《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。下面為大家精心整理了一些關于昆蟲記讀后感初一，歡迎查閱。

昆蟲記讀后感初一篇1

近日，我讀了一本讓我如癡如醉的好書，它就是法布爾以畢生的時間與精力觀察昆蟲、以其詳細確切的筆記編寫而成的《昆蟲記》。

書中，生物學家法布爾一次又一次地將我?guī)нM那可愛的昆蟲世界，讓我明白了昆蟲世界是多么的奇妙：小甲蟲為它的后代做出了無私的奉獻，“為兒女操碎了心”;被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快的進食”，如果喂食稍稍“怠慢”了，它甚至會像“嬰兒般哭鬧”。螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲、燕子……在法布爾的筆下，一種又一種的昆蟲栩栩如生地浮現在我們的眼前，一個又一個妙趣橫生的故事在我們的面前上演……

《昆蟲記》詳細觀察了昆蟲的生活和為繁衍種族所進行的斗爭，涵蓋了幾近所有關于昆蟲的細節(jié)，不但具有重要的科學價值，還富有濃郁的文學色彩，不僅體現了作者的感情，也體現了昆蟲獨一無二的特點。無論是哪一篇， 都流露出了作者的敬畏之情，無論是哪一種動物，都蘊含著值得我們人類尊敬的品質。

以前，我總是為了自己的快樂而屢次傷害小昆蟲，根本不顧及，也從來沒想到過要顧及它們的感受?？戳诉@本書，特別是看了《虎紋園蛛》這一篇后，我徹底改變了我原有的看法!當時讀著讀著《虎紋園蛛》時，我莫名產生一種感覺，仿佛自己也是一只正在逃命的，不起眼的小蟲。回想起自己過去的種.種，想起自己所犯的錯誤，我后悔萬分。人的命是命，動物的命就不是命嗎?生命沒有高低貴賤，只有偉大和敬畏。很多人之所以漠視其他生物的生命，那是因為他們沒看到那微薄的力量中所蘊含的內在精神，只看自己高高在上，把對方“玩弄于股掌”的能力和實力;可反過來想想，如果我們人類哪一天也遭遇到比我們更強悍的生命，他們要對我們做我們曾經對其他生命所做過踐踏和屠戮，我們會作感想呢?

所有的生命都是平等的，都應當得到同樣的尊重——即使你比他們強大，也不應該做無謂的殺害。因為世上稱得上偉大的東西，往往不是體積，而是精神。千里之堤，潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰(zhàn)。敬重卑微，敬畏生命，就是尊重我們自己，從這個角度上來說，《昆蟲記》不愧為一部嚴謹的科學筆記，更是一首不朽的生命史詩!

昆蟲記讀后感初一篇2

法國著名昆蟲學家、文學家法布爾曾經說過，“在對某個事物說‘是’以前，我要觀察、觸摸，而且不是一次，是兩三次，甚至沒完沒了，直到沒有任何懷疑為止?！?/p>

通過認真觀察和仔細研究，法布爾寫出了舉世聞名的《昆蟲記》。在這本書中，我最喜歡的是《螢火蟲》一文。螢火蟲捕食方法很獨特，它的捕食對象多為櫻桃大小的蝸牛。螢火蟲在捕食時先耐心地在草叢中等待，然后開始靠近獵物打探，再使出它的秘密武器——麻醉工具。這個工具非常微小，不借助放大鏡，人的肉眼是無法看到的。螢火蟲就是用這一麻醉工具在蝸牛的外套膜上屢次輕輕敲擊，它的動作輕柔溫和，好像是在親吻，而不是在攻擊。但只要敲幾下，最多六次，就能使獵物失去一切活動能力，從而順利地捕獲食物。

在這本書中，法布爾觀察每一個事物都是非常仔細又耐心的，他一次又一次地去觸摸，直到沒有任何懷疑。我們也通過他的作品認識了機靈高明的麻醉師螢火蟲!

在法布爾的書中，“觸摸”一詞深入我心。這個春天里，在科學課上，我們每人都分發(fā)到一粒比小拇指還小的黃豆種子。我們把種子撒下去以后，天天有人盯著杯子瞅它、盼它。可是一星期過去了，種子竟絲毫沒有動靜。有人說“種早了”，有人說“埋深了，挖起來再種”……大家議論紛紛。第八天，種子終于破土而出了，抽出了像細針一樣的新芽，我欣喜若狂。兩天后，它的葉子慢慢變大，有小指甲那么大，那細圓的葉和嫩綠的桿都傲然挺立著。下課了，同學們都圍著這幾個杯子欣喜地討論。又過了幾天，它長出了真葉，莖葉逐漸筆直，我們留心觀察，把這些都記在了本子上。這幾粒小小的種子帶給了我們無限的快樂。

隨后，我和媽媽來到了櫻花林觀察開放的櫻花。看，櫻花有的白、有的粉，看起來真特別!我用手輕輕撫摸著它們的花瓣，冰冰涼涼的。風一吹，樹上的櫻花飄落下來。我撿起花瓣，向天空一拋，一場又一場的櫻花雨灑落下來，我們開心地在花瓣雨中舞蹈……

這個世間有許多美好，我們要學會帶著真情去觸摸自然、觸摸經典、觸摸陽光雨露……你一定會觸摸到快樂，收獲幸福。

昆蟲記讀后感初一篇3

有人喜愛《三國演義》;有人喜愛《格林童話》;也有人喜愛《一千零一夜》;但我更喜愛《昆蟲記》。

從小我就喜歡植物、動物，尤其喜愛小昆蟲。有一次我生日，媽媽給我買了一本《昆蟲記》，我高興極了!我拿起書迫不及待地打開一頁、兩頁，狼吞虎咽地讀著，連生日都忘記了。

看完了《昆蟲記》，我知道了大自然的奇妙。原來昆蟲世界里還有很多不可思議、令人驚訝的事。我原以為每個昆蟲的媽媽都會撫養(yǎng)自己的孩子。沒想到螳螂媽媽生完寶寶就離家出走，就再也沒回來。它連一次都沒有回來瞅瞅自己的寶寶，真是個狠心的媽!一點責任心都沒有!在生活中，要是我們的父母也像螳螂媽媽一樣，那孩子沒錢吃飯，沒人撫養(yǎng)，豈不成孤兒了?所以父母們要做一個有責任心的父母，讓孩子快樂地成長!螳螂寶寶從小就獨自生活，相比之下，我每天有父母的呵護，還有其他長輩的疼愛，我的生活真是無比幸福。在這段幸福的日子里，我要好好珍惜，刻苦學習，享受生活。

我以為帶著美麗的光芒，在夜空中為人們帶來光明的螢火蟲只吃植物，沒想到它卻是一只殘忍的昆蟲。它首先找到它的食物——蝸牛，然后把它隨身攜帶的小兵器——兩顆獠牙，迅速抽出來，向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化?？梢娝嵌嗝礆埲贪?現實生活中，我們一定要睜開雪亮的眼睛，千萬不要被美麗的外表所迷惑。

我覺得蜘蛛織一個網應該很簡單，可是看了《昆蟲記》后，我發(fā)現織一個網談何容易!只見小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出白色的細絲，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，好不容易織好第一根線，可是風一吹，“嘣”的一聲線斷了，然后它又一次這樣織起來，不到一半線又斷了。就這樣一次又一次，織啊織，終于把一張網織出來了。小蜘蛛不怕困難、堅持不懈、永不言棄的精神使我感動了。在生活中，我們也要學習小蜘蛛那不怕困難、頑強學習的精神。

昆蟲記讀后感初一篇4

在生物課上，老師初步讓我們了解了昆蟲。昆蟲是無脊椎動物，屬于節(jié)肢動物一類;它是生物圈中最多的生物，遍布所有地區(qū)。基本特征為：一對觸角，通常有兩對翅，三對足。但為了更加深入的了解昆蟲，我翻開了《昆蟲記》的作者是法布爾。在這本書中法布爾用生動、活潑的語言為我們描述了一個奇妙有趣的昆蟲世界。

就拿作者所寫的《昆蟲記》這本書里的螳螂來舉例吧。作者運用細節(jié)描寫、修辭等手法，生動形象描繪了螳螂特征。螳螂外表美麗，身材纖細，體態(tài)優(yōu)雅，但螳螂也是一種殘忍的小動物，讓我知道螳螂華麗的外表下隱藏著兇殘，更讓我懂得在動物或植物的鮮艷外表下，可能隱藏著濃濃的殺機!

書中還描寫了螳螂的捕食過程。螳螂的獵物有蝗蟲、蚱蜢、黃蜂、蜘蛛等。當一只蝗蟲跳到螳螂的面前，螳螂會極力張開它的翅膀，將身體上端彎曲，并且不時地上下起落著。與此同時，螳螂還會發(fā)出一種聲音。做完這一系列動作后，便死盯著蝗蟲，這大大增加了蝗蟲的恐懼心理。最后，蝗蟲竟然靠近螳螂，主動送死!就這樣，螳螂殺了獵物并得意的享用它的戰(zhàn)利品。

這又何嘗不是達爾文的“自然選擇”說：汰劣留良、適者生存。一只小小的螳螂尚且可以通過它的聰明才智取得成果，我們也應該在前進著的人生道路上學會開動腦筋，解決問題。

在生物界中是存在著吃與被吃的關系的，因此，螳螂也不例外的有自己的天敵。幼時的螳螂，它的頭號天敵是螞蟻。一只只螞蟻會在螳螂巢穴邊耐心等待，然后在時機成熟后捕殺螳螂幼蟲。雖然是呈人之危，但螞蟻也巧妙的運用的計謀，得到一頓美餐。

除此之外，螳螂還有其他天敵——蜥蜴，蜥蜴通過它的舌尖舐起那些剛剛幸運逃出螞蟻口的小昆蟲?？梢姡匀唤绲纳娑窢幨嵌嗝礆埲?。世界本就是永無窮盡的循環(huán)著的圓環(huán)。各種物質的死，就是各種生物的生。

螳螂的生活驚險曲折，稍不留神，便會死于非命，但它卻盡己所能，生存斗爭，例如，保護色。而我們在遇到挫折與困難的時候，也應該不畏艱苦，積極突破重圍。

不只是螳螂，更有千千萬萬個昆蟲讓法布爾耗盡自己的經歷來觀察研究。他不僅滿足了自己的喜好，更是使生物學發(fā)揚光大。我認為，我們應該學習他堅持不懈，敢于嘗試的精神。讓我們從身邊的環(huán)境出發(fā)，了解昆蟲，推開生物世界的大門，開始新的旅途。所以，我推薦《昆蟲記》這本書。它適于所有年齡階段的人閱讀，它能使我們開闊視野，增長見識，融入自然，了解大自然美麗背后的真相。

昆蟲記讀后感初一篇5

世界上很少有人會從事這個職業(yè)的，我們也不指望從這份工作中掙錢，但是我們不必介意，因為能獲得很多有趣的知識，從某種意義上看，這比任何一個職業(yè)都有意思?！?/p>

這是在《昆蟲記》中摘出的法布爾對自我工作的看法，是的，像觀察昆蟲這一行業(yè)確實從事的人寥寥無幾，因為從中得不到一分錢，但為什么法布爾會從事這一職業(yè)呢?是出于對昆蟲的熱愛嗎?沒錯，在他的野外實驗室中，法布爾就把昆蟲當做人類，甚至當作自己的朋友，非常的尊重和喜愛它們，以至于忘我的融入到昆蟲的世界去體驗昆蟲的樂趣。由于法布爾對昆蟲的喜愛，有時法布爾在研究與記載的過程中也不忘用生動的話語把它們形象的比喻一番，比如描寫蟋蟀的一句話：“上面一對則是控制碼擦得器具，蟋蟀只用了其中4個發(fā)音器就能將音樂傳到百米之外，可以想象它的聲音多么急促?！边€有描寫蜘蛛的一句話：“這些即將結束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里，于是他們自行解決了葬禮，讓自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知，法布爾對昆蟲的喜愛是多么深，深到這位“昆蟲世界的維吉爾”寧可為昆蟲設計一套結婚禮服，也不會動腦筋去參加上流社會的晚宴。

在《昆蟲記》中，我們不僅可以學到昆蟲學，還可以學到昆蟲學以外的東西，比如解刨學和化學，法布爾用生動脫俗的語言把幾門枯燥乏味的科學描繪的有聲有色，而且在他的語言中沒有半點虛假，因為他堅持“科學可以被修飾，但不能被修改?！边@使我們能在昆蟲記中學到真實可靠的科學，而且能把他們好好吸收。而我每每在享受科學的樂趣中，法布爾老人為此付出的艱苦勞動，我卻毫無體會。后人總是站在前人肩膀上遠眺，人類才得以進步。這使我感受頗深。

昆蟲記讀后感初一篇6

翻開這本《昆蟲記》，走進另一個神奇的昆蟲世界。我看見了蜘蛛在織網，蟋蟀在建房，蝗蟲在與螳螂打架，一個個新奇而不可思議的故事，在這個世界里不斷的發(fā)生。這本科學與文學完美結合的《昆蟲記》，不時提出生命的深度思考，更帶我們領略了昆蟲世界的奇光異彩。

作者法布爾一家人在一塊不毛之地上安居樂業(yè)，這個不起眼的地方卻是昆蟲們最喜愛的地方。他每天不知疲倦地觀察研究昆蟲與昆蟲，作者在長期的觀察和研究中，終于完成了他觀察技術的成果。這本書不同于一般的刻板寫作，更多融入了自己的真情實感與親身感受。

在這本書的字里行間里不斷寫出大自然的變幻無窮，同時也讓我們意識到人類破壞大自然，會毀滅他們的家園。而動物也是美好家園的一分子，需要我們去呵護和關愛。

在發(fā)生在昆蟲世界的一個個故事里，作者運用了許多的修辭手法，更加生動豐富地展現了昆蟲們的風采。它們仿佛被賦予了活力，好似過著人類的生活。作者又添加了自己的一些心理與動作，讓讀者沉浸在生動活潑，詼諧有趣的昆蟲世界中。

在書中螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它生命的初期，也會犧牲在小個頭螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網，即使我們人類使用圓規(guī)之類的工具，也不能設計出一個比蜘蛛織的更規(guī)范的網來。書中豐富的故事情節(jié)，生動的語言描寫更是令人們浮想聯翩。

同時，作者也借這些昆蟲告訴我們許多生活哲理。例如蟋蟀，他們喜歡獨立建起家園，是因為他們的勤奮靠的是自己的毅力堅持;而當螳螂面對蝗蟲，它們屹立不倒，是因為他們自身有著一顆強大的內心;懸崖下有著很多的球形燕巢，他們不懼風雨，是因為他們有強大的生命力。每一個生活在這個世界的昆蟲們，他們可愛又神奇，同樣努力的生活著。

《昆蟲記》這本書就好像一襲生命的盛宴，它是一本蘊涵著豐富知識的科學寶典，更帶給我們許多生命的思考以及精神的鼓舞。當天色暗下，這個神奇的世界又將掛著一盞盞明燈，蟬將唱起歌謠，美好的昆蟲世界又將發(fā)生新的故事。

昆蟲記讀后感初一篇7

他用一圈圈火紅的煤炭圍住一只白蝎，他用自己的居室飼養(yǎng)蝸牛。他將自己漫長的青春生命都獻給了對昆蟲的研究。他，就是大名鼎鼎的——法布爾先生。

合上《昆蟲記》時，我的心里仍有些小激動。雖說它是一部材料科普讀物，可當我剛剛翻讀一頁時，我就被深深地吸引了。

比如說，人們覺得，蟬的叫聲與烏鴉一樣，會帶來詛咒，但法布爾拋下這些想法，對蟬的叫聲進行深入研究。法布爾在對蟬的描寫中提到蟬是大自然的歌唱家。不久，他發(fā)現了蟬是之前的“用嘴說話的蟬是罪惡的”的無稽之談。這使我明白了，并不是聲音響亮就是說話有理，要用事實，而且要善于去發(fā)現、研究、證明。被人唾棄的蜣螂其實是勤奮的勞動者，勤勞的螞蟻其實是不折不扣的強盜。法布爾用《昆蟲記》推翻了一個又一個人們對昆蟲的錯誤理解。

我覺得，《昆蟲記》就是一本奇跡。他記載了眾多種類昆蟲的方方面面，擺脫了十八、十九世紀人們對于昆蟲的了解只停留在標本的局面。這本書，可以說是完全顛覆了當時人們對各種昆蟲的認知和了解。

我們能從字里行間中感受到法布爾對昆蟲生命的敬畏，更能體會到他對科學的執(zhí)著。正是因為他對自然科學的喜愛與執(zhí)著，法布爾才能耐下性子在塞利尼昂的荒石園里，追逐一個個細微的身影，并樂此不疲。

突然一下，許多對科學熱衷的身影，從我腦海里浮現出來。我看見居里夫人在破敗的實驗室里忙碌著，愛因斯坦在瞑目思考著質能方程，達爾文奮筆疾書的背影。正是他們對科學，對真理的熱衷，才開拓了人類一個又一個偉大的成果。

再想想自己，不禁面紅耳赤。曾懈怠過多少次，放棄過多少次，家常便飯一般。

這本書中，法布爾先生對生命的敬佩，探求真相的不懈精神和對待事物的嚴謹態(tài)度都是給我們最好的饋贈，也難怪雨果說《昆蟲記》是昆蟲界的一部史詩。我們都應該是法布爾，這樣學習才能不斷提高，社會才能不斷進步。

我仿佛又看到了，那個炎炎夏日，在田野里舉著放大鏡的身影。

昆蟲記讀后感初一篇8

暑假里，我讀了一本跟昆蟲有關的名著——《昆蟲記》。這本書教會了我許多昆蟲的知識，這本書的作者法布爾，他一生中寫過兩百多篇昆蟲記。

作者把《昆蟲記》里面的昆蟲描述的不但有趣，而且生動：有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂……這本書主要講了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。在這里我向大家介紹一樣我最感興趣的昆蟲———螢火蟲。螢火蟲是大家都很熟悉的一種昆蟲，它的肚子頂端會發(fā)出微弱的光亮，就好像肚子里掛了一盞小燈籠，在寧靜的夏夜，經常會看到它們在草叢中游蕩。有人把它們捉了拿個瓶子放在一起，就像一盞燈。你們一定沒有仔細觀察過它吧，它長著三對短短的腿，幼蟲時期它們利用這三對小短腿邁著碎步跑動，雄性螢火蟲到了成蟲時期會長出鞘翅，就像其它的甲蟲一樣，而有的雌蟲則永遠保持著動蟲階段的形態(tài)，無法享受飛翔的快樂。螢火蟲有著色彩斑斕的外衣，它的身體呈棕栗色，胸部是柔和的粉紅色，其圓形的服飾邊緣則點綴著一些鮮艷的.棕紅色小斑點，這就是可愛的螢火蟲。有空的時候，你也可以仔細的觀察一下，看是不是和我說的一樣。

《昆蟲記》這本書教會了我許多，它教我怎樣觀察昆蟲、教我怎樣識別昆蟲，更重要的是它教會了我們要愛護昆蟲。

昆蟲記讀后感初一篇9

在我沒讀《昆蟲記》這本書之前，我不知道被管蟲會用及微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服，是昆蟲世界最聰明的裁縫。不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道松毛蟲會一面探測，一面悄悄地挖一下泥土，似乎在測探土的性質。

讀了這本書，我從書中知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習慣：螢火蟲是會發(fā)光的甲蟲。有很多文人都寫了詩來贊美螢火蟲，而只有法布爾為螢火蟲短暫的生命而惋情。夏天生活在樹上的蟬兒，要在地下"潛伏"四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期，它是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的掠者，將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。我不應該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌，而應該慶祝蟬在經過四年黑暗的苦工，終于穿起漂亮的衣服，長起美麗的翅膀，能在溫暖的旭日光中沐浴，歌頌它的快樂如此難得，又如此短暫。蟋蟀善于建造巢穴，管理家務。蜘蛛會在捕獲食物，編織羅網方面具有才能。種種奇妙的現象都展現在我眼前，讓我足不出戶也能感到昆蟲世界的奇妙。

讀了這本書，讓我認識到法布爾是一位有著驚人的耐心，細致觀察力，刻苦鉆研的人。與他相比我真是慚愧不已，我在學習上一遇到困難，就會打退堂鼓的念頭，對自己沒有細心。有句名言說的非常棒，"天下無難事，只怕有心人"只要肯鉆肯學，哪有闖不過去的江河。法布爾之所以令人佩服，就是他能透過困難看到勝利，透過失敗看到成功。因此他遇到再大的困難也不會逃避，碰到失敗也不會灰心。相反，我做事情只有三分鐘熱情，但做起來卻馬馬虎虎，草草了事，很少做完再撿查，特別是這次期末考試由于我的粗心，馬虎在數學計算題上錯了好多題，丟了不少分，是我懊悔不已。今后在日常生活中，學習中，我一定要像法布爾學習綱要與認真嚴謹的學習態(tài)度，要有法布爾探索大自然的學習精神。

《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數的啟發(fā)，我認為這是一本值得閱讀的好書，只要認真閱讀，就能讀出滋味，讀出感想，一定可以知道更多。

昆蟲記讀后感初一篇10

最近我看了一本叫做《昆蟲記》的書，《昆蟲記》是法國杰出生物學家、文學家法布爾的傳世名作。

書中作者把我們引領到了一個神秘而多姿多彩的昆蟲世界里。向我們詳細講述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀等等昆蟲的生活習性及特點。作者用樸實無華的語言和細致入微的描寫，讓我覺得恍如身臨其境一般。通過這本書，我不僅能了解到昆蟲世界的真實面目，還能讓我們發(fā)現大自然中蘊藏著的無窮奧妙。

我就拿書中的第三篇《石蠶》這篇文章來講。里面的石蠶它是一種多么聰明而又勤勞的昆蟲啊!我們人類可不能小看它們哦!這篇文章首先講了石蠶用了“金蟬脫殼”這個辦法從水甲蟲的手中逃了出來，然后它把小鞘丟在河里后，又重新做了一個。因為鞘是石蠶的住所也是它的防御工具。它們會隨時預防著水甲蟲的下一輪襲擊。如果沒有鞘，石蠶不僅沒有住所，連它的命都會丟掉。不過讀這篇文章地時候，有一個地方我很好奇，為什么石蠶能駕駛著它的鞘可以上升也可以下降呢?

為了能解開我的這個疑惑，我決定做一個實驗。我拿了一個礦泉水瓶子里面裝滿水放進池塘里，它會沉到水底。于是我又拿了一個礦泉水瓶里面裝半瓶水，也把它放進池塘里，發(fā)現它浮起來了。我這個謎總算解開了，原來呀!裝滿水的瓶子比較重，所以水就浮不住它，而裝半瓶水的瓶子較輕，那水自然浮得住它。所以石蠶依靠它的鞘也就擁有了這么大的本事!

值得一提的是，法布爾寫的《昆蟲記》除了真實地記錄了昆蟲的生活習性外，還透過昆蟲世界折射出社會人生，讓我們懂得生命的可貴。讓我們一起走進昆蟲的世界里，與它們一起生活一起快樂吧!

昆蟲記讀后感初一篇11

近幾天，我在讀一本很有意思的書，名字叫《昆蟲記》，它是法國著名的法布爾寫的。里面講的昆蟲都非常有意思，比如說：蜣螂、大節(jié)腹泥蜂、橫紋金蛛……等。其中，我最喜歡的一篇文章是關于大節(jié)腹泥蜂。下面，我就給大家介紹一下神奇的大節(jié)腹泥蜂。

我給大家介紹的是會記路的大節(jié)腹泥蜂，講的是：法布爾在一天中午捉了十二只大節(jié)腹泥蜂，又分別放在十二個信封里，然后又把十二個信封放在一個大玻璃箱里，接著又把玻璃箱搬到兩千米以外的地方，又把箱子里的蜜蜂的腹部點了兩個白點。

法布爾把箱子打開了，被釋放的蜜蜂驚慌失措，忙活了半天，蜜蜂們終于找到了方向，它們一個勁的往南飛。五個小時 著之后，法布爾回到了有蜜蜂的山坡上，已經有兩只點著白點的大節(jié)腹泥蜂飛回了山坡，法布爾欣喜的喊道：“原來蜜蜂也能記住回家的路呀!”

讀完這本書，我不緊收獲到了知識，而且收獲到了快樂，書里講的動物很有意思，我非常喜歡這本書。

昆蟲記讀后感初一篇12

這個暑假，我讀了很多書，有《草房子》、《水滸傳》，還有《昆蟲記》，其中我最喜歡《昆蟲記》。

《昆蟲記》的作者是法國著名昆蟲學家、科學家法布爾，書的主人翁是大大小小的昆蟲們。作者法布爾從小對植物和昆蟲有著濃厚的興趣，甚至到了癡迷的程度，他經常全神貫注地觀察昆蟲十幾個小時。

書中記錄了螢火蟲、紅螞蟻、蟬、蜘蛛等昆蟲的本能、習性、勞動、繁衍直至死亡等，記錄了它們在昆蟲王國的漫漫旅程。比如，法布爾講述了螢火蟲中只有雌性螢火蟲才發(fā)光，而雄性不發(fā)光。

螢火蟲雖然身體嬌小卻是十足的食肉主義者，它們主要吃蝸牛，螢火蟲居然能吃掉比自己大三四倍的蝸牛。當一只螢火蟲發(fā)現一只蝸牛，它會召集同伴，然后在蝸牛體內注射一種“麻醉劑”，不一會兒，蝸牛就被吃掉了。

還有屎殼郎，忙忙碌碌地制作糞球，然后推動糞球遠行。原來，屎殼郎制作的糞球是它們的食物，它們還會把卵產在糞球內，這樣等卵長成小寶寶后會吃周邊的糞球，過著衣食無憂的生活。

另外，其他昆蟲也很有意思，松毛蟲會固執(zhí)地堅持列隊出行;螳螂專吃害蟲，食物有蝗蟲、沙泥蜂、毛毛蟲等。

昆蟲的這些秘密都是法布爾持之以恒耐心觀察研究獲得的成果，我們將來研究問題也要學習法布爾這種忘我的精神。

昆蟲記讀后感初一篇13

暑假期間，我完成了《昆蟲記》的閱讀，深有感觸，整本書為我呈現了一個繽紛絢爛的昆蟲世界，在作者法布爾生動語言的描繪下，書中的昆蟲活靈活現，形象躍然紙上。

對于書籍本身來說，《昆蟲記》是一本科普書籍，卻不是那樣的晦澀難懂，這本書語言十分幽默，運用擬人化的手法將昆蟲形象表現得豐富多彩。每一種昆蟲的介紹都把我深深吸引進去它的世界，再次讓我了解到昆蟲種類的豐富、形狀的多變和習性的怪異。比如大孔雀蝶，是鳥類最愛吃的一種美味，它們經常先一動不動地裝死，然后把帶有眼狀斑紋的翅膀突然展開，這足以把捕食鳥嚇退，從而保住自己的性命。

對于書籍作者法布爾而言，他首先是一位非常熱愛昆蟲的人，喜愛表露于字里行間，在這本書里將專業(yè)知識與人生感悟融于一體，娓娓道來，在對昆蟲日常生活習性、特征的描述中體現其對生活特有的眼光。在這本書中，作者不是經過解剖等工序來完成自己的作品，而是親身溶入大自然，不顧野外冒險的危險，就好比描寫黃蜂，作者很細致地描繪了當時是怎樣冒著生命危險去觀察黃蜂巢，又是怎樣弄懂黃蜂的習性等，寫得非常精彩有趣。法布爾熱愛科學、他將自己一生的心血奉獻給了研究昆蟲，留下了這本曠世巨作。法布爾所敘述的昆蟲習性來源于他的仔細觀察和用心的體會，他將昆蟲的習性真真實實刻畫了下來，讓人們更加真實的了解昆蟲。他利用自身的學識，通過生動的描寫以及擬人的修辭手法，將昆蟲的生活與人類社會巧妙地聯系起來，把人類社會的道德和認識體系搬到了筆下的昆蟲世界里。將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲。通過詳細、深刻地描繪各種昆蟲的外部形態(tài)和生物習性，記錄各種昆蟲的生活以及為生活所進行的努力，既表達了作者對生命及自然的熱愛和尊重，又傳播了科學知識。

昆蟲記讀后感初一篇14

《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾以無比的熱情、追求真理的精神，傾其一生心血著成的科學巨著，是世界公認的青少年科普經典。在他的筆下，昆蟲世界如此千奇百怪、生機盎然，小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進行了不懈的努力。蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等尤為出彩，表現出了驚人的靈性。

《昆蟲記》不僅僅是簡單的昆蟲記錄，而且是以人性來關照昆蟲世界，研究的是“生命的活態(tài)”、“生命的過程”、“生命與環(huán)境之間的有機聯系”、“生命與生命之間的密切交往”，通過小小的昆蟲來反觀人類社會，表現出了深刻的人文情懷。

昆蟲世界，溫馨的場面很是稀少，大多數的戰(zhàn)爭，就能親眼所見，但是，能體現“愛”的場面，有時都沒聽說過，不過，《昆蟲記》中，法布爾卻記載了許多溫馨的場面。

如法布爾在《朗格多克蝎的家庭》這篇文章中中寫道：“那么，小寶寶是怎么孵出的呢?我有得天獨厚的機會親眼看見這個過程。我看見蝎媽媽用大鄂小心翼翼地挑起卵的薄膜，把它撕破，扯下，然后把薄膜吞下。再給小寶寶們剝胎衣時，蝎媽媽加倍小心，猶如溫柔慈愛地舔食胎衣的母羊和母貓，盡管工具很粗糙，但是寶寶的細皮嫩肉沒有任何傷痕，也沒有傷筋動骨。

我簡直驚呆了，蝎子是最先近乎我們人類的母愛傳給自己的孩子的，遠在植物區(qū)系那個遠古時代，等第一只蝎子出現時，生兒育女的那份愛心就已在醞釀之中了。生命的孵化已不再危險重重的外部或內部進行，而是在母親的腰間腹下完成了?！?/p>

沒錯，哪怕再稀少，昆蟲世界中也有愛，有潮起潮落，有戰(zhàn)爭和拋棄。誰能說他們有，誰又能說他們沒有呢?

我從《昆蟲記》中體會出美妙、樸實和趣味。它既讓我增加了許多有關昆蟲的知識，又讓我從中了解到了作者散文詩般語言的美妙。它讓我感受到作者的那股韌勁兒，那種孜孜不倦，那種實事求是的精神，那種不把事情弄個水落石出、明明白白就決不罷休的博物學家的感人至深的精神......

昆蟲記讀后感初一篇15

暑假期間，我津津有味地閱讀了法布爾寫的《昆蟲記》，書中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我，讓我領會到昆蟲世界的多姿多彩，也了解到各種昆蟲的生活習性和一些趣事。

《昆蟲記》重點講的是各種蜘蛛。比如：黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛，虎紋園蛛，狼蛛，蟹蛛，園蛛等，尤其是園蛛，法布爾精細的寫出了園蛛結網，園蛛的網很有粘性，園蛛的配偶和園蛛捕獵的方法?？戳诉@些故事后，讓我在昆蟲的知識上邁進了一大步。

我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，他為探索真理而投入畢生心血，讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙，也感受到了昆蟲與我們人類生存的環(huán)境息息相關。同時我佩服法布爾對事物的如此細微的觀察能力和他的超凡的文學水平及表達能力。我想，如果他只有細致的觀察能力，沒有超好的文學水平和表達能力，寫出來的《昆蟲記》就沒有這么多青少年喜歡去閱讀。反之，如果他沒有良好的觀察能力，只有超好的文學水平，也就寫不出如此真實科學的《昆蟲記》。

通過閱讀《昆蟲記》，我深深地體會到：一個人要對社會有偉大的貢獻，就要有堅強的意志力、有細致的觀察能力、有良好的表達能力等等。從現在開始，我一定要從這些方面好好地培養(yǎng)自己。

不過，我發(fā)現這本書也有不足的地方，記得我在課外書上看到過，蜘蛛不屬于昆蟲類，而是蛛形類。我想可能是因為法布爾所處的那個年代，昆蟲的分類還不是很清楚，所以把蜘蛛看成是昆蟲了。如果編者在文章的前面做個說明，就不會誤導一大批的讀者，到現在仍然把各種蜘蛛看成是昆蟲。當然，這一點并不會影響我對法布爾的崇拜，對《昆蟲記》的喜歡。

昆蟲記讀后感初一篇16

燈下，我靜靜地坐在書桌前，一手拖著腦袋，一手握著一支鋼筆?？粗郎戏胖呀浄喠藷o數遍的《昆蟲記》。想：法布爾耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經算是奇跡了;為什么他一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書呢?而且《昆蟲記》使那么多人陶醉，佩服?這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如：快看啊!這里有一種會縫紉的蜜蜂。它剝下開有黃花底的刺桐的網狀線，采集了一團填充的東西，很驕傲地用它的腮帶走了，它們身體鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有絨毛，通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒有斑點，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵。等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方?，F在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的。

讀完這本書，我明白了這本書的意義，也開始敬佩法布爾了。

世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現美得眼睛。只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。

昆蟲記讀后感初一篇17

當我再一次翻開《昆蟲記》時，依舊被里面對昆蟲的細膩描寫所吸引。

一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡;而這些“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成了50多種文字，知道百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡?！独ハx記》問世之后被看做動物心理學的誕生，還被譽為“昆蟲的史詩”

據我所知，法布爾是一位法國的昆蟲學家，出生于法國南部圣雷翁村一戶農家，童年在鄉(xiāng)間與花草蟲鳥一起度過。他的家境貧窮，導致他連中學也無法正常讀完，但他堅持自學，一生中先后取得了數學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位。他的這種精神是我所敬佩的，也是我所應該學習的?；仡^想想，自己的學習環(huán)境遠遠比法布爾的學習環(huán)境好，但是自己卻沒能好好的珍惜，甚至不知足。經過法布爾過年的奮斗，《昆蟲記》的第一卷終于在1879年問世。1880年，他擁有了一間屬于自己的實驗室——一塊荒蕪不毛但卻是矢車菊和膜翅目昆蟲鐘愛的土地。這“荒石園”就是法布爾觀察昆蟲和做實驗的地方，一呆就是35年。我只能說我不得不佩服法布爾的這種執(zhí)著與堅持。他為了昆蟲竟蟄居“荒石園”長達30余年之久，也是在這里，《昆蟲記》的后九卷問世。

法布爾在我的眼中，是個值得尊敬與學習的人。他的耐心與毅力是驚人的，可以花上自己一生的時間去研究昆蟲并記錄。這已經遠遠的超出只是對昆蟲有興趣并喜愛而已，有一個人愿意為了一樣東西或一件事情可以奉獻出自己的生命，絕對是可親可敬的。雖然法布爾已經逝去，但是他的一生絕對有意義的。讓法布爾傾盡生命所換來的《昆蟲記》永遠留在人們心中，法布爾也將成為大家的榜樣。

他將永垂青史。

昆蟲記讀后感初一篇18

在暑假期間，我讀了一本書一一《昆蟲記》，作者用鮮活的語言、幽默的筆調描述昆蟲的種類、特征、習性、婚習、繁衍和死亡，記錄了昆蟲真實的生活，是一本包涵著豐富知識的科普讀物。

要了解一個人的生活習慣，想必要花很長的時間與精力去觀察他。那對于本書的作者法布爾去了解一只昆蟲的生活習慣，那不是比去了解一個人要花更多的時間與精力嗎?可以感受到這本書的來之不易。在譯后記中，說道：法布爾行走在田間，雙手十分靈巧，時而撥開草葉和石頭，尋找昆蟲的蹤跡，時而趴在地上，盯著昆蟲洞穴如癡如醉地看上半天。法布爾竟然能對這些毫不在值得一提的昆蟲這么感興趣，是為什么呢?

在研究中，他細心觀察每一個小小的昆蟲，他對于一件事情不達目的決不罷休。是什么勇氣，讓法布爾如此仔細，如此醉心地觀察昆蟲們的習性生活。原來是那顆熱愛科學的心!為了得出正確的結論，他需要經過無數次的實驗。一次實驗失敗了，轉身又設計下一次。這種嚴謹審慎、堅韌不拔的科學態(tài)度是多么令人佩服!

對于我們，也要學他的精神，對學習也同樣熱愛，養(yǎng)成良好的學習習慣，合理利用時間?？傊?，“世上無難事，只怕有心人”，抱著嚴謹、認真的態(tài)度去學習，也會像法布爾一樣大有所為!

再一說到昆蟲，我就很討厭，比如蚊子、蟬、蜘蛛……但讀了這本書，就會對他們有了其他的了解。我就來說說蟬吧，蟬在夏天總是在“唱歌”，雖然在作文中經常寫到蟬總是在夏天唱著交響樂，委婉動聽。但我認為它越唱就越令人生厭!后來才知道，因為蟬成長到能叫的時候是要經過很多年的蛻變的，非常不容易。所以一旦能叫就叫得大聲，因為夏天一過，它們就會死去的。現在就算是生命中最燦爛的時候，蟬天熱的時候正是交配時機，它們不停的鳴叫是為了獲得異性的關注，以求交配。現在正是暑假，的確蟬唱的很大聲，我只能靜靜的欣賞嘍!

在這本書里學到了作者法布爾的科學精神，還有小昆蟲有關它們的故事和秘密，世界上還有許多沒被發(fā)現的昆蟲，就等著我們去探索和發(fā)現了!

昆蟲記讀后感初一篇19

偶然間，在公園的一棵樹下，看到一只死去的蟬，它靜寞地躺在干燥而又炎熱的柏油路，結束了這短暫的一生。樹上，是棲息的蟬和刮躁的蟬鳴。四年黑暗，一月光明，它的歌聲不過是對快樂的宣言，我們又何必厭倦，甚至會慶幸它的離去。人類與蟬豈不相同?人類與昆蟲又有多少不同?人性與蟲性之別又有幾何?

它看上去嫻雅而溫柔，輕薄如紗的長翼，纖細的腰部，讓它似乎成為昆蟲界莊嚴的女神。它是螳螂，它用迷人的外表蒙蔽了昆蟲的雙眼，真正屬于它的是殘忍、兇猛、可怕，它可以用全身“暗器”，去攻擊大過她數倍的動物甚至人類，它用心理戰(zhàn)術令蝗蟲不知所措，它甚至會吃掉自己的同類，卻仿佛認為天經地義。人類，又何嘗不是如此?在她們需要時一切都是可以利用的武器。她外表的美麗、真誠、善良只是對她內心毒辣的掩埋。當她的迷人、善良讓所有人感動之時，在人毫無戒備之心時，便會在背后給他們重重一擊。人心險惡，而昆蟲界亦是如此。

“飛走吧，整天徘徊在花海里，無論是菊花，還是玫瑰，都比不上我低凹的家。”這是詩中蟋蟀的一句話。它在自己舒適、溫馨的家中，從不訴苦，從不嘆息，它是個樂天派，不嫉妒其他昆蟲的美麗，總能避開不理性的選擇，淡定而自若。反觀人類，“攀比、虛榮”常有出現，為了這些虛無縹緲的東西，多少人做出了不理智的選擇，反而喪失更多。昆蟲間的蟋蟀正教導著我們人類要，走好自己的路，好好經營屬于自己的生活。

它們是一種在黃蜂和蜜蜂中間忙碌的小動物，在別人家中進進出出，走走停停，不懷好意。它們是寄生蟲，總是強占其他昆蟲的地盤，把其他昆蟲通過勞動得來的食物掠奪，不勞而獲。它們在其他動物的地盤產卵，害死原主人的幼蟲，是有名的“盜賊”。但法布爾在《昆蟲記》此章的最后一段說道：“我們所說的寄生不過是一種“狩獵”行為，是一種生存手段而已。如果這種行徑算是盜賊的話，那每一種動物都是盜賊。其中最大的便是我們人類，人類喝掉奶牛的牛奶，吃掉蜜蜂的蜜。這和它們有何區(qū)別?人類這樣做無非是講維持生命，延續(xù)后代，難道昆蟲不也是這樣嗎?”

昆蟲同人類一樣，有善惡，有美丑。昆蟲的掠奪與樂觀，人類的欺騙與包容等等這些，不過都是大自然的生存法則。昆蟲與人類有何不同?蟲性與人性亦無他別。

昆蟲記讀后感初一篇20

在暑假期間，我讀了一本書一一《昆蟲記》，作者用鮮活的語言、幽默的筆調描述昆蟲的種類、特征、習性、婚習、繁衍和死亡，記錄了昆蟲真實的生活，是一本包涵著豐富知識的科普讀物。

要了解一個人的生活習慣，想必要花很長的時間與精力去觀察他。那對于本書的作者法布爾去了解一只昆蟲的生活習慣，那不是比去了解一個人要花更多的時間與精力嗎?可以感受到這本書的來之不易。在譯后記中，說道：法布爾行走在田間，雙手十分靈巧，時而撥開草葉和石頭，尋找昆蟲的蹤跡，時而趴在地上，盯著昆蟲洞穴如癡如醉地看上半天。法布爾竟然能對這些毫不在值得一提的昆蟲這么感興趣，是為什么呢?

在研究中，他細心觀察每一個小小的昆蟲，他對于一件事情不達目的決不罷休。是什么勇氣，讓法布爾如此仔細，如此醉心地觀察昆蟲們的習性生活。原來是那顆熱愛科學的心!為了得出正確的結論，他需要經過無數次的實驗。一次實驗失敗了，轉身又設計下一次。這種嚴謹審慎、堅韌不拔的科學態(tài)度是多么令人佩服!

對于我們，也要學他的精神，對學習也同樣熱愛，養(yǎng)成良好的學習習慣，合理利用時間?？傊?，“世上無難事，只怕有心人”，抱著嚴謹、認真的態(tài)度去學習，也會像法布爾一樣大有所為!

再一說到昆蟲，我就很討厭，比如蚊子、蟬、蜘蛛……但讀了這本書，就會對他們有了其他的了解。我就來說說蟬吧，蟬在夏天總是在“唱歌”，雖然在作文中經常寫到蟬總是在夏天唱著交響樂，委婉動聽。但我認為它越唱就越令人生厭!后來才知道，因為蟬成長到能叫的時候是要經過很多年的蛻變的，非常不容易。所以一旦能叫就叫得大聲，因為夏天一過，它們就會死去的。現在就算是生命中最燦爛的時候，蟬天熱的時候正是交配時機，它們不停的鳴叫是為了獲得異性的關注，以求交配?，F在正是暑假，的確蟬唱的很大聲，我只能靜靜的欣賞嘍!

在這本書里學到了作者法布爾的科學精神，還有小昆蟲有關它們的故事和秘密，世界上還有許多沒被發(fā)現的昆蟲，就等著我們去探索和發(fā)現了!