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大學三國演義讀后感13篇

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那是一個王者崛起的時代的神話,演繹著英雄的本色,那是一段風起云涌的歷史,書寫著神奇的故事,那是一曲千古流傳的絕唱,散發(fā)著迷離的格調(diào),三國的風是綠色的,給人帶來無盡的希望,下面為大家精心整理了一些關(guān)于大學三國演義讀后感 ,歡迎查閱。

大學三國演義讀后感13篇

大學三國演義讀后感篇1

“東漢末年分三國,烽火連天不休,兒女情長,被亂世左右,誰來煮酒……”當我聽到林俊杰的這首昂揚的《曹操》時,心中不覺燃起了對三國的熱情,仿佛三國時期發(fā)生的種種都在我的眼前展現(xiàn)出來。

三國是一個英雄輩出的時代,也是故事發(fā)生的重要時代,但同時也是一個令人心驚膽戰(zhàn)的時代,在這個烽火肆意的背景里,我們目睹了一場又一場激烈的戰(zhàn)爭,我們看到了一個又一個家破人亡的場景,我們聽到一聲又一聲的呼喚,呼喚著我們前去拯救他們……

這就是羅貫中著的《三國演義》,演義了三國時代的風風雨雨。

三國創(chuàng)作的背景是古代,所以使用的是文言文,讀起來會有點麻煩,有的人覺得麻煩,于是就選擇了白話版的三國,但其實讀最經(jīng)典的還是更原滋原味。

這本書的主要內(nèi)容講張角,張梁,張寶黃巾起義,劉備,關(guān)羽,張飛桃園三結(jié)義之后,三兄弟開始打天下,以及當中發(fā)生的事。我讀了這本書真是受益非淺,看,諸葛亮的出現(xiàn)使三國變得更有意義,真是進入白熱化階段?;馃乱?,草船借箭,智取漢中,七擒孟獲,智取三城等都是諸葛亮的“杰作”,就連他死了的時候也機關(guān)算盡。

我總想著,若無諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國,諸葛亮的才華可謂是深不可測。他考慮周到,而且不講私情。他最喜歡用火攻。想當初,諸葛亮的隆中對,巧借東風,寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無不體現(xiàn)了諸葛亮的機智才華。正是因為如此,我深深的敬佩這一位先生。

在三國演義里還可以看到,各政治集團為了自己的切身利益,今天勢不兩立,明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭滲透到生活的許多方面,連家庭,朋友等,都毫無例外地被卷入了斗爭的漩渦,甚至成為斗爭的工具。他們?yōu)榱藵M足自己權(quán)利,財產(chǎn)的欲望,為了使自己在激烈的爭奪戰(zhàn)中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心斗角。

總之,三國演義除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽的英雄史詩。正因為如此,三國演義在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。

大學三國演義讀后感篇2

在悠久的中國歷史中,燦如星河的古詩詞文化里有不少文人雅士,他們書寫了一首首,一部部不朽的經(jīng)典名作。其中,我最為喜歡的就是《三國演義》。

《三國演義》很生動地反映了東漢末年間中國古代這段歷史的政治生活和軍事生活。在這本厚厚的書里,記載著許多的人物,有足智多謀的諸葛亮、武藝高超的呂布、忠心耿耿的關(guān)羽、威猛忠心的趙子龍、謙卑有禮的劉備……每位人物作者都描寫得栩栩如生,淋漓盡致地描繪出了他們的性格特點,讓人讀罷不能忘懷,使我真實地感受到了那段被封塵已久的歷史故事。

心懷天下的賢者劉備,他為了能解救生活在水生火熱中的老百姓而三顧茅廬,以為一段佳話,這是多了不起呀!雖然前兩次的拜訪都沒有見到諸葛亮,他仍舊堅持去了第三次,室外大雪紛飛,天寒地凍,這一些都沒有使他退卻,他還是耐心謙遜地站在門口等待,毫無怨言,最終得到了諸葛亮的鼎力協(xié)助,成為三國中的一方霸主。而文中里另一個主人公我就更加欣賞和喜愛了——諸葛亮,字臥龍,他上知天文下知地理,足智多謀,知人善用,忠君愛國,是一位十足的智者。書中他似乎無所不能,令人欽佩??粘怯嬺_過狡詐多疑的司馬懿,設計騙取曹操敗走華容道,草船借箭、火燒連營、七擒七縱孟獲大塊人心,一計連一計,一環(huán)套一環(huán),讓人不得不連連稱贊,拍手叫絕!可當我看到諸葛亮病死的那一段時,眼淚又不自覺地就流下來,為他的鞠躬盡瘁死而后已的作為所感動,為他的忠君忠主所敬佩,他這樣的一個人才并沒有功高奪主,自立為王,而是選擇盡忠于新主,哪怕這個新主庸庸無碌……這讓我想起諸葛亮嘔心瀝血所寫的《出師表》:“受任于敗軍之際,奉命于危難之間,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。鞠躬盡瘁死而后已?!边@是多么得可歌可泣,多么得感人肺腑!

讀了《三國演義》這本書,我感受到了劉備的仁、關(guān)羽的忠、張飛的義和諸葛亮的智。那些層出不窮的智慧謀略、驚心動魄的戰(zhàn)爭場面、英雄主義的人格精神,都展現(xiàn)了中國有著悠久的歷史、博大精深的文化。親愛的同學們,聽了我的介紹,你愿意和我一起來讀讀這本書嗎?我相信你也一定會喜歡上它的!

大學三國演義讀后感篇3

當我合上《三國演義》這本書時,心里久久不能平靜。在這本書里寫了許多具有正義感的人物。不過,我最敬佩的,就是諸葛亮了。

他十分的機智,靈敏。自從劉備請他出山后,他便專心致志地輔助劉備。當劉備在白帝城逝世之后,諸葛亮還是忠正不二的輔導劉備的兒子——劉禪。為蜀國鞠躬盡瘁,死而后已。在攻打五丈原時,諸葛亮發(fā)誓一定要打敗司馬懿。在那幾年間,他一直為戰(zhàn)爭的事情而忙碌,不料得了肺結(jié)咳,可他在患病期間,還是一直為戰(zhàn)爭而勞累。直到死時,也不忘把戰(zhàn)后事理一一告訴自己的屬下。

諸葛亮,可歌可泣的愛國主義人士,他為一件事奮斗到底的決心,為我樹立了光輝的榜樣。

曹操在《三國演義》中被寫成了一個狠毒,奸詐的陰謀家,大奸臣。曾有人評論曹操是“治世之能臣,亂世之奸雄?!钡艺J為并不能簡簡單單地說曹操是能臣,或是奸雄。

第一,曹操很擅長打戰(zhàn),在他所指揮的官渡之戰(zhàn)中,他以七萬精兵,大破袁紹七十萬大軍,堪稱軍事史上杰出的軍事家。

第二,曹操又是出色的政治家。治理國家是曹操的強項,他不僅愛惜人才,而且重視土地制度,糧食問題。

所以,說他是能臣沒有錯,可這不能說曹操不是奸雄。

曹操就是有“寧教我負天下人,休教天下人負我”的極端唯我主義服務觀。曹操還做過許多不仁不義的事情,正是他的“謀略”使他更狡詐,他的“才干”使他更殘暴。

曹操出于恐懼與猜忌,殺死呂伯奢一家;因為要引誘呂布,將俘虜來的群眾當炮灰,為報父仇,攻打徐州時,軍所到之處“殺人民,發(fā)掘墳墓”。華佗的事情就是一個很好的例子。

曹操患有嚴重的頭疼病,神醫(yī)華佗醫(yī)術(shù)高明,他只給曹操扎了一針,曹操的頭就不疼了。曹操想讓華佗留在他的身邊,專門給他看病。可是華佗立志為天下百姓解除病痛,曹操見他如此固執(zhí),便把他殺了。

其實無論曹操是“治世之能臣”,還是“亂世之奸雄?!钡幸稽c是可以肯定的,他為北方的統(tǒng)一,作出無比卓越的貢獻。

這本書真的很不錯,我還要再多看幾遍,從中吸取更多寶貴的精神財富,更多的精華。

大學三國演義讀后感篇4

《三國演義》通過描寫了東漢末年魏·蜀·吳三國的爭霸之事,體現(xiàn)了天下大勢久分必合,合久必分的真理,讀完全書,掩卷長思,最吸引我的還是書中的人物。

自古以來,得民心者得天下,就如《隆中對》中所說,曹操挾天子以令諸侯,孫權(quán)具有江東三世,劉備憑何能與他們爭強,除了一個大漢皇叔的身份,他也不過是一個小老百姓罷了。憑什么能讓百姓歸心,憑什么能讓臥龍,鳳雛盡為他所用,原因只在人心二字。因為他對百姓好,寧天下人負我,我也不負天下人,寧日行十里也不棄百姓于不顧,所以百姓愿意跟著他。因為他待手下好,思賢若渴禮賢下士,三顧茅廬就是最好的證明,所以能讓諸葛亮和手下諸位將領(lǐng)為他鞠躬盡瘁,死而后已。一切皆因他的仁愛。

劉備是仁的代表。

相較劉備,我則更偏愛諸葛亮,羽扇綸巾,八尺男兒,僅二十七歲之齡就擁有安邦定國之才,三國中的孔明實在是一個讓人無法不著迷的人物。未出茅廬而知天下三分·博望用兵·舌戰(zhàn)群儒·巧借東風·平定荊益·七擒孟獲······自他在這本書中出現(xiàn),所成就的每一件事都可被千古傳誦。更難得的是他的忠心,為報劉備知遇之恩,他鞠躬盡瘁,死而后已,事事親力親為,即使明知后主昏庸無能,他也不取而代之,反而是更盡心竭力的興復漢室。他出山時曾說待功成之后必當歸隱,但最后卻在五丈原丟了性命,有一首詩曾嘆“身未升騰思退步,功成應憶去時言。只因先主叮嚀后,星落秋風五丈原?!闭驗樗@些品質(zhì),所以我分外敬重他。白居易贊他”托孤既受殷勤禮,報國還傾忠義心“。

雖然他沒有成功扭轉(zhuǎn)三國歸晉的結(jié)局,但他已成功改變了三國,沒有他,就沒有這個我心中的三國。

諸葛亮是智的化身。

憑心而論,其實我并不欣賞關(guān)羽其人,他的傲慢,他的自視清高,都讓我無法從心里尊敬這個被萬人景仰的關(guān)公。但他的義是我所不能否認的。他可以為了兄弟之誼放棄高官厚祿,過五關(guān)斬六將,只為和兄長并肩作戰(zhàn)。他也能為了以前的恩義,冒著砍頭的危險,華容道義釋曹操。

關(guān)羽是義的詮釋。

三國中的人物各有千秋,正是他們構(gòu)筑了這段傳奇,讓無數(shù)人沉醉其中。

大學三國演義讀后感篇5

三國演義主要講了在東漢末年,皇帝昏庸無能,社會黑暗,以張角為首的黃巾軍趁勢起義。在鎮(zhèn)壓起義軍的過程中,各路勢力稱霸一方,互相混戰(zhàn)。通過官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等一系列著名的戰(zhàn)爭,曹操、孫權(quán)、劉備消滅了其他割據(jù)勢力,形成了三國昂立的局面。在三國的局面昂立起來之后,又發(fā)生了許許多多驚心動魄的戰(zhàn)爭,構(gòu)筑了一個個刀光劍影的戰(zhàn)爭場面。而正因如此,才把每個人物的形象、品格體現(xiàn)的淋漓盡致,如諸葛亮為國鞠躬盡瘁、死而后已的忠誠;關(guān)羽的威猛剛毅、義重如山;劉備的禮賢下士、知人善任;曹操的用兵謹慎、生性多疑。。。。。。然而在今天的現(xiàn)實生活中仍然具有一定的借鑒意義。

在三國演義中我最欣賞劉備和諸葛亮,我欣賞劉備是因為劉備禮賢下士、知人善任。曾,經(jīng)徐庶介紹,有一名叫諸葛亮的人,人稱臥龍比他的才能還高。劉備為了國家不顧自己的身份帶著關(guān)羽、張飛去請諸葛亮,前兩次都沒有成功,直到第三次是好不容易諸葛亮在家卻再睡午覺,劉備等人卻在門口等諸葛亮醒來。單憑這一點,又有幾人敢說:“我能放下身份去請一個身份比我低的人。”更何況請了已經(jīng)是第三次了,而且那個人還不一定肯跟你去??峙略诂F(xiàn)在沒有幾人能做到這一點了!

我欣賞諸葛亮是因為,諸葛亮的忠心為國、善于用計、臨危不懼。當年的空城計就是由諸葛亮精心籌劃的,看似有,實是無。就在那一剎之間,假如當時諸葛亮稍有一點失誤,就會讓司馬懿率領(lǐng)那十五萬大軍殺進城內(nèi)。你說在這種情況下你會選擇這種危險的辦法嗎?完全拿自己的生命去賭博,而且賭的還是敵人的信任,又有幾人敢說:“我能比諸葛亮做的更好”?假如我是當年的諸葛亮,我或許會帶領(lǐng)著城內(nèi)所剩的文官去投靠敵軍。因為不管怎樣,活下來才是關(guān)鍵。我想有一大部分的人跟我想的一樣,全世界減去這一大部分人又能剩幾人?口里說我能做到,但實際能做到的又有幾人?那些說不能做到的有人又真的是缺乏勇氣嗎?我想不是的,因為他們是害怕失去富裕的生活,遭受皮肉上的傷害。

讀完《三國演義》后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣,博學多才、聰明能干。向劉備一樣,成為一個謙虛向別人請教,為了自己更大的成就肯屈居于曹操籬下,隱藏自己的胸懷大志的人。因為只有這樣的人將來才能成為對社會有用的人

大學三國演義讀后感篇6

《三國演義》全稱《三國志通俗演義》,四大名著之一,中國古代第一部長篇章回小說,是歷史演義小說的經(jīng)典之作。一共分為三十二回。

小說講述的是從東漢末年到西晉初年將近百年的歷史故事。東漢末年,天下大亂,在北方的曹操挾天子以令諸侯,在殲滅袁紹、袁術(shù)之后,統(tǒng)一了黃河流域,占據(jù)了中原地帶,劉備在請得諸葛亮出山之后,聯(lián)吳抗曹。赤壁之戰(zhàn)后占領(lǐng)西川全境,而孫權(quán)占領(lǐng)江東六郡八十一州,自此之后,魏吳蜀三國崛起,三足鼎立之勢形成。

在三國戰(zhàn)局拉開后,孫權(quán)趁關(guān)羽和曹兵交戰(zhàn)之時,一舉奪下荊州。曹操死后,其子曹丕廢漢自立,建立魏國。劉備為報關(guān)羽之仇,親征江東,被陸遜打敗,病死于白帝城,托孤于諸葛亮。諸葛亮七擒孟獲之后,穩(wěn)定了后方,繼而討伐魏國,但均以失敗告終,不幸病死在軍中。他死后,姜維先后帶兵九伐中原,均無功而返。最后,魏國先滅蜀,后滅吳,改國號西晉,三分天下至此重歸統(tǒng)一。

在這本書中,我最喜歡的章節(jié)是諸葛亮七擒孟獲。在這一節(jié)中充分體現(xiàn)出諸葛亮的智慧和果斷,無論是從實戰(zhàn),還是心理戰(zhàn)術(shù)上,都體現(xiàn)出諸葛亮的深思熟慮。自古以來,都是勝者為王,為了蜀國的長遠利益,諸葛亮就用七擒孟獲收復了孟獲。

在生活中,我們也應該知道此道理,從小要樹立遠大的理想和志向,要走一步,看十步,規(guī)劃好我們的人生,不斷的向著理想努力奮斗。

大學三國演義讀后感篇7

三國演義這部書的人物形象性格顯露無遺、活靈活現(xiàn),也說明了我們每一個人的性格好壞都不能隱埋,所以我們要改掉缺點,每件事做的更好

“大江東去,浪淘盡、千古風流人物。故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁……”這首詞寫的是就是三國時期的事情。

三國演義主要講了五個時段:黃巾起義、董卓掌權(quán)、群雄爭割、三分天下、三國歸晉。黃巾起義始于巨鹿人張角,因為看不慣朝政腐敗,因此發(fā)動黃巾起義。而劉、關(guān)、張就此桃園結(jié)義,為朝廷效力。不久就滅了黃巾軍。劉備的力也一天天強起來?;屎蟮母绺绾芜M因為誤信他人召了早有造反意思的董卓進京。結(jié)果何進被十常侍殺后,董卓就掌權(quán)了。曹操曾想殺害董卓,但不成功。董卓為拉攏人心,封袁紹為勃海太守,出讓了赤兔駒給呂布。逼得諸侯聯(lián)軍抗董,雖敗軍了,但最后也給呂布所殺。張飛、關(guān)羽、劉備三顧茅廬后,請出隱居山林諸葛孔明。諸葛亮提出了聯(lián)吳抗曹等計劃,使劉備的大業(yè)扎下了結(jié)實的基礎(chǔ)。經(jīng)過官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn),曹操滅了袁紹、呂布,吳、蜀也打退了曹操。曹操、劉備、孫權(quán)各據(jù)一方,曹操占據(jù)強大的北方,劉備占據(jù)西蜀、荊州等,孫權(quán)占據(jù)江東。從而崛起吳、魏、蜀,三分天下。最后,曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮等逐漸去世。蜀、吳都歸降魏主司馬炎,三國一統(tǒng)歸西晉。這本書刻畫了許多栩栩如生的人物:神機妙算的諸葛亮,威風凜凜的關(guān)羽,沖動魯莽的張飛,昏庸無能的劉禪,謹慎多疑的曹操。

其中我最喜歡神機妙算的諸葛亮!因為他上知天文,下知地理,為劉備出謀劃策,建功立業(yè),使他獨據(jù)一方,不愧為“臥龍”。可惜與諸葛亮平等的“鳳雛”龐統(tǒng)不幸遇難落鳳坡。

《三國演義》里的《三顧茅廬》最令我記憶深刻。在這個故事中,我學會了一個道理:一個人只要想學做一件事,就不要怕遇到挫折,要三顧茅廬,只要用你的真誠打動對方,就一定能行。還有一個故事:在劉備起兵七十萬水陸并進攻吳為關(guān)羽報仇時,張飛沖動鞭打兩個部將,在晚上兩個懷恨在心的部將因一怒之下殺死了酒醉未醒的張飛,一代虎將死于非命。也告誡了我不要魯莽行事,意氣用事,否則后果不堪設想。

這是我讀三國演義后的感想。

大學三國演義讀后感篇8

三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟?!}記

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。”伴著這首耳熟能詳?shù)囊袈?,我再一次重溫《三國演義》,這清代小說的巔峰。急于興復漢室的劉備、上知天文下知地理的諸葛亮、驍勇善戰(zhàn)的張飛與關(guān)羽、挾天子而令諸侯的曹操,這些英雄又活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在眼前。我隨著這本書走進了歷史上局勢動亂的三國時期,親臨了馬革裹尸的戰(zhàn)場,目睹了考慮周全的計謀,同時也感受到了千古流傳的情誼,那就是諸葛亮對劉備的忠心。

“茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯“,他就是諸葛亮,一個淡泊名利的隱士,一位足智多謀的智者,一名忠心耿耿的軍師。如果諸葛亮是一匹未被世人了解的千里馬,那么劉備就是發(fā)掘千里馬的伯樂。為了報答劉備三顧茅廬之恩,二十年如一日地為劉備奔走效勞?;馃乱啊缀佑盟?、草船借箭、七擒孟獲、空城計,如今細細品味這些家喻戶曉的故事,感受到的不止是諸葛亮那過人的智慧,更是諸葛亮一心為劉備出謀劃策打江山的忠誠。他的忠誠不僅僅表現(xiàn)在劉備在位輝煌的時候,更表現(xiàn)在劉備仙去之后。

“庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也“。白帝城托孤,諸葛亮接受劉備最后的托付。劉備臨終前告誡劉禪:“汝與丞相從事,事之如父。”并告訴諸葛亮:“如果劉禪不行,你可以取而代之?!钡侵T葛亮并無謀權(quán)篡位之心,依然竭盡全力輔佐著劉禪,盡管劉禪是“扶不起的阿斗”。正所謂“滴水之恩,當涌泉相報”,為完成劉備的遺愿,諸葛亮多次親自出征,從無怨言,只為報答多年前劉備的發(fā)掘之恩。

搖著羽毛扇的`諸葛亮永遠是我最敬佩的英雄,不僅僅因為他“未出茅廬便知天下三分”的智慧,更因為他對劉備那份“鞠躬盡瘁死而后已”的忠心。

大學三國演義讀后感篇9

在寒假中我讀了《三國演義》這本書,其中最吸引我的一個人物,就是趙云趙子龍。他在單騎救主,就是他最吸引我的一處。

單騎救主講的是:劉備帶領(lǐng)百姓們一齊逃走,被曹操的軍隊追上打敗。趙云的任務是保護劉備的一家老小,他們被曹操的軍馬沖散了。這時候趙云沒有自已逃走,而冒著生命危險殺入萬千敵軍之中,去救糜夫人、甘夫人還有玄德的兒子阿斗。趙云先救了甘夫人,又去救糜夫人和阿斗。等找到糜夫人和阿斗時,只剩下趙云一個人了,于是,趙云救了阿斗,殺出重圍,把阿斗送回玄德手中。

趙子龍單騎救主之所以吸引我,是因為趙云的忠于職守和勇敢的精神。劉備交給他的任務,他不管付出任何代價,都要去完成。這也正比如年三十的工作的公交車司機、下大雪時站崗的警察叔叔、火熱的太陽下的街道清潔工等等。他們無論在怎樣的環(huán)境下,都堅守在自我的崗位是趙云忠于職守和勇敢的體現(xiàn)。

像趙云這樣忠于職守的人在我們此刻的生活中還有許多,上。他們盡職的完成自我的工作,這難道不是忠于職守的一種體現(xiàn)嗎他們從來不研究自我,總為別人奉獻,他們的這種精神難道不值得我們學習嗎

讀了《三國演義》這本書后,我最喜歡的人物是趙云,他最讓我喜愛的是他忠于職守的品格。我以后要學習他這種品格,做一個有職責心的人。

大學三國演義讀后感篇10

《三國演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫。這本書已家喻戶曉,但是我初次拿著到這本書,看著看著,被里面的情節(jié)、人物深深吸引著,打動著,令我愛不釋手。

孔明一生鋪佐明君,為國家著想,任勞任怨,從來沒有過什么要求。他常常協(xié)助使自己的國家打了勝仗,是一個出色而又盡心盡力的軍師。可孔明真是不幸,偏偏遇上了一個軟弱無能的阿斗皇帝,才到54歲就活活的累死了。這個名副其實的無能阿斗皇帝,還把人害死了,真是不應該呀!

劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。他們在討伐黃巾起義軍勝利后,卻只得了一個小小的芝麻官,真是老天無眼哪!后來,靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們?nèi)齻€人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代,父親是中山靖王,他有心去投軍,為天下百姓著想;關(guān)羽也是英雄,他因為憤憤不平,而殺了家鄉(xiāng)的解良惡霸,所以也來投軍;張飛雖然說是個急性子,但是他從不向無能的人投靠,對自己的結(jié)義大哥二哥聽命是從,也為百姓著想。所以,他們?nèi)司拖瘳F(xiàn)代中人們的公仆,為人民服務。

其實,《三國演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多,多得觸手可及。這些人物很值得我們學習。

平時,我不太喜歡幫助別人,如果別人遇到了難題,我就不太喜歡幫助別人,但是我看了《三國演義》這本書之后,就不這么做了,好像自己變得開朗大方起來。我覺得我們應該像英雄人物一樣,全心全意幫助別人,保家衛(wèi)國,無私奉獻,具有大無畏的精神,做一個全面發(fā)展的好孩子。

大學三國演義讀后感篇11

東漢末年,朝廷腐敗,皇帝昏庸無能,百姓苦不堪言,就導致了農(nóng)民發(fā)起的起義,名曰"黃巾兵起義"亂世之中,一代英雄人物就此競相涌現(xiàn)。

之后,袁紹與曹操領(lǐng)眾以平"十常侍之亂"沖入皇宮,漢少帝劉辯與陳留王劉協(xié)慌亂而逃,途中,西涼刺史董卓因救駕有功,竟掌握了朝中大權(quán),廢漢少帝,立陳留王劉協(xié)為漢獻帝,殘暴的董卓欺壓百姓無惡不作,王允與曹操利用連環(huán)計,將董卓被其義子呂布所斬。

董卓死后,曹操挾天子以令諸侯,用計謀相繼除去了呂布,袁術(shù),定都許都,其后官渡之戰(zhàn)曹操以小勝多,將袁紹滅掉,繼而平定了北方。

劉備桃園結(jié)義后,與曹操作斗爭,在汝南遭劉璋戰(zhàn)敗,后投奔荊州劉表,后三顧茅廬,請得足智多謀的諸葛亮作為輔助。

諸葛亮憑借他的機智,在江東舌戰(zhàn)群儒促進孫劉聯(lián)合在赤壁之戰(zhàn)時,利用連環(huán)計、反間計、苦肉計,更是出現(xiàn)了草船借箭的故事戰(zhàn)勝了曹操。這一戰(zhàn)是中國歷史非常輝煌的一頁。

戰(zhàn)后,孫劉轉(zhuǎn)而互爭荊州,周瑜派魯肅討要荊州,一次次被諸葛亮說回,心胸狹窄的周瑜終于在諸葛亮的譏諷中嘔血而亡,留下了既生瑜,何生亮的長嘆。

劉備奪得西川,三國鼎立局面形成,不料吳國大將呂蒙,以白衣渡江之計奪取荊州,忠義之將關(guān)羽寧死不屈被孫權(quán)斬首,之后,劉備又被新任督都陸遜戰(zhàn)敗,病倒在白帝城。

諸葛亮派大兵將南蠻孟獲七擒七縱平定了南方之亂,他因要完成劉備的囑托,六出祁山,最后應過度勞累軍事死于五丈原。這時曹操之子曹丕早已改國號為魏,后來陸續(xù)平定了蜀中與東吳,又改號為"晉",總算平定了全國。

真乃"分久必合,合久必分"矣!

大學三國演義讀后感篇12

讀完《三國演義》后,一個個扣人心弦的故事領(lǐng)著我走進了那個戰(zhàn)火紛飛,英雄豪杰風起云涌的年代,近距離地接觸了一位位英雄人物,了解了他們的豐功偉績:劉關(guān)張?zhí)覉@三拜義結(jié)金蘭、劉玄德三顧茅廬求賢似渴、曹操割發(fā)代首嚴明軍紀、周公瑾火燒赤壁名揚天下、孔明巧用奇謀七擒孟獲……

《三國演義》中英雄云集:關(guān)云長溫酒斬華雄,趙子龍大戰(zhàn)長坂坡,張翼德力拒當陽橋,勇馬超興兵復仇,黃漢升力劈夏侯淵……這是何等的意氣風發(fā)!何等的豪情萬丈!但曹操最忌憚的卻不是他們,而是舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、空城計智退司馬懿的諸葛亮。在曹操的眼里,他們的所作所為,只能算是逞匹夫之勇,要是沒有諸葛亮在背后替他們運籌帷幄,自我能把他們打得顧得了頭顧不了腚,亡命天涯還差不多,哪里還談得上建功立業(yè)?的確,諸葛亮雖然只是一介書生,手無縛雞之力,但卻是三國眾英雄中如最受古今人們推崇與喜愛的人物:他精忠耿直,為報劉備知遇之恩,一生殫精竭慮,鞠躬盡瘁也無怨無悔;他足智多謀,收二川,排八陣,取西蜀,定南蠻,六出七擒,東和北拒,錦囊妙計定乾坤;他顧全大局,只身赴東吳后,周瑜步步算計,幾次欲置其于死地,為了劉孫兩家未竟的大業(yè),他以聯(lián)軍抗魏為重,個人得失為輕,毫無芥蒂地與周瑜聯(lián)手擊退百萬曹軍。

諸葛亮的才智就連文武雙全的江東周郎也自嘆不如,更不用提其他人了。其時,劉備剛剛征服四川,政局尚未穩(wěn)定,傳曹操揮師南下,眾人心內(nèi)惶恐。諸葛亮臨危受命,肩負“吳蜀聯(lián)合抗魏”大任只身赴東吳。周瑜嫉妒又忌憚諸葛亮的才能,設毒計欲除諸葛亮,要他在十天內(nèi)監(jiān)制好十萬只羽箭。諸葛亮一力應承下來,立軍令狀三天內(nèi)完成。周瑜心中竊喜,以為諸葛亮這回插翅難飛、必死無疑。沒想到諸葛亮神機妙算,知人善用,趁著大霧漫天,用二十只草船向曹操“借”了十萬多只箭,不僅僅得到了水戰(zhàn)急需的羽箭,還巧妙地躲過了周瑜的陷害。

諸葛亮神機妙算,畢竟只是個故事中的人物,我所崇拜的和馬云卻是真真切切靠著自我的聰明才智,在屬于自我的那個年代里創(chuàng)造了一個神話般的奇跡。中國共產(chǎn)黨靠著小米和步槍打敗了擁有鋼槍、鐵炮和飛機的日本鬼子和國民黨反動派,除了依靠強大的群眾基礎(chǔ),與正確指導也是分不開的,這充分證明了智慧的殺傷力遠比武器的要大得多得多。馬云之所以能創(chuàng)造下阿里巴巴這個財富堆砌起來的“王國”,除了有百折不撓的精神,更因為有精準的投資眼光和一流的制度管理,這些都離不開智力。

武力也許能幫忙你擺脫眼前的困境,但有時,它也可能把你拖入更可怕的深淵,僅有智慧,才能幫你擦亮眼睛,看到遠方無盡的完美。讓我們每個人都做生活中的智者,因為智者無敵!

大學三國演義讀后感篇13

關(guān)于《三國演義》的歇后語和故事我早有耳聞,可是真正得讀一遍整本書還是覺得非常精彩。它講述了三國時期,劉備、關(guān)羽、張飛三人結(jié)拜為兄弟,建立蜀國,后與魏、吳共同歸晉的故事。讀完此書,我真心感嘆作者羅貫中的手筆,把故事情節(jié)描寫得曲折生動,有時讓人敬畏,有時又讓人感動,只要讀這本書的人,無不被其中的`內(nèi)容所吸引。

《三國演義》中的人物不僅多,而且性格各異,使書充滿了感情色彩。人物有“三絕”:“奸絕”曹操、“義絕”關(guān)羽、“智絕”諸葛亮。同時,還有仁義的劉備、豪爽的張飛、忠心耿耿的趙云等等。

《三國演義》不僅人物多,精彩的故事也很多,這些故事往往能發(fā)人深省,包含了許多道理。比如:“草船借箭”是非常著名的事例,它講述了東吳受諸葛亮的建議把沒有人的草船給曹軍當“靶子”射箭,然后把這些箭收為己用。它告訴我們物資困乏時可以利用敵人,就地取材??粘怯嫞褐T葛亮在被司馬懿逼得走投無路時,大開城門,假裝無兵,使司馬懿心中生疑,以為有詐,不戰(zhàn)自潰。它告訴我們:迫不得已時可以虛張聲勢,利用敵人的疑心使敵自退。七擒孟獲:諸葛亮七次抓捕孟獲,有六次是放他走的,孟獲終于感動,臣服于諸葛亮。它告訴我們:要想使人心服口服,就要欲擒故縱。

再說說我。眾多人物中,最讓我敬佩的是諸葛亮,他熟讀兵法,飽覽詩書,諸多戰(zhàn)例中都能看出他的智慧。還有他寫的《前出師表》、《后出師表》也表現(xiàn)出了他的忠誠。他跟隨劉備,為之賣命,堅定之心從未動搖,危難到來總能解決,這樣的人,不僅值得我,也值得大家去學習。諸葛亮,是我最好的榜樣。

去看看《三國演義》吧!你會發(fā)現(xiàn)不一樣的戰(zhàn)斗,不一樣的故事,不一樣的道理!

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