優(yōu)秀的活著讀后感作文6篇
人們可能會思考這樣一個問題：“什么是真正的‘活著’?”也許有人會說：“‘活著’就是餓的時候找吃的、渴的時候找喝的、冷的時候找穿的。你會寫活著讀后感嗎?這里給大家分享一些活著讀后感，歡迎閱讀!
優(yōu)秀的活著讀后感1
一顆星星，渺小，卻也可以綻放微弱的光芒，讓夜行的人多一絲安慰;一朵桂花，微茫，卻也可以散發(fā)出誘人的芳香，讓人們暴躁的心，多一縷平靜。每一種事物都有其活著的原因，那我呢?
我，不過是茫茫宇宙中的小小塵埃，即使隱逸于晚風，藏匿于黑暗，躲避在角落，也不會驚起一絲波瀾，我似乎毫無作用，那么我為什么要活下去?
我為什么要活下去?是對死亡的恐懼嗎?
不，不是。死亡，多么陌生又熟悉的詞，它充滿了未知，在一片神秘中若隱若現(xiàn)。死，是并不可怕的，死亡，往往就是一瞬間，活著往往才飽受煎熬。我們青少年應該是不怕死的，舍生取義的精神會讓我們看淡恐懼。
不畏懼死亡，卻要活下去，是為什么?
世界這么大，我卻只在彈丸之地徘徊，世界這么豐富多彩，我卻連看客都不是，只是個過客。
我還沒有看過“秋風蕭瑟，洪波涌起”的壯闊;我也還沒有見到“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”的高聳;我還沒有感受過“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡，我更沒有體驗到“一身詩意，千尋瀑，萬古人間四月天”的美好。這樣的遺憾我還有太多太多。所以，我要活著，為了走過世間的美好。
我要活著，是為了愛吧!
周日下午，我和奶奶通了個電話，從電話那頭傳來的關切、溫暖的聲音，讓我瞬間紅了眼眶，奶奶叮囑的其實就是那幾條，但次次都會重復很多遍。從前我總希望離開家，告別家人，那樣就不用再聽他們的嘮叨?，F(xiàn)在我卻十分懷念，我恍然驚覺，我忽略了多少個溫情的瞬間?！澳愫煤米x書，不要有壓力。奶奶就希望你無病無災，你過得好，我也就開心了?！蔽乙钪?，是為了所有我愛的人和愛我的人。
我要活著，為了我的夢想，我要活著，為了每個人對活著的認識都不一樣，有時候，我們會很迷茫，會自我懷疑。但無論怎樣，我們都要相信：我活著有意義，活下去，一切都會更好。
優(yōu)秀的活著讀后感2
一只豬的生命是為了讓人們吃，一根筆的生命是為了讓人在紙上書寫繪畫，一棵樹的生命是為了長大開花結果。一個人呢?
人的生命有什么意義?或者說活著是為了什么呢?我不知道，但我知道誰都不想死，誰都對死充滿恐懼。這個世上有太多的不舍與未知，每個人都想上前去瞧瞧，但這又談何容易，前方的路困難重重。不同時期的你有著不同的煩惱，不同的經(jīng)驗有著不同的人生，只有向前跨步才能夠掌握命運與未來。所以，要活著。
前幾天在電視上看到一名98歲高齡的抗日英雄仍然每天堅持練習書法，不忘初心。我一直在想，只有那些科學家、英雄、偉人才能留住初心，才能夠擁有初心嗎?并不是這樣的，一位鞋匠的初心就是做鞋、’修鞋，一位清潔工的初心就是讓衛(wèi)生變好，就連一位乞丐，他的初心就是讓自己吃飽。每個人都擁有初心，但能不能留住初心貴在堅持。所以，我們要保留好屬于自己的初心，有目標的活著。
活著很容易，但能好好地活著并不容易。你可以平平淡淡過完一生，也可以轟轟烈烈度過。那為什么不精彩一點活著呢?做自己想做的、喜歡做的，要自信的活著、有目標的活著、精彩的活著。也許需要一輩子去摸索經(jīng)驗才能學會怎樣好好活著，但這段尋找的經(jīng)歷也是一段美好的回憶。
活著是前提，好好活著是基礎，有意義的活著才是王道。那些抗戰(zhàn)英雄不想好好活著嗎?那些消防戰(zhàn)士不想好好活著嗎?那些為國家而死、為人民而死的人不想好好活著嗎?他們讓活著有了意義。他們的死去成就了成千上萬人好好地活著。不管是好好地活著、有目標的活著、還是有目標的活著，我們都先要活著。每個人有每個人不同的活著的方式。但，請永遠記著，一個人只有一次生命，無論你是怎樣的活著，都請你咬牙堅持，讓自己活著!
生命的價值也許就是讓人活著，人活著的價值也許就是成就無數(shù)個不同的活法。對待生命要好好珍惜，對待生活要記得好好活著。
優(yōu)秀的活著讀后感3
“人生活著的意義在于在有限的生命里，做出無限的價值”。
許多學者、研究專員都在探索，人到底活著的意義是什么，究竟又是為了什么?許多年來，都沒有一個具體的答案，不知道人為什么而活著?！坝械娜怂懒?，卻永遠活在人們心中;有的人活著，他已經(jīng)死了”，這句話大概表達的意思就是，一個人存在的意義就是他到底有沒有做能讓后人記住他的事情。
著名的科學家、發(fā)明家愛迪生，大家都耳熟能詳，為什么在他死后人們都記得他呢?因為他的發(fā)明創(chuàng)作給數(shù)以千計的人帶來方便，帶來希望。如果沒有愛迪生發(fā)明的電燈，可能人類還要在黑暗中度過很久，正是因為他的事跡讓人們永遠的記住了他。他給人們帶來了希望。另一方面，給人類帶來苦難的人亦會被后人記住。
有的人認為人活著不過是為了維持一種生態(tài)平衡，可試想，沒有人類生態(tài)就不平衡了?世間萬物都是相生相克的，假如沒有人類，就會有另外一種生物出現(xiàn)?？晌艺J為，人活著是為了一種信念，一種讓自己身邊的人過得好的信念，不讓自己的家人受罪、受累，這就是我們活著的意義。
可是活著并不是那么容易啊，有句話說的好“死容易，活著才難”，人這一生有太多的'苦難要去承受，有的能度過，有的渡不過，人將會瀕臨崩潰，思想世界坍塌。有時候想想人這一生真的很短，應該及時享樂，過了今天，就再也沒有了。
所以，活著是對于那些已經(jīng)死去的人的一種責任，去完成他們還未完成的事情。電視劇里《士兵突擊》許三多說過一句話“人生最有意義的事情就是好好活，好好活就是人生中最有意義的事”。
優(yōu)秀的活著讀后感4
有些人雖然死了，但他們依然活著。
在這片廣場上，立著一塊石碑，上面刻著很多死了卻依然活著的人的名字。少年就站在石碑前，看著“李夢”這個名字，出神了。
初春的微風吹走了冬日的寒意，帶來了泥土和青草的氣息。人們都被裹挾進了春天的懷抱，唯獨他孤獨地站在石碑前，兩顆晶瑩的淚珠從臉頰上滾落。是的，他懷念碑上的這個人，他祝福碑上的這個人。
兩個月前，李夢虛弱地躺在病床上，看窗外的雪紛紛落下，干黃的樹枝斷落。他意識到自己就像那樹枝，隨時可能在嚴冬中斷落，心里沉甸甸的累。窗外的大雪，紛紛揚揚地覆蓋世界，屋內也是白皚皚的一片，沒有一點暖意。他不再去想自己還可以活多久，只是靜靜地躺在病床上，看雪，看他人生中最后一場大雪。
突然，一陣歡快的笑聲穿入他的耳中，他尋聲望去，那是一對父子在大雪中嬉戲。他們在大雪中打雪仗，小孩的紅絨衣像一團火焰在雪地中燃燒著。
孩子跑到一棵大樹跟前，拂去地上的一層雪，驚喜地喊了出來，像發(fā)現(xiàn)了什么寶藏似的：“爸爸，雪下面有樹葉啊!”說著，便抓起一片，像揮舞著一面旗幟。葉子飛舞著，孩子歡笑著。葉子落回地面，在這個純白的世界中格外顯眼。
父親走過去，彎腰撿起地上的葉子，將它放回樹根處，“衰老的葉子會化為養(yǎng)分，讓大樹在第二年生長更茂盛?！备赣H邊埋邊說?！昂冒『冒?，明年我和爸爸再來看這棵大樹?！焙⒆诱f著，拉著父親的手向別處跑去，雪地上留下了大大小小的腳印。
“如果一個生命的結束換來了另一個生命的開始，如果自己生命的終點化為別人生命的起點，那該多好啊。”李夢靠在病床上，寂然微笑。這一刻，他心意已決。
之后不久，李夢去世了，他的眼角膜被植入了一位少年的眼中，讓那位少年重獲了光明，重新開始了新的一生。
現(xiàn)在，少年就站在石碑前，少年知道，今后他將用他的眼睛，去欣賞屬于他們兩個人的世界。
他的名字永遠留在了石碑上。
他，永遠活在了少年的心中。
優(yōu)秀的活著讀后感5
突然想起一句話，不記得是什么時候偶然所見，這句話是人如果只靠吃飯活著，那飯就不叫飯，叫飼料。
寒假前，定下了一些目標想要完成，寒假剛開始沒多久的時候，還能每天按照所訂的目標去做，不知從何時起，每天的生活開始變得漫無目的。每天坐在桌前，拿起筆時，忽而拿起了身旁的手機，點開小說。心中提醒著自己，該放下，不該玩樂，又給自己定個時間，總是越拖越久，最后寫作業(yè)總是不了了之。
晚上，總是想著，該如何去做，需要改變?？上Фs不行，白天起來，便將其拋之腦后。這段日子中，我覺得自己活的十分的難受，知道自己做著錯事，不想做錯事，卻還是一如既往的做著錯事。過著渾渾噩噩的日子。像個活死人一般。
在那段日子里面，我十分的痛苦。整個人也腦子犯傻，開始求神拜佛，希望有哪路神仙或佛陀可以來拯救一下開始墜入深淵的我。整天想著尋仙問道，拜佛求經(jīng)，期盼著哪一天佛祖或者星君，將我從深淵中拉回來。
可能大家對于活著的看法都不一樣吧，對我來說，活著并非就是能走能跳，而是每天都可以自律的過去;死亡也并非是心跳呼吸停止，而是可能可以完成的事，自己卻不愿意去爭取，最后失敗，介于這兩者間的，就是活死人。
那段時間中，整天就像一個活死人一般，雖然有著想要活著的信念，卻始終活不過來，還慢慢的朝著死亡的方向走去。在那段日子中，我挺感謝那些勸過我的人?；蛟S是思想被九頭牛拉著吧，表面上答應了，卻還是那樣子。
我也不知道是否是仙佛真的聽到了我的聲音還是什么。一場鬧劇反而使我可以靜下心來學習了?？偹闶浅钪姆较蛩吡耍饾u遠離深淵，每天的感覺都挺舒服。不知何時，可以真正的活過來。
慢慢的，可能就活過來了......
優(yōu)秀的活著讀后感6
余華說：“活著在中國的語言里充滿了力量，活著的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難、無聊的起伏，親人一個個地離去，獨自忍受著生命帶給他的痛苦和折磨。當我們經(jīng)歷種.種磨難時，該怎樣去做，這本書給了我們答案：活著，就這樣活下去。
剛看完《活著》，心中的沉重感久久不能釋然。文中所記述的生命，是那么脆弱，摔個跤、一次抽血、吃幾個豆就能使它結束。以及福貴自身的遭遇，讓我感覺到命運的不公平。后來細細體味，便被福貴的頑強感動到了。不禁想到，福貴活著的意義到底是什么，為什么他經(jīng)歷了如此悲慘的遭遇，還能頑強地活著。以前覺得，活著的意義嘛，無非就是金3錢，名利，親情，地位，生活享受……但這些福貴都沒有，可他依舊活著，就這樣平凡地活著。后來，我覺得，活著本身沒有意義，活著就只是為了活著而已。
福貴用自己的意志在努力地活著，如此過完自己的一生罷了。我想，遵從自己的意愿，不虛度光陰，自由地過完一生，就是活著最好的方式了。
正如蘇軾所言：人生如逆旅，我亦是行人?；磉_地看待人生，平凡地活著。
不過《活著》告訴我的道理我都懂，但是，或許因為我未曾經(jīng)歷過什么磨難，對活著的理解也沒有那么深刻?？赡?，當自己成長到一定階段，才會對福貴的人生態(tài)度和活著有更深刻的感觸吧。