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描寫初一三國演義的讀后感

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在《三國演義》這本書中,最敬佩的人物就是劉備的二弟關(guān)羽,他不僅武功高強,而且為人正直、仗義,還熟讀兵書。面對曹操的官位與金錢的引誘,他絲毫不被吸引,過五關(guān),斬六將,有多少武將都死在了他的刀下啊!下面是小編整理的關(guān)于描寫初一三國演義的讀后感,歡迎閱讀!

描寫初一三國演義的讀后感1

媽媽不止一次地在我面前說:“我國四大名著很有名,作為一個中國人你一定要多看這一類的好書,為初中做準(zhǔn)備……”而我,由于對長篇小說不感興趣,所以除了看過《鋼鐵是怎樣煉成的》以外,其他書基本上都“無一問津”。寒假期間,老媽終于“強迫”給我買了一本《三國演義》,并讓我看完后談?wù)劯邢搿?/p>

雖說厚厚的書讓我感覺內(nèi)容太多了,但是當(dāng)我看完“宴桃園豪杰三結(jié)義”之后,就迫不及待地往下看了,由于速度“過慢”,我花了六天才看完前六十回。最吸引我的當(dāng)屬“用奇謀孔明借箭”(草船借箭)這一回合。

在這一回合中,上通天文,下通地理的諸葛亮在大霧中使曹營以為有敵軍來襲,不但讓對方水軍損失幾十萬支箭,還運用自己的計謀,成功挫敗了周瑜的謀害。他知道周瑜讓他借箭的真正目的是想迫害自己,為了保證雙方的利益,便運用自己的智慧,使得周瑜無話可說,只能甘拜下風(fēng)。

而在我讀完后60回合之后,最令我佩服仍然是諸葛亮,因為在《武候彈琴退仲達》(空城計)這一回合中,諸葛亮在馬謖失守了街亭之后,諸葛亮竟能在如此的短的時間內(nèi)運用“空城計”迷惑司馬懿,使其以為城內(nèi)有軍隊而巧妙退敵。

其實這和諸葛亮對司馬懿的了解有關(guān),因為他知道,司馬懿從來都是多疑的,對一些可能有陷阱的地方從不“跳進”去,這次,他也沒有聽從小兒子的建議,而是迅速撤軍,到最后知道了事情的原委,才后悔不已。

但是這跟諸葛亮的智慧還是分不開的,這:“空城計”如果諸葛亮沒有想出來,蜀軍亂作一團,就會被打的大敗。甚至亡國。而如果在魏軍15萬的軍馬中臉色突變,就會使司馬懿發(fā)現(xiàn)破綻,進而導(dǎo)致大敗。所以,諸葛亮的智慧以及沉著冷靜是能“嚇跑”對方的主要原因。

而書中其他一百多回合的故事我也不再一一列舉了??床?,媽媽叫我讀《三國演義》并不是沒有道理的啊!我現(xiàn)在只是看不慣看的太遲了。

描寫初一三國演義的讀后感2

中國的四大名著,大家應(yīng)該都知道,有《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《三紅樓夢》,我看的第一本就是《三國演義》,這,是我最喜歡看的名著之一。

三國演義講了一個哲理,即“天下大勢,分久必合,合久必分”。故事開頭,便是統(tǒng)一的東漢搖搖欲墜,黃巾起義、董卓生亂。接著,曹操與袁紹大戰(zhàn),勝利之后建立了魏國,率兵進攻住在江南的孫吳,于是引出赤壁之戰(zhàn)。赤壁一戰(zhàn)后,三國漸漸形成。可最后,魏國也被晉取代,晉國消滅了蜀國與吳國,最終天下一統(tǒng)。這就這樣道出了一個重要的歷史規(guī)律。

在《三國演義》當(dāng)中,我最喜歡以最敬佩的人是諸葛亮,他十分的機智、勇敢。知天時、曉地利,識人心,巧妙地解決了一個個不可能的難題,又給對手一個有力的回?fù)?,最終往往會取得勝利。比如草船借箭,他算出三日之后必有大霧,又算出周瑜心胸狹窄,魯肅老實,曹操生性多疑,并計算好了逃跑時的速度??吹竭@里,我的腦海中仿佛浮現(xiàn)了這樣的畫面:一艘艘扎著草人的船在大霧中朝曹操大本營駛?cè)?,然后曹操讓射手朝船放箭,?dāng)?shù)静萑松显鷿M箭后,順流而下,回到了吳軍的大本營,讓周瑜甘拜下風(fēng)。

在三國中,我最喜歡的場景是火燒赤壁。它講的是曹軍與吳軍在赤壁決戰(zhàn),諸葛亮算到東風(fēng)來臨之時,假裝上祭壇求風(fēng)。周瑜與黃蓋也擺了苦肉計,讓曹操誤以為黃蓋是來投降的。當(dāng)然,他們也在曹操的軍隊中插入了內(nèi)奸“龐統(tǒng)”,龐統(tǒng)想到曹軍團隊許多軍人水土不服,就假意向他獻策,讓曹操把戰(zhàn)船鎖在一起。然后東風(fēng)來了,黃蓋奮不顧身點燃了曹操軍的戰(zhàn)船,在東風(fēng)下,又由于戰(zhàn)船鎖在了一起,曹操的軍隊要么被淹死,要么被燒死,要么被隊友踩死,要么被周瑜的隊伍殺死,總之,曹操在赤壁之戰(zhàn)中元氣大傷,只剩下一隊殘兵敗將,又?jǐn)∽哂谌A容道,最終活著回到許都的寥寥無幾。

我喜歡赤壁的原因,是因為吳軍十分機智,把計策安排的的十分完美,把事情做的十分完美,不讓一點點缺失導(dǎo)致戰(zhàn)斗的失誤。他們知道自己的兵力不能與對手硬碰硬,就懂得用智慧,而不是用蠻力將對手打敗。這一點我十分敬佩。

描寫初一三國演義的讀后感3

我很喜歡讀《三國演義》,百讀不厭,讀了《三國演義》能在逆境中沉著冷靜,反敗為勝。

讀《三國演義》最讓我受益匪淺的是著名的“赤壁之戰(zhàn)”。劉備只有區(qū)區(qū)一萬兵馬,而曹操卻坐擁800萬雄兵。敵眾我寡,劣勢一目了然。但此時的諸葛亮還是沉著冷靜地站在船頭,輕搖著羽毛扇,望著翻滾的長江,細(xì)細(xì)思索起計策來。突然,一陣東南風(fēng)吹來,諸葛亮終于想出了一個好辦法:曹操是北方部隊,不擅長在水上打仗,為了便于作戰(zhàn),曹操就命令將士們把船連了起來,打起仗來就能如履平地。

可是,如果在他的船上放一把火呢?趁著風(fēng)勢,那船就會一艘連著一艘地被燒起來,就像一根繩上的螞蚱,誰也跑不了!這樣曹操不是聰明反被聰明誤啦?諸葛亮的臉上浮起了一絲笑容。戰(zhàn)號吹響,曹操率領(lǐng)大軍從對岸攻來,突然他的一艘船上竄出了一簇火苗,一眨眼功夫,火燒連營,那火像獅子一樣咆哮著奔來,劉備趁勢反攻,把曹操殺得片甲不留!

沉著冷靜不僅能讓你在戰(zhàn)場上反敗為勝,在學(xué)習(xí)生活中,也能讓你化險為夷。就說下棋吧,有一次我參加國際象棋的比賽,最后對陣的棋手居然是橋喬,他可是二級棋士,比我足足高出高我七個等級!我有些緊張,下了一個糟糕的開局,接著連連敗退,最后只剩下7顆棋子,而橋喬卻還有16顆。這時,我想到了“赤壁之戰(zhàn)”中,臨危不亂的諸葛亮,我深吸了一口氣,然后眼睛緊緊地盯著棋盤,腦袋像車輪一樣飛快地旋轉(zhuǎn)起來。突然,我眼前一亮,想出對策來啦!我先用象把他的車引開,再聲東擊西,用后、車、象把他的國王團團住,他的王就四面楚歌,只能束手就擒了!

當(dāng)考試遇到難題,百思不得其解的時候,當(dāng)有作業(yè)找不到,而上學(xué)馬上要遲到的時候,當(dāng)練了好幾天花跳,都沒有成功的時候,我就會想起《三國演義》里沉著冷靜、智勇雙全的英雄們,我在心中暗暗告訴自己:不要著急,只要靜下心來思考,就算山窮水盡疑無路,也可能柳暗花明又一村。

描寫初一三國演義的讀后感4

“劉備劉玄德,張飛張翼德,關(guān)羽關(guān)云長,”大家都很熟悉。沒錯,這就是《三國演義》。

《三國演義》分為三部分。第一部分講劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義,招賢納士,齊心協(xié)力同破黃巾賊。第二部分是請孔明出山,立蜀國,與吳國孫權(quán)聯(lián)軍,同抗曹操。第三部分講關(guān)羽被擒,張飛被部下斬,劉、孔明又相繼病逝,后主劉禪昏庸無能,最終孫權(quán)降魏,蜀國滅亡,三分歸一統(tǒng)。

我敬佩三國人物。三國英雄者,多也,其一例,我最敬佩:話說劉備撤軍,軍中不見了趙子龍,張飛誤以為子龍降曹,大怒,欲取子龍首級,備勸住,方止。卻說子龍那邊,子龍找到后主劉禪,甘夫人卻投井自盡。于是,趙云很是悲哀,但曹操十萬雄兵在后,不得已之下,子龍將禪護入懷中,挺鋼槍,奪寶劍,使出渾身解數(shù),殺開一條血路。幸得曹孟德求賢若渴,不叫人殺趙云,加上碰上張飛,終脫出重圍。

這段話描寫生動,寫出趙云的忠心耿耿,一心為國,忠心救主的高尚品質(zhì)。再看看中國歷史,岳飛、吳佩孚,蘇軾等有節(jié)氣者固然多,但為何會釀成悲劇?是無氣節(jié),國之奸臣所為。那時有節(jié)氣者似鐵鉉者甚多,卻又談何容易?余者投敵棄友,雖利己,卻為后人所不齒。

再看看現(xiàn)代者,處于享樂主義社會中的人,大部分懦弱無比,更別談中華民族的“玉碎不改其白,竹焚不毀其節(jié)?!钡拿赖铝?。先別說這些“之乎者也”的了,現(xiàn)今中國人明說抵制日貨,與日不共戴天,誰卻曾想到過人是支持洋貨,抵制國貨了呢?

現(xiàn)今,中華民族之節(jié)氣,行將消弱,愛國人士都很憂心。其實,愛國不須干出轟轟烈烈的大事,只是得有愛國氣節(jié),愛國之情操。勿須說多好,只須有真才實干。

讀完《三國演義》,我感慨萬千?!扒嗌揭琅f在,何處夕陽紅?”民族之氣節(jié),愛國之情操,是我中華民族千古國魂,令高山仰止!

描寫初一三國演義的讀后感5

話說三國,各路英雄豪杰,不勝枚舉。要論其中翹楚,非諸葛孔明莫許。作為諸葛“半仙”的鐵桿粉絲,他的英雄事跡我可以說上三天三夜!可你若認(rèn)為我今日是為了“吹捧”偶像的無雙智謀,那可就失算了。預(yù)知詳情如何,且聽我慢慢道來。

鏡頭回放——與亮同行

冬靄沉沉,四面大霧環(huán)繞,曹營諸將尚在酣睡之中。忽然,只聽擂鼓之聲猶如天雷滾滾,從江上傳來。曹操大驚,乃知蜀吳聯(lián)合來犯,忙召弓箭手速速趕來,萬箭齊發(fā)。不料諸葛先生早有準(zhǔn)備,命草船一面受箭后立馬調(diào)轉(zhuǎn)方向,讓另一面船身也來受箭,待草船“借”滿箭后,喊過一聲“多謝曹丞相!”便欣然離去。望著滿載而歸的諸葛亮,望著眼前如期而至的十萬之箭,本想借機陷害諸葛亮的周瑜自嘆不如。

氣度不凡——可敬可嘆

初讀《草船借箭》,我只覺諸葛先生是位神機妙算、臨危不懼的謀士??稍诜磸?fù)咀嚼這篇課文后,我逐漸對諸葛亮這位英雄有了別樣的看法——氣度不凡。想那諸葛亮何等聰明,豈不知周瑜對他有謀害之心。但他并不揭穿周瑜,而是將計就計,把自己的實力展現(xiàn)給周瑜。而且在借箭成功之后也未曾驕傲,借機打壓周瑜,而是以大局為重,聯(lián)合周瑜合力抗曹,可見諸葛先生氣度之寬廣。

退而結(jié)網(wǎng)——身體力行

諸葛先生有此等氣度,我作為他的鐵桿粉絲若只知不學(xué),那豈不失職?暑假如期而至,我與弟弟閑來無事各自隨性作畫,起初我二人有說有笑,但不知怎的,弟弟的眼中流出淚珠,口里也漸有嗚咽聲,我簡直丈二和尚摸不著頭腦,于是上前一看——原來弟弟作畫的本子乃我的暑期作業(yè)。估摸著因為上回表妹在我的字帖上作畫被我狠狠訓(xùn)了一通,弟弟意識到自己也“闖禍”了。我眼睜睜地看著自己認(rèn)認(rèn)真真完成的假期作業(yè)被弟弟弄得一團亂,氣不打一處來。

剛要開始我的“河?xùn)|獅吼”,一個念頭跑進了我的大腦:諸葛先生知曉周瑜要陷害他,他也不生氣、不計較,我的偶像有氣度我也得有,更何況弟弟用鉛筆作畫,擦掉也不是件難事。如此想著,我便抱起弟弟幫他擦干眼淚……

氣度,讓英雄更顯魅力,也讓我更具胸懷!

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