在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的讀后感的作文6篇，希望對大家有所幫助。

讀后感的作文 篇1

《論語》是記錄孔子及其主要弟子言行的一本書，共二十篇。它是一部優(yōu)秀的語錄體散文集，記錄了一條條充滿智慧、發(fā)人深省的語錄?！墩撜Z》集中體現(xiàn)了以下幾個(gè)方面的思想內(nèi)涵：首先是儒家的核心思想“仁”；其次是人格的塑造即自我修養(yǎng)；再次是學(xué)習(xí)；最后是先進(jìn)的教育理念?！墩撜Z》中的思想博大精深，處處閃耀著智慧的光芒。它用簡潔的語言將深刻的人生哲理娓娓道來，讓我們一起來學(xué)習(xí)這些朗朗上口的至理名言吧！

讀后感的作文 篇2

愛，不是讓孩子一個(gè)人關(guān)在家里，像一只飛不出籠子的鳥兒，而是漸漸地放手，讓孩子學(xué)會獨(dú)立。從課文《烏塔》中，我明白了：愛是讓孩子自力更生。

文中小姑娘烏塔是一個(gè)有時(shí)間觀念、自力更生的小學(xué)生，有許多優(yōu)點(diǎn)的德國人。她14歲時(shí)，竟一個(gè)人出國到一些陌生的國家游玩。如果換成中國孩子，家長絕不會讓他一人獨(dú)自走出家門，就連上學(xué)也要一個(gè)人保護(hù)著安全送到校，何況是出國呀！

外國孩子，一歲左右就要自己扔尿布，而中國孩子這時(shí)候在學(xué)認(rèn)字。比一比，如果再給舉一些例子，你們會感覺中國孩子只是一個(gè)只會死讀書的機(jī)器，不會自己動手。而外國孩子就很獨(dú)立，既會認(rèn)真讀書，又會干些我們不會做的事。在外國人眼里，我們只是一個(gè)衣來伸手，飯來張口的只會讀書的孩子。

同學(xué)們，你們想這樣永遠(yuǎn)當(dāng)一只飛不出籠子的鳥兒嗎？那就讓我們所有人都行動起來，讓爸爸媽媽等長輩換位思考，讓他們也讓我們學(xué)會烏塔的種種優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了，不想讓你們的“錯(cuò)愛之鎖”把我們永遠(yuǎn)鎖在籠子里，讓我們成為一只永遠(yuǎn)沒有自己想法的人！我愿在以后的日子里，成為一只在天空中自由翱翔的雄鷹！請讓我們獨(dú)立吧！像烏塔一樣！

讀后感的作文 篇3

書剛到時(shí)，我總喜歡看看封面再瀏覽書里的內(nèi)容，一看到書上寫著“6~9歲”我就晴轉(zhuǎn)多云，打電話向爸爸發(fā)牢騷：

“你給我要的這是什么書？‘專為6~9歲小讀者精心打造’，我已經(jīng)12歲了！還有，這里面是注音版，當(dāng)我不認(rèn)識是吧？……”

“?。繎?yīng)該是我沒看清……作者是誰？”

“安武林……”

“停，別發(fā)牢騷。安武林寫的應(yīng)該還可以吧？”

“我還沒看呢?！?/p>

“看看吧，也許寫的還不錯(cuò)呢?！?/p>

……我打開了書，陷入那些故事之中。

……風(fēng)鈴帶來了風(fēng)娃娃的消息。

……一封寫給蘿卜的信。

看了幾個(gè)童話，我想我如果不是12歲，而是7、8歲的孩子，我一定會喜歡這些童話的。

我認(rèn)為最有想象力的莫過于《米粒上的花朵》，它竟然從賣眼鏡寫到了幫助貧困兒阿黃，益于塑造孩子良好的內(nèi)心，推薦給小孩子當(dāng)然最好不過了。

總之，書不錯(cuò)，但發(fā)錯(cuò)了人，如果傳給小一些的朋友，我相信他們一定比我更加喜歡這書的。

讀后感的作文 篇4

《狼王夢》這本書寫的就是一場冷漠無情的王位之夢。每個(gè)生命都有夢。小苗為何能夠破土而出？因?yàn)樗邢硎艽猴L(fēng)的夢。毛蟲為何能一聲不吭地忍受他人嘲笑？因?yàn)樗衅评O成蝶的夢。

在《狼王夢》中，母狼紫嵐不僅在面對草狗的撲咬和惡劣的天氣中產(chǎn)下并就走狼崽，還能在年老體邁的情況下與金雕同歸于盡。紫嵐做到的事幾乎是不可能的，但它的確做到了，這不是別的緣故，這就是夢！

現(xiàn)在大多數(shù)的六年級學(xué)生，都想考進(jìn)理想的中學(xué)。這是學(xué)生的夢，但會不會實(shí)現(xiàn)那是另一回事。夢想，是每個(gè)人都有的一種精神力量，也是一粒渺小的種子長成參天大樹的肥料。當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)夢想的背后一定是一條灑滿汗水和心血的荊棘路。當(dāng)萬眾矚目的光彩和舉世無雙的榮耀抹去心中那一絲咸咸的淚，才會感到夢是多么的美好。

只要為了夢想去努力，去奮斗，百折不撓，夢想就一定會實(shí)現(xiàn)！

讀后感的作文 篇5

“老師”這個(gè)詞的含義或許是以一位仁慈、博愛的指引者、理解者、和傾聽者的身份，出現(xiàn)在我們身旁的。如果說“老師”這個(gè)稱謂讓我們感到溫暖，那是因?yàn)橛兄切┱鎸?shí)、具體地溫暖過我們生命的老師的存在。

在這個(gè)寒假我讀了一本十分好看的書《永遠(yuǎn)的布谷鳥》，這本書展現(xiàn)了純真和質(zhì)樸、玄思和豐富的故事情節(jié)，讀完這本書我深有感觸。

一個(gè)十分難看的小女孩出現(xiàn)在了這個(gè)故事里，她一生下來就有著兩片畸形的、難看的嘴唇，一個(gè)彎曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齒，一只耳朵先天失聰，說起話來還結(jié)巴。這個(gè)小女孩名叫瑪麗。

只要瑪麗一進(jìn)校門，同學(xué)們就開始無休止地嘲笑她，這使得她變得十分自卑，十分地難過。直到二年級時(shí)，瑪麗進(jìn)入了海倫德夫人的教室，在一次耳語測試時(shí)，海倫德夫人輕輕的說出了八個(gè)字“我希望你是我的女兒”。雖然這只是普普通通的八個(gè)字，但是卻有著不平凡的力量，它就像一束溫暖的陽光，直射著小女孩的心田，撫慰了這個(gè)小女孩內(nèi)心的自卑與憂傷。在以后的上學(xué)中，她每天都是快樂地學(xué)習(xí)和快樂地面對生活，內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng)她感染了同學(xué)們、老師們。同學(xué)們不再休辱她，而是越來越喜歡她，并幫助她。這簡單的八個(gè)字從此改變了她對人生的看法、、、、、、、。

通過這個(gè)故事，讓我感受到海倫德夫人的大愛與耐心，所以老師，永遠(yuǎn)是我們最可敬與最可愛的人，我永遠(yuǎn)愛你——老師。

讀后感的作文 篇6

今天，我看完了《不一樣的卡梅拉》系列叢書，一共十二本，有《我想去看海》《我想有顆星星》《我去找回太陽》……其中，我最喜歡《我好喜歡她》。故事講的是，有一天，著名演員葛蘭先生和他的劇團(tuán)途徑雞舍，為大家表演話劇，卡梅利多（卡梅拉和皮迪克的兒子）深深地愛上了臺上的女演員羅西娜，恰巧小胖墩也愛上了羅西娜，羅西娜讓卡梅利多幫她找一頂心愛的帽子，卡梅利多在冰天雪地之中尋找羅西娜的帽子，而此時(shí)，小胖墩知道羅西娜喜歡卡梅利多，就去找鸕鶿佩羅幫忙，想方設(shè)法讓羅西娜喜歡自己，結(jié)果，卡梅利多在小偷豪豬家找到了羅西娜的帽子，但他也累倒了，后來是獨(dú)角獸把他叫醒了……

讀了這個(gè)故事，我明白了凡事只有堅(jiān)持不懈地努力，才能取得成功。我們的生活中也是如此。比如說，我學(xué)古箏這件事。一開始，我什么都不會，連譜子都不認(rèn)識，經(jīng)過老師的指導(dǎo)和自己的努力，開始慢慢地認(rèn)識譜子，學(xué)會指法，再到會彈曲子，現(xiàn)在已通過三級考試，這都是不斷努力的結(jié)果。我相信，只要堅(jiān)持不懈的努力，我的古箏會彈得越來越好。正所謂“世上無難事，只怕有心人”！