三國演義六年級讀后感10篇
《三國演義》不但為我們敘述了歷史,更教會了我們一些做人的道理。今天小編就與大家分享三國演義讀后感,僅供大家參考!
三國演義
今天本人向您介紹我最愛看的《三國演義》這部不朽名著。
《三國演義》是中國歷史上第一部歷史演義小說,以描寫東漢末年亂世群雄紛爭為主,反映了魏、蜀、吳三個政治集團之間的軍事斗爭。大概分為黃巾之亂(黃巾之亂:指張角、張寶、張梁三兄弟號召天下百姓反漢靈帝。)、董卓之亂(董卓之亂:指董卓進京后實施暴政。)、群雄逐鹿、三國鼎立(三國鼎立:指魏、蜀、吳共分天下,形成犄角之勢。)、三國歸晉(三國歸晉:指司馬懿造反于魏,又滅蜀、吳兩國,后司馬懿長孫司馬炎即位,國號晉。)等五個部分。在廣闊的背景上,演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰(zhàn)場畫面,成功刻畫了一千多個栩栩如生的人物形象,其中曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、關羽、張飛等人物膾炙人口,不以敵我敘述方式對待各方的歷史描述;對后世產(chǎn)生了極其深遠的影響。
《三國演義》的內(nèi)容與陳壽所著《三國志》基本相同。根據(jù)固定的人物形象,進行發(fā)揮:夸張、美化、惡搞、丑化等?!度龂萘x》開創(chuàng)了歷史演義小說的先河。從那以后,文人紛紛效仿,但成就都沒有超載《三國演義》。
《三國演義》讀后感
書?我家多的是,最吸引我眼球的還是那本厚厚的《三國演義》了。
不知……看了多少遍,每一遍都是那么的精彩、激烈、緊張,每一遍我都又能讀懂前一遍沒能明白的某些情節(jié)。從“桃園三結義到三分歸一統(tǒng)”共計一百二十回明代的羅貫中用小說的方式記錄下這用無數(shù)英雄豪杰的智慧、生命譜寫的歷史,留給我們后人多少閱讀的樂趣啊!
《三國演義》里有許多性格鮮明的代表人物,比如:陰險狡詐的曹操、足智多謀的諸葛亮、有情有義的關羽、善用能人的劉備、心胸狹窄的周瑜、扶不起的阿斗……等等舉不勝舉。在這么多的人物里我最喜歡崇拜的是諸葛亮。記得在我們家里曾經(jīng)討論過有關各自最喜歡的三國人物,我爸爸最喜歡關羽、我媽媽最喜歡曹操(這……有點另類!)我喜歡諸葛亮的理由有太多啦!其中最讓我信服他的是他空城計,就是諸葛亮在沒有足夠的兵力又連敗失去幾座城的前提之下,面臨司馬懿重兵兵臨城下他能獨自站在城門上捂琴退敵,這需要多大的勇氣、獨特的智謀以及對于司馬懿弱點的掌握。
情與義——讀三國演義有感
趁著寒假的空檔,我讀完了《三國演義》,心中多了幾分感悟。
《三國演義》這本書,用半神話,半現(xiàn)實的方法,記敘了三國時期,黃軍起義,三國立鼎,最后到魏國統(tǒng)一天下的過程。對人物的刻畫很是傳神。這本書不但為我們敘述了歷史,更教會了我們一些做人的道理。關云長教會我們要重情重義;諸葛亮帶我們見識了智慧的力量;張飛教會我們要勇往直前……
其中,我最為之敬佩的,莫過于諸葛亮了,他足智多謀。先是草船借箭,氣了曹操,還得到了箭。接著又聯(lián)合起龐統(tǒng),來了個火燒赤壁,大長士氣。再三氣周瑜,讓周瑜臨死前仰天長嘆:“既生瑜,何生亮!”英年早逝。諸葛亮最后又收收放放,七擒孟獲,徹底征服了南蠻各個部落。
除此之外,他還十分的忠心耿耿,劉備病故,他輔佐后主劉禪,鞠躬盡瘁,死而后已。次次打仗都是親自帶兵,或是參與計劃的一部分。他還能看透人心,他早就知道魏延會背叛,只是因為舍不得他的武力才留下他的,他臨死時交給了姜伯約一個錦囊,里面寫著方法,還道破了司馬懿的計謀,看透了他的心思。
諸葛亮的種.種,值得學習。
《三國演義》讀后感
今年暑假,我看了一本書,書名叫《三國演義》。書的內(nèi)容主要是說了魏國曹操、蜀國劉備、吳國孫權他們之間發(fā)生的事情。
看了這部書,我發(fā)現(xiàn)曹操的用兵很好,但是他太大意了,所以有時候會吃敗仗;劉備雖然自己沒有什么用兵打仗方面的本事,但有很多人都聽他的,蜀國的武將很厲害,文臣中諸葛亮的計策十分高明;吳國的地盤比蜀國略大一點兒,君主孫權雖然也不太會打仗,但他有周瑜、魯肅的幫助,別人也不敢隨便進攻他。
書中有一回說的是:劉備在樊城抵抗曹操的進攻,實在是打不贏曹操,要放棄樊城又怕曹操占領后城里的老百姓受苦,就帶著老百姓一起撤退,由于一起撤退的人太多,速度就很慢,經(jīng)常被曹操的部隊追殺,損失了很多士兵,連自己的兒子都差點被抓走了,但劉備一點都不后悔,一心只想怎樣不讓老百姓受曹操的欺負。
我要學習劉備寬厚待人,對待同學和朋友像對待自己的家人一樣,關心愛護他們,虛心接受他們對我的意見和建議,對他們的缺點和錯誤寬宏大量。
我認為這部書蠻好看的,所以把它推薦給小朋友們,希望大家都能從中學到點什么。
一本道理之書——讀《三國演義》有感
《三國演義》這本書,令我受益匪淺。
《三國演義》是一部古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。書中有上百個人物,無數(shù)的軍事謀略。書中,作者通過講述三國時期吳國、魏國和蜀國的明爭暗斗,給世人展現(xiàn)出一個戰(zhàn)火紛飛的場景、生動的展示了許多歷史故事。在書中,作者寫出了人物的性格特點,把事情描寫的淋漓盡致,讓我看得耳目一新。其中,有些人物也給我?guī)砹艘恍┑览怼?/p>
曹操。在書中,曹操雖然是個奸詐、多疑、任性的反面人物。但是他卻雄才大略,擁有政治家野心。曹操有一點值得我們學習的是:每當曹操打敗仗的時候,從來都不氣餒,反而還是一笑而過,做出理智的判斷,每每反敗為勝。他告訴我,在什么時候,不論遇到多大的困難,也要勇往直前,不要灰心喪氣。
吳國,一個占據(jù)三江六郡的國度,其中能算得上有謀略的,也就是周瑜了。少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。但是,后來也還是被諸葛亮給氣得歸天。盡管周瑜也足智多謀,可為什么會這樣呢?這就是嫉妒心的后果。在生活中,難免會有些人比我們厲害,你是會對他冷嘲熱諷,還是為他恭喜,或者暗暗努力呢?不同的心態(tài)決定了結果,如果你化嫉妒、郁悶或后悔為力量,那就會得到自己應得的成果,終究會露出成功的喜悅。
《三國演義》這本書,給了我很深的道理。
我讀《三國演義》
《三國演義》是我最喜歡的一本書,特別是對照蘇軾在《赤壁懷古》中寫的“大江東去,浪淘盡,千古風流人物?!痹倩仡^重看關于諸葛亮、曹操、關羽等的描寫,更是覺得大有看頭,越看越有味道,我真是愛不釋手。
我最喜歡的章節(jié)是赤壁大戰(zhàn)中的草船借箭。劉備和周瑜那邊缺箭,就請諸葛亮來幫忙。諸葛亮對天文地理,無所不精。他胸有成竹,大大方方地立下了軍令狀。要了二十艘快船,船的四邊都扎滿了稻草人,向著曹軍的北岸進發(fā)。曹軍的一位大將軍看到長江上霧氣彌漫,朦朦朧朧中開來了一列戰(zhàn)船,又戰(zhàn)鼓陣陣,殺聲震天,以為是孫劉聯(lián)軍趁霧偷襲,連忙大叫:“放箭!”諸葛亮立刻讓軍士把船橫過來,一字排開。于是幾千幾萬支箭紛紛揚揚地扎進了稻草人中。諸葛亮和魯肅卻在船艙里喝酒偷著樂。等右邊稻草人扎滿了,又掉轉(zhuǎn)船頭,讓曹軍射箭扎左邊的稻草人。全都裝滿了,諸葛亮和魯肅哈哈大笑,揚長而去。
這個故事說明諸葛亮足智多謀,深諳天文氣象。我長大一定要像諸葛亮那么能干??墒钱斘易x到諸葛亮死了時,眼淚都要出來了,久久不能平靜。
《三國演義》讀后感 瑩瑩
三國演義這一個打仗的故事,給我們講述了一個又一個有趣的歷史故事。
東漢末年,戰(zhàn)事紛起。曹操、劉備、孫權三方形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢。三國之間也有許多膾炙人口的精彩故事:劉備三顧茅廬、諸葛亮草船借箭、七擒孟獲、關羽千里走單騎、過五關斬六將、赤壁之戰(zhàn)等,很多很多。
在這一歷史時期,造就了許多各具行色的人物,如通天文、知地理、足智多謀的諸葛亮,忠厚義氣、驍勇善戰(zhàn)的關羽,勇猛又粗中有細的張飛,才華橫溢但心胸狹窄的周瑜,胸懷大志、知人善用的孫權,文韜武略、奸詐梟雄的曹操……
在這部文學名著中,我最喜歡的故事就是諸葛亮草船借箭了。講了周瑜要諸葛亮在十天之內(nèi)做出十萬支箭,諸葛亮說只在三天,借二十條船使用。諸葛亮利用長江當時大霧的天氣,將這此船駛近曹軍駐軍處,以詐攻騙取曹軍不敢出擊,只用箭射擊,然后利用布置在二十條船上的草人將箭接住,終于完成了周瑜險惡的要求。
讀了三國演義,讓我感受到英雄義氣,勇于獻身,保家衛(wèi)國的純樸的理念,也從中學到了很多古代的軍事知識,讓我受益匪淺。
讀《三國演義》有感
最近,我向朋友借了一本《三國演義》讀了起來。當我讀到第十三回《劉關張三顧茅廬》這個小故事時令我受益匪淺。
故事是這樣的:劉備為了成就大業(yè),聽說臥龍崗的孔明先生對打仗很有策略,便和師兄二人前往臥龍崗。三人三次來到臥龍崗。前兩次孔明都不在家。第三次來到孔明家,孔明卻在睡覺。劉備決定冒著大雪在外面等。最終,孔明被劉備一心想成就大業(yè)的所作所為深深地感動了,便同意和孔明一起成就天下!
讀了《三國演義》的《劉關張三顧茅廬》這個小故事,我知道了劉備是一個:尊重別人、以國家利益為重、誠心誠意、一心想成就大業(yè)的人。諸葛孔明則是一個:知識淵博、神機妙算、上知天文、下知地理的人。同時,讀了這個故事讓我想起了一件事:有一次我去問鄰居的阿姨一道數(shù)學題,可阿姨正在做飯,沒時間,我便寫其他作業(yè)。阿姨做完飯了便一步一步的教我做。從而我知道了:尊敬別人,就能得到別人的尊重!
同學們,讓我們學會尊重,學會誠心誠意對待每一件事。做一個知識淵博的人!
讀《三國演義》有感 馮可楊
我愛看中國四大名作,其中又最愛看《三國演義》,這幾天來,我把“三國演義”連環(huán)畫冊六十冊,每冊仔仔細細看完了,真是深深有感。
“三國演義”,敘寫東漢末年,天下大亂,吳、蜀、魏三國鼎立期間的一個個精彩故事。其中,我最喜歡 “趙子龍單騎救主和趙云截江救阿斗的兩個故事,我認為這兩個故事寫得最為精彩。都真誠詳細描寫出部下對主公的忠心耿耿。如趙云冒死在百萬曹軍中救出小主公,沖出重圍,將他交給劉備;趙云截江救阿斗寫出了趙云有膽有識,從東吳船上救下阿斗。從中告誡大家要向他們學習,對國家對人民要忠心?!比龂萘x“中的其它故事,如”赤壁大戰(zhàn)“、”鐵籠山姜維困司馬“,寫出其中有些人的智慧過人、有勇有謀、智勇雙全、能打善戰(zhàn)等的故事情節(jié)。
在吳、蜀、魏,三個國中,我最喜歡的一個國家就是蜀國,雖然蜀國的物力、財力都比不上魏國和吳國,但蜀國人才很多,像智慧過人的臥龍先生(諸葛亮),有勇有謀的常山趙子龍,智勇雙全的關羽,能打善戰(zhàn)的張飛,無人能敵的馬超。……,而且我現(xiàn)在又生長、生活在當時的蜀國的土地上。
但我討厭戰(zhàn)爭,討厭你打我殺,討厭對立,還好,現(xiàn)在我們國家生活在和平時代,沒有戰(zhàn)爭,沒有罪惡的子彈,沒有戰(zhàn)爭的硝煙,我愛我的國家。
我要學習”三國演義“中那些智慧過人、有勇有謀、智勇雙全、對國家忠心耿耿精神!
讀《三國演義》有感
《三國演義》,是我國的四大名著之一。我早有耳聞,但不曾目睹。今年暑假,我終于有幸得到了這本書,真是如獲至寶! 首先,我對這本書的作者——羅貫中,有了一些了解。他是山西太原人,元末明初的小說家,中國章回小說的鼻祖。想到我們這里曾出現(xiàn)過這么一位了不起的前輩,我真是自豪!
草船借箭是《三國演義》中的一個經(jīng)典篇章。周瑜心胸狹窄,妒忌諸葛亮的智慧,要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭,以此陷害他。諸葛亮同周瑜斗智,用妙計向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的暗算。
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功?!敝T葛亮之所以智慧超群,上知天文,下知地理,是因為他刻苦學習、博覽群書、書讀五車,用自己的知識豐富了自己的頭腦,歷史上才上演了著一幕幕驚心動魄的故事。一分耕耘,一分收獲?,F(xiàn)在正是我們學習的大好時光??纯次覀儸F(xiàn)在的衣食住行,人家諸葛亮在茅草房里還好好讀書。我們現(xiàn)在有這么好的條件,有什么理由不好好學習呢?看看我們有些同學,比吃比穿比住,就是不比學習。爸爸媽媽辛辛苦苦供他們上學,他們卻不好好學習,怎么能對得起自己的父母呢?
前有古人,后有來者。讓我們學習經(jīng)典名著里英雄人物的大智大勇。從現(xiàn)在起,刻苦學習,為將來美好的明天獻出自己的一份力量!