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讀冰心散文讀后感

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  冰心是20世紀(jì)中國(guó)的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,投入新文學(xué)活動(dòng),在這長(zhǎng)達(dá)八十年的文學(xué)生涯中,創(chuàng)作了大量散文、詩(shī)歌和小說(shuō)等。大家讀了她的散文都有哪些感受?下面就跟著學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)看看大家寫(xiě)的冰心散文讀后感吧!

  讀冰心散文讀后感1

  我今天就來(lái)談?wù)劚闹倪@本<<星空的回憶>>!!

  冰心的散文大多都已小孩子為主,但我這本書(shū)的層次分的很好,一開(kāi)始是冰心自撰,后來(lái)就是寫(xiě)小孩的.

  其中我比較喜歡的散文有:《別踩了這朵花》,《雨后》,《獻(xiàn)詞》等.

  《 別踩了這朵花》是把花形象的擬人,還加了比喻手法,冬天的雪,給它蓋上厚厚的棉衣,它靜靜地躺臥著,等待著春天的消息.這一天,它覺(jué)得身上潤(rùn)濕了,它聞見(jiàn)泥土的芬芳;它快樂(lè)的站起身來(lái),伸出它金黃的翅膀.就這兩小段冰心奶奶充分的運(yùn)用了擬人和比喻.

  《雨后》是描寫(xiě)小孩的.嫩綠的樹(shù)梢閃著金光,廣場(chǎng)上成了海洋!水里一群赤腳的孩子,快樂(lè)得好象神仙一樣.小哥哥使勁地的踩著水,把水花兒濺起多高.他喊:"妹,小心,滑!"說(shuō)著自己就滑了一跤!冰心奶奶只用兩小段就把兒童的活潑表現(xiàn)的淋漓盡致.

  《獻(xiàn)詞》是說(shuō)冰心奶奶自己的,低頭愛(ài)撫著身邊的孩子,抬頭展望著祖國(guó)的未來(lái).是哪位元帥下的命令,把十個(gè)兵種的三十萬(wàn)大軍,從四面八方齊刷刷地開(kāi)進(jìn)孩子中間?呵,社會(huì)主義祖國(guó)是我的元帥,我們?nèi)f(wàn)人的胸懷里都有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心!冰心奶奶熱愛(ài)祖國(guó)的心情在我讀完這散文時(shí)深有體會(huì).多美的散文啊!

  冰心奶奶的散文真是熱情,豪邁!!!

  讀冰心散文讀后感2

  小時(shí)候,我根本分不清南京市、江蘇省、中國(guó)這些概念,更加不明白什么是祖國(guó)。上學(xué)后,祖國(guó)對(duì)于我也只是一個(gè)詞語(yǔ),我和祖國(guó)的關(guān)系存在于語(yǔ)文書(shū)和默詞本上。慢慢地,書(shū)籍讓我了解了祖國(guó),讓我和祖國(guó)心連心,這其中給我影響最深的是冰心。

  我喜愛(ài)冰心的文章,她文中的愛(ài)國(guó)情懷深深感染著我,潛移默化中加深了我對(duì)祖國(guó)的感情。她的筆名叫“冰心”,我查了資料才知道,這是一句詩(shī)“一片冰心在玉壺”,表示心地純潔。冰心的文章表達(dá)了愛(ài)自然、愛(ài)祖國(guó)的純真的赤子之心。

  “我和祖國(guó)”是什么關(guān)系?從冰心的散文中可以受到啟示。 1923年,冰心留學(xué)美國(guó),開(kāi)始陸續(xù)發(fā)表總名為《寄小讀者》的通訊散文,內(nèi)容大都是報(bào)道自己赴美途中,和身居異鄉(xiāng)時(shí)的一些生活感受,表達(dá)她出國(guó)期間對(duì)祖國(guó)的關(guān)注和深切懷念。 1940年移居重慶,熱心從事文化救亡活動(dòng),寫(xiě)了《再寄小讀者》,冰心深情地寫(xiě)到:“這三十多年之中,我們親愛(ài)的祖國(guó),經(jīng)過(guò)了多大的變遷!這變遷是翻天覆地的,從地獄翻上了天堂,而且一步一步地更要光明燦爛。”冰心的心一直和祖國(guó)緊相連,她曾在《世紀(jì)印象》一文中寫(xiě)到:“九十年來(lái)……我的一顆愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民的心,永遠(yuǎn)是堅(jiān)如金石的”。

  冰心用文章告訴我們一個(gè)道理,正如《我和我的祖國(guó)》這首歌中唱的:“我的祖國(guó)和我像海和浪花一朵,浪是海的赤子海是浪的依托,每當(dāng)大海在微笑我就是笑的旋渦,我分擔(dān)著海的憂(yōu)愁分享著海的歡樂(lè)。” “我和我的祖國(guó)一刻也不能分割。”

  讀冰心散文讀后感3

  爸爸經(jīng)常要我讀課外書(shū),而且要求每個(gè)月得交一篇讀書(shū)筆記?!侗纳⑽摹肥俏以陂_(kāi)學(xué)第一個(gè)月中讀到的第一本書(shū),卻給我留下了一段深刻語(yǔ)文“旅行”。

  本書(shū)分為四個(gè)部分,寫(xiě)人,狀物,記敘,寫(xiě)景,這其中各有各自的韻味。本書(shū)有大家耳聞詳熟的《寄小讀者》,《小橘燈》,再現(xiàn)了冰心奶奶非凡的文學(xué)魅力,使不由的深陷其中。

  文中記敘景物部分可謂是讓人身臨其境,用優(yōu)美的文筆描繪出大自然獨(dú)特的神奇的秀美。人物的描寫(xiě)更是入木三分,用精確的詞語(yǔ),一語(yǔ)道破各式人物的性格,不管是喜怒,還是哀懼,冰心都用她特有的文采和文筆給人物添上與眾不同的面紗。行行之間,字字之間,都流露出大作家的質(zhì)樸和淳厚之情。不管你是步入古稀之人,還是稚氣未脫的孩子,就算在閱讀冰心的易懂文章時(shí),你也會(huì)感到莫名的清爽的深沉。

  而我,一個(gè)中學(xué)生想要理解冰心奶奶的文筆,太難,太難,在一遍一遍的閱讀中,我似乎感到若有似無(wú)的道理,卻在一眨眼之間,感覺(jué)便又模糊起來(lái)孜孜不倦也,腦中逐漸清晰,又瞬間模糊。在語(yǔ)文閱讀中,我還沒(méi)如此細(xì)致的品一本書(shū),卻在《冰心散文》中,我似乎產(chǎn)生了一種前所未有的求欲心理,這使我反復(fù)的體會(huì)冰心奶奶的文章。在模糊中見(jiàn)到光點(diǎn),在光點(diǎn)中又再次迷茫,僅反復(fù)復(fù)卻使冰心的文章更為吸引人。

  可惜的是,老人已去世,留下的卻是無(wú)盡的文學(xué)財(cái)富無(wú)論過(guò)去,現(xiàn)在還是未來(lái),冰心文集將永垂于文藝界。

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