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繁星春水學(xué)生讀后感10篇

時(shí)間: 劉慧0 分享

《繁星》主要是歌頌?zāi)笎鄣?,這個(gè)主題從古到今就有大量的詩人來書寫,例如我們非常熟悉的孟郊和他的游子呤,可謂千古名作。下面是小編為大家收集的關(guān)于繁星春水學(xué)生讀后感10篇范文。希望可以幫助大家。

學(xué)生繁星春水讀后感1

《繁星·春水》,一本優(yōu)美的詩集,是冰心老人筆下一顆璀璨的珍珠。

冰心老人在詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下,以獨(dú)特的風(fēng)格、清新淡雅且晶瑩剔透的語言隨筆寫下了自己的感想。在這部詩集中,每一首都是無標(biāo)題的自由小詩,以“對(duì)甜蜜母愛的歌頌”、“對(duì)純真童心的詠嘆”與“對(duì)自然的熱愛和贊美”為主題,以對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容,把贊頌匯集到了筆尖,醞釀成了文字。

從《繁星》的一段詩:“母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的.風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。”我可以讀到她對(duì)母親那深厚的情感。的確,世上只有媽媽好,母親是我們心中的避風(fēng)港,是我們的依靠。母愛是偉大的,是純潔的。

書中還有這樣一段詩句:“嬰兒,是偉大的詩人,在不完全的言語中,吐出最完全的詩句?!痹娭校耐嘎冻隽怂龑?duì)孩子的喜愛。

冰心崇尚自然,熱愛自然,對(duì)自然贊嘆不已。這因?yàn)樗亲匀坏呐畠?,在她的眼里,“深藍(lán)的天空”、“閃爍的繁星”、“無聲的樹影”、“粉紅的荷花”、“深綠的荷蓋”、“淡白的花”、“深紅的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……無不散發(fā)出生命的氣息。

在我閱讀之前,我以為這些詩是非常深?yuàn)W的。但是,仔細(xì)品味之后,我卻似乎懂了。冰心老人的詩中,雖然話語簡譜,但其中母愛深深的感動(dòng)了我。大愛無言,我心中百感交集,無法表達(dá)我的感受。

《繁星·春水》中蘊(yùn)含的哲理值得讓人品味。

學(xué)生繁星春水讀后感2

“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!?/p>

我認(rèn)為這節(jié)詩寫得很好,語言精煉,卻飽含真理。字里行間,透露著生活的訊息。人人都想成功,但成功卻不太愿意眷顧他們。唯有那些勤勤懇懇,堅(jiān)持不懈,并愿意為此付出代價(jià)的人,才有可能獲得成功的光顧。古今中外,多少成功人士,人們只看到他成功時(shí)的笑容,卻看不到他奮斗時(shí)的汗水??锖忤彵谕倒猓驽崖勲u起舞等等,甚至是金庸筆下的郭靖,都是一個(gè)個(gè)鮮明的例子。我覺得,那些成功人士并不是因?yàn)樗F(xiàn)在所獲得的榮譽(yù)而笑,對(duì)他們而言,真正值得珍惜,值得驕傲的,是他們奮斗時(shí)的汗與淚。

范仲淹這個(gè)名字想必大家都是再熟悉不過的了。他是北宋卓越的政治家,軍事家,也是一位偉大的散文家,提出的“先為天下,后為個(gè)人”的思想更是達(dá)到了一個(gè)前所未有的高度。范仲淹小時(shí)候家里窮,但他很有志氣,在他兩歲的時(shí)候,父親便去世了,母親無法維持生計(jì),只好改嫁。那個(gè)人家已有兩個(gè)孩子,他們揮霍浪費(fèi),范仲淹努力讀書反被嘲笑。于是他告別母親,來到一個(gè)寺廟中。在廟里,他經(jīng)常一個(gè)人讀書到天亮。每天煮碗粥,冷卻后用刀劃成四塊,早兩塊晚兩塊,就這樣生活下去,終成一個(gè)有學(xué)問的人,為國家和百姓做了很多好事。

就像歌里唱的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!蔽覀円湎КF(xiàn)在的青春年華,刻苦學(xué)習(xí),積極奮斗,努力拼搏,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。

學(xué)生繁星春水讀后感3

在那個(gè)日光微醺的午后,我在茫茫書海里瞥到了它,好奇地拿來看看,殊不知竟陷入其中不能自拔。

這本書是許多清新雋永的小詩組成。讀起來如沐春風(fēng),徜徉于荷香與碧葉之間,陶冶情操,靜養(yǎng)身心。細(xì)細(xì)嗅聞,一朵朵文字竟幻化成一枝枝清香的茉莉,散發(fā)著淡淡的花香。漸漸地,我沉醉在這個(gè)墨香飄逸的林苑。

墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了。這句話深深地烙印在我心里。還記得當(dāng)時(shí)讀四年級(jí)的我,因一點(diǎn)小成就不可一世,便目中無人。也許是驕傲過頭了吧,在下一次的測驗(yàn)中成績跌入深谷。回到家我垂頭喪氣,母親見我這樣詢問情況后,語重心長地對(duì)我說:孩子,驕傲是不對(duì)的,應(yīng)向翠竹學(xué)習(xí),向它那樣謙虛。聽了母親的話語后,我頓時(shí)恍然大悟。從此,我不再為一點(diǎn)小成就驕傲,我不會(huì)再孤芳自賞。我應(yīng)該學(xué)習(xí)謙虛,挺直腰板,走下去。

冰心奶奶也在《繁星春水》中寫過這句話童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶是含淚的微笑?;厥桩?dāng)年,幼稚天真的我,與小伙伴們打水漂,攀高樹,堆泥巴,玩的不亦樂乎。雖然搞得全身臟,被母親叫嚷,但我們依舊高興,玩的不亦樂乎??墒请S著年齡的增長,學(xué)習(xí)任務(wù)的增多。我們臉上不在有當(dāng)年那么純真的笑靨,取而代之的則是煩躁與迫脅。童年已不在,只能在夢中去追逐那些年的快樂。

掩蓋書卷,輕閉雙眸,清新的文字已化為繚繞的芳香,鐫刻在我的腦海之中。

學(xué)生繁星春水讀后感4

暑假,我讀了語文老師推薦的《繁星·春水》這本書。書中不僅有《繁星》、《春水》這兩部詩歌集,還收集了一些著名的散文和小說。下面,就讓我和大家分享我的讀書心得吧。

《繁星·春水》共有346首小詩。讀這些小詩的時(shí)候,我仿佛看見頭上的繁星在閃爍,腳下的春水在流淌……這是一幅多美的圖畫!而其中,詩人冰心憶童年的詩句“這些事——是永不漫滅的回憶;月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上?!币埠苊?。在被月光照亮的園子里,在藤蘿的綠葉下,作者坐在母親的膝上,詩人只用了短短的三兩句話,就完美地描寫出回憶童年的心情和童年的美好。

詩歌后面的散文、小說也一樣精彩好看。小說《分》對(duì)我的啟發(fā)最大。它通過描寫一年嬰兒的出生來反映這個(gè)社會(huì)的不公平。

應(yīng)該說《繁星·春水》不僅是一本書,它還是一個(gè)潔凈人們心靈的神器,還是一座對(duì)我們終生有益的知識(shí)庫,也是冰心的心血作品。《繁星·春水》是我這個(gè)暑假讀的最有意義的一本書,它讓我對(duì)這個(gè)世界有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們,你們也讀讀這本書吧!一定會(huì)有收獲的。

學(xué)生繁星春水讀后感5

“十一”長假,我讀了一本書——《繁星·春水》。這是出自大作家冰心之筆,字里行間都透露著作者對(duì)生活深深的感悟。這感悟是什么呢?是回憶?是嘆息?還是……

此書的第二段深深打動(dòng)了我:

童年呵!

是夢中的真,

是真中的夢。

是回憶是含淚的微笑。

這僅僅只有四句話,為何能打動(dòng)我呢?我想,即使我不說,大家也一定知道。是啊,時(shí)光一逝而去,誰能沒有童年呢?

人們常說:“一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春?!倍艘簧?,最快樂、最無憂無慮的時(shí)光,不正是童年嗎?往往,最值得回憶的,也只有童年。

冰心說童年,是夢中的真、真中的夢。這個(gè)比喻真是再恰當(dāng)不過了!

夢中的真,童年是最具想象力的時(shí)候,最具創(chuàng)造力的時(shí)候??赡埽侵皇悄X海中的一瞬間,或許,在十年后,二十年后,五十年后,一個(gè)火箭誕生了...... 真中的夢,童年,一段最真實(shí)的時(shí)光不過了,似夢般美好,又似夢般,不知何時(shí)就會(huì)結(jié)束。仿佛只是一眨眼間,一個(gè)無知的小孩子就變成了一位很有內(nèi)涵的青年......

童年,是一個(gè)藝術(shù)品,要會(huì)品味。每一個(gè)人的童年都是一道不同的佳肴,有酸的,有甜的,有苦的,也有辣的!

從現(xiàn)在起,讓我們學(xué)會(huì)品味童年吧!

學(xué)生繁星春水讀后感6

與《飛鳥集》的風(fēng)格不同的是,泰戈?duì)栒Z言有印度本土的'風(fēng)味,更有一種寓言的韻味,而冰心的則更帶有她個(gè)人的風(fēng)格,語言更加清麗,給人一種近乎透明的感覺,仿佛是她將自己全部的愛與關(guān)懷都傾注在了這幾行詩中,讀泰戈?duì)柕奈淖謺r(shí),我覺得周圍的世界都成了棕色和紅色,大概是因?yàn)槟枪商赜械恼Z言和民族風(fēng);而讀冰心的詩時(shí),我仿佛來到了一個(gè)藍(lán)色的地帶,也許是輕盈的天空,也許是平靜的海底,總之與泰戈?duì)柲巧罴t色的視覺感受相比,似乎更顯淡雅。

冰心的語言含蓄,因?yàn)樗菜剖裁炊紱]有說;深刻,因?yàn)樗榔屏艘磺卸际菒?。這里面的內(nèi)容是寬泛的:她愛青年,所以她提醒少年努力學(xué)習(xí),珍惜青春,展望未來;她愛社會(huì),所以她寫道要“解放思想,反抗斗爭。”她愛生活,所以才寫“要迎接生活的風(fēng)浪”;她愛整個(gè)人類,所以才同情弱者,為人類最基本的生存意義而時(shí)迷惘,時(shí)奮發(fā)。對(duì)父母之愛、童年與故鄉(xiāng)歡樂的回憶也凝結(jié)了她赤誠的愛。她對(duì)萬物都懷著一顆感性的心,都用心愛,發(fā)現(xiàn)愛……這難道不正是一種博愛嗎?

想到這里,我不覺感動(dòng)了。這么偉大的胸懷,包容萬物,愛整個(gè)世界,這么美好的內(nèi)心,這么高雅的情操,只能使我為愛而感動(dòng)。

學(xué)生繁星春水讀后感7

《繁星·春水》的作者是冰心,每首小詩的文字真摯自然,輕柔雅麗,韻律渾然天成,意境優(yōu)美深遠(yuǎn)。冰心的文筆清麗,意蘊(yùn)雋永,滿含著溫柔。

《繁星》是冰心創(chuàng)作的第一部詩集,由164首小詩組成。小詩都是詩人平時(shí)記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”,大多都是歌頌神秘寧靜的大自然,博大無私的母愛和純潔稚真的童心。母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。深深的令人感受到了冰心對(duì)于偉大母愛的贊頌,和自己對(duì)母親深沉的愛,母愛則是時(shí)間最圣潔的愛吶!“萬千的天使,要起來歌頌小孩子,小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂?!边@首小詩的描寫,又體現(xiàn)出冰心十分愛孩子,孩子們天真的心,可愛的臉龐都散發(fā)著生命的光彩?!按禾斓脑钤绯?,怎樣的可愛呢!融洽的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,靜悄的心情?!北墓P下的春天,生機(jī)勃勃,如此可愛,令人心情愉悅。

《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小詩組成,冰心同樣是歌頌?zāi)笎?、親情、童心和大自然,但是,她還用了更多的篇幅,含蓄的表述了她本人和她那一代青年知識(shí)分子的煩惱和苦悶?!靶叛鰧⑶嗄耆朔錾戏牡母咚院?,便把思想的梯兒撤去了?!北挠兄约邯?dú)特的思考和追求,這也是青年人的心中所想。

再看當(dāng)下,現(xiàn)在我們的生活啊,早就不是冰心先生那時(shí)的動(dòng)蕩不安,知識(shí)青年充滿苦悶,我們生活在和平的年代幸福的地方,可那么幸福的生活,那么好的條件我們好好把握了嗎?應(yīng)該,像冰心先生一樣,熱愛母親、大自然,擁有一顆童心,更重要的是要好好學(xué)習(xí),汲取知識(shí),不將“思想的梯兒”撤去,擁有信仰,有遠(yuǎn)大的抱負(fù),回報(bào)所有愛自己的人和這個(gè)社會(huì)啊!

冰心那溫蘊(yùn)著溫柔,微帶著憂愁的筆調(diào),怎不令人心醉,那充斥著美的《繁星·春水》怎不令人流連?不僅是那文筆,冰心那思想也令人學(xué)習(xí)啊,冰心崇尚的“愛的哲學(xué)”也發(fā)揮的淋漓盡致。

學(xué)生繁星春水讀后感8

今年寒假里我與以往不同的是沒有選擇小說,而是選擇了由我國詩人冰心寫的詩歌集《繁星·春水》。

這本書是在詩人拜讀了泰戈?duì)柕闹鳌讹w鳥集》的影響下而著成的。書中主要寫的是關(guān)于母愛、童真、自然三個(gè)內(nèi)容。冰心的詩如同春天的流水般緩緩流過我的心田。

詩人在母愛的滋潤下對(duì)生活充滿了愛。“天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到了它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到了你的懷了?!边@首小詩表達(dá)了詩人對(duì)母親的依戀及對(duì)母親的贊頌。是呀,母愛從古至今都是文人墨客筆下的永恒話題。唐代詩人孟浩然不也曾經(jīng)寫過“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”嗎?

正如同詩人所言,在生活中,當(dāng)我們遇到困難時(shí),不正是在母親的懷里,聆聽著母親的鼓勵(lì)和安慰重新抬起生活的勇氣,繼續(xù)勇往直前的嗎?“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”而父母對(duì)我們的恩情比海還深,比山還高,我們不應(yīng)該更努力的去報(bào)答父母么?

《繁星·春水》的詩中不僅表達(dá)了愛的哲理,更反映了詩人對(duì)生活的理解,以及在面臨困難和苦難時(shí)對(duì)生活的希望。

詩人鼓勵(lì)著我們應(yīng)有積極向上的生活態(tài)度。“青年人啊!為著未來的回憶,小心著意描寫你現(xiàn)在圖畫?!边@句話告訴我們要把握好現(xiàn)在,腳踏實(shí)地的,努力的學(xué)習(xí),努力工作。為了自己美好的未來,認(rèn)真努力的做好在所應(yīng)做的事。不要一失足成千古恨,到最后才覺悟,才知悔恨,就已來不及了。

“青年人!珍重的描寫吧,時(shí)間正翻著書頁,請(qǐng)你看筆?!边@首小詩勸勉青年人勤奮努力的學(xué)習(xí),去“珍重的描寫”自己的人生詩篇。時(shí)間如同流水一去不復(fù)返,我們應(yīng)該珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),為自己的人生鋪墊光明的道路。所以在學(xué)習(xí)中我們不應(yīng)有懶惰的心里,應(yīng)該積極向上,做一個(gè)勤奮好學(xué),樂觀的人?,F(xiàn)在我們正值朝氣蓬勃的階段,如同早上的太陽,因此我們更應(yīng)展現(xiàn)出我們的風(fēng)采。

《繁星·春水》如同心靈的雞湯,滋養(yǎng)著我,溫暖著我,那積極的生活態(tài)度,那樸實(shí)的人生哲理,都成為我假期的精神大餐。

學(xué)生繁星春水讀后感9

隨著第一頁的翻開,一絲油墨紙香撲面而來,心中不覺一振。不知為何覺得似曾相識(shí)。

“我的心,像孤舟似的,穿過起伏不定的時(shí)間的海。”

品讀完冰心的這首小詩,我此時(shí)的內(nèi)心,就如同冰心奶奶所描繪的孤舟一般,經(jīng)歷著人世間的變故。內(nèi)心的情緒起伏不定,如大海上的浪濤,波瀾起伏。

"幸福的花枝,在命運(yùn)之神手里,尋覓著要付與完全的人?!?/p>

是啊,命運(yùn)是公平的,他既會(huì)毫不保留地將幸福贈(zèng)與那些為此奮斗過的人,也會(huì)把幸福從那些懶漢手中奪走。命運(yùn)從來都不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)人。

在冰心的這些小詩中,我學(xué)到了許多。是冰心的詩給了我力量,使我領(lǐng)悟到自然的奧秘,也使我領(lǐng)悟到母愛的堅(jiān)忍。

“母親呵,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?!?/p>

母愛二字,蘊(yùn)含了多少心緒?它如涓涓溪流,灌溉著子女的心田;如絲絲清風(fēng),撫摸著子女的內(nèi)心;如烈烈陽日,溫暖著子女的內(nèi)心。母愛,是如此平凡,又如此偉大。

"母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,不要驚訝它無端入夢。這是你摯愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求他載著她的愛和悲哀歸來!”

隔著一本書,即便如此,我也透過了那層屏障,聆聽到了作者的心聲。那包含著苦楚的思念,在呼喚著母親。心里明知,如此渺小的紙船怎會(huì)漂到母親那兒去,可還是日復(fù)一日地疊著,把希望寄托給紙船,求他載著母親對(duì)她的愛歸來……

"萬千的天使,要起來歌頌小孩子。他細(xì)小的身軀里,含著最偉大的靈魂?!?/p>

擁有著最純潔心靈的莫過于孩子。那清澈的眸子,稚嫩的心靈,為這個(gè)世界添加了色彩。那一串串銀鈴般的笑聲,天真爛漫的笑容,使這個(gè)世界充滿了美好。

回眸之前的感悟,思索詩中所蘊(yùn)含的哲理。那些小詩,果真就如繁星般璀璨,點(diǎn)綴著我的內(nèi)心。

學(xué)生繁星春水讀后感10

如果問世界上最偉大的愛是什么?那莫過于純潔的母愛!對(duì)此,我國著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。

記得在冰心寫的《繁星·春水》中以往有這樣的一首小詩:

母親呵!

天上的風(fēng)雨來了,

鳥兒躲到他的巢里;

心中的風(fēng)雨來了,

我只能躲到你的懷里。

雖然這小詩僅有三十來個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛是多么的博大無邊!不是嗎?當(dāng)我們煩惱、痛苦、悲痛、悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?

媽媽把我們帶到這個(gè)完美的世界來,讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù);媽媽是我們的第一位教師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽話,媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是,當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍然會(huì)覺得開心,因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來我們的歡樂,就算是痛不欲生,對(duì)于媽媽來說也是值得的。這使我想起一首詩:

慈母手中線,游子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!队巫右鳌?/p>

媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒辦法報(bào)答的。

“可憐天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人,而這怎樣能夠用三言兩語表達(dá)出來呢?在這個(gè)地球里,每個(gè)人僅有一個(gè)親媽媽,我們必須爭取在有限的時(shí)間中為媽媽做自我力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上僅有媽媽好》,就這么簡單,媽媽也會(huì)覺的心滿意足!

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