羽毛球比賽流程策劃方案
運動是健康的生活方式之一,活動前會定好方案。在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為方案。你知道怎么寫方案嗎?下面小編給大家?guī)碛鹈虮荣惲鞒滩邉澐桨?,希望大家喜歡!
羽毛球比賽流程策劃方案【篇1】
一、活動主題:
“暖冬杯”班級羽毛球比賽
二、活動背景:
根據(jù)有關(guān)部門最近的一次體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)表明:盡管青少年的營養(yǎng)水平和形態(tài)發(fā)育水平不斷提高,但青少年的體質(zhì)卻在持續(xù)下降。在大學(xué)里面,堅持參加體育鍛煉的學(xué)生很少,多數(shù)學(xué)生貪圖安逸,很少參加體育鍛煉,甚至連體育課都不想上的也大有人在。__廣州亞運會是一次空前勝利的盛會,我國運動健兒取得可驕人的成績,但是他們的成績并不代表我們國人特別是大學(xué)生的體質(zhì)狀況。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,需要強(qiáng)將的體魄。
三、活動目的:
切磋、交流
1、提高同學(xué)們對運動的熱情
2、增強(qiáng)同學(xué)們對羽毛球知識的了解
3、鍛煉同學(xué)們的身體
4、增進(jìn)同學(xué)們之間的認(rèn)識和了解
三、活動安排:
__年12月12日
活動時間:
活動地點:
4、5號寢室樓之間的羽毛球場區(qū)
四、活動負(fù)責(zé)人:
第一組織者:岳團(tuán)結(jié)
主要組織者:
五、活動環(huán)節(jié):
1、第一次抽簽配對:體育委員準(zhǔn)備24個簽,由選手們隨機(jī)抽取,抽到相同簽的同學(xué)在第一輪比賽當(dāng)中對打。
2、進(jìn)行第一輪比賽:分兩個場地同時進(jìn)行,共12場比賽,比賽獲勝方進(jìn)入下一輪比賽。
3、第二次抽簽配對:體育委員準(zhǔn)備12個簽,由上一輪獲勝選手隨機(jī)抽取,抽到相同簽的同學(xué)在第二輪比賽當(dāng)中對打。
4、進(jìn)行第二輪比賽:分兩個場地同時進(jìn)行,共6場比賽,比賽獲勝方進(jìn)入下一輪比賽。
5、第三次抽簽配對:體育委員準(zhǔn)備6個簽,由上一輪獲勝選手隨機(jī)抽取,抽到相同簽的同學(xué)在第三輪比賽當(dāng)中對打。
6、進(jìn)行第三輪比賽:分兩個場地同時進(jìn)行,共三場比賽,比賽獲勝方進(jìn)入下一輪比賽。第三輪落陣選手在空余場地循環(huán)打獲勝者進(jìn)入半決賽。
7、半決賽配對:體育委員準(zhǔn)備2個簽,抽到相同簽的同學(xué)在半決賽中當(dāng)中對打。
8、半決賽:分兩個場地同時進(jìn)行,獲勝方爭奪冠亞軍,其他兩個選手爭奪季軍。
9、決賽:在同一個場地進(jìn)行,先爭奪季軍,再爭奪冠亞軍。
10、由班長為選手頒發(fā)獎品并合影留念
六、經(jīng)費預(yù)算:
獎品類:
冠軍獎品:鋼筆一支(15元)
亞軍獎品:精致筆記本一個(10元)
季軍獎品:普通筆記本一個(5元)
器材類:羽毛球6個×2元
——共計42元
羽毛球比賽流程策劃方案【篇2】
一、活動背景:
隨著全民健身運動的廣泛普及,學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創(chuàng)造健康、簡便、愉快的交流互動平臺,推動學(xué)校羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。供給羽毛球愛好者一個競技平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。
二、活動意義(目的或目標(biāo)):
1、激發(fā)全校同學(xué)的羽毛球熱情
2、推動學(xué)校羽毛球運動的發(fā)展
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼
4、豐富大學(xué)生活
三、活動時間:
__年10月08日
四、活動地點:
常州大學(xué)體育館
五、主辦單位:
常州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會
承辦單位:常州大學(xué)羽毛球協(xié)會
六、參賽對象:
大一新會員及所有大一新生
七、活動資料
(一)活動前期準(zhǔn)備
1、活動宣傳:社聯(lián)制作海報張貼于公告欄。
2、場地借用:向常州大學(xué)體育部或后勤部借用。
3、選拔運動員~裁判人員。
選拔運動員:
報名,全校大一新生均可報名,會員免費,非會員報名費5元
報名時間地點:09月27日——29日晚6:00——7:00大學(xué)生活動中心地下室118
信息報名:__姓名+參賽項目
分組抽簽:比賽前對報名選手進(jìn)行隨機(jī)分組抽簽
裁判員有裁判
羽毛球比賽流程策劃方案【篇3】
為豐富教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),促進(jìn)教職工之間的溝通交流,強(qiáng)化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施,特制定本方案。
一、活動目的:
1、愉悅心情,緩解工作壓力,為并進(jìn)一步普及羽毛球運動打基礎(chǔ)。
2、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)集體的凝聚力、向心力。
3、增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
二、活動機(jī)構(gòu)
組長:譚建良
副組長:丘偉新
委員:李興喜文蘭清周毓青涂南萍羅光華鄒子康馬振華
策劃:體育組(鄧新東主負(fù)責(zé))
參與成員:全體教職工
三、活動時間:
20__年6月14日下午3:45開始(學(xué)生下午上課時間提前到1:50)。
四、活動地點:
學(xué)校體育館
五、活動工作安排
1、活動具體實施與策劃(體育組負(fù)責(zé))
2、后勤保障(辦公室負(fù)責(zé))
3、橫幅(辦公室負(fù)責(zé))內(nèi)容:“沙溪小學(xué)教師羽毛球賽激情綻放,“羽”您共享”
4、安全保障(曾奎負(fù)責(zé))
5、攝相工作(吳必華負(fù)責(zé))
6、活動計分:(體育組負(fù)責(zé))
六、活動內(nèi)容:羽毛球團(tuán)體比賽
各科組選派男、女教師各3名,出場順序為:男單——女單——雙打(男、女教師可自行搭配),比賽采用最新羽毛球規(guī)則,每場采取三局二勝制,每球得分制,每局15分,封頂21分。
七、人員分組:由各科組長負(fù)責(zé)好本科組各成員的統(tǒng)籌安排
第一組:語文科組:(譚校長加入到語文科組)
熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁秀、黃燕粧、吳爽
蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊、馬振華、劉珊
第二組:數(shù)學(xué)科組:(李主任加入到數(shù)學(xué)科組)
周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷
何瓊瓊、江選琴、曾奎
第三組:英語科組:(陳慶潔體育教師加入到英文科組)
陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍譚紅、王志飛
第四組:術(shù)科組
丘偉新、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、王進(jìn)
姜峰、楊磊、劉華、仇穩(wěn)輝、歐陽義東、雷娉
八、評獎方式及獎品
集體獎:第一名:500元,第二名:450元,第三、四名:400元
羽毛球比賽活動方案策劃篇7
為了切實提高員工業(yè)余文化生活,提升全員運動意識,團(tuán)隊意識,特舉辦此次比賽。
一、活動主題:
第三屆羽毛球賽
二、賽事時間:
__年12月15日~__年12月22日
每日12:00-13:30
三、比賽地點:
b廠房
四、比賽項目:
男子單打、女子單打、男女混雙
五、總比賽規(guī)則:
預(yù)賽、決賽(11分制均)采用三局兩勝制。(出現(xiàn)10平則需高出對方2分為勝,出現(xiàn)14平,最先得到15分的為勝利)
六、工作組名單
裁判長:__
主持比賽,宣布比賽規(guī)則,裁定爭議。
裁判員:__
宣布相應(yīng)場地的比賽的開始,按流程確定比賽人員,并對比賽中出現(xiàn)的狀況進(jìn)行判定。
記分員:__
更換桌簽,并隨時更新記分牌上的比分。
紀(jì)律維護(hù):__
對比賽現(xiàn)場的紀(jì)律進(jìn)行維持。
計分:__
抽簽情況進(jìn)行登記,對比賽積分進(jìn)行記錄,并整理好比賽流程,隨時更新比賽狀況。
拍照:__
抓拍精彩瞬間
七、獎項設(shè)置:
男子單打冠軍、亞軍、季軍。
女子單打冠軍、亞軍、季軍。
男女混雙冠軍、亞軍、季軍。
八、開幕式:
第一項:參賽隊員入場
第二項:工會主席開場講話
第三項:裁判員代表宣誓
第四項:參賽隊員代表宣誓
第五項:主裁判宣讀比賽規(guī)則簡介
第六項:領(lǐng)導(dǎo)講話,宣布比賽正式開始
第七項:各代表隊代表抽簽、登記
第八項:準(zhǔn)備開賽
需準(zhǔn)備物品:羽毛球、球拍、哨子2個、《比賽規(guī)則》、條幅1條、記分桌2張、記分牌2個、代表牌、比賽抽簽號、比賽成績登記表、飲用水及水杯、清潔場地用品、比賽用紙、筆
前期準(zhǔn)備事項:
1.裁判員培訓(xùn)
2.工作人員培訓(xùn)
條幅內(nèi)容:__制品有限公司第三屆羽毛球比賽
九、閉幕式議程
第一項:工會主席致詞,宣布比賽成績
第二項:請工會主席、生產(chǎn)部經(jīng)理、人事行政部經(jīng)理為獲得冠軍、亞軍、季軍三名隊員頒獎!
第三項:請工會主席講話,宣布本次比賽正式閉幕。
羽毛球比賽流程策劃方案【篇4】
一、活動目的
增強(qiáng)廣大學(xué)員的體質(zhì),豐富課余生活,增進(jìn)學(xué)員間的友誼,促進(jìn)營造和諧的學(xué)習(xí)生活氛圍,國培辦、體育系特舉辦“國培置換班”羽毛球比賽。
二、比賽項目
男子單打、女子單打、男女混合雙打
三、比賽時間及地點
時間:20__年11月23日晚上
地點:體育館
四、參賽資格
參賽運動員必須為“國培置換班”在讀學(xué)員。
五、競賽規(guī)則
1、參賽辦法:
以學(xué)科為單位組隊,每隊可報男女運動員各3名,混合雙打可另外報隊員,也可以兼項。
2、競賽辦法:
①執(zhí)行最新國家體育總局審定的《羽毛球競賽規(guī)則》及有關(guān)規(guī)定。
②比賽采用抽簽單淘汰制。(三局二勝15分制)決出前三名。
③比賽所有裁判員由國培體育班學(xué)員擔(dān)任。仲裁委員會由一師體育系專家組成。
3、比賽獎勵:
比賽各決出男女前三名,混雙前三名。并頒發(fā)獎品及獎狀。
六、具體實施過程
1、報名
各隊必須于11月18日前,將報名表交國培體育班學(xué)員趙志龍?zhí)帯?/p>
2、抽簽
11月23日上午,各參賽選手到科a104(體育班教室)抽簽。
3、比賽辦法
①比賽堅持公平、公正、公開的裁判原則。選手必須服從裁判員裁決。如對當(dāng)局比賽結(jié)果有疑議可上報到仲裁委員會,由仲裁委員會做出最終裁決。嚴(yán)禁與裁判員爭吵,辱罵裁判員。否則除判輸外還將根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重情況上報國培辦進(jìn)行相應(yīng)處罰。
②參賽選手必須提前10分鐘到達(dá)比賽場地簽到,超過10分鐘判輸?shù)粼搱霰荣悺?/p>
③比賽采用每局15分制,到14平后連續(xù)得2分者勝,當(dāng)比分達(dá)到20平,先到21分者勝。
④比賽通過抽簽決定對陣雙方,若還剩一人,則該選手直接晉級下一輪比賽。
⑤比賽采用淘汰制,每場三局二勝,勝出者進(jìn)入下一輪比賽,最終產(chǎn)生前三名。
七、羽毛球比賽細(xì)則
1、發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為0或雙數(shù)時,雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。
2、發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為單數(shù)時,雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。
3、接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場區(qū)的地面而成死球,發(fā)球員就得一分,隨后發(fā)球員再從另一發(fā)球區(qū)發(fā)球。
4、發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球,發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán)。隨后接發(fā)球員成發(fā)球員,接發(fā)球員得分。
5、第三局當(dāng)比分到8分時,雙方交換場地。
6、混合雙打比賽一方只有一次發(fā)球權(quán),發(fā)球時上場零和雙數(shù)在右發(fā)球區(qū),單數(shù)在左發(fā)球區(qū)。運動員只有在本方發(fā)球得分時才交換發(fā)球區(qū),除此之外運動員繼續(xù)站在上一回合的原發(fā)球區(qū)不變,以保證運動員間發(fā)球的交替。
羽毛球比賽流程策劃方案【篇5】
為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,同時為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機(jī)會,數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院研究生分會特舉辦青春健康、運動之美羽毛球大賽活動,為廣大同學(xué)提供一個更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的機(jī)會。
1、活動目的:
豐富同學(xué)們的課余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì),推動我院羽毛球運動的發(fā)展。
2、活動時間:
x月x日下午2:00———x月x日下午
3、活動地點:
B18下羽毛球場
4、活動對象:
數(shù)學(xué)學(xué)院全體研究生
5、活動主題:
青春健康、運動之美
6、活動形式:
男單、女單、男女混合雙打(自由組合)
7、器材設(shè)備:
比賽羽毛球由組織單位提供,球拍自備
8、報名事宜及截止時間:
有參賽意向的同學(xué)請于x月x號中午十二點前直接向文體部成員報名并于x月x號中午12:30到B18四樓會議室抽簽,逾期不候。
9、主辦單位:
廣州大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院研究生分會文體部
10、比賽賽制:
小組賽比賽采用單局淘汰制,前四名進(jìn)行三局二勝(每局21分)
11、比賽規(guī)則:
見附錄
12、注意事項:
注意場地衛(wèi)生,保持場地清潔和活動秩序;友誼第一,比賽第二。注意活動中自身安全;需備好相關(guān)藥品,以便處理賽中突發(fā)事故;需做好賽前準(zhǔn)備工作,靈活應(yīng)對賽中可能出現(xiàn)的各類情況,確保比賽順利進(jìn)行。
13、獎勵:
本次比賽各項目分設(shè)一、二、三等獎各一名
14、經(jīng)費支出:
1、羽毛球3筒
2、純凈水2件
3、宣傳海報3張
4、必備藥品(正紅花油、創(chuàng)可貼、云南白藥)
5、小禮品
共計:(待定)
附表(比賽規(guī)則):
1、比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽,由于時間限制,比賽采用一局定輸贏制,比賽雙方一局即分勝負(fù)。
2、每一局為21分,每球得分,先得21分者獲勝,如果打到20分,任何一方要獲勝必須超出2分。若雙方打成29平后,一方領(lǐng)先1分,即算該局取勝。
3、比賽開始前,雙方應(yīng)通過擲挑邊器決定場區(qū)或發(fā)球,贏得一方有權(quán)先選擇首先發(fā)球或不首先發(fā)球及場地。
4、發(fā)球:
①發(fā)球使任何一方都不允許非法延誤發(fā)球。
②發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角線發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球,腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界限;兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動,直至將球發(fā)出。
③發(fā)球員的球拍必須先擊中球托,與此同時整個球必須低于發(fā)球員的腰部。
④擊球瞬間球桿應(yīng)指向下方,從而使整個球框明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部。
⑤發(fā)球開始后,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動,直至將球發(fā)出。
⑥發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng),如果不受攔截,應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)。
5、違例:
①發(fā)球不合法違例。
②發(fā)球員發(fā)球時未擊中球。
③發(fā)球時,球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
④比賽時:
Ⅰ、球落在球場邊線外。
Ⅱ、球從網(wǎng)孔或從網(wǎng)下穿過。
Ⅲ、球不過網(wǎng)。
Ⅳ、球碰屋頂、天花板或四周墻壁。
Ⅴ、球碰到運動員的身體或衣服。
Ⅵ、球碰到場地外其他人或物體(由于建筑物的結(jié)構(gòu)問題,必要時地方羽毛球組織可以制定羽毛球觸及建筑物的臨時規(guī)定,但其國組織有否決權(quán))。
⑤比賽時,球拍或球的最初接觸點不在擊球者網(wǎng)的這一方(擊球者擊球后,球拍可以隨球過網(wǎng))。
⑥比賽進(jìn)行中:
Ⅰ、運動員球拍、身體或衣服觸及網(wǎng)或網(wǎng)的支持物。
Ⅱ、運動員的球拍或身體,以任何程度侵入對方場區(qū)。
Ⅲ、妨礙對手,如阻擋對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
⑦比賽時,運動員故意分散對方注意力的任何舉動,如喊叫、故作姿態(tài)等。
⑧比賽時:
Ⅰ、擊球時,球夾在或停滯在拍上緊接著又被拖帶。
Ⅱ、同一運動員兩次揮拍連續(xù)擊中球兩次。
Ⅲ、同一方兩名運動員連續(xù)各擊中球一次。
Ⅳ、球碰球拍繼續(xù)向后場飛行。
⑨運動員違反比賽連續(xù)性的規(guī)定。
⑩運動員行為不端。
6、重發(fā)球:
①與不能預(yù)見或意外的情況,應(yīng)重發(fā)球。
②除發(fā)球外,球掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂,應(yīng)重發(fā)球。
③發(fā)球時,發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例,應(yīng)重發(fā)球。
④發(fā)球員在接發(fā)球員未做好準(zhǔn)備時發(fā)球,應(yīng)重發(fā)球。
⑤比賽進(jìn)行中,球托與球的其他部分完全分離,應(yīng)重發(fā)球。
⑥司線員未看清球的落點,裁判員也不能做出決定時,應(yīng)重發(fā)球。
⑦重發(fā)球時,最后一次發(fā)球無效,原發(fā)球員重發(fā)球。
7、死球:
①球撞網(wǎng)并掛在網(wǎng)上,或停在網(wǎng)頂上。
②球撞網(wǎng)或網(wǎng)柱后開始在擊球這一方落向地面。
③球觸及地面。
④違例或重發(fā)球。
8、初賽獲勝者進(jìn)入復(fù)賽階段,復(fù)賽獲勝者進(jìn)入決賽,前三名即可獲得嘉獎。
9、比賽具體規(guī)則根據(jù)參賽人數(shù)靈活制定,最終解釋權(quán)歸活動承辦方所有。
羽毛球比賽流程策劃方案【篇6】
一、活動目的:
隨著律所發(fā)展步伐的加快,越來越多的新同事加入__。因此舉辦一系列的集體活動以增進(jìn)互動并凝聚人心顯得尤為必要。本次羽毛球比賽即希望達(dá)到增強(qiáng)溝通交流,營造團(tuán)隊、自信、陽光、充滿朝氣的企業(yè)氛圍的目的。
二、活動口號:
再不運動就老了
三、比賽規(guī)則:
1.比賽分組:共分四個小組,每組十人左右。其中律師一組,律所其他部門工作人員三組。這三組人員由品牌部抽簽來決定具體分組情況。
2.比賽形式:
①每組8位選手參加單打,實行7分制;兩名選手參加混雙,實行11分制。
②四組由品牌部抽簽決定兩兩對決,兩輪比賽的獲勝者再賽一輪,決定冠軍歸屬。
3.對壘順序:每組成員自主決定隊長、單雙打選手以及出場次序,并填寫相關(guān)表格交與品牌部。此為團(tuán)隊?wèi)?zhàn)略,到比賽時才公開。
4.計分規(guī)則:
贏金幣:每隊金庫各有五十金幣,在每回合比賽結(jié)束后,贏者以抽獎形式
抽取金幣并添加到金庫,輸者也可抽取金幣,但卻要添加到對方金庫。注:金幣抽獎只設(shè)定3個數(shù)(1金幣2金幣3金幣)
雙方比賽結(jié)束后,金幣數(shù)最多的一方獲勝。
四、活動流程
略
五、比賽時間、地點:
20__年5月10日(周五)下午3:00-6:00
比賽地點:華南師范大學(xué)風(fēng)雨操場羽毛球館(天河區(qū)五山岳洲路地鐵三號線五山站下步行10分鐘)
六、獎勵方式:
獲勝方:每人獲得獎牌1個
七、備注
參加活動的人員請穿著運動衣及膠底鞋,否則無法進(jìn)場。
八、特別鳴謝:
__
羽毛球比賽流程策劃方案【篇7】
一、活動背景
我國體育事業(yè)的快速發(fā)展,以及我國在國際體育事業(yè)上取得的輝煌戰(zhàn)果。為此,大眾化的體育運動在我國普遍開展,尤其是大學(xué)生的體育生活更為精彩!
二、活動目的
1、增強(qiáng)同學(xué)們對運動的熱愛
2、增強(qiáng)同學(xué)們對羽毛球知識的了解
3、鍛煉同學(xué)們的身體
4、增進(jìn)同學(xué)們之間的認(rèn)識和了解
三、活動對象
09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2班全體同學(xué)
四、活動安排
活動時間:20__年4月6日下午(待定)
活動地點:南門羽毛球場(待定)
五、活動形式
班級羽毛球男女混雙打
六、活動流程
賽前準(zhǔn)備
1、活動當(dāng)日前確定場地并購買羽毛球,獎品,準(zhǔn)備好球拍。
2、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膽?yīng)急用品,如創(chuàng)可貼等,以防處理突發(fā)傷害。
3、賽前一個星期內(nèi)組織本班同學(xué)報名參加此次活動,要求每個寢室至少有兩名同學(xué)參加比賽。
4、比賽分組要求隨機(jī)且公正。男生女生分別進(jìn)行號碼抽取,抽取的號碼條形式如“A”——“B”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取,其中A表示自己的小組號,B表示將迎戰(zhàn)的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現(xiàn)場抽號現(xiàn)場宣布的形式。
比賽流程
1、比賽分兩場同時進(jìn)行,每場陪兩名裁判人員,比賽順序原則上按小組組號順序進(jìn)行。
2、第一輪為初選,采取一次淘汰制,初選全部進(jìn)行完后有各獲勝方再次進(jìn)行抽簽決定分組方式與比賽順序,依次類推。
3、比賽具體規(guī)則詳見《09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班級羽毛球比賽規(guī)則》。
4、比賽結(jié)束后頒發(fā)一,二,三等獎獎品與獎狀。
賽后安排
1、全體同學(xué)合影留念。
2、安排人員打掃場地衛(wèi)生。
七、活動細(xì)則:
1、參加活動的同學(xué)要著裝得體,文明比賽,愛惜場地設(shè)施及比賽道具。
2、要求每位同學(xué)必須準(zhǔn)時到場,如遇特殊情況,及時到組織部登記,以便比賽順利進(jìn)行,各部門默契配合,相互協(xié)助。
3、在比賽過程中,同學(xué)們需快速、井然有序的進(jìn)行,保持賽場衛(wèi)生。
4、活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變,則另行通知。
八、活動負(fù)責(zé)人員安排
活動負(fù)責(zé)人:陳如云、曹子健、陸志
活動宣傳:孫凌、許玉婷
活動物品采購:梁秋菊、許艷艷
活動照片采集:陳子瑩
突發(fā)事情處理:程磊、任福祥
九、活動預(yù)算
羽毛球:20元
獎品:20元
其他:10元
總計:50元
羽毛球比賽流程策劃方案【篇8】
一、活動主題:活力舞動共為__增彩添色
二、活動口號:展個人風(fēng)采,顯羽毛球魅力
三、活動目的`:繁榮公司文化,培養(yǎng)公司員工的挑戰(zhàn)與合作意識,鍛煉員工身體,促進(jìn)員工之間羽毛球運動的交流,增進(jìn)公司羽毛球愛好者的友誼,提高羽毛球運動的娛樂性。弘揚(yáng)我國國球文化,豐富公司文化生活;提供相互交流平臺,提高羽毛球競技水平;展現(xiàn)個人競技能力,培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。最終達(dá)到增強(qiáng)和寶員工的凝聚力和向心力的效果。
四、活動對象:__公司全體員工
五、活動地點:國邦大廈四樓羽毛球室
六、比賽時間:20__年__月__號20__年__月__號
七、報名方式:填寫報名表,并交到辦公室
八、活動前期安排:
1、開會討論羽毛球比賽事宜。
2、獎品商定。
3、整理比賽場地,并且準(zhǔn)備比賽所需道具。
4、組建羽毛球比賽的工作服務(wù)小組(包括宣傳組,報名組,實施組,后勤組,保安組)。并且邀請裁判人員。
九、活動分組:
隊伍分組:通過抓鬮方式組成男雙:4隊,混雙:8隊。
場地分配:混雙占用2個場地,男雙占用1個場地,其他未能參賽人員1個場地。
活動方案:每輪比賽只進(jìn)行1場(21球,10球時交換場地)。
羽毛球比賽流程策劃方案【篇9】
一.比賽名稱:
“羽”你同行“迎春”杯中外大學(xué)生羽毛球友誼賽
二.活動主題:
團(tuán)結(jié)合作、勇于拼搏、展現(xiàn)活力
三.比賽原則:
公平、公開、公正
四.比賽目的:
為給中外大學(xué)生提供一個交流羽毛球技術(shù)的平臺,充分展現(xiàn)自我風(fēng)采,為促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和互動,培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活,更為了加深中外大學(xué)生之間的友誼,特舉辦此次羽毛球賽。
五.比賽場地:
新疆師范大學(xué)體育館
六.比賽時間:
__月__日
七.參賽單位:
國際文化交流學(xué)院對外漢語系,中外學(xué)生
八.參賽資格:
身體健康,充滿活力,熱愛羽毛球運動者
九.參賽人員:
每參賽隊領(lǐng)隊__名,隊員__名(包含替補(bǔ)隊員)。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。
十.器材設(shè)備:
羽毛球拍、羽毛球,水
十一.報名方法:
自主報名,各系于__月__日前確定好領(lǐng)隊及參賽人員,并于當(dāng)日上午交報名表。
十二.比賽規(guī)則:
以國際羽聯(lián)最新規(guī)則為藍(lán)本,賽會對部分規(guī)則做適當(dāng)修改。(具體競賽規(guī)程由裁判員視情況判決)
十三.比賽內(nèi)容方案及流程:
賽制:此次羽毛球比賽模式由男單、女單2個項目組成。參賽選手由中國選手和外國選手組成。比分設(shè)置:男單每局比賽為21分制;女單每局比賽為11分制。每場三局兩勝制。
十四.裁判人員:
__
十五.宣傳方式:
⑴橫幅
⑵展板
十六.獎項設(shè)置:
冠軍:籃球一個100元參賽運動員:洗發(fā)水,香皂,筆記本等。120元橫幅:100元礦泉水:80元
共計:400元
十七.安全:
全面負(fù)責(zé)處置突發(fā)的安全事件。由各團(tuán)隊領(lǐng)隊密切注意隊員的安全。
主辦單位:新疆師范大學(xué)國際文化交流學(xué)院
羽毛球比賽流程策劃方案【篇10】
為了活躍學(xué)校課余體育文化生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),不斷豐富小學(xué)生課余體育活動,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,我校少先隊大隊決定舉行三----五年級學(xué)生羽毛球賽,具體方案如下:
一、參賽對象:
三----五年級學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。
二、比賽時間:
4月20日下午第三節(jié)課。
三、比賽分組及形式
1、比賽分組:本次活動分2個小組:三、四年級組和五年級組
2、比賽形式:采用男子、女子單打和雙打的形式。
四、裁判組
組長:鄧傳林
成員:陳明(裁判)、陳朝興(裁判)、韓傳奎(負(fù)責(zé)計分)、
許文靜(負(fù)責(zé)選手抽簽、記錄分組人員)
五、比賽規(guī)則
每場比賽采11球制,獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;
(1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。
(2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序,由許文靜負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
(3)第三輪:第二輪輸?shù)膬蓚€選手進(jìn)行單打,決出第三名;前兩名選手進(jìn)行單打,決出冠、亞軍。
(4)雙打比賽:每班各派兩名學(xué)生與同年級的選手對決,采取3局2勝制,每局采用11分制。
六、比賽要求
1、按照比賽時間安排,班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。
2、服從裁判安排,堅持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進(jìn)交流,增進(jìn)團(tuán)結(jié),鍛煉身體。
七、比賽獎勵
每組單打表彰前三名同學(xué),雙打表揚(yáng)第一名,頒發(fā)相應(yīng)獎品。