學校教育指受教育者在各類學校內(nèi)所接受的各種教育，是教育制度的重要組成部分。學校教育的具體活動受到社會需求影響，以下是小編準備的學校年度工作計劃，歡迎借鑒學習。

學校年度工作計劃【篇1】

一、 工作思路

根據(jù)學校新一輪發(fā)展規(guī)劃，本著以樹根立魂的宗旨，體現(xiàn)文化立校、創(chuàng)特色、爭一流的理念，以促進學校發(fā)展、推動教師發(fā)展、幫助學生發(fā)展的三個方面開展工作作為科研的方向，以科研提高辦學質量，帶動教育教學管理水平的提高，增強工作、學習的效率作為科研工作的思路。關注教學質量的提高，關注德育工作的成效，關注師生的共同成長，把握課改方向為工作重點。

二、 主要工作

1.繼續(xù)做好課題研究工作

1) 做好200x年區(qū)一般課題的中期檢查工作，召開課題研究會。針對存在問題，提出圍繞課題“十二問”?；仡欁约旱慕逃?jīng)歷，分析自己的成長大體要經(jīng)過幾個階段，每個階段需要有哪些主、客條件;你的教學特色是什么?如何形成的?請舉出感觸最深的典型事例或案例或課例.;近年來積累了哪些教學素材?較理想的教學設計、教案、命題、練習卷、ppt等;你在備課組、學科組、學校中發(fā)揮的作用是什么;歷年來所獲得的各種榮譽有哪些;談談你對__中學優(yōu)秀教師、專業(yè)發(fā)展的理解;眼下你急待解決的問題是什么?主觀上你將怎樣解決;請制定近兩年個人專業(yè)發(fā)展的具體措施(如加強理論學習，計劃讀幾本書，寫多少讀書筆記：寫多少教學后記等)。如何使自己更優(yōu)秀，如何將教學特色發(fā)展成教學風格;學科組為其發(fā)展提供了怎樣的成長環(huán)境。1)通過聽課，診斷其教學現(xiàn)狀，挖掘其教學特色，提出進一步發(fā)展建議。2)組織管理優(yōu)秀教師的主題發(fā)言、公開課、評課。詳細記錄同行的意見、建議。重點收集文字圖片等資料;名師為其成長起到怎樣的促進作用。1)專家診斷。2)名師帶教。每次聽評課的記錄。課題研究等;學校為其制定個性化專業(yè)發(fā)展計劃(學歷進修、出國進修、論文著述等);學校采取的激勵機制(市、區(qū)、鎮(zhèn)、校各種榮譽、低職高聘等)。

2)對200x年批準立項的區(qū)級一般課題作最后的結題驗收，拿到結題證書。

2.其他工作

1) 配合人事部門做好職稱論文交流評審工作;

2) 邀請科研專家來校作輔導報告。

3) 為校園網(wǎng)平臺提供科研資料;

4) 繼續(xù)辦好每月一期的《桃苑報》

學校年度工作計劃【篇2】

一、指導思想

學校網(wǎng)站宣傳工作將以澄海區(qū)教育局的宣傳工作精神為指導，在本著對學校負責的前提下，把握正確的宣傳和輿論導向，緊緊圍繞學校的中心工作和工作重點，唱響主旋律，及時反映宣傳學校亮點，創(chuàng)造良好輿論環(huán)境，促進學校精神文明建設，提升學校核心競爭力。

二、目標任務

1、配合學校中心工作，宣傳各階段重點工作、重要措施，廣泛報道來自處室、部門、年級、班級的具有推廣價值和指導意義的工作經(jīng)驗，宣傳在課堂創(chuàng)新教育發(fā)展中涌現(xiàn)出來的先進人物和典型事跡。

2、加強學校文化建設，隨著績效工資的實行，大力宣傳精神文明，不斷加強全校師生員工的精神文化建設。

3、重點宣傳教育工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑。

4、抓好對內(nèi)宣傳和對外宣傳。計劃本學期發(fā)布教育新聞50條以上。

三、具體工作

我校網(wǎng)站宣傳工作要充分發(fā)揮全體師生的作用，繼續(xù)撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發(fā)展成就的稿件，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反映學校實力，展示亮點，營造氛圍，提升學校的知名度和美譽度。加強校園網(wǎng)建設，完善校園網(wǎng)各欄目內(nèi)容的上傳，及時更新圖片新聞和校園動態(tài)，使學校發(fā)生的重要新聞第一時間在校園網(wǎng)上得到反映。

其次，要配合校內(nèi)宣傳，結合學校宣傳櫥窗及各班黑板報展牌等，宣傳教育政策法規(guī)，報道學校、班極和學生中的好人好事，解答學生的心理問題，解答家長社會對學校的各方面問題等。在條件許可的情況下，還要配合有關部門，適時編輯出版校報?？皶r收集整理校園新聞，收集教師和學生中的好作品好文章，督促語文教研組集體每月出一期校報。校報在質量上還要不斷提高，豐富校報內(nèi)容，促進學生成長。

此外，還要加強對校外媒體宣傳力度，把豐富多彩的校園文化活動及時向社會、家庭宣傳。通過宣傳，向社會展現(xiàn)學校的良好形象，讓學生及其家長更加貼近學校，了解學校的教育教學工作，從而取得社會各界對學校的理解與支持。加強與新聞宣傳媒體的溝通，聯(lián)合全校教師主動、及時報送教育信息，積極爭取媒體對學校宣傳工作的支持、指導與配合。

四、工作要求

1、校內(nèi)各部門和年級要強化資料意識和宣傳意識。凡部門和年級的各項重要活動，最好要有活動計劃，有過程記錄，以便總結和報道。請求校長室出面要求各處室必須指定專人協(xié)助收集、整理活動資料，撰寫活動總結，作為校務公開資料。積極撰寫新聞報道，完成宣傳任務，積極為校內(nèi)外新聞媒體提供新聞或素材。

2、各年級要指定專人做好信息收集整理上報工作，宣傳年級管理的經(jīng)驗和成效。要引導班主任重視班級宣傳工作，積極報道班級新舉措新風尚，宣傳好人好事。

3、各教研組要制定專門人負責信息收集整理上報工作，要大力宣傳教研組開展的各項活動，撰寫教研組教育教學的研究成果，對教研組骨干教師的培養(yǎng)要做好宣傳報道。

4、加強通訊員隊伍建設。健全通訊員隊伍網(wǎng)絡，明確分工，提高通訊員責任意識。加強對通訊員的培訓，提高通訊員的素質。

6、及時做好統(tǒng)計工作，注意保存發(fā)表的報刊原件。學校宣傳室建立定期新聞通報制度，掛在校園網(wǎng)上，兩星期更新一次。

7、不斷完善激勵機制，加強對教師宣傳工作方面的考核，充分調動教育宣傳工作者的積極性。

五、工作安排

(一式七份：報送校長室、德育處、教學處、后勤處及各年級組)

學校年度工作計劃【篇3】

一、 指導思想

以“ 辦人民滿意教育、做人民滿意教師”的精神為指導，貫徹全國和市基礎教育工作會議精神，結合我校的實際情況，進一步落實我校的發(fā)展規(guī)劃的年度目標和任務，深化我校的教學改革，促進學校工作的全面發(fā)展。

二、工作思路

進一步強化我?！耙匀藶楸荆逃捶铡钡霓k學思想和理念，緊緊抓住課程改革、德育研究以及創(chuàng)造學生安全的教育氛圍，這三條主線，加強教師隊伍建設，和學生德育建設，轉變教育教學觀念，提高教育教學管理水平，實施全員性的德育工作，硬件投入和軟件建設相結合，課內(nèi)和課外教育相結合，開創(chuàng)我校工作新局面。

三、具體工作及工作要件

(一)管理工作

完善管理制度，提高管理的效率和水平：

1、進一步修改調整完善我校各項制度，使我校規(guī)章制度能隨時更新，切合我校實際，依法行政，依法治教。提高教育工作的效率。

2、總結上學期我校的教育教學評價獲得的經(jīng)驗，本學期將逐步的完善。

3、進一步開展教育教學評價與課改工作，調動廣大教師的工作積極性，并促進骨干教師隊伍建設的良性發(fā)展。

4、繼續(xù)抓好教師教育技能的培訓工作，通過講座、師帶徒、外出學習、教學研究等形式加強教師業(yè)務和師德培訓。轉變教育教學觀念，改革、創(chuàng)新我們教育教學行為，從而提高我校教師的教學水準。

5、加強我校的檔案的管理工作，本著主動、嚴肅、負責的精神管理好我校的檔案工作進一步鞏固學生的就學率和升學率。

(二) 教育工作

教育工作：

1、指導思想：

全面貫徹黨的德育方針，適應新世紀培育人才的要求，以轉變德育觀念為前提，全面推進素質教育。

2、工作重點：

(1)本學期以豐富多彩的教育活動為載體，努力培養(yǎng)學生的責任感和品格，加強校內(nèi)和校外教育結合，組織學生參加社會實踐活動。以培養(yǎng)學生學會融入社會的能力。

(2)加強理論學習，明確德育工作全員性的特點，提高全體教職員工對學校德育工作重要性的認識，加強教師的職業(yè)道德教育，加強合作意識，發(fā)揚團隊精神，形成有效的教師職業(yè)道德監(jiān)督機制。使教師朝著“做人民滿意教師”的方向去發(fā)展。

(3)充分發(fā)揮社會教育的力量，搞好家校合作，以年級組為單位，各班積極落實家委會的活動，本學期擬準備開三次的“學校開放日”從而發(fā)揮家長的教育優(yōu)勢，為創(chuàng)建多元化的教育奠定基礎。

3、各月的教育主題及具體安排：

9月份：抓常規(guī)，爭做文明好少年評比學常規(guī)，貫徹常規(guī)，做好執(zhí)周工作

具體檢查：聽鈴聲進教室、上課聽講、靜校、早讀、課間

10月份：抓常規(guī)，爭做文明班集體評比月

具體檢查：升旗、集會、出外活動、兩操、上課帶學具情況; 進行愛國主義教育各班布置板報進行宣傳; 組織各年級進行編寫行為規(guī)范守則.

11月份：抓常規(guī)，爭當科技好少年月

具體檢查：進科任教室、學習習慣

12月份：開展安全常規(guī)教育活動月

進行消防安全的演示活動和安全的教育。

(三)

教學和科研工作

抓好課程改革，加強學習和培訓，轉變教師的教育教學觀念，提高教學質量。

1 、組織全體教師每月觀看看教育之窗，更新教育教學觀念。

2、 結合學校課題研究工作，繼續(xù)落實開展“一軸三核心”的`研究流程。從而促進教師教育教學理念的提升。

3 、本學期校行政領導深入課堂，深入教研組，把握好備課、聽課、評課和學生學習驗收的整個流程，加強教學質量監(jiān)控。

4、繼續(xù)做好家長開放日和校長接待日工作，開好家長會，把家長會作為向家長匯報展示教學效果的機會。

學校年度工作計劃【篇4】

為了更好地為學生們服務，體現(xiàn)我校“以人為本，以發(fā)展為本”的管理理念，創(chuàng)造一個美好的學習和生活環(huán)境，促使學生生活學習習慣文明健康，展示附中在符冠燁校長的領導下建設花園式校園的步伐和師生們的精神面貌;爭取把宿舍管理推上制度化、規(guī)范化的軌道，使宿舍管理工作讓領導放心，學生放心，家長放心。根據(jù)學校的實際情況，本中心具體計劃如下：

一、做好服務工作。

1.轉變思想觀念。教育和引導所有宿舍管理員都要有服務意識，宿舍管理員首先應該是服務員。服務好我們的學生是我們的首要職責。

2.提高服務質量。下大力氣轉變服務機制，做好水電和生活設施的維修服務及管理。要急學生之所急，要在第一時間解決學生的問題，特別是要以最快的速度解決學生斷電、漏水和衛(wèi)生間堵塞的問題。宿舍管理員應主動、熱情、和藹地服務好學生。設立服務投訴電話。接到投訴后中心進行調查核實，及時對不負責任的受投訴的宿舍管理員進行處理，并記錄其情況作為任用或考核的依據(jù)。

二、依法管理，科學管理。

1.加強中心規(guī)章制度建設，制定《宿舍管理員素質要求》、《宿舍管理員職責和工作細則》、《學生公寓內(nèi)務管理規(guī)定》和《男女宿舍管理員班次安排》，建立、健全學生宿舍樓值班制度(已制定《宿舍管理員交接班登記表》)，做到值班有記錄和宿舍檢查情況通報，并制訂處理突發(fā)事件的預案，做到管理、服務制度化、規(guī)范化。

2.抓好宿舍管理員隊伍的建設。加強領導，加強素質培訓和職業(yè)道德教育，使宿舍管理員在工作中使用文明用語，嚴格遵守學校、中心的各項規(guī)章制度。樹立服務思想，講求服務質量，崇尚愛崗敬業(yè)。

3.健全日常檢查和保潔隊伍，在各學生宿舍樓設立“花園式校園監(jiān)督臺”，對學生的行為進行監(jiān)督、教育。組織對各宿舍進行衛(wèi)生檢查評比(評比要量化考核：勤儉節(jié)約，主要是節(jié)約水電;宿舍無亂涂畫、無殘留標貼現(xiàn)象，廁所便池無污垢、地面無積水、墻面無亂涂刻，盥洗間水池、地面無亂倒飯菜、無果皮雜物)。每學期至少檢查2次，在教育學生的基礎上，引導學生愛護公物，增強學生愛護公物的責任意識。同時，給獲獎的宿舍頒發(fā)獎狀和獎品。

4、加大學生宿舍樓安全、防盜設施建設力度。針對學生宿舍的安全、防盜工作，一方面加強學生提高自我防范的宣傳，另一方面硬件的改進，將學生宿舍門鎖改為門栓、加裝插銷(特別是一樓的宿舍)，爭取宿舍管理員隊伍統(tǒng)一著裝、集中培訓，對進出樓人員情況進行造冊登記監(jiān)控管理，以便于對宿舍動態(tài)進行管理。同時，加強防火安全教育，禁止學生亂接電器，消除安全隱患。

三、做好宿舍管理工作和學校領導交代的臨時性工作。

深入宿舍了解學生學習和生活情況，做好住宿學生的思想工作，對學生進行愛祖國，愛人民，愛我附中的宣傳，使其樹立正確的人生觀、世界觀。以“管理育人，服務育人，環(huán)境育人”為宗旨，為學校的發(fā)展和管理做點實事，為領導的決策提供第一手資料。

學校年度工作計劃【篇5】

新學期，在學校領導的關心、支持及正確領導下，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則，以育人為核心，以服務為宗旨，以制度建設和科學管理為手段，積極致力于營造良好的宿舍環(huán)境。

一、圍繞中心，服從大局，做好新生入住及管理服務工作

1、認真做好新學期宿舍入住工作。對宿舍的衛(wèi)生進行徹底打掃，不留任何死角。在新生入校時，以一個干凈的、有序的環(huán)境迎接學生家長進到我們的學生宿舍，他們給與了積極的評價。

2、認真落實學生作息制度。為了配合校風學風建設，加強對學生的管理，嚴格執(zhí)行宿舍的晚間熄燈制度。學生宿舍管理處對此進行了細致的前期調研，在此基礎上，嚴密制定了實施方案。新學期一開始，晚間熄燈制度正式施行，每晚準時關閉大門，熄燈，早上準時起床，我們的宿舍管理老師克服各種困難，和學生住在一塊，一起作息，保證各種制度的落實，爭取創(chuàng)造一個良好的、有序的、文明的、和諧的宿舍環(huán)境

二、完善制度，規(guī)范程序，加強管理，探索新形勢下的宿舍管理新模式

1、堅決落實“依法治?！痹瓌t，注重加強制度建設。在原有制度基礎上推行程序化管理，規(guī)范統(tǒng)一、補充完善了一系列的宿舍管理制度，先后修改和完善了《宿舍管理辦法》、《住宿管理員職責》、《住校生請銷假制度》、《住校學生量化管理條例》、《學生宿舍安全保衛(wèi)細則》等一系列制度，使宿舍管理工作有章可循，有法可依。

2、完善服務體系，實現(xiàn)向學生“自我教育、自我管理、自我服務”的延伸。充分調動學生的積極性，嘗試開展了文明宿舍創(chuàng)建系列活動，督促班主任老師積極參與管理。三、爭取做好學生宿舍的安全與穩(wěn)定工作

(1)加大宣傳力度。對于安全穩(wěn)定工作，我們注重正面引導，加強了信息的公示和披露，效果良好，，對于用電、防火、防盜等安全事項，我們利用早操時間對學生進行了持續(xù)不斷的宣傳，毫不松懈。這樣，有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順利開展。

(2)加強檢查與維修。為杜絕安全隱患，建立了例常巡查制度，對宿舍進行安全巡查;對于發(fā)現(xiàn)的安全隱患如：對學生宿舍樓的線路、安全通道、消防設備等進行定期檢查及維修，力爭在源頭上預防和控制安全事故的發(fā)生?？倓仗幍炔块T對違章使用大功率電器、私拉亂接電線、燃點蠟燭等違紀情況進行逐宿舍的徹底清查，對于違章電器堅決予以沒收。

(3)重視安全管理工作。每周一的例會對全體值班員進行小結，對值班老師進行安全知識培訓。將安全秩序工作制度化、規(guī)范化，要求值班員每天巡查各樓層，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時采取措施解決，力爭做到學生寢室安全有序，無明火、無外來人員留宿現(xiàn)象，宿舍樓內(nèi)無停放自行車現(xiàn)象。

在新學期里我們力爭保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運轉的同時，為學校的工作大局做出一定貢獻。我們將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心，服從大局，積極探索、開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務工作的新局面。

學校年度工作計劃【篇6】

一、指導思想：

認真貫徹鶴崗市、南山區(qū)關于學校心理健康教育的有關精神，根據(jù)小學教育的特點和小學生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發(fā)展。

通過心理健康教育，不斷轉變教師的教學理念，改進教育、教學方法，提高德育工作的針對性、學科性和實效性，為學校實施素質教育營造良好的心理氣氛。

二、具體目標

1.注重學生心理輔導，做好學生心理咨詢工作。

2.重視心理咨詢室的常規(guī)建設，努力發(fā)揮心理輔導室的作用，進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。

3.不斷豐富教師的教學策略，有效提高教育教學水平。

4.做好家長的心理健康知識講座。

5.充分利用心理健康課，對學生進行有效的心理健康教育。

6.開展一次全校學生參與的心理健康宣傳教育活動，拓展教育陣地。

三、主要工作

(一)加強教師隊伍建設，提高自身素質。

1.組織教師學習有關心理健康教育資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。

2.繼續(xù)通過家長會組織學習學校心理健康教育的有關內(nèi)容，使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長對學生進行心理健康教育的素質。

(二)認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作。

1.加強心理咨詢室的常規(guī)建設，做好學生心理咨詢工作，并能有所側重地進行跟蹤調查，建立心理檔案。

咨詢途徑：

(1)學生自愿前往咨詢

(2)班主任老師推薦

(3)輔導老師訪談

2.根據(jù)本校學生存在的心理困惑，確定本學期心理健康課的內(nèi)容。

四、具體工作

1.制訂本學期心理健康教育工作計劃。

2.認真上好三年至六年級每兩周一節(jié)的心理健康課。

3.做好學生心理咨詢工作，除上課開會時間外，學生隨時可以找老師談心。

4.開展一次全校學生參加的“我跟老師說句心里話”書信活動，教育學生主動以書信的形式與老師交流，借書信來表達對老師的感恩和答謝之情，對老師傾述心聲和煩惱，提出對老師的要求和期望。

5.安排一次心理健康家庭講座，指導家長教育孩子如何面對挫折。家長要明白孩子在學習、生活當中，遇到挫折是經(jīng)常的，不可避免的，孩子必須學會正確對待所遇到的困難和挫折，認識到困難和挫折是我們生活中的一部分，提高挫折耐受力。

6.對教師舉辦一次心理講座，使教師能正確地處理好與同事、學生、家人的關系，能夠面對自己的煩惱與不快樂，能讓自己從容地品味生活里的美好。

7.做好學期總結及資料積累。

學校年度工作計劃【篇7】

一、指導思想：

在新學期的工作中，信息中心將認真落實學校工作計劃，強化職能和職責意識，整合、優(yōu)化、開發(fā)學校信息技術資源，緊緊圍繞上級關于學校教育信息化建設指導意見和學校發(fā)展規(guī)劃，堅持以為課堂教學服務、為學校管理服務、為廣大師生服務為指導思想。以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機，不斷開發(fā)已有教育資源的功能，完善校園網(wǎng)絡等系列工作，加強信息中心工作的協(xié)調力度，提高常規(guī)管理的工作水平。

二、工作思路：

根據(jù)學?，F(xiàn)狀，并結合當前創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的契機，本學期的工作堅持“以建為主、以用為本”的思路，以信息技術與學科的整合為抓手，充分發(fā)揮網(wǎng)絡的服務和教育功能。讓現(xiàn)代教育技術在學校教學實踐中的運用走上一個新的臺階;逐漸建立并執(zhí)行各項有效的管理制度;在維護好現(xiàn)有資源的前提下，加強管理建設，以便高效的利用有效資源為學校教育服務;在主動做好學校教學服務工作同時，要求每位信息中心成員加強自身業(yè)務學習，積極參加教科研活動，提高自身能力水平，以更好高效服務教學。

三、具體工作：

1、加強隊伍建設和管理上，進一步提高信息中心全體工作人員的思想認識、工作積極性，牢固樹立對教育教學的服務意識。

2、在繼續(xù)完善學校網(wǎng)站主頁建設的基礎上，充實豐富學校網(wǎng)站的內(nèi)容，加強校園網(wǎng)管理，提升辦公自動化水平。

3、充分發(fā)揮學校信息管理員作用，確保學校各處室的相關信息能及時上網(wǎng)，并協(xié)助教研組、備課組，做好精品課件和優(yōu)秀教案的上傳，真正使學校網(wǎng)站為廣大教師提供優(yōu)質教育教學資源服務。

4、進一步完善信息化資源，同時切實管好、用好學校信息化教學設備。提高設備利用率。做好網(wǎng)絡常規(guī)管理與維護，提供良好穩(wěn)定的基礎。加強對校園網(wǎng)絡的維護與檢修，保證學校網(wǎng)絡的暢通無阻。

5、加強對現(xiàn)代教育設備的管理，特別是教室多媒體的管理，提高使用效率，加強對各班多媒體設備實施使用情況的督查管理，做好使用登記工作，并適時對各班使用情況進行調查統(tǒng)計。

6、進一步加強教師的現(xiàn)代教育技術能力的培訓，特別是新教師的信息技術培訓和資源使用培訓。有針對性地開展關于網(wǎng)頁制作或其它課件動畫制作軟件的培訓，推動鼓勵師生參加各級各類相關的比賽活動。

7、協(xié)同總務處做好信息中心的相關臺帳和檔案的管理工作。繼續(xù)做好對電腦、投影儀，等相關信息設備的管理，并加強維護督管，做好設備損壞報修、報廢的登記等。

8、認真做好學校大型活動的攝、采、編工作及光盤的刻錄。

9、繼續(xù)加強綠色網(wǎng)室的建設，配合政教處開展網(wǎng)絡德育工作。利用現(xiàn)代信息技術對學生進行人文、倫理、道德、法制、心理等方面的教育，教會學生識別網(wǎng)絡陷阱和信息獲取、辨別、利用能力，提高信息素養(yǎng)。把學生從校外營業(yè)性網(wǎng)吧中拉回來，使校園網(wǎng)真正成為學生心靈的港灣、健康成長的園地。為開展網(wǎng)絡心理咨詢提供技術支撐。

總之，在新的學期里，信息中心將在學校領導的正確帶領下，樹立全心全意為教學服務，為教師服務、為學生著想的意識，加強制度管理，努力完成好學校交給的各項任務。

學校年度工作計劃【篇8】

在縣教體局的正確領導下，經(jīng)過全鄉(xiāng)廣大教育工作者的共同努力，南向店中心校較好地完成了上學年各項教育教學任務：安全、穩(wěn)定工作扎實有效;教育質量穩(wěn)步提升;教師職業(yè)道德及業(yè)務水平有顯著提高;教育教學活動取得了實際效果。為了更全面的推進工作，進一步明確工作任務、目標，突出工作重點，達到過程規(guī)范、績效顯著的目的，特制定本工作計劃。

一、指導思想

全面執(zhí)行黨的教育方針，進一步規(guī)范辦學行為;繼續(xù)加強教師教育工作，努力打造一支師德高尚、作風過硬、業(yè)務精良的教師隊伍;樹立安全第一、質量第一意識，以安全、穩(wěn)定保障教育發(fā)展，以質量提高促進教育發(fā)展;進一步優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦學條件;加強教育教學管理，全面促進全鄉(xiāng)教育健康、穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展。

二、奮斗目標

1、學生德育教育得到進一步的加強，德育活動針對性、實效性強。

2、教師隊伍建設工作扎實有效，教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻精神得到弘揚。“三平”精神在廣大教師的工作、學習中得到充分體現(xiàn)。

3、安全、穩(wěn)定工作扎實，全鄉(xiāng)教育健康、和諧、持續(xù)發(fā)展。

4、育人環(huán)境進一步優(yōu)化，辦學品位得到提升。

5、力爭縣教體局對中心校的綜合評估成績、質量評估成績較上學年穩(wěn)中有升。

三、工作重點

1、加強平安校園建設工作，保障教育和諧發(fā)展。牢固樹立安全、穩(wěn)定第一思想，全面做好各項安全、穩(wěn)定工作。

2、加強教師隊伍建設，造就一支優(yōu)秀的教師隊伍，以適應教育發(fā)展、改革的需要。加強師德師風建設，弘揚“三平”精神，引導教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻;加強教學研究，開展崗位練兵，發(fā)揮骨干教師的示范引領作用，不斷提升全體教師業(yè)務素質;扎實開展教師教育活動，安排好教師自主學習、崗位學習活動，促進教師專業(yè)成長。

3、加強教育教學管理，以扎實有效的管理，促進各項工作順利開展。加強制度化管理。以科學、有效、適用的制度，規(guī)范學校的管理，規(guī)范各項教育教研活動，規(guī)范學?？荚u和教師個人考評，規(guī)范教師職稱評審、評優(yōu)及績效工資發(fā)放等。促進教育公平、公正、健康、有序發(fā)展。加強過程管理，促進教育教學過程的進一步優(yōu)化。中心校和各學校要定期組織工作檢查、評估，及時總結成績，查找不足，及時改進工作。強化工作績效考評和考評結果運用的力度，實行獎優(yōu)罰劣，實現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬，多勞多得。

4、進一步規(guī)范辦學行為，開全課程、開足課時。努力提高課堂教學效率，達到優(yōu)質高效的課堂教學效果。開展素質教育，關愛學困生和留守學生，積極做好培優(yōu)補困工作，為學生一生發(fā)展起好步，奠好基。

5、加強德育工作，立德樹人，在學生中開展愛國、愛家、愛校、愛集體、愛同學、愛老師教育，培養(yǎng)學生的愛心，切實做好學生的養(yǎng)成教育，凸顯教育的本質——育人。從行為規(guī)范、學習態(tài)度、安全教育等方面入手，搞好德育工作。

四、行事歷

八月份：

1、制定中心學校工作計劃、教研工作計劃。

2、學校人員調整到位，學校開學工作安排到位。

九月份：

1、9月1日組織學生報到注冊，9月2日按課程表上課。

2、9月3日——6日，組織開學工作情況檢查。

3、召開教師節(jié)表彰會。

4、做好中小學教育藝術節(jié)的籌備工作。

十月份：

1、組織本學年第一次學校工作檢查(19日——22日)。

2、做好小學生田徑運動會的籌備工作。

3、舉辦南向店鄉(xiāng)第六屆中小學教育藝術節(jié)(29日，承辦單位：一中)。

十一月份：

1、組織中考(11日——12日)。

2、舉辦小學生田徑運動會(19日，承辦單位：二中)。

十二月份：

1、組織第二次學校工作檢查(7日——10日)

2、組織復習課教學研討活動。

學校年度工作計劃【篇9】

一、指導思想

從我校教師隊伍素質現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā)，切實加強教師隊伍建設，深化改革，優(yōu)化組合，內(nèi)強素質，外樹形象，致力于培養(yǎng)和構建一支“師德高尚、愛校敬業(yè)、真誠奉獻、嚴謹治學、業(yè)務精湛、教風優(yōu)良、團結協(xié)作、廉潔從教”的師資隊伍，為學校全面實現(xiàn)現(xiàn)代化，實現(xiàn)辦學品位的再提升和教育教學質量的新跨越提供有力的師資保障

二、工作目標

通過培訓力爭使我校教師具有以下素質：不斷更新教育觀念，使之符合素質教育的要求;更新知識結構和能力結構，使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力;進一步發(fā)展自己的個性特長，使之具有鮮明的教育、教學個性，并形成自己的教育、教學風格和特色;進一步拓寬科學文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術，提高課堂教學效益;進一步提高理論功底和科研能力，使之成為學科骨干，為教師的成長和成功鋪設方便之路。培訓以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，樹立典型，引導中青年教師專業(yè)素質的不斷提高，同時逐步構建校本培訓模式，形成校本培訓體系，建立校本培訓機制，使校本培訓逐步科學化、規(guī)范化、系列化。

三、培訓內(nèi)容

(一)抓師德教育，樹立師表形象

在教師中開展以“三愛”(愛教育、愛學生、愛自己)、“三全”(全面貫徹教育方針、全面推進素質教育、全面提高教育質量)、“三讓”(讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才)為主要內(nèi)容的師德教育。根據(jù)教育存在的熱點、難點問題，結合我校實際，通過召開-會和座談會、樹立典型、請優(yōu)秀教師作輔導講座、進行師德師風問卷調查、加強考核等方法和途徑，促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，樹立教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生的良好形象，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，依法從教，廉潔從教。

(二)教師現(xiàn)代教育理論及專業(yè)知識更新的培訓：根據(jù)小學學科教學的特點和要求，加強現(xiàn)代教育理論和學科發(fā)展前沿理論的學習，使教師具有較高的教育理論修養(yǎng)，不斷豐富與更新學科知識。

(1)培訓的重點內(nèi)容：現(xiàn)代課程理論和現(xiàn)代教學理論、學科課程標準、學科知識的拓寬、信息技術應用。

(2)培訓的方法：聽講座、組織集體聽輔導報告、自學等。每學期每位教師必須完成一份學習心得或教學實踐小結(字數(shù)不少于800字)。經(jīng)校本培訓領導小組評定后，存入教師培訓個人檔案。

(三)新課程的培訓。主要抓好四方面的工作：一是明確培訓目的，掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教育過程，為全面提高教育質量打基礎。二是確保培訓時間，用足、用好業(yè)務學習時間。三是形成培訓系列，重點圍繞說課、上課、評課開展教研組活動，在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念。四是加強合作交流。

培訓方法：

(1)采取“一人學習，眾人受益”式培訓。學校要求外出學習、考察培訓的骨干教師，必須寫出學習匯報材料，并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓，傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學習，多人受益的效應。

(2)內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用，通過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學經(jīng)驗、展示教學基本功與教學技能，促進全體教師專業(yè)水平的提升。

(3)做好“請進來”工作。針對教師在教育教學中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，盡可能地邀請進修學校教研員、校外名師來校開展專題講座，進行“臨床會診，現(xiàn)場診斷”，找出問題及原因，制訂對策措施，幫助教師解答疑難。

(四)課堂教學能力的培訓：

以“深化課程改革打造優(yōu)質課堂”為主題，開展以下培訓活動：

(1)精心安排扎實開展校本研修活動，切實做到研修時間內(nèi)容落實、研修方式靈活多樣、研修效果扎實有效。

(2)充分利用好學科研修活動，精心準備課堂教學展示，精心選調執(zhí)教教師，精心設計研討程序，讓展示研討活動發(fā)揮它的最大效益，提高教師的課堂教學水平。

(3)深化課堂教學研究，促進教師的專業(yè)化成長。

(4)充分利用本校資源優(yōu)勢，通過舉辦青年教師達標課、骨干教師示范課、課堂改革研討課等研討交流活動，通過說課、作課、評課，達到相互促進，共同提高的目的。

(5)結合舉辦公開課、經(jīng)驗交流會、座談會等形式多樣的學科研討交流，有效開展“五個一”活動(即改進一個教學實踐問題;總結一個教育(教學)成功案例;上一堂體現(xiàn)自己教學模式和風格特點的展示課;制作一個可供交流使用的電子教案;寫一篇教育敘事故事)，切實提高教師的專業(yè)能力。

(五)教育科研能力培訓。把培訓和教育科研緊密結合，圍繞新課程的實施，結合課堂教學，進行教學方法和教育科研基本方法的培訓。引導教師從教學實踐中不斷總結經(jīng)驗和教訓，不斷提高教育科研的專業(yè)技能水平，用教育理論指導教學實踐。

(六)繼續(xù)加強信息術培訓。信息技術學科的教師輪流指導課件制作、電腦維護、電子白板的使用等培訓。以點帶面，進行全校教師的信息技術培訓，提高運用信息技術服務教學的水平。

四、管理考核：

1、做好培訓情況記載。包括：參培教師、培訓內(nèi)容、培訓形式、培訓時間、授課教師、培訓結果、教師發(fā)言情況等，作為教師考核的第一依據(jù)。

2、重視培訓過程資料的積累。包括：文件、制度、計劃、總結、培訓教材、培訓活動情況記載、考勤登記、考核材料和教師個人培訓檔案的建立等等。

3、考核。在對教師考核過程中，做到把教師平時的學習筆記、聽課記錄、學習體會、案例分析、研究論文等材料和教師參加培訓的考勤情況，作為教師考核并獲得校本培訓學分的重要依據(jù)。先由教師自我評定，再由學校教研室考核審查后認定，并按不同的得分給予不同的評定。

學校年度工作計劃【篇10】

一、指導思想：

全面深化素質教育，以更新的觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，立足高起點：新學期，新目標，新氣象，全面提高教學質量。

二、主要工作：

(一)加強理論學習，聯(lián)系實際，不斷轉變教學觀念。

1、堅持每周一次(單周為科組，雙周為年級組)的教研活動制度，大膽探討語文教學中出現(xiàn)的各種問題。每一位語文老師要認真思考當前小學語文教學的現(xiàn)狀，總結經(jīng)驗，分析主客觀各方面因素，尋求優(yōu)化課堂教學的策略。按規(guī)定本學期教師寫課后反思20篇以上。

2、繼續(xù)認真學習《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《語文課程標準》等教育文件，轉變觀念。繼續(xù)努力將教改基本理念轉化為語文教學過程的具體行為，整合優(yōu)化教學過程，全面提高學生語文素養(yǎng)。

(二)重視課題研究，提高研究水平，深化課程改革。

1、本學期的研究課題是“培優(yōu)補差”。各班根據(jù)各自具體情況，確定語文學習優(yōu)差兩頭學生名單，觀察并記錄學生的特點，采取有針對性的措施，使優(yōu)生更優(yōu)，學困生進步。各階段工作都要留有書面記錄。期末驗收。

2、努力做好學科建設，開展靈活多樣的教學研究活動，注重實效，骨干教師應發(fā)揮好示范作用，承擔起傳、幫、帶的作用。本組教師要積極切磋教法學法，積極上好課改實踐課、研究課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結經(jīng)驗。同時要努力將教研組建設為學習型組織，重視組內(nèi)和組際之間的團隊學習和合作學習，整體促進教研組業(yè)務水平的提高，爭創(chuàng)學校先進教研組。結對教師本學期互相聽課、評課不少于5節(jié)，結對反思不少于5篇，期末要有結對總結。以上材料期末交給科組存檔。第8、9周將舉行師徒結對匯報課。

(三)規(guī)范語文教學常規(guī)管理。

1、做好教學常規(guī)工作。切實提高課堂教學效益，真正做到減負不減質。課堂教學要落實三精四點。(備課精、講課精、批改作業(yè)精;難點、重點、指導點、能力點。)做到?jīng)]有教案不進課堂。備課應注意備學生，做到目中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配，教師教案檢查安排在第二周、第15周;學生作業(yè)檢查安排在第6周第13周。

本學期教研組將配合教導處就以上要求及時調研、指導、服務。

2.加強教學質量監(jiān)控。控制期末復習時間，提倡期中調研分析，特別重視培優(yōu)補差工作。教研組將配合教導處多次、小范圍地進行隨機質量調測，及時分析反饋調控。同時加強各類素質競賽,如朗誦比賽、故事大王賽、聽寫比賽、查字典比賽等，以促進學生素質全面發(fā)展。(具體方案年級組討論決定)本學期采取不預約隨堂聽課，采取隨查，抽查等方式，加強對語文任課教師課堂教學的檢查。

(四)具體工作安排：

三月份

1、學習《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《語文課程標準》等教育文件，鼓勵選擇一個方面寫下收獲。

2、組織教師參加研訓考試。

3、組織進行教師教案檢查。

4、各語文教師做好培優(yōu)補差工作計劃。

四月份

1、組織教師觀看優(yōu)秀教學錄象并寫下觀后感，交科組存檔。

2、組織進行學生作業(yè)檢查，并反饋檢查情況，形成書面報告。

3、組織進行新教師、師徒結對匯報課。

五月份

1、 組織進行學生作業(yè)檢查評比。

2、 各年級根據(jù)年級的需要，在“六一”前舉行一次關于語文能力的競賽活動。

3、 組織做好期中教學質量檢測工作并對檢測情況認真分析。各語文教師要根據(jù)檢測情況做好培優(yōu)補差小結。

六月份

1、組織進行教師教案檢查，評出優(yōu)秀教案。

2、協(xié)助畢業(yè)班做好參加畢業(yè)檢測工作。

3、收集科組活動總結和有關資料。

4、全面總結本學期的陪優(yōu)補差工作。

七月份

做好期末材料歸檔工作。