名著推薦《小王子》學生讀后感
名著推薦《小王子》學生讀后感5篇
《小王子》這部童話雖然只是作者在3個月一氣呵成的作品，但卻有著深刻的創(chuàng)作背景。以下是小編為您整理的名著推薦《小王子》學生讀后感5篇，衷心希望能為您提供幫助！
《小王子》學生讀后感1
一天，我在家中，仔細閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書。它講述了“我”——一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來，小王子離“我”而去，回到了屬于他的星球?！拔摇币残藓昧孙w機的故障，飛回了自己生活的城市。六年后，“我”非常悲傷?！拔摇币恢狈浅涯睢拔摇眰児捕鹊臅r光?！拔摇睘榧o念小王子寫了這個故事。其中也表達了作者對大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心與無奈。
在故事中，小王子住著的小行星令人不可思議。它上面的生物種類雖然比地球上的少得多，它的表面積也比地球小許多，幾棵巍峨高大的猴面包樹就會占據(jù)整個星球，甚至撐破這個星球。但是在這顆小行星上卻沒有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突、矛盾，對他人也沒有任何成見與偏見，充滿著天真無邪的想法與觀點，還能夠隨意地幻想著這個星球外世界的樣子，探索人生的奧秘。
在生活中，有時，我們不能太講究實際，幻想也會讓人感到身心愉悅，有了前進的目標;有時，我們不能太遵守教條，打破成規(guī)也許會得到意想不到的收獲。我們要像那個飛行員以及小王子一樣，珍惜現(xiàn)有的友誼。我們更要學習小王子的精神，勇于承擔責任，勇于探索未知人生，獲得啟迪。也希望社會中的人們能夠?qū)λ藳]有任何成見與偏見，和諧相處。
《小王子》學生讀后感2
我最愛的一本書是《小王子》。
這只是一段稍長些的故事，甚至單單依靠這一則歷險都無法湊齊作為一本書的厚度或字數(shù)。還記得我第一次看《小王子》的時候，花了一個多星期才看完這不長的童話。那開頭直到中間都沒能激起我的興趣，只是那時常聽起某人說“像小王子的日落那樣……”如何如何，于是便把這無趣的薄書才一直看到結(jié)尾。一本被閑置在角落的《小王子》卻時常在那之后讓我想起了那人說的話。
我對著日落發(fā)呆，遂想起小王子的小星球。于是不知在什么時候又將它翻出來看了一遍又一遍，一遍又一遍。那時的我對《小王子》甚至看不太清邏輯和情節(jié)，再到了后來我對《小王子》的癡念讓我訝異。這莫非就是“書翻百邊，其義自現(xiàn)”的道理么，那些每每想起都忍不住鼻酸的對話簡單之極，卻滿是日落般那股淡淡的憂愁。
玫瑰，狐貍，飛行員，小王子，還有猴面包樹和沙漠間的無名小花在我心里扎根，不知什么時候發(fā)現(xiàn)自己有了一本最愛的書。
“馴養(yǎng)”、“常規(guī)”這些樸素的字眼在其中都被予作者特別的理解。如果你不愿意被馴養(yǎng)，而且鐵定不改，那你可以微笑著看，把它當成童話故事書，想象自己是國王。這樣就請你不要寄望從它身上找到絲毫快樂的答案。如果你愿意被馴養(yǎng)，那么你可以躺在沙漠里看，和“被你馴養(yǎng)”或“馴養(yǎng)你的人”一起看，和它作真正的朋友，看穿箱子后面的秘密。不論一切都需要常規(guī)，而我們從其中獲得報酬，“有了惦記”是其中最甜蜜的一個：一個人一旦讓自己被人馴養(yǎng)后，就必須承擔一點哭泣的風險……
“要是一個人看著一朵花，在千千萬萬的星群里，唯有她盛開著，只要看著星星，也會讓他覺得快樂?！泵棵孔x到這一句，嘴角總是在不經(jīng)意間勾起?！缎⊥踝印方o了我多少似曾相識的溫情，在不經(jīng)意間被溫暖了心房。因為想念著那世上獨一無二的花朵，漫天的星光只因一朵高傲的玫瑰而閃亮。在經(jīng)歷無數(shù)旅行之后淚流滿面：“那時的我太年輕?！庇谑腔诤拗约耗贻p的少不更事。我還想他，小王子。
不知道他在他的小星球上過得如何，他的玫瑰是不是還在等待之中亮著她天真的四顆刺。也許不知道他離開了有多久，只是在春夏秋冬之中凋零重生著不離寸步。那狐貍會不會懷念起那段日子?？匆娫陲L中舞動的片片金色麥田，于是便想起了他在風中凌亂的一頭金發(fā)。聆聽著風兒吹過麥田的聲音，于是遂想起了小王子的笑顏。
于是遂想起了那段不長的童話，《小王子》，從相伴到相知，體味著孩童世界中的質(zhì)樸與純真，及生命中最寶貴卻最易被忽略和忘記的真情……
《小王子》學生讀后感3
就在這幾天，小王子的足印在我的記憶中留下了深刻的痕跡。埃克絮佩里用幼稚，天真的筆調(diào)描繪出了擁有一顆永遠童心的小王子。這種一部耐人尋味的童話，一顆天真可愛的童心，一幅引人入勝的畫卷。
小王子，一個天真可愛的小男孩，住在一個小而無煩惱的星球，由于與玫瑰花的爭吵開始了一段宇宙的漫游，用一顆童真的心靈看遍了宇宙，遇見了高高在上的國王。虛榮的人，躲避現(xiàn)實的酒鬼，忙碌的生意人，勤勤懇懇的點燈人和地理學家，這些人物都讓我們在內(nèi)心深思，最后小王子來到了地球，用童真的心靈馴化了狐貍和蛇，最后又因?qū)γ倒宓木鞈?，永遠地躺了下來，讓人的內(nèi)心十分震撼。
故事結(jié)束了，但我們的啟發(fā)和深思不會結(jié)束，其實我們每個人內(nèi)心深處都保持一份童真和開朗，因為我們深知一個人總會老去，但心靈是不會衰老的。但可能對一些人來說，原先的童年，我們的心中都有一個小王子，樂觀、天真、幼稚。生活在一個沒有煩惱的世界中，但我們正在慢慢成長，壓力也會慢慢增加，心中的小王子也會慢慢淡化，直到消失。所以讓我們一起保護和保持這份珍貴的童真，讓歡樂圍繞著這個世界。
一個人的童年總是最難得可貴，它會給你快樂，趕走傷心。其實我的弟弟就是這樣保持著天真，擁有一顆永遠的童心。在跌倒時，童真會給予他鼓勵，只會摸摸自己的腦袋，哭泣時，童真會帶來安慰，讓他停止哭泣，快樂地面對人生的道路。其實這就是童真，讓我們每個人心中充滿一個天真的小王子吧。
《小王子》學生讀后感4
第一次讀它，大概是小學三年級的.時候。開頭結(jié)尾以及大部分情節(jié)都已經(jīng)模糊，腦海中只剩下小王子在星球中旅行的那一段。浩瀚宇宙，渺渺星空，小王子將自己的小小星球以及三座火山拋在身后，在一個個星球中流轉(zhuǎn)。
那醉鬼在桌子上喝酒，他是擁有一只老鼠的國王，一個愛虛榮的人，他一直把帽子摘下來，那個人一直在點著燈……我隱約地意識到每個星球上的人，但我的注意力完全沒有。我是一個被魔法吸引的人，深深沉浸在圣?？诵跖謇锏南胂笾校释軌蛱ど下猛?，看看這個偉大的世界，遇見了一些非常奇怪的人。
回想起來，也許這就是人生的意義。我已經(jīng)非常接近它了，但是隨著我的成長，我越想它，我就越看不清它。
再讀一遍，是初三年級的時候，是一種很刺眼的青春期，空虛和寂寞沒有抑制的從心里出現(xiàn)，但是找不到出口，所以心情只能在我心里不斷積累，壓力我不能自由呼吸。正是在這個時候，我偶然發(fā)現(xiàn)了它。從開始到結(jié)束，仔細閱讀了兩次之后，只有沙漠的插圖刻在了心臟上。
這時，小王子從天上下來了，就在這兒，“他像一棵樹一樣倒下了，因為有沙子，沒有聲音?！霸谶h離沙漠的地方，曾經(jīng)有一位王子，他的頭發(fā)是小麥色的，他是通過星星來的;在遠離人民的沙漠的地方，曾經(jīng)有一個小王子，他想到自己的玫瑰，從他的軀殼中解脫出來。相比之下，地球上所有的事物都是為我們每個人設(shè)定的，在有限的時間內(nèi)，在你自己的頭腦中找到獨特的東西，與世界建立聯(lián)系，使我們創(chuàng)造的世界變得有意義，因此歡笑、眼淚，然后是瞬間，帶著懷舊的氣息，沒有一絲痕跡。
《小王子》學生讀后感5
第一次讀小王子，剛開始有些不懂，可是過了一會，便被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。在我讀的時候，便被小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛所感動也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正像作者圣?？诵跖謇谛蜓岳锩嬲f的，他把這個童話“獻給雷昂·維爾特”當他還是個小男孩的時候。
這與其說是一個童話，不如說是一個悲劇，童話的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿的生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛的真諦后死在沙漠里。
這個小說的情節(jié)很簡單，主要是從“我”的角度講述了小王子的游歷過程，因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開了一直平靜生活著的小游星。他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理喻的大人、狂妄自大的國王、財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……
最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責任，以為這慈悲，有了愛，生活里的一切才有了意義。
最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以擺脫軀體的重量，回到他的小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。
小王子走了，就像賣火柴的小女孩飛翔與奶奶在一起的沒有寒冷、沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。留給世界的只是金色的麥田和一園子無關(guān)緊要的玫瑰花。而我們就像渴望被馴順的狐貍一樣，對著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因為小王子，我相信沙漠里確實藏著水井，因為小王子聽到轆轤在風中的聲音，并飲了那令荒漠變的美的甘泉。