(méi)有我，那到底是多少分啊?我期盼著我的成績(jī)。這時(shí)許多同學(xué)已經(jīng)拿到試卷了，有的垂頭喪氣，有的得意洋洋，還有的愁眉苦臉。我的卷子終于發(fā)下來(lái)了，我算了算是90分，屬于A。終于不用擔(dān)心了，比期中考試還進(jìn)步了20分呢!

接著，老師又把英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)試卷都發(fā)下來(lái)了。英語(yǔ)95分，語(yǔ)文88分，數(shù)學(xué)97分?？吹竭@個(gè)成績(jī)，我心里還是很開(kāi)心。我認(rèn)真地檢查了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)有好幾處錯(cuò)誤都是因?yàn)榇中脑斐傻?，?shù)學(xué)有道口算題竟然算錯(cuò)了，少得了2分，不然能得99分呢!

回到家把試卷給爸爸一看，爸爸也很高興，鼓勵(lì)我說(shuō)：“考得不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力!”

通過(guò)這次考試，我知道了我的不足，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。

期中考試后小學(xué)優(yōu)秀作文精選篇7

自從期中考試后，我一直很期望看到自己的考試成績(jī)，可是又怕考得不好，被家長(zhǎng)批評(píng)。

星期二下午，景老師抱著一摞試卷走進(jìn)了教室。我使勁地瞅著，依稀可以看見(jiàn)卷子上一些紅筆改過(guò)的痕跡，我心里咯噔一下：這是期中試卷嗎?我考了多少分?是高分還是低分?考了第幾名……

景老師走上講臺(tái)，清了清嗓子，說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)發(fā)期中考試卷，我們來(lái)說(shuō)一下前二十名的成績(jī)?！本袄蠋熗ｎD了一下。此刻，我的心早已提到了嗓子眼兒，幾秒鐘的時(shí)間，我覺(jué)得漫長(zhǎng)地似乎已經(jīng)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)?！暗谝幻?，劉奕萱，呂冠辰，97分;第三名……”景老師念道。我越來(lái)越緊張不安，一直在想：考上前十!考上前十!突然，一個(gè)清亮的聲音響起來(lái)：“賀文博，第九名，94。5分?！钡诰琶?我是第九名!我沒(méi)搞錯(cuò)吧?我又驚又喜，連忙沖上講臺(tái)，雙手接過(guò)那張?jiān)嚲恚氐搅俗簧稀?/p>

一陣狂喜過(guò)后，我開(kāi)始看試卷，哎呀!這次考試錯(cuò)了3道題，幾乎全是因?yàn)轳R虎，例如“削鉛筆”的“削”，讀一讀就知道讀xiao，可我卻在錯(cuò)誤的讀音那里打了個(gè)“√”!這0。5分就這樣失之交臂了，另外兩道題也是如此，作文還扣了2分，才導(dǎo)致考了第九名。

通過(guò)這次考試，我總結(jié)出一個(gè)道理：考試要認(rèn)真對(duì)待，切不可蒙混過(guò)關(guān)!

期中考試后小學(xué)優(yōu)秀作文精選篇8

屋外的寒風(fēng)仍肆虐著，屋內(nèi)爐火溫暖，卻無(wú)法將暖氣輸入我冰涼的心，驚詫與懊悔充斥于我整個(gè)心田。

從考試結(jié)束那天起，我便懷著忐忑不安的心期待著考試成績(jī)。俗話(huà)說(shuō)：“學(xué)分，學(xué)分，學(xué)生的命根?！背煽?jī)公布的那一刻，我既欣喜又害怕。欣喜的是終于可以知道自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果如何;害怕的是自己可能又會(huì)如期中那樣，考個(gè)史無(wú)前例的低分。兩種截然不同的心情沖刷著我，我的手不住地顫抖。終于下定決心，一咬牙點(diǎn)開(kāi)了成績(jī)表。英語(yǔ)的滿(mǎn)分使我松了一口氣，但語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂，97和96，竟然都比期中低了一分，失策了，不過(guò)，我本就沒(méi)對(duì)自己抱太大期望。視線(xiàn)向上移了移，捕捉到了王同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)，我不禁倒吸了一口涼氣，“99!”他竟離滿(mǎn)分僅一步之遙。

打開(kāi)公眾號(hào)，我查看錯(cuò)題情況。語(yǔ)文的分扣在閱讀和作文上，后悔感自心底油然而生。閱讀題在復(fù)習(xí)時(shí)老師全講過(guò)，我為什么不再翻看一下試卷呢?認(rèn)真檢查也不至于對(duì)這道題的記憶如此模糊不清啊!真是悔不當(dāng)初!數(shù)學(xué)則是錯(cuò)了兩道選擇題，這讓我百思不得其解?？傊?，這次的成績(jī)讓我對(duì)自己又一次失望透頂。

我發(fā)消息向老媽報(bào)告了成績(jī)，老媽的回答驚得我心臟差點(diǎn)跳出來(lái)：“真棒，想要什么獎(jiǎng)勵(lì)?”我難以置信，瞪大了雙眼，又反復(fù)看了幾遍老媽的回復(fù)，這才確定的確是老媽發(fā)的。此時(shí)此刻，我腦海中只回旋著一句話(huà)：這世界玄幻了。我自己都覺(jué)得不滿(mǎn)意的成績(jī)，老媽竟然說(shuō)“真棒”，天哪，我一定是還沒(méi)睡醒。

明年就要畢業(yè)了，我定要加把勁兒，改掉粗心大意的壞習(xí)慣，在小升初考試中力挽狂瀾，爭(zhēng)取考入好中學(xué)!

期中考試后小學(xué)優(yōu)秀作文精選篇9

我們的期中考試結(jié)束了，一個(gè)星期以后，考試卷就發(fā)了下來(lái)。我看見(jiàn)考試卷，我的心情就變得非常非常的失落、不開(kāi)心、不高興，因?yàn)槲业倪@次期中考試考的非常的不好，和之前的成績(jī)相比，我這次期中考試的成績(jī)，是我從一年級(jí)到現(xiàn)在考的成績(jī)最不好的一次。

我看這卷子，我看到了，我的一個(gè)很大的不足就是理解力太差了。這大概是和學(xué)習(xí)語(yǔ)文有關(guān)系吧!我的語(yǔ)文之前很好，現(xiàn)在也開(kāi)始慢慢地變得非常不好。語(yǔ)文又因?yàn)槔斫饬μ?，也開(kāi)始慢慢變得不好。

我的理解力太弱，是因?yàn)槲也唤?jīng)常多讀書(shū)、多看書(shū)、多閱讀，有關(guān)系。其實(shí)，我平常也會(huì)看上半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。我保證從現(xiàn)在開(kāi)始多看書(shū)、多讀書(shū)、多閱讀，每天看上一個(gè)小時(shí)的課外讀物。然后多積累詞語(yǔ)、句子等等。也會(huì)多讀、多背。老師怎么說(shuō)我就怎么干。

我同時(shí)也保證我這個(gè)學(xué)期的期末考試一定會(huì)是每一門(mén)課程都得A的，如果不是的話(huà)，老師怎么懲罰我都可以。

如果我們班的同學(xué)都像這樣的話(huà)，我們班也不會(huì)像現(xiàn)在這樣的成績(jī)，但我相信我們五年(1)班一定會(huì)好起來(lái)的。

期中考試后小學(xué)優(yōu)秀作文精選篇10

考試不是目的，它只是一種手段，是為了檢驗(yàn)學(xué)生這半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的情況，好使老師了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)與不足。

四月二十七日，我們進(jìn)行了期中考試。為期兩天的考試結(jié)束后，我非常高興，認(rèn)為自己能考個(gè)好成績(jī)。五月四日，我們的成績(jī)公布下來(lái)了，我知道了自己的成績(jī)后，猶如來(lái)了個(gè)晴天霹靂，這是我的成績(jī)嗎?我不敢相信，我有一種想哭的沖動(dòng)，我覺(jué)得非常丟人，我辜負(fù)了老師和父母的期望。

我認(rèn)真檢查了我的試卷，發(fā)現(xiàn)了以下幾點(diǎn)不足和原因：一、做題粗心馬虎;二、基礎(chǔ)知識(shí)不牢固;三、審題不細(xì)，對(duì)題意理解不夠;四、考前復(fù)習(xí)不全面，不認(rèn)真。

我的這些不足與我平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)。我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒(méi)有很好地進(jìn)行課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正。

我要改掉我的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，做題認(rèn)真，及時(shí)改正錯(cuò)題，對(duì)于自己容易犯錯(cuò)的題型多加練習(xí)，將數(shù)學(xué)書(shū)上的重要知識(shí)點(diǎn)牢記在心，學(xué)會(huì)舉一反三。

我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末考試考個(gè)好成績(jī)，不幸負(fù)父母與老師對(duì)我的期望。