《荷塘月色》的作者是朱自清，這篇文主要寫的是晚上荷塘的景色，描繪得繪聲繪色。下面是學習啦小編為你們整理的關于《荷塘月色》二年級讀后感小學生范文的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。

　　《荷塘月色》讀后感一

　　這是一片優(yōu)美的散文，令我讀后有了很多的感想。這片文章是朱自清在賞月后寫下的。他贊美了荷花和月色的美景，同時抒發(fā)了自己頗不寧靜的心情。

　　文章中作者感到在蒼茫的月色下什么都不想，便覺的是一個自由的人。荷葉擁擁簇簇顯得有些熱鬧，可水下又是那么安靜。葉上婷婷玉立的荷花又是那么漂亮，加上柔和的月光撒在地上，象調(diào)味品一樣。荷塘月色，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多 這些樹將一片塘河圍住;只在小路旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧;但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈的光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的，作者什么也沒有。忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗，真是別有一番風味。

　　這篇文章是作者在煩惱中游夜色的美景，多美!

　　《荷塘月色》讀后感二

　

　《荷塘月色》主要寫的是晚上荷塘的景色。這篇文章是在晚上沒人的情況下，作者獨自去荷塘邊散步后寫的。

　　在夜晚的寧靜之中，作者隱隱約約地看見了：田田的荷葉，淡淡的月光，熟睡的花朵，高高低低的楊柳……一切都是那么寂靜，只有月光陪伴著他。

　　在文章中，作者又用了許多擬人和比喻，使文章像詩一般優(yōu)美。

　　雖然我從沒有見過月下的荷塘，但從他的描述中，我仿佛看見了，披著輕紗的月亮在和荷葉捉迷藏。我也仿佛聽見了作者的腳步，感受到了他的憂郁!

　　《荷塘月色》讀后感三

　　這是一片優(yōu)美的散文，令我讀后有了很多的感想。這片文章是朱自清在賞月后寫下的。他贊美了荷花和月色的美景，同時抒發(fā)了自己頗不寧靜的心情。

　　文章中作者感到在蒼茫的月色下什么都不想，便覺的是一個自由的人。荷葉擁擁簇簇顯得有些熱鬧，可水下又是那么安靜。葉上婷婷玉立的荷花又是那么漂亮，加上柔和的月光撒在地上，象調(diào)味品一樣。荷塘月色，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多 這些樹將一片塘河圍住;只在小路旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧;但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈的光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的，作者什么也沒有。忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗，真是別有一番風味。

　　這篇文章是作者在煩惱中游夜色的美景，多美!

　　《荷塘月色》讀后感四

　　讀了朱自清的荷塘月色，我感受到：夜晚獨自一人在月光下散步是美妙的。這里既沒有人們的喧嘩，也沒有擾人的思緒，到處是一片寧靜。從“白天一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷塘月色好了”這句話，我想，作者在這樣的環(huán)境下，能舒展心中的喜怒哀樂，能很好的欣賞皎潔的月光，能獨自回想起一些令人愉快的往事……既是一種美妙的享受，也是一種很好的放松。

　　如果能用放松的心情去享受每一天，我們的一生將更加美好!

　　《荷塘月色》讀后感五

　　通過閱讀朱自清的《荷塘月色》，我被他筆下的景色所吸引住了。在他的筆下，荷花亭亭玉立;月光皎潔明亮;池塘雖不見魚，但水流脈脈，構成了一副寧靜而又和諧的畫，時刻透出朦朧的美。朱自清是一位著名的散文學家，他筆下的荷花無不體現(xiàn)“美”的景色，他能把荷塘四周都帶動起來，令文章顯得更“活”﹑更生動﹑更有趣﹑更和諧，他寫的這篇《荷塘月色》使我深深的陶醉在其中，這篇散文最與眾不同的是：在其中作者曾多次運用了擬人﹑比喻的修辭手法來描寫荷花，令荷花有了“生命”，就像姑娘那婀娜的舞姿;作者還運用了市局來抒發(fā)對荷花的喜愛之情，但更深的含義卻是自己念念不忘的故鄉(xiāng)，因此美景，思鄉(xiāng)之情便油然而生了。

　　讀完后我完全沉浸在荷塘月色中，不僅陶醉﹑向往，還覺得很和諧，很美麗，就像做了一個夢。我非常的喜歡這篇朱自清的散文，因為是它讓我再一次回味了荷花的美