五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃
制定勞動節(jié)的創(chuàng)意方案需要注意哪些問題呢?為保障事情或工作順利開展,就需要我們事先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。下面是小編給大家整理的五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃,僅供參考希望能幫助到大家。
五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃(精選篇1)
五一勞動節(jié)即將來臨,為營造節(jié)日的氣氛,釋放員工壓力,增進員工之間的友誼,公司決定舉辦一場勞動節(jié)創(chuàng)意水果拼盤比賽。
活動目的
讓員工感受到節(jié)日的`氣氛,提供一個互相交流、互動的機會,體現(xiàn)員工的團隊協(xié)作精神,展示各自的創(chuàng)作潛力,感受大家庭的和諧與溫馨。
活動地點
會議大樓。
活動時間
20__年x月__日下午14:00-19:30(如有變動,另行通知)
參加活動人員
全體員工
活動原則
創(chuàng)新、公平競爭、重在參與(不鋪張浪費、保持環(huán)境衛(wèi)生)
活動準備事項
1.活動場所清場、布場。
2.每組所需的水果蔬菜。
3.一百張桌子以及五百個盤子,每個桌子上五個。
4.五百把小刀(可以自帶所需刀具)、牙簽、垃圾袋。
5.每組參賽號碼牌、比賽規(guī)則資料、投票卡片、筆(行政部負責(zé)打印、分發(fā))。
活動經(jīng)費
每組所購買水果蔬菜以及工具費用規(guī)定在__元之內(nèi),總費用控制在__元內(nèi)。(先墊后付)
活動安排
比賽共兩場,第一場創(chuàng)意水果拼盤賽,第二場才藝比賽,具體規(guī)則如下:
第一場:__組團隊各自做出有特色、創(chuàng)意的水果拼盤,由每組組長與副組長作為評委在這__個作品中選出__組優(yōu)勝團隊。
第二場:由第一場獲勝的__組優(yōu)勝團隊派出一名代表表演自己最拿手的才藝節(jié)目,其他__組未晉級團隊成員作為大眾評委,與其組長投票選出x組獲勝者,最后再由各部門經(jīng)理選出冠軍、亞軍、季軍。
活動流程:(所限定時間與實際會有偏差)
1.參賽選手進場,領(lǐng)取號碼牌。
2.主持人講話公布游戲規(guī)則,宣布活動開始(14:00準時開始)
3.第一場比賽開始(14:00-15:20)
4.第一場投票環(huán)節(jié),由各組組長與副組長分別在投票卡片上寫下__組團隊號碼牌,最后由行政部匯總,得票數(shù)最多的__組團隊進入下一場比賽。(15:50第一場投票環(huán)節(jié)結(jié)束)
5.公布第一場優(yōu)勝者名單,準備下一場比賽。
6.第二場才藝比賽開始,每組才藝展示時間限定x分鐘。(16:00-18:30)
7.第二場投票環(huán)節(jié),未晉級的__組團隊成員作為大眾評委,每組成員與其組長共同做出投票決定,由組長寫下x組候選團隊。(19:00第二輪投票結(jié)束)
8.x組候選團拉票環(huán)節(jié),最后各部門經(jīng)理共同選出冠軍、亞軍、季軍。
9.總經(jīng)理為獲勝者頒獎。
五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃(精選篇2)
一、活動時間
x月x日-x月x日
二、活動目的`
五月份是一個黃金周,在全月里有幾個重大節(jié)日如:五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進銷售,提高客單價,并且產(chǎn)生較有影響力的社會效應(yīng),進一步提升匯佳的企業(yè)形象。
三、活動主題
慶五一,享方便實惠,贏精彩大獎
四、活動口號
五一逛__購物中大獎;低價降到底,好運轉(zhuǎn)不停。
五、廣告宣傳
DMx月x日---x月x日,戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動,車身條幅,大門條幅,店內(nèi)POP,廣播宣傳。
六、場景布置
大門口條幅,夏季吊旗,特價區(qū)吊牌12塊,上下電梯3塊宣傳指示牌,平步梯廣告帖紙,中空巨幅兩條,
七、活動策略
1)五一黃金周,低價降到底,推出一期DM海報x月x日至x月x日,單品分類,生鮮25,食品50,非食品40,專柜30,老店25
2)五一逛__,購物中大獎
3)低價降到底,好運轉(zhuǎn)不停
4)5月1日第二屆“勞動頌歌”青年卡拉OK競賽決賽,大浪淘沙顯高明,群星薈萃看今朝。
5)5月4日“青春風(fēng)采,活力無限”青年節(jié)精彩文藝演出
6)5月5日“五一逛__,購物中大獎”抽獎晚會,精彩演出(內(nèi)部員工)
7)“六一兒童才藝秀”報名正式啟動,x月x日至x月x日報名,x月__日第一場預(yù)賽
8)x月x日母親節(jié),母親購物有禮。凡于x月x日來我商場購物的已婚女性顧客,一次性購物滿__元以上,憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份,禮品數(shù)量有限送完即止。
五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃(精選篇3)
“五一”國際勞動節(jié)即將來臨,為了豐富員工業(yè)余生活及歡度“五一”國際勞動節(jié),公司決定于20__年x月x日——20__年x月x5日舉辦以“鑄造一流團隊、打造一流企業(yè)”為主題的__市旅游活動。
一、活動意義
增進員工之間感情、發(fā)揮團隊協(xié)作精神。
二、活動負責(zé)部門、活動安排及領(lǐng)導(dǎo)小組成員
1、主辦部門:公司工會
2、協(xié)助部門:黨支部、團支部、綜合管理部
3、活動安排:分兩批出發(fā)(時間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定)
4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
4.1第一批領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
領(lǐng)隊:__(副總經(jīng)理)
副領(lǐng)隊:__(綜合管理部經(jīng)理)、__(工會副主席/團支部書記)
召集人:__(工會副主席/團支部書記)
4.2第二批領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
領(lǐng)隊:__(黨支書/工會主席/副總經(jīng)理)
副領(lǐng)隊:__(副總經(jīng)理)、__(工會副主席)
召集人:__
三、活動時間、地點
1、活動時間:
第一批:20__年x月x日下午15時在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到__乘飛機,20__年x月x日從__乘飛機返回__后乘大巴返回公司。
第二批:時間待定(以公司通知為準)
2、活動地點:__及名勝風(fēng)景區(qū)
3、集合地點:公司籃球場。
四、經(jīng)過路線
__
五、參加活動主要成員
公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo)、所有任職干部及各部門骨干,具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)
六、名單確定
具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā),第一批出發(fā)總?cè)藬?shù)約為52人,第二批出發(fā)約為70人)
七、安全保障措施
1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓(xùn),增強安全防范意識和自我保護能力。
2、在條件允許的情況下,可以組織有關(guān)人員對活動場地和路線進行認真勘察,并對可能發(fā)生的`情況做好充分的估計和應(yīng)變準備。
3、出發(fā)前必須聽從導(dǎo)游及領(lǐng)隊的指揮。在每一次集合時(出發(fā)前,返回前)一定要清點人數(shù),確保員工安全,確保旅游活動的圓滿成功。
4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。
5、為了確保員工安全,參加旅游活動的員工必須服從領(lǐng)隊及導(dǎo)游的安排,有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領(lǐng)隊及導(dǎo)游。
6、在旅游期間,禁止單獨行動,休息時間外出必須向領(lǐng)隊報告并獲批準后方可結(jié)群外出。
7、請自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。
8、注意人身和財產(chǎn)安全。
八、活動道具
撲克30副、小禮品
九、費用預(yù)算
__元/人(含車費、風(fēng)景區(qū)門票費、住宿費、餐費等),預(yù)算費用總計約__元。該項費用由公司統(tǒng)一開支。
十、其他安排
活動過程中允許舉辦趣味游戲。
五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃(精選篇4)
一、活動思想
以五月勞動節(jié)為契機,開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí),去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時,讓學(xué)生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。
二、活動時間
20__年x月x日——x月x日。
三、活動內(nèi)容
一快樂實踐
負責(zé):各班主任。
全校同學(xué)利用假期時間,來嘗試“做一名快樂的'小能手”。根據(jù)“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。
二精彩展示
1.“創(chuàng)意我們的美食”
負責(zé):各班主任、大隊部。
三——六年級同學(xué)自愿參加《__少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后,學(xué)校擇優(yōu)推薦給《__少年報》。
2.“勞動者是最光榮的”主題攝影
負責(zé):各班主任、大隊部。
五、六年級同學(xué)自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三能手比拼
負責(zé):各班主任、年級組長。
各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。
比賽內(nèi)容:
一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。
獎項設(shè)置:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。
四活動要求
1.各中隊要高度重視,注重活動過程。
2.對每項活動的開展,學(xué)生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),確?;顒禹樌_展。
“做一名快樂的小能手”慶“五一”實踐活動反饋表(低年級)
孩子姓名:__班級:__家長簽名:__
勞動是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們,你準備好做一名優(yōu)秀的少先隊員了嗎?趕快行動起來吧!
五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃(精選篇5)
一、活動名稱
__集團“慶五一,大家一起來”娛樂活動。
二、活動目的
在五一國際勞動節(jié)來臨之際,充分發(fā)揮__職工的文藝表演才能,大家一起來參與,豐富全體職工的文化娛樂生活。
三、活動時間
20__年x月x日下午x點開始。
四、活動地點
__集團2樓會議室。
五、參加人員
__集團全體職工。
六、主持人
__
七、注意事項
1、注意時間安排,根據(jù)現(xiàn)場氣氛,靈活掌握節(jié)奏;
2、遵守活動規(guī)則,積極參與,調(diào)動活動氣氛;
3、在活動過程中堅持適度原則,要活潑但不失莊重;
4、活動分為集體游戲類和個人表演類,希望大家積極報名,共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供2個節(jié)目,根據(jù)情況公司會作具體安排。
八、活動流程
1、主持人介紹活動的基本情況,請領(lǐng)導(dǎo)致辭;
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭;
3、娛樂互動;
熱場游戲:現(xiàn)場每人分發(fā)兩張紙條,在其中一張上寫上在哪里,另一張寫上在干什么,收起分別放入兩個容器中。每人在兩個容器中各抽取一張紙條,然后把自己抽到的內(nèi)容,以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出來,大家可以隨便寫。
(1)游戲類:
大力神(扳手腕):找張桌子當擂臺,一人做擂主,接收其他人的挑戰(zhàn),進行扳手腕游戲。標準是擂主不用扳倒對手,只要保持10秒不被扳倒就算贏,而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的.話,也可以代替原來的擂主,由此類推。
知識問答:根據(jù)想__集團的基本情況,設(shè)定題目,考察大家對我們公司的了解程度,有利于職工更詳細全面的了解我們公司,增強主人翁意識。
(2)表演類:
自由K歌:只要想唱,就可以在這個舞臺上一展歌喉,人人參與,氛圍活躍。
自由發(fā)揮:參與人員可以根據(jù)自己的興趣愛好,選擇自己最佳的表演方式,如打羽毛球、打乒乓球,打臺球
(3)我們都是一家人,交流溝通:
由于平時領(lǐng)導(dǎo)和職工都忙于工作,彼此交流的機會較少,以本次活動為契機,職工可以向領(lǐng)導(dǎo)反映一些工作和生活中遇到的問題,對公司未來的發(fā)展提一些建議,談一下自己的想法,此項活動有利于拉近領(lǐng)導(dǎo)與職工的距離,樹立領(lǐng)導(dǎo)的威信,調(diào)動職工工作的積極性,更好地建設(shè)__集團!
4、總結(jié)評優(yōu)
(1)領(lǐng)導(dǎo)對本次活動進行點評總結(jié);
(2)主持人根據(jù)評比表現(xiàn)和記錄,宣布評比結(jié)果,對表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊和個人予以獎勵。
五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃(精選篇6)
一、活動時間
__年__月__日。
二、活動地點
公司籃球場。
三、活動內(nèi)容
開始前半個小時,公司領(lǐng)導(dǎo)、員工到及嘉賓陸續(xù)入場。入場期間,活動現(xiàn)場播放音樂(歡愉的,高昂的)?;顒舆M行時,整臺活動從前至后都要拍攝dv記錄?;顒雍?,凡參加表演的都將給予禮品以感謝其積極的參與。
(2)趣味游戲(設(shè)置獎品)。
1.“兩人三足”。
游戲規(guī)則:
①每隊選取4-8名隊員,兩個人一組,兩人的其中一只腳絆綁在一起;
②參賽兩人相鄰?fù)壬系?#39;綁繩的位置不能高于膝蓋部分,當然也不能低于腳裸;
③在游戲過程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發(fā);
④比賽在起點處開始出發(fā),至對面標志處折回,返回至起點處,再將繩子解后,交給下一組隊員進行比賽,最后以完成時間長短進行排名;
⑤兩人三足,團結(jié)你我,友誼第一,比賽第二。
2.“我比劃你來猜”。
游戲規(guī)則:
①這個游戲可由一個小組表演讓大家猜,也可以兩個小組采取對抗的形式進行。各代表隊依次上場,每隊選取4-8名隊員,一個人比劃一個人猜。
②游戲者排成一列,由主持人把要猜的成語拿給最后一個人看,然后他再讓前面一個人轉(zhuǎn)過身來看他比劃,不許出聲。猜詞過程中,不許說出詞條中包含的任何字,否則該詞條作廢,根據(jù)詞條難度,有三次選擇放棄的機會。
③這樣一直到最后一個人。以猜中詞條的多少,答案正確且最快的一隊獲勝。
3.主題式唱歌。
游戲規(guī)則:
①主持人規(guī)定一個歌曲主題,如主題是“愛”但又不能唱到“愛”字,以“喜萬家”代替主題,唱到“愛”的人接受懲罰。
②主持人說完主題宣布開始,每隊選取4--8名隊員,在規(guī)定時間內(nèi)依次接唱與主題相關(guān)的歌曲。
③為了避免唱錯者不表演節(jié)目,主持人提前請寫好懲罰條。如:頭頂橘子不用手扶的情況下,做轉(zhuǎn)身、踢腿、下蹲等動作;唱惡搞歌曲;用方言學(xué)饅頭叫賣聲或是讀出詩詞;吹爆氣球;想下一位受懲罰的人應(yīng)該怎樣懲罰;讀繞口令。
繞口令:
一面小花鼓,鼓上畫老虎,寶寶敲破鼓,媽媽拿布補,不知是布補鼓,還是布補虎。車上有個盆,盆里有個瓶,乓乓乓,乒乒乒,不只是瓶碰盆,還是盆碰瓶。
從前有個小孩叫小杜,上街打醋又買布,買了布打了醋,回頭看見鷹抓兔,放下布,擱下醋,上前去追鷹和兔,飛了鷹跑了兔灑了醋濕了布。
八百標兵奔北坡,北坡炮兵并排跑,炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮。高高山上一條藤,藤條頭上掛銅鈴,風(fēng)吹藤動銅鈴動,風(fēng)停藤停銅鈴?fù)!?/p>
五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃(精選篇7)
為感謝廣大客戶長期以來對本支行的關(guān)心和支持,進一步提升本支行的市場影響力,本支行以感恩之心舉辦以下營銷活動,努力回報客戶的.信任,致力提升客戶價值,和客戶共謀發(fā)展,分享創(chuàng)造碩果。
一、活動內(nèi)容
(一)開展“存款拿大獎,福氣喜臨門”主題活動
1、活動對象:支行全體存款客戶。
2、活動時間:20__年5月1日—20__年5月7日。
3、活動規(guī)則:活動期間,凡是到支行辦理存款業(yè)務(wù)滿____元的客戶即可獲得一次抽獎資格,活動期末抽取__名幸運客戶,分別贏取價值____元的__商品。
(二)開展“貸款喜得獎,好運日日來”主題活動
1、活動對象:支行全體貸款客戶。
2、活動時間:20__年5月1日—20__年5月7日。
3、活動規(guī)則:活動期間,凡是到支行辦理貸款業(yè)務(wù)的客戶即可獲得一次抽獎資格,活動期末抽取__名幸運客戶,分別贏取價值____元的__商品。
(三)開展“用電子銀行,得驚喜好禮”主題活動
1、活動對象:支行全體企業(yè)網(wǎng)銀、個人網(wǎng)銀和手機銀行客戶。
2、活動時間:20__年5月1日—20__年5月7日。
3、活動規(guī)則:活動期間,一是支行企業(yè)網(wǎng)上銀行客戶使用企業(yè)網(wǎng)銀完成賬務(wù)類交易__筆(含)以上,累計金額達__萬元即可參與抽獎,活動期末抽取__名幸運客戶,分別獲贈價值____元的__商品,二是支行個人網(wǎng)上銀行客戶、手機銀行客戶分別完成個人網(wǎng)上銀行、手機銀行賬務(wù)類交易5筆(含)以上,且每筆金額超過__元即可參與抽獎,各獲贈以下獎品:一等獎__名(個人網(wǎng)銀和手機銀行用戶各__名),分別贏取價值____元的__商品,二等獎__名(個人網(wǎng)銀和手機銀行用戶各__名),分別獲贈__元話費充值卡一張。
二、活動安排
活動結(jié)束后在__月中旬抽獎,抽獎在公證部門的公證下進行,由電腦隨機抽獎,獲獎信息在支行各網(wǎng)點營業(yè)廳公布,并到指定地點領(lǐng)取獎品。
三、活動聲明
自獲獎名單公布起一個月內(nèi),客戶未來指定地點領(lǐng)取獎品,視為客戶自動放棄。
四、活動宣傳
(一)本支行各營業(yè)網(wǎng)點張貼本次營銷活動的宣傳海報,活動信息通過LED屏幕滾動播出。
(二)本支行通過電視、報刊等媒體對本次營銷活動進行宣傳。
(三)本支行各部門和營業(yè)網(wǎng)點解答客戶有關(guān)本次營銷活動的咨詢。
五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃(精選篇8)
一、活動目的:
1、讓學(xué)生樹立正確的勞動意識;
2、促進學(xué)校城市化意識教育;
3、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的熱愛勞動的習(xí)慣。
二、活動準備:
1、確定主題內(nèi)容和形式;
2、社會調(diào)查“家庭的勞動教育”;
3、準備的相關(guān)資料和道具;
4、小品排練。
三、活動內(nèi)容和形式:
1、前言:我們無時無刻不在享受他人的勞動成果。試想一下,如果有一天,農(nóng)民停止了耕種,公車不再營運,水廠停止了供水,電廠不再供電。如果有一天,沒有了網(wǎng)絡(luò)、報紙、電視,沒有人生產(chǎn)板蘭根沖劑,沒有醫(yī)生來救治非典病人,這個社會將會變得不堪設(shè)想。勞動給我們的生活和個人會帶來什么呢?
2、主持人宣布:模具062班主題班會――學(xué)會勞動正式開始!
3、主持人開場白,學(xué)生發(fā)表意見
4、詩朗誦——《至少還有你》
值日不掃地 不掃包干區(qū)
直到身邊滿地垃圾 有了蒼蠅的痕跡
直到同學(xué)不敢靠近 直到不能呼吸 那以后人影絕跡
回家打游戲 襪子丟滿地
直到感覺一點飯香 我才出現(xiàn)在客廳
直到感覺真的餓了 直到玩到累了 那我就喊聲媽咪
如果全是垃圾我可以不理 至少還有你 我勤勞的母親
而你在這里 就是垃圾無痕跡
也許全世界的人都很辛勤 我也不愿意 失去我的`惰性
我房間的紙亂七八糟在那里
5、自由發(fā)言:針對某些家庭的勞動教育的不良現(xiàn)象,討論對此的認識,并結(jié)合自身情況談?wù)効捶ā?/p>
6、主持人小結(jié),后客串主持人出場,引導(dǎo)針對良好勞動習(xí)慣形成的問題和我該如何去做進行聊天式的《實話實說》節(jié)目。
7、主持人小結(jié)。
8、掃把設(shè)計現(xiàn)場比賽。
9、教師談勞動對人良好品質(zhì)形成的影響。
10、班主任總結(jié)。
11、主持人結(jié)尾講話,全班合唱《勞動的樂趣》。
歌詞:難以忘記初次掃地
體味勞動的真諦
美好生活里
沒有垃圾
沒有蒼蠅
看見了垃圾我會主動撿起
亂的書房收拾干凈
做飯洗米
拖地洗衣
勞動讓我獨立讓我自信
woo……oh……
只怕我一勞動就不會停
勞動的樂趣無窮無盡
勞動讓人類創(chuàng)造了奇跡
勞動讓我做事雷厲風(fēng)行
讓我學(xué)會勞動和珍惜
尊重他人勞動從我做起
學(xué)會勞動和學(xué)會付出
勞動讓我們變得更親近
12、主持人在歌曲間奏中宣布班會課結(jié)束。
五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃(精選篇9)
“五.一”銷售高潮,再加上恰逢春夏交替之時,應(yīng)緊緊抓住銷售,以促銷為載體,提升客流,擴大銷售,清甩春裝庫存,為夏裝的全面上市及下一步的全面招商做好鋪墊。
一、活動時間
4月__日——5月__日
二、活動主題
每個季節(jié)都有禮!——“五一”有禮!
三、活動詳細內(nèi)容
(一)勞模有禮
5月1—x日,凡歷年獲得過市級(含)以上榮譽的勞動模范,可憑有效證件在我商場服務(wù)臺領(lǐng)取禮品一份(襯衣一件,服務(wù)臺值班經(jīng)理負責(zé)登記發(fā)放,財務(wù)處準備庫存襯衣__件)。
(二)購物有禮
凡在4月__日——5月x日活動期間,購物單票金額在100元以上的顧客,即送洗衣粉一袋。購物累計金額500元以上的顧客,送價值48元遮陽傘一把;累計滿5000元的前十位顧客,可領(lǐng)取價值288元的紅寶石黃金吊墜一枚;累計滿10000元的前兩位顧客,可領(lǐng)取價值2750元的__手鏈一條。(圖書、雙星、三樓黃金首飾不參與,團購不參與,其它柜組全部參與!)
(三)母親節(jié)有禮
“為母親祈福,送安康‘祥鶴’!”
1、為慶祝5月__日母親節(jié)的到來,5月x日起,20__只“祥鶴”,20__個祝福,為20__位顧客準備,送給20__位慈愛的母親!(凡購物的顧客均可憑小票到正門口工作人員處領(lǐng)取“祥鶴”,并留下你的真摯祝福,親自懸掛在中廳許愿樹上。)
2、5月__日---母親節(jié)當天,凡在我商場購物滿__元的`前__名顧客,加x元即可獲得“康乃馨”鮮花一束。
注:為加深顧客印象,宣傳我商場,印制10000張小型“背粘膠”,打上“__商場贈送”字樣,所有禮品上都要粘貼。
四、室內(nèi)外布置:(統(tǒng)一色調(diào)——藍色)
1、正門口上方以品牌宣傳為主,配以“五.一”促銷主題的宣傳。
2、正門口兩邊廣告牌以整體活動內(nèi)容宣傳為主。
3、二門口更換為詳細活動內(nèi)容宣傳(包括x展架)。
4、各專廳可以__海報、打折牌宣傳價位及打折信息,喧染氣氛,主題統(tǒng)一為——“五.一”有禮!(部經(jīng)理配合實施)
五、媒體宣傳
1、4月__日,以軟文的形式在晚報上以《__》為標題,重點宣傳“__”活動,并貫穿宣傳本次“五一”促銷活動的整個內(nèi)容。
2、母親節(jié)前夕,與報社聯(lián)系關(guān)于“為母親祈福,送安康‘祥鶴’!”的新聞報道,是之成為我市商業(yè)同行的又一促銷亮點。
六、要求
1、部經(jīng)理大力配合,一定要把活動精神傳達到每個商戶和員工。
五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃(精選篇10)
活動目的:
為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。
活動對象:全園幼兒。
活動時間:
5月1日——5月31日。
活動主要負責(zé):各班正、副班主任、保育員。
活動口號:
十個手指動動動,什么活兒都會干!
活動過程:
一、小鬼當家——勞動實踐篇
小班——自己的事情自己做
1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。
2、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”。
中班——我是快樂小幫手
1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。
2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。
(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)
3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。
(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的'“值日之星”。
大班——勞動最光榮
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。
讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談?wù)劯惺?,讓大家體會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。
2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動計劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃,開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動。
每天在家做一些家務(wù)勞動,家長把孩子當天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)
4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。
(在記錄表上進行評價)
5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”,實現(xiàn)家園共育。
二、我能行——活動展示篇“我能行”
勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)
小班:穿衣服比賽。
中班:剝毛豆比賽。
大班:上學(xué)準備。(整理書包)
三、我真棒——活動總結(jié)篇
各班在每周評選出的勞動之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵