賣火柴的小女孩讀后感13篇
賣火柴的小女孩揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。今天小編就與大家分享賣火柴的小女孩讀后感，僅供大家參考!
賣火柴的小女孩讀后感1
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》，是在一個(gè)雪花紛飛的夜晚，北風(fēng)呼嘯的一個(gè)圣誕夜里。
一個(gè)貧窮的小姑娘走在街上賣火柴，的生活在丹麥這個(gè)自主主義社會(huì)，沒(méi)人買她的火柴，她走著走著，走到了一個(gè)死胡同的角落里，她先后擦亮了四根火柴，分別看到了溫暖的火爐、美麗的圣誕樹和香濃可口豐盛的佳肴
，還有疼愛她的奶奶。隨著火光的漸漸消失，他看到的是一面冰冷的墻，她隨著奶奶一起去了溫暖和不饑餓餓的天堂。
啊!這樣一個(gè)小女孩，應(yīng)穿上一件粉色的羽絨服，穿著一條黃色的棉褲子，腳上穿著一雙棉靴去上學(xué)去接受教育。
真是一個(gè)凄涼的故事
啊!我們?cè)谝粋€(gè)條件良好的教室里學(xué)習(xí)，她只能走在大街上賣火柴。
因此我們要好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁之才。
賣火柴的小女孩讀后感2
今天，我看了《賣火柴的小女孩》這篇文章，這個(gè)小女孩真的很可憐，小小的就要出來(lái)賺錢養(yǎng)家糊口，而且還是在一個(gè)寒冷的雪夜里穿著一對(duì)不合穿的拖鞋行走在雪路上。她望著別家的小孩正穿著漂亮的衣服在溫暖的餐館里享受著天倫之樂(lè)，相比之下自己在雪路上還有家人在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的屋子里，她感到心寒，感嘆到為什么世界的不公平就這么大。在這個(gè)夜晚里小女孩沒(méi)有賣掉一根火柴，回家又怕被子罵、打。她坐在一個(gè)角落里劃著一根又一根火柴，最后死神把她帶了。在安徒生的這篇童話中我知道了我今天的生活是多么幸福，看到了這個(gè)世界的不公，看到了無(wú)情冷酷是多么的殘忍。世界只會(huì)讓有錢人讓路，對(duì)于窮苦的人是多么的殘忍，那種痛苦只有窮苦的人才體會(huì)到那種滋味。制度的不公，世界的不公，公平二字如何去談，什么是公平，公平又是什么，誰(shuí)知?我想唯有那個(gè)可憐的小女孩知吧!
賣火柴的小女孩讀后感3
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴，因?yàn)橐缓谢鸩褚矝](méi)有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時(shí)，心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過(guò)。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕的時(shí)候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng)，在清冷的街頭流浪，她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來(lái)。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹，還有疼她愛她的奶奶，她多么向往這一切啊!可是這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)只能是幻想，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果她生活在我們國(guó)家，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀。我想，我們?cè)谕樗耐瑫r(shí)，更應(yīng)該懂得珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活啊!
賣火柴的小女孩讀后感4
當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，人們?cè)跍嘏姆块g內(nèi)快樂(lè)時(shí)，可曾想到一個(gè)賣火柴的小女孩就在大年夜悲慘地凍死在了街頭，帶著她美好的愿望離開了人世。
賣火柴的小女孩光著腳在大年夜的晚上走著，沒(méi)有辦法的小女孩只好蜷縮著坐在街頭同，滑賣完手中的火柴爸爸會(huì)打她的。小女孩由于寒冷終于點(diǎn)燃了自己的火柴，她看到了大火爐，她是多么地想得到溫暖呀!直到了最后小女孩點(diǎn)燃了她手中的一整把火柴，并把奶奶停留了下來(lái)，并在明晃晃的火焰中看到了自己和奶奶向著沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓和沒(méi)有痛苦的地方去了，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)了小女孩悲慘的命運(yùn)和當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
讀完了這個(gè)故事的后，我的心被震撼了。賣火柴的小女孩命運(yùn)非常悲慘，而我們的生活又是多么地幸福，我們不用為食物、溫暖、歡樂(lè)和幸福去發(fā)愁，比起賣火柴的小女孩來(lái)說(shuō)我們更應(yīng)該珍惜今天美好的幸福生活。
賣火柴的小女孩讀后感5
今天我讀了《安徒生童話》中的故事《賣火柴的小女孩》。
這個(gè)小女孩家里很窮，她只能在大街上賣火柴掙錢，但是沒(méi)有人要買她的火柴，一整天她連一根火柴都沒(méi)有賣掉。她又不敢回家，因?yàn)樗ε掳职执蛩?。街上下著鵝毛大雪，天氣很冷，小女孩凍得直發(fā)抖，但是她都舍不得擦一根火柴來(lái)取暖。小女孩只能坐在又黑又冷的墻角的一塊石頭上，她冷得受不了了，就只好擦了一根火柴來(lái)，突然她看見了一個(gè)火爐，她想伸出腳暖合一下，但是火苗卻忽然熄滅了，火爐也不見了。她又擦了一根火柴，一只烤鵝從盤子里跳出來(lái)，但是很快又沒(méi)有了。她又擦了幾根火柴，但是最后仍然是什么也沒(méi)有了。第二早上，她凍死在大街上了。
我讀完后，覺(jué)得小女孩的很可憐，而我自己很幸福，因?yàn)槲矣邪职謰寢尩呐惆楹蛺圩o(hù)，我要珍惜糧食和食物，珍惜自己的幸福生活。
賣火柴的小女孩讀后感6
當(dāng)我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章時(shí)，我就在想家家戶戶都在準(zhǔn)備過(guò)年時(shí)，這個(gè)小女孩的爸爸讓她上街賣火柴，好買點(diǎn)米回來(lái)過(guò)年?？墒?，大街上的人太少了，還有誰(shuí)來(lái)買她的火柴哪?小女孩也沒(méi)有擋風(fēng)的衣服，就連她媽媽的大鞋也走丟了。那個(gè)小女孩做了個(gè)美夢(mèng)。最后，被凍死在大街上了。
我現(xiàn)在的生活比起那個(gè)小女孩，不知要幸福幾千倍，幾萬(wàn)倍。每天穿著漂亮的新衣服，有爸爸，媽媽送我上學(xué)，接我放學(xué)。我要是生病了，爸爸、媽媽還沒(méi)日沒(méi)夜地照顧我，關(guān)心我，還給我買我最喜歡吃的面包。
所以，我要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，一定要好好學(xué)習(xí)。在學(xué)校里尊敬老師，和同學(xué)互相幫助，互相學(xué)習(xí)，在家里孝敬父母和長(zhǎng)輩，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
賣火柴的小女孩讀后感7
我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福，但在丹麥作家安徒生筆下的賣火柴小女孩，她的命運(yùn)是多么的悲慘。
那是在一年的最后一天，一個(gè)小女孩在街上走著，口袋里裝了火柴，手中還有一大把。天下著雪，小女孩的火柴一根也沒(méi)賣出去，忽然，一輛馬車飛奔過(guò)來(lái)，小女孩嚇得連鞋地跑掉了，一只找不到了，另一只則被一個(gè)小男孩拿走了。小女孩腳凍得通紅，靠在一面墻上，過(guò)了一會(huì)，小女孩忍不住擦燃了一根火柴，從火光中看到了一個(gè)大火爐，可暖和了，小女孩想讓腳也暖和一樣，可在這時(shí)火柴滅了。小女孩在雪中凍得直發(fā)抖，小女孩又擦燃了一根火柴，從火光中看到一支烤鵝，背上插著刀，當(dāng)小女孩想去吃的時(shí)候，火柴又滅了，過(guò)了一會(huì)小女孩擦燃了一支火柴，在火光中看到了一棵圣誕樹，圣誕樹上掛滿了一個(gè)個(gè)小禮物，火柴又滅了。天空中劃過(guò)一道流星，她小時(shí)候聽奶奶說(shuō)過(guò)，只要流星劃過(guò)，就會(huì)有一人要死去，小女孩在不知不覺(jué)中，想起了自己的奶奶，于是她又擦燃了一根火柴，果然在火光中看到了自己的奶奶，火柴快滅了，小女孩趕緊又擦燃一大堆火柴，她祈求奶奶將她帶走，帶到那沒(méi)有痛苦、沒(méi)有饑餓，只有幸福的地方去。
第二天，小女孩靠在一面墻上死去了，這本書告訴我們小女孩那時(shí)的悲慘命運(yùn)，但我們現(xiàn)在是多么的幸福，我們卻不懂得珍惜，有些人甚至身在福中不知福，一天到晚想要那個(gè)想要這個(gè)，可就沒(méi)說(shuō)自己幸福，再看看賣火柴的小女孩，她那時(shí)沒(méi)說(shuō)過(guò)一次苦，可現(xiàn)在一些孩子，為家做一些事就說(shuō)累，你說(shuō)是不是生在福中不知福?
賣火柴的小女孩讀后感8
讀了這本書，我想說(shuō)：這個(gè)小女孩好可憐，赤著腳在雪地里走路，一只找不見了，另一只被淘氣的小男孩撿走了，她用火柴來(lái)維持生命，不過(guò)，一顆星星掉下來(lái)了!小女孩聽奶奶說(shuō)：“一顆星星掉下來(lái)了，一個(gè)人就要去見上帝了!”她又劃亮了一根火柴，這次出現(xiàn)的是奶奶······
小女孩有許許多多美好的愿望，但最終卻是又冷又餓的凍死了!真是悲慘的結(jié)局，看完之后我的心沉甸甸的!
如果換成我們是小女孩或小男孩，在天寒地凍的環(huán)境里，在沒(méi)有爸爸媽媽呵護(hù)的環(huán)境里，我們就沒(méi)有溫暖的懷抱，我們也許也是小女孩的命運(yùn)，會(huì)被凍死。
如果我是小女孩，我就去找點(diǎn)活干，掙點(diǎn)銅板，然后給爸爸媽媽在超市里買點(diǎn)吃的，這樣就餓不死了，雖然不是富人，但能活下去，一份耕耘一份收獲!
如果我遇到這樣的可憐人，買掉她所有的火柴，讓她掙點(diǎn)錢早點(diǎn)回到暖和的家。
賣火柴的小女孩讀后感9
賣火柴的小女孩在大街上走著，她赤著腳，本來(lái)她就穿著一雙大拖鞋，當(dāng)她走過(guò)街道時(shí)，一只尋不到了，另一只被一個(gè)小男孩拿走了。
小女孩的腳已經(jīng)凍得發(fā)紫，她找了一個(gè)墻角坐了下來(lái)。點(diǎn)燃一根火柴，小女孩的身體暖了起來(lái)，剛想伸出腳也想暖一下的時(shí)候，火柴熄滅了。她又點(diǎn)燃了一根火柴，她看見鵝從盤子里跳了出來(lái)，向小女孩走來(lái)，這是火柴
熄滅了，她又點(diǎn)燃另一根火柴，“祖母，請(qǐng)把我?guī)ё甙?”小女孩叫了起來(lái)!于是，她把所有的剩下的火柴全部點(diǎn)燃了，祖母把她抱了起來(lái)，摟在懷里，飛向上帝。
第二天清晨，小女孩已經(jīng)凍死了。受盡了饑餓和寒冷折磨的她和她的祖母在陽(yáng)光和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，小女孩希望在一個(gè)幸福的世界里生活和成長(zhǎng)，所抱的美好和善良的愿望。
看了以后我很感動(dòng)，小朋友們，我們生活在這樣美好的世界里，所以要珍惜每一粒糧食和每一份幸福。
賣火柴的小女孩讀后感10
這篇童話主要講的是：一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事。
我們每一人都明白一年里完美的晚上就是大年夜，因?yàn)檫@個(gè)晚上各家各戶都聚在一齊，吃著團(tuán)圓飯，看著春節(jié)晚會(huì)，甚至收到了上千元的壓歲錢，可那個(gè)小女孩不但沒(méi)有豐盛的團(tuán)圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒(méi)有，還赤著腳在街上賣火柴。讀到那里，我淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心境難以平靜來(lái)下?？晌颐恳惶齑┲麧嵉囊路推列?，可是小女孩卻……想到那里，我恨不得鉆進(jìn)書里給她送上暖和的衣服和鞋子……此刻，我有一種奇想：為何不能改編那里故事呢
小女孩凍成這樣也沒(méi)有人來(lái)幫忙她，她沒(méi)有過(guò)份的要求，她只想找個(gè)火爐取取暖，要點(diǎn)吃的填填肚子?？墒?，沒(méi)有一個(gè)人幫她，她只好點(diǎn)燃自我的火柴來(lái)取暖。在幻覺(jué)中，她看到了自我夢(mèng)寐以求的東西：溫暖的大火爐，噴香的烤鴨，美麗的圣誕樹和慈愛的奶奶，得到了她想要的：溫暖、食物、歡樂(lè)?？墒?，每次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，她，凍死了。
讀了這篇童話后，我多么期望小女孩能活在我們這個(gè)大家庭中，那樣她就不會(huì)有寒冷、饑餓、痛苦和孤單了。
賣火柴的小女孩讀后感11
“唉，多么可憐的小女孩呀!”合上書本，我眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩在街頭賣火柴的情景，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
故事是這樣的：在一個(gè)又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭。在讀這個(gè)故事時(shí)，我仿佛看到了安徒生那種憐惜的眼神。這雙眼睛一定是看到了街頭凍死的兒童，才幻想出這樣感人的故事吧?
當(dāng)我讀到小女孩劃火柴的時(shí)候，心里不由得再一次為她悲慘的命運(yùn)嘆息。小女孩需要的只是一點(diǎn)點(diǎn)光，一點(diǎn)點(diǎn)暖，卻沒(méi)有人給她。小女孩在火光中看見過(guò)暖烘烘的火爐，看見過(guò)香噴噴的烤鵝，看見過(guò)美麗的圣誕樹，但這一切卻都顯得那么殘酷。因?yàn)檫@一切都是幻想，都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，小女孩只能擁抱這美好的幻覺(jué)，在孤獨(dú)中慢慢死去。
我忽然感到，在一個(gè)沒(méi)有愛的世界里，是多么冰冷，小女孩是被嚴(yán)寒的天氣凍死的，更是被人類的冷漠凍死的。比起小女孩，我是多么幸福，我吃得飽穿得暖，還有父母老師關(guān)心著，生活多么美好!
我認(rèn)為人類最需要的是愛，是同情，所以我希望全世界的人都充滿愛，讓每一個(gè)人都生活在愛與同情中!
賣火柴的小女孩讀后感12
在又冷又黑的大年夜，一個(gè)和我年紀(jì)差不多的小女孩光著頭赤著腳在街上走著，還餓著肚子，賣力地吆喝著……課文《賣火柴的小女孩》把這樣一個(gè)活生生的畫面呈現(xiàn)在我的面前，我與“賣火柴的小女孩”比童年作文。
我讀著讀著，眼睛濕了，喉嚨像塞著什么似的。啊，可憐的小女孩!她在別人一年中最美好的日子——大年夜里，不但沒(méi)有豐盛的團(tuán)圓飯和漂亮的新衣服，就連一頓普通的晚飯和一件保暖的衣服也沒(méi)有，而且還忍受著饑餓與寒冷出去賣火柴。
和賣火柴的小女孩相比，我是多么快樂(lè)幸福啊!我在父母和親人的呵護(hù)下成長(zhǎng)，從不知道饑餓與寒冷是什么滋味。我五歲那年，就在爸媽的陪伴下走進(jìn)了學(xué)校的大門，七歲加入少先隊(duì)組織。在學(xué)校里我接受老師的教育和培養(yǎng)，得到同學(xué)的關(guān)心和幫助，從沒(méi)有受過(guò)“傷”，也沒(méi)有受過(guò)侮辱，小學(xué)生作文《我與“賣火柴的小女孩”比童年作文》。在家里，我有著親人的疼愛，每天過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活，可以自由玩耍。而這一切的一切，都是賣火柴的小女孩不敢想像的，她所能想到的大概就是怎樣解決溫飽問(wèn)題吧。
童年，本應(yīng)是幸?？鞓?lè)的，為什么同是孩子，我可以過(guò)著金色的生活，而她的卻是如此悲慘呢?小女孩只能在幻景中才會(huì)感受到生活的美好，才會(huì)覺(jué)得甜蜜。
此刻，我有一個(gè)美好的愿望：讓資本主義社會(huì)的“氣溫”降到0℃，讓這種充滿無(wú)情與罪惡的社會(huì)制度徹底被摧毀，讓小女孩也可以和我一樣，戴上紅領(lǐng)巾去上學(xué)。
與小女孩相比，我也深深地感受到我是多么幸運(yùn)，能夠生活在社會(huì)主義這個(gè)大家庭里，我一定會(huì)好好珍惜這一切的，一定會(huì)努力回報(bào)她，為她增光添彩!
賣火柴的小女孩讀后感13
“讀一本好書，就是和許多 高尚的人談話。”—讀書使人向善。每讀一本好書，就是在盡情的享用一套營(yíng)養(yǎng)大餐。讓我們—一起來(lái)享用吧!
《賣火柴的小女孩》讓我受益匪淺，小女孩那痛苦的經(jīng)歷，悲慘的遭遇，令我浮想聯(lián)翩。當(dāng)讀完后，我也有些自責(zé)：為什么我?guī)筒涣怂?由此，我想到了5。12地震中的那些孤兒們，他們不也正像賣火柴的小女孩那樣可憐!但這次，令我欣慰的是我們并沒(méi)有視而不見，而是極積參與救災(zāi)活動(dòng)，捐款、捐物毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)我們的愛心，用大愛的力量構(gòu)筑起和諧的橋梁。
那些災(zāi)區(qū)的孤兒們，當(dāng)他們饑腸轆轆的時(shí)候，是否也有想到香噴噴的面包?當(dāng)他們冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，是否也想過(guò)靠在暖烘烘的爐火邊?當(dāng)他們遠(yuǎn)離親人，飄泊無(wú)助時(shí)，是否也想擁有一個(gè)等待著他們的溫暖的懷抱……他們那蒼白無(wú)助的面龐還時(shí)不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)，那些失去孩子的父母親的撕心裂肺的聲音還在我的耳邊回蕩。那些可憐的孤兒們和賣火柴的小女孩不同的是，小女孩最終爭(zhēng)脫塵世的苦難，在幸福和滿足中笑著離去，而那些孤兒們是要以足夠的勇氣來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)——盡管有多么慘痛。但是，我使終堅(jiān)信，黎明的矚光終會(huì)出現(xiàn)在他們的眼前，讓他們重新獲得快樂(lè)。不知道像這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)到何時(shí)才能終止。而我能做到的就是和大家一起將我們的愛心無(wú)私的奉獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的孤兒們;讓他們知道，其實(shí)你并不孤單，因?yàn)槲覀兪且患胰?我只想對(duì)他們說(shuō)：孩子你要堅(jiān)強(qiáng)，我們都在看著你。
讀書，令我想到的太多太多，書是智慧的寶庫(kù)，我們只有不斷地讀書，不斷地吸取書中的精華，才能不斷地獲得更多新的知識(shí)，懂得更多做人的道理。讀一本好書可以使人心靈純凈而富有正義感。使我們的社會(huì)更加和諧。所以我說(shuō)，讀一本好書，會(huì)令我們受益匪淺。
從現(xiàn)在開始，讓自己擁有智慧的內(nèi)涵，讓自己的靈魂在書中得到升華，讓我們一起認(rèn)真實(shí)完身邊的每一本好書。
賣火柴的小女孩讀后感13篇相關(guān)文章：
賣火柴的小女孩讀后感13篇
