心中有不少心得體會(huì)時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編精心整理的高中的讀書心得，希望能夠幫助到大家。

高中的讀書心得1

《羅密歐與朱麗葉》約寫于20世紀(jì)90年代中期，代表了英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期戲劇創(chuàng)作的高潮。該劇主要講述了男主角羅密歐與女主角朱麗葉的悲傷愛(ài)情故事。在一系列的機(jī)會(huì)下，他們都死了。

無(wú)論古今，這部劇都有著不可復(fù)制、不可替代的深遠(yuǎn)影響，是悲劇創(chuàng)作史上不朽的豐碑。

更不用說(shuō)劇中夫妻的深情和纏綿了，只要看看莎士比亞對(duì)跌宕起伏的精致構(gòu)思，尤其是藥作為影響劇情發(fā)展的悲劇點(diǎn)，就不得不感嘆莎士比亞浩瀚的想象力——它殺死了羅密歐，讓朱麗葉埋在象征死亡的墳?zāi)估?，最終埋葬了他們的愛(ài)情。

在莎士比亞的作品中，朱麗葉喝的藥只是一種讓生命在42小時(shí)內(nèi)假死的藥。當(dāng)朱麗葉在墳?zāi)估镄褋?lái)時(shí)，她看到的不是新郎和她一起奔向美麗的世界，而是羅密歐死亡的殘酷現(xiàn)實(shí)。原來(lái)羅密歐以為朱麗葉死了，他也喝了烈性毒藥。這種烈性毒藥即使有20個(gè)人的力量，他也會(huì)立即死亡。

但是藥本身怎么會(huì)導(dǎo)致悲劇呢？只有人才會(huì)！事實(shí)上，在藥物的背后，愛(ài)、恨、世故交織在一起，這對(duì)戀人最終都去了黃泉……

必須談?wù)劗?dāng)時(shí)勢(shì)力強(qiáng)大的封建勢(shì)力。在這樣一個(gè)時(shí)代，自由婚姻和愛(ài)情作為一件新事物，可以說(shuō)是困難的，更不用說(shuō)羅密歐和朱麗葉的家庭是世仇，當(dāng)兩個(gè)人在勞倫斯神父的支持下終于結(jié)婚時(shí)，兩個(gè)家庭之間的世仇可能會(huì)被消除，但突然的戰(zhàn)斗像洪水野獸把羅密歐推向放逐，唉！我是被命運(yùn)玩弄的人。這真是驚天動(dòng)地的咆哮哀號(hào)??！新婚婚的羅密歐，才還是春天般的風(fēng)和日麗，突然，卻被一場(chǎng)飛沙走石，狂風(fēng)暴雨，卷走了一切希望和幸福。后來(lái)，王子的親戚巴里斯向朱麗葉求婚，朱麗葉被迫結(jié)婚。在被迫結(jié)婚的前夕，朱麗葉服用了勞倫斯神父配置的假死藥，但一切都變成了錯(cuò)誤。42小時(shí)后，所有的希望都變成了泡沫，他們生活的篇章永遠(yuǎn)結(jié)束了。

仇恨是羅密歐和朱麗葉悲劇的根源，羅密歐和朱麗葉的悲劇也是那個(gè)時(shí)代的悲劇。

高中的讀書心得2

書籍是人類進(jìn)步的一種新方式，秘書講述了世界上發(fā)生的事情，我愛(ài)世界上的一切，更愛(ài)讀書。

閱讀對(duì)我們有好處。寒假期間，學(xué)校組織我們上網(wǎng)閱讀，我讀了冰心奶奶的《星春水》，感慨頗深。

冰心原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂(lè)人。出生于軍官家庭。主要作品有《星春水》、《超人》、《寄小讀者》、《櫻花贊》、《回來(lái)后》

在冰心望來(lái)，母愛(ài)博大無(wú)限，偉大無(wú)限，在詩(shī)人中從舊事中可以看出。這首詩(shī)是她在一個(gè)雨天看到一片大荷葉遮住一朵紅蓮，觸景生情寫的。母親是冰心生活中獨(dú)特可靠的避難所。

《星星春水》是大作家冰心的詩(shī)集，內(nèi)容是冰心平時(shí)隨意寫下的“隨時(shí)隨地的感受和回憶”。這兩本書寓意深刻，富有哲理，很受大家歡迎，因此成為教育部《中學(xué)語(yǔ)文教授教育大綱》的指定書目。

“智慧人，拋棄你手中的幻想花吧！她只是沒(méi)有空靈，反分卻是你眼中的春景春色。在詩(shī)集中，我最欣賞的就是這首詩(shī)。我曾經(jīng)是一個(gè)愛(ài)幻想的人，每天都沉迷于對(duì)未來(lái)的幻想，而不是明智地改善現(xiàn)在。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我會(huì)幻想我的未來(lái)有多成功，有多順利，無(wú)與倫比，但這只是一朵特別華麗和遙遠(yuǎn)的花，不是現(xiàn)實(shí)，我學(xué)習(xí)是因?yàn)椤皭?ài)而不愛(ài)做”變得不專注，結(jié)果越來(lái)越跟不上。每天幻想，很多時(shí)候都會(huì)錯(cuò)過(guò)難得的好機(jī)會(huì)，我記得我二年級(jí)，數(shù)學(xué)計(jì)算爆炸，其他學(xué)生都癢，積極準(zhǔn)備，但我想象我會(huì)有好成績(jī)，爆炸，看試題，傻，大多數(shù)學(xué)生在名單上，但我鼻子輝東后悔?。∠矚g幻想，沒(méi)有任何意圖去爭(zhēng)取現(xiàn)在真正的香味花，那只是一個(gè)毫無(wú)意義的白日夢(mèng)！我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉，摘下真正的花！

高中的讀書心得3

今天，我讀完了《飛鳥集》，深深的為泰戈?duì)柷逍旅利惖奈淖治诉M(jìn)去。

開(kāi)始第一篇便使人耳目一新，以大自然的美麗風(fēng)景為引子，闡述著道理，而“是大地的淚點(diǎn)，使她的微笑保持青春不謝?！边@一句也很耐人尋味，生活中總會(huì)有許很多多的坎坷與磨難，我們只要英勇的去面對(duì)，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的，不見(jiàn)風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢。所以講，磨難只會(huì)使人英勇堅(jiān)強(qiáng)，它會(huì)使人變的更好，我們不應(yīng)該害怕它的。而第十章“憂思在我心里安靜冷靜僻靜了下去，正如暮色降臨在寂靜的山林中”比喻運(yùn)用得特別恰當(dāng)準(zhǔn)確，山林特別的美麗，但寂靜更能表現(xiàn)出人的心境處于一個(gè)特別活躍的狀態(tài)中，憂思安靜冷靜僻靜了下去，正如暮色中的山林那樣祥和平靜，更能突出心中的的一系列變化，妙哉妙哉。但其后“這些微思都是綠葉的簌簌之聲呀;它們?cè)谖倚睦镉淇斓奈⒄Z(yǔ)著?！边@句我更欣賞。微思是人對(duì)美妙生活的憧憬與向往，有時(shí)候，微思可以以排解我們心中的煩悶，一些雞毛蒜皮的小事，我們輕輕一想，便知道了對(duì)方的難處，便原諒了對(duì)方。這些微思，正如綠葉的簌簌之響一樣使人快活?！傍B兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥。”更能引人深思，我們懂喜歡要?jiǎng)e人擁有的，卻不知道本人擁有的東西也是很美妙的，所以，我們應(yīng)該多想想本人擁有的東西有多么多，多么美妙，而不應(yīng)該只覬覦別人東西，弄得本人好不開(kāi)心。

書讀完了，固然其間還有一些詩(shī)歌我理解不了，但讀書是一種享受，更能讓人受益無(wú)窮。

高中的讀書心得4

陽(yáng)光燦爛的下午，四周一片安靜，只有清風(fēng)，給我捎來(lái)樹葉簌簌的聲響，夾雜著草木的氣息。我的面前是一本《傅雷家書》。

翻開(kāi)，一封封家信映入眼簾。雖已褪去油墨的清香，其間蘊(yùn)含著父母和子女之間的溫情，依然動(dòng)人心弦。

父親的信，沉靜內(nèi)斂，他喜歡在信忠談?wù)搶W(xué)術(shù)，經(jīng)常給傅聰音樂(lè)事業(yè)方面的指導(dǎo)。如：“以音樂(lè)演奏而論，我覺(jué)得大體很好，一氣呵成，精神飽滿，細(xì)膩的地方非常細(xì)膩，tonecolour（音色）變化的確很多?！备赣H對(duì)于兒子的態(tài)度，我感受最深的是他們的平等，如同老朋友一般。如“川戲中的《秋江》，艄公是做得好，可惜把陳妙常急于追趕的心理同時(shí)并重?！奔幢闶墙逃道滓餐钦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地循循善誘?！白约贺?zé)備自己而沒(méi)有行動(dòng)表現(xiàn)，我是最不贊成的?！比绺得羲裕案赣H側(cè)重于啟發(fā)教育?！比珪泻芏噙@樣的例子，雖然不贊成，但是沒(méi)有橫加指責(zé)，而是用心良苦地教導(dǎo)，內(nèi)斂中含著脈脈溫情，為人子女，如何不感動(dòng)，不感激？

母親的信，則側(cè)重于生活瑣事。她寫道：“在京洗的衣服成績(jī)?cè)趺礃樱肯Ｍ隳苈淖凶屑?xì)細(xì)整理東西，媽媽不能代你理東西，真是件遺憾的事。今天冒雨為你添印了一打派司照片，現(xiàn)附上。希望你收到后就放在黑包內(nèi)，以備將來(lái)派上用場(chǎng)。維他命B一定要吃……”瑣事中蘊(yùn)含著濃濃的關(guān)愛(ài)之心，看到這里，我的眼底泛起了淚光。多少次，我的爸爸媽媽也曾在電話中囑咐我這些類似的日常細(xì)節(jié)，有時(shí)我難免會(huì)嫌棄他們的啰嗦。今日，在書中，靜靜地讀著，我讀出了“可憐天下父母心”。

傅雷及夫人對(duì)兒子們的教導(dǎo)，始終堅(jiān)守著“先做人再做事”的原則。正是這樣，他們的名字才會(huì)一直在世人心中熠熠生輝。

高中的讀書心得5

《在人間》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳小說(shuō)三部曲中的一部，是世界文萃瑰寶，小說(shuō)展現(xiàn)了19世紀(jì)俄羅斯社會(huì)的風(fēng)貌，反映了人民對(duì)自由的強(qiáng)烈追求，對(duì)美好生活的熱烈向往，具有深刻的教育意義。

寒假期間，我閱讀了《在人間》，它讓我大有感悟。高爾基的童年是不幸的。在他4歲喪父后，她的母親便改嫁了，于是他寄居到外祖父家。外祖父所開(kāi)的染坊破產(chǎn)后，他不得不走向人間，自行謀生。那個(gè)時(shí)候，他的年齡還不到十二歲。相比之下，我們這時(shí)候還在溫暖的家里玩耍，可是他，卻必須走向社會(huì)。

他在“人間”什么都干過(guò)：洗碗，掃地，帶孩子，跑堂，當(dāng)學(xué)徒，洗衣，搬運(yùn)……甚至挨過(guò)毒打，住過(guò)醫(yī)院。幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣，受盡了種種欺負(fù)與壓迫。由此看來(lái)，他的命運(yùn)相當(dāng)悲慘。但是，他有一個(gè)夢(mèng)想：成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，追求自由幸福生活。為了這個(gè)夢(mèng)想，他甘愿承受一切……

高中的讀書心得6

書是一葉扁舟，帶你遨游知識(shí)的海洋；書是動(dòng)人心弦的歌曲，讓人如癡如醉；書是一雙翅膀，帶你領(lǐng)略萬(wàn)千的世界。在寒假里，我讀了《吶喊》。

《吶喊》是魯迅先生創(chuàng)作的短篇小說(shuō)合集，其中收錄了《狂人日記》、《阿Q正傳》、《孔乙己》、《藥》等十四篇小說(shuō)。這些小說(shuō)真實(shí)地描繪了從辛亥革命一直到五四時(shí)期的中國(guó)社會(huì)風(fēng)貌，揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾。在這些文章中可以看出魯迅有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)思想，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的智慧才干，是我們的驕傲！

在這么多的小說(shuō)中，要說(shuō)我最喜歡的，莫過(guò)于《狂人日記》了。

《狂人日記》講的是一個(gè)“狂人”的故事，他覺(jué)得誰(shuí)都要吃了他，殺害他：出門發(fā)現(xiàn)趙貴翁的眼色很怪，還有七八個(gè)人交頭接耳的議論自己就覺(jué)得他們要謀害他；女人打她兒子說(shuō)：“老子呀！我要咬你幾口才出氣！”，他覺(jué)得女人想咬死他；無(wú)意間聽(tīng)到狼子村佃戶對(duì)大哥說(shuō)，他們村里一個(gè)大惡人被大家打死了，幾個(gè)人挖出他的心肝來(lái)炒著吃，看到大哥不住的點(diǎn)頭，便想到了“易子而食”、“食肉寢皮”的事，越來(lái)越相信大哥和他們一伙要來(lái)吃自己；大哥帶來(lái)的醫(yī)生叫他多休息，他認(rèn)為醫(yī)生要把他養(yǎng)肥，可以多吃點(diǎn)肉；后來(lái)又覺(jué)得妹妹是被大哥殺害的。最后，他鼓起勇氣發(fā)出吶喊：“你們立刻改了，從真心改起！你們要曉得將來(lái)是容不得吃人的人......”

其實(shí)，我覺(jué)得文中的“狂人”，就是覺(jué)醒的知識(shí)分子形象，他周圍都是被封建禮教侵蝕了靈魂的人。他號(hào)召人們起來(lái)_人吃人的舊制度。害怕和抵抗他們?nèi)顺匀说膽T例。

所謂的人吃人，也就是封建禮教和封建制度殘害、壓抑人性，具有吃人的性質(zhì)。當(dāng)然，在古代也常有人吃人肉的事?？梢?jiàn)封建社會(huì)有多么可怕。記得那個(gè)一望無(wú)際的碧綠的西瓜地上，帶銀項(xiàng)圈的小英雄“閏土”見(jiàn)到作者時(shí)歡喜而又凄涼的神情，點(diǎn)頭哈腰的。將當(dāng)時(shí)人民在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形展露無(wú)遺。

可見(jiàn)魯迅先生多么的不容易，是黑暗中的一盞明燈，已筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，只為走出黑暗，走向光明。

這就是不屈的中華精神！

高中的讀書心得7

一場(chǎng)漂浮的雨過(guò)后，陽(yáng)光帶著清新的空氣飛來(lái)。我從抽屜里翻出一本書，書名是《愛(ài)的教育》。

翻開(kāi)書，扉頁(yè)上寫著兩行字：學(xué)會(huì)感恩-媽媽。

這本書是意大利作家亞米契斯寫的，只讀了幾行，我放不下。

這是一本書，從四年級(jí)學(xué)生埃里克的角度描述了他發(fā)生的事情，并寫在日記上。這本書是一個(gè)小故事，給我印象最深的是一個(gè)叫做“小抄寫員”的故事。

敘利奧的父親是一名鐵路工人，為了養(yǎng)活一大家子，他幫雜志社抄寫。敘利奧不忍心看到父親的辛苦，于是在父親停止寫作后，晚上幫父親抄寫。但由于睡眠不足，一天晚上，居然躺在作業(yè)本上睡著了。父親嚴(yán)厲批評(píng)了他，他想說(shuō)出真相卻忍住了。然而，每天晚上抄寫已經(jīng)成為一種習(xí)慣。那天晚上，敘利奧又起床了。他不小心撞倒了一本書。他很緊張，害怕打擾他的父親。但他沒(méi)想到他的父親站在他身后。他明白了一切，父子倆緊緊地抱在一起。

父子關(guān)系是廣泛的?！爱?dāng)一個(gè)人愛(ài)別人，也被別人愛(ài)的時(shí)候，那么這個(gè)人就是最幸福的?！?。不是嗎？敘利奧愛(ài)他的父親，忍受委屈。他把一切都埋在心里，因?yàn)樗麗?ài)他的父親，他的父親也愛(ài)他。

讀完這個(gè)故事，我想起了生活中的一些例子：

每當(dāng)媽媽讓我洗碗掃地時(shí)，我都很不情愿，經(jīng)常讓媽媽用一些東西“賄賂”我。“拿人的錢嘴短”，我拿了媽媽的東西，不好意思不為她分擔(dān)家務(wù)，但我總是假裝盡力欺騙媽媽對(duì)我的信任。有時(shí)候，雖然我媽媽賄賂了我，但我什么也沒(méi)做，所以我經(jīng)常讓我媽媽生氣。

我被敘利奧關(guān)心父母、孝順父母、體貼父母、勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神所感動(dòng)。在當(dāng)今社會(huì)，我們獨(dú)生子女受到父母的照顧。他們都是“小皇帝”和“小公主”。他們總是抓住父母對(duì)我們的溺愛(ài)和攻擊，所以父母無(wú)能為力。

這本書是一本好書，讓我明白了很多道理，我要把書中的精神永遠(yuǎn)留在我們心中。

高中的讀書心得8

上個(gè)星期我讀了法國(guó)作家巴爾扎克的作品之一—《高老頭》，他用他的筆深刻地描寫了資本主義社會(huì)人與人之間的金錢關(guān)系。

書中的高老頭在大革命時(shí)期，擔(dān)任過(guò)分區(qū)的區(qū)長(zhǎng)。在那場(chǎng)有名的饑荒中，面粉的價(jià)格相當(dāng)于原來(lái)的十倍。他因?yàn)槎谧懔嗣娣?，所以發(fā)了財(cái)。他有兩個(gè)女兒，在父親的養(yǎng)育下過(guò)著奢華的生活。她們一個(gè)高攀貴族，進(jìn)入了上流社會(huì)，成了新貴雷斯托伯爵夫人；另一個(gè)喜歡金錢嫁給了銀行家，成了紐沁根夫人。女兒出嫁時(shí)，每人得到80萬(wàn)法郎的陪嫁。因此她們對(duì)父親也是百般孝順體貼。但不久，高老頭破產(chǎn)了，兩個(gè)女兒將父親趕出家門，讓他在破舊的伏蓋公寓過(guò)著寒酸的生活。高老頭臨死前哭天喊地地想見(jiàn)女兒一面，但也絲毫感動(dòng)不了女兒冰冷的心腸，這才使他感到了金錢社會(huì)的殘酷無(wú)情。

讀了這本書我才知道了在那個(gè)資本主義社會(huì)人與人之間的關(guān)系是由金錢來(lái)衡量的，那個(gè)社會(huì)為了金錢連自己最親的人的死活都不管，又卑鄙、又殘忍。然而我們生活在社會(huì)主義社會(huì)里，人與人之間那么和諧友好，所以我們應(yīng)該珍惜今天的美好生活。

高中的讀書心得9

當(dāng)同學(xué)在QQ群里欣喜若狂的談?wù)撝豆ㄌ亍?，而我卻對(duì)此一無(wú)所知的時(shí)候，我清楚地認(rèn)識(shí)到，我落伍了，無(wú)奈，只得狠狠的追趕潮流——去網(wǎng)上下載了4部《哈利波特》（本人覺(jué)得《哈利波特》的書太密密麻麻了，還是電影好?。?。

一口氣，連看4部，連吃飯也在電腦面前，我也不想這么瘋狂??！可我實(shí)在是停不下來(lái)了，我只能給你一個(gè)理由，太精彩了。

棕色頭發(fā)，鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡，黑色的巫師長(zhǎng)袍，濃密的棕黃頭發(fā)遮掩了他額頭那道雷電形的傷疤的男孩，手持一根神奇的魔杖，他就是哈利波特，一個(gè)充滿正義感，有勇有謀的小巫師，小勇士！

我覺(jué)得作者J·K·羅琳的寫作水平并不比另外的作家高明多少，她憑借《哈利波特》一舉成名的秘密是她開(kāi)辟了一條新的寫作思路——讓我們?cè)陔娪澳莻€(gè)混亂的年代中，看到了道德的力量，故事在個(gè)人對(duì)待責(zé)任方面表現(xiàn)出的勇敢、忠誠(chéng)和忍耐等性格進(jìn)行了探索挖掘，并不失時(shí)宜地贊揚(yáng)了這些優(yōu)秀品質(zhì)，一種正義終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的思路始終貫穿著整部電影。這對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō)，是一種映射，更是一種警戒！

電影中的小哈利曾從伏地魔手中大難不死，并重傷了伏地魔，是他失去了所有法力，因此被人們當(dāng)作神話人物看待。但他一直都認(rèn)為自己只是個(gè)平凡的小孩兒，直到他十一歲，收到來(lái)自一個(gè)魔法學(xué)校的入取通知書，他的人生才有了巨大的轉(zhuǎn)變。

哈利那種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不畏的品質(zhì)令我十分欽佩。我想，有許許多多的同學(xué)都和我一樣，在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就會(huì)畏難卻步，遇挫則衰，總習(xí)慣父母為自己解決一切煩惱，想方設(shè)法逃避一切難題，做一天和尚撞一天鐘——得過(guò)且過(guò)。比起哈利，我真是無(wú)地自容。在姨父家，他受盡德思禮夫婦的打罵與冷嘲熱諷，被比他強(qiáng)壯幾倍的表哥欺負(fù)；在學(xué)校，被高傲的馬爾福嘲笑，被不喜歡他總想讓他出丑的斯內(nèi)普教授刁難，被可怕、恐怖的伏地魔追逐……但他仍然鼓起勇氣，勇敢地面對(duì)一切。他對(duì)待挫折的積極態(tài)度，他在困難面前的毫不氣餒，讓我深深為之折服。

他還有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，為自己的學(xué)院爭(zhēng)光；也有著很強(qiáng)的正義感，喜歡打抱不平，當(dāng)他為了追回朋友納威的記憶球而跳上自己從未騎過(guò)的飛天掃帚去追馬爾福時(shí)，我看到了正義在閃光……

《哈利波特》雖然是一部極盡魔幻的科幻電影，但又如此的貼近生活，與和諧社會(huì)相得相容。

我想，哈利波特將會(huì)成為我生活中的一面鏡子，時(shí)刻提醒我的不足之處，讓我做到更好！

我更希望，《哈利波特》也能成為每個(gè)人的一面鏡子，每個(gè)人都能擁有一顆善良，正義之心，那建設(shè)和諧社會(huì)也就不是紙上談兵了！

高中的讀書心得10

寒假，我讀了英國(guó)著名作家斯威夫特的寫《格列佛游記》。全書講述了一個(gè)名叫格列佛的英國(guó)人航海遇到的種種坎坷。

一六九九年五月四日，格列佛受到一位船長(zhǎng)的邀請(qǐng)，向太平洋進(jìn)行了一次航行，但不幸的是，在海上他們遇到了大風(fēng)暴，船毀人亡，唯有格列佛一人幸存的生存了下來(lái)，他被海水沖到了沙灘上，不省人事。當(dāng)他第一次醒來(lái)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)自己身邊有一群小人圍住了，并向他施以攻擊，但傷勢(shì)不算特別嚴(yán)重。后來(lái)，小人國(guó)的國(guó)王與他進(jìn)行了交談，格列佛表示會(huì)服從他們的安排，但小人國(guó)卻又兩股力量互相糾紛(高跟派，低跟派)，而且他們還有一個(gè)敵人布萊福斯庫(kù)王國(guó)。但小人國(guó)的一次又一次威逼，格列佛只得去了布萊福斯庫(kù)王國(guó)，那里的國(guó)王對(duì)他很好，但格列佛還是想家了，便祈求國(guó)王幫他早一些船只?？犊蠖鹊膰?guó)王同意了，他們依依不舍的離別了。

回到英國(guó)，格列佛享受了一段時(shí)間的天倫之樂(lè)，便又急急忙忙的準(zhǔn)備出海遠(yuǎn)航，但不幸又一次降臨到了他的頭上，在遠(yuǎn)航的時(shí)候，他們接近了一個(gè)島嶼，格列佛和兩個(gè)水手下船尋找淡水，不料，他們遇見(jiàn)了一個(gè)龐然大物——巨人，兩個(gè)水手不顧格列佛的死活慌忙逃走，格列佛只得留在這個(gè)島上，逃到了莊稼地里，但是被一個(gè)農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了。農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)他很聰明，四處展覽，甚至到了京城，這件事傳到了皇后的耳朵里，皇后接見(jiàn)農(nóng)夫，并要求把格列佛賣給她。就這樣格列佛在宮廷里生活了下來(lái)。但是周圍的一切事物都比他大許多，這也造成了格列佛多次鬧了笑話。一次偶然的機(jī)會(huì)，格列佛同皇后去海邊，一個(gè)仆人把他放在了沙灘上，結(jié)果一只鷹把他叼了起來(lái)，扔到了海里，格列佛又被一個(gè)船長(zhǎng)解救了?；氐搅擞?guó)。

過(guò)了幾個(gè)月，格列佛又出海了一次，到了東亞，遇到了許多奇人異事。安全的回到了英國(guó)。最后一次出海，格列佛又到了慧因國(guó)，遇到了許多聰明的生物，長(zhǎng)相同馬一般，但是那里的慧因卻是十分的純潔，后來(lái)格列佛乘小船到達(dá)了新荷蘭，但遭到了土著的攻擊，不過(guò)幸運(yùn)的活了下來(lái)。

在我看的這本書的故事中，我最深大人國(guó)之旅和小人國(guó)之旅。

記得在小人國(guó)的時(shí)候，格列佛先是受到了十分的歡迎與款待，但是不料人心險(xiǎn)惡，很快他又受到了國(guó)王的厭惡，因?yàn)楦窳蟹鸬拇嬖谒麄儑?guó)家的食糧和資源要受到一次巨大的打擊，如果格列佛最后又在小人國(guó)死去，那么他的尸體又是一個(gè)巨大的問(wèn)題。所以小人國(guó)的國(guó)王和一部分大臣不斷的向格列佛施壓，但是格列佛依然是兢兢業(yè)業(yè)，還是為國(guó)家做出了一定的貢獻(xiàn)。并在此時(shí)還將敵國(guó)(布萊福斯庫(kù))的一群艦隊(duì)遷走，立下了赫赫戰(zhàn)功!但這也讓我懂得了一個(gè)道理——當(dāng)一個(gè)對(duì)你有恩的人對(duì)你做不利于你的事情的時(shí)候，除非萬(wàn)不得已，一定不要翻過(guò)去傷害他，畢竟他對(duì)你有恩。就算你決定做一些違背他的事，也要先對(duì)你的恩人施以回報(bào)。格列佛正是因?yàn)檫@點(diǎn)，才獲得了布萊福斯庫(kù)國(guó)王的厚待與賞識(shí)，也正是因?yàn)檫@點(diǎn)布萊福斯庫(kù)國(guó)王不遺余力的幫助格列佛建造回家的小船。

大人國(guó)之旅相對(duì)小人國(guó)之旅來(lái)說(shuō)，更多的是輕松。

大人國(guó)那里沒(méi)有惡毒的人品，也沒(méi)有相對(duì)而言的敵人，他們國(guó)家生活在一片安詳，快樂(lè)之中。當(dāng)格列佛被買到王宮里以后，有趣的事就接踵而來(lái)，有一次是被一只云雀用翅膀打了半天，還有一次是被一只猴子帶到了房頂上，而且荒唐的是猴子把格列佛當(dāng)作了自己的同類，但格列佛竟然無(wú)力回手?？梢?jiàn)，人類現(xiàn)在在大自然當(dāng)中是本能最弱的一種，當(dāng)我們遇到比自己大的物種時(shí)，只能呆呆的任人擺布。像猴子那件事就是最好的例子。不過(guò)著同樣也反映了另外一點(diǎn)——當(dāng)人類遇到了災(zāi)難的時(shí)候，沒(méi)有任何的預(yù)知能力，失去了大自然賜予我們一些本能。

當(dāng)然，在大人國(guó)我還非常欣賞他們的國(guó)君，這個(gè)國(guó)君并沒(méi)有因?yàn)樽约簺](méi)有對(duì)手(敵國(guó))而懶散，相反，他卻是懷著一顆虛心好學(xué)的心去思考如何才能把國(guó)家治理的更好。文中曾有不止一次的寫到大人國(guó)國(guó)王向格列佛請(qǐng)教他們國(guó)家的一些制度。也許，也正是因?yàn)榇笕藝?guó)國(guó)王對(duì)一切事物都懷著一顆虛心求教的心，才把國(guó)家治理的井井有條。還記得，格列佛也不止一次的提到對(duì)國(guó)王是多么的欽佩，和要向國(guó)王報(bào)答善待自己的恩情。

格列佛的第三次遠(yuǎn)航可以說(shuō)是一連串的奇遇，他先是認(rèn)識(shí)了一個(gè)沉溺于幻想的國(guó)家領(lǐng)袖，又是看見(jiàn)了可以把已故的人，從地獄找回對(duì)話的情景。一連串不可思議的事實(shí)。

其中，那個(gè)沉溺于幻想的國(guó)家領(lǐng)袖都有些不正常，導(dǎo)致除了高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以外的普通公民對(duì)他懷有極大地抱怨!

高中的讀書心得11

讀《瓦爾登湖》絕對(duì)是一場(chǎng)精神上的盛宴，一場(chǎng)充滿靈魂的洗滌。作者梭羅會(huì)帶你去理解大自然的美。遠(yuǎn)離世界喧囂的寧?kù)o會(huì)帶你回到最原始、最純潔、最悠閑的農(nóng)耕時(shí)代。我一拿起這本書，就忍不住閉上它。我不熟悉甚至聞所未聞的詞匯讓我大開(kāi)眼界，整篇文章安靜是如此清晰、寧?kù)o和令人向往。

這是一個(gè)精彩的故事：這本書的主人公梭羅在瓦爾登湖畔建了一座小木屋，并生活了兩年。在過(guò)去的兩年里，他親自種植面包，而不是酵母，而是用一種古老的方式——只用面粉和水做面包。書中還透露著作者對(duì)生活的思考和感悟，就像一個(gè)充滿知識(shí)、瞳孔深邃的老人，然后慢慢地向年輕一代講述他的生活。

書中沒(méi)有太多華麗的詞語(yǔ)，但它突出了作者生活的簡(jiǎn)單和真實(shí)。作者追求孤獨(dú)，在孤獨(dú)的環(huán)境中尋找最真實(shí)、最初的自我。它與自然融為一體，像嬰兒一樣無(wú)辜。

現(xiàn)實(shí)中，我們一直在向前奔跑，卻從未想過(guò):為什么要跑？為了金錢？為了名利？還是為了被尊重？事實(shí)上，從深入的角度來(lái)看，這些為的基礎(chǔ)是為了更好的生活。所以在我看來(lái)，所謂更好的生活，并不是住在高樓里，吃好飯，喝過(guò)濾幾千次的水，小心翼翼地隔離所有的細(xì)菌。相反，住在自己建造的小屋里，咀嚼剛采摘的蔬菜，喝一口最自然的湖，躺在草地上，聽(tīng)風(fēng)吹樹葉的咔嗒聲，與昆蟲和鳥兒玩耍，與落葉跳舞，與黃鸝和聲，聽(tīng)微風(fēng)講述長(zhǎng)篇故事，最大限度地融入自然。那就是最理想的境界！

正如梭羅所說(shuō)：只有當(dāng)我們醒來(lái)時(shí)，天空才會(huì)明亮。對(duì)我來(lái)說(shuō)，只有不用世俗的眼光看生活，才是清醒的。沒(méi)有錢，也許我們能活得更好。

作者希望每個(gè)人心中都有一個(gè)像瓦爾登湖一樣清澈的小胡子。湖邊有另一個(gè)你過(guò)著最好的生活。他會(huì)一直守護(hù)著小湖，不會(huì)讓它落在一星半的灰塵上，也不會(huì)讓你的心被灰塵覆蓋。

探索你的心！梭羅這么說(shuō)。是的，試著在心里耕種希望，試著在湖里找到銀黑鱈魚，在它結(jié)冰解凍的時(shí)候?qū)懴聹?zhǔn)確的日期。冒險(xiǎn)！找到最忠誠(chéng)的你！

請(qǐng)記住，可愛(ài)的人，無(wú)論你在城市還是鄉(xiāng)村，無(wú)論你是否有自己的湖，一定要記住，不要扭曲你的心，不要讓它像迷宮一樣曲折，不要讓你鮮紅的血液變成死水。不要讓自己染上世界的污垢，讓真正的自己活一輩子，我希望已經(jīng)干涸的瓦爾登湖，反映了孩子般的臉，就像你現(xiàn)在一樣。

高中的讀書心得12

《傲慢與偏見(jiàn)》是英國(guó)著名女作家簡(jiǎn)·奧斯丁的代表作描述了傲慢的單身青年達(dá)西與偏見(jiàn)的二小姐伊麗莎白、富有的單身貴族彬格萊與賢惠的大小姐吉英之間的情感糾葛。

事實(shí)上，這本書在第一天就已經(jīng)接觸過(guò)了，但當(dāng)時(shí)我對(duì)復(fù)雜的情節(jié)沒(méi)有耐心。讀了幾章后，我沒(méi)有興趣，所以我一直把它放在一邊，直到今天才重新?lián)炱饋?lái)。

然而，當(dāng)我讀到前幾章時(shí)，我仍然覺(jué)得很無(wú)聊。后來(lái)，我明白這是為未來(lái)的場(chǎng)景鋪平道路。轉(zhuǎn)眼間，30多章已經(jīng)過(guò)去，作者明顯描繪了人物的性格。

這本書似乎只有兩種人：聰明和愚蠢，沒(méi)有絕對(duì)的好或壞，騙子韋翰可能除外。他利用自己聰明的奉承能力和可愛(ài)的外表，迷住了伊麗莎白，不斷地洗刷自己的不公正，傷害了達(dá)西。可笑的是，他的話充滿了缺陷，而聰明的伊麗莎白可以與彬格來(lái)小姐爭(zhēng)論，與咖啡苔林夫人頂撞，但仍然被韋翰牽著鼻子走。

說(shuō)實(shí)話，我不認(rèn)為伊麗莎白被騙意味著他是個(gè)傻瓜。人們總是先入為主。達(dá)西先生傲慢粗魯?shù)耐獗硪呀?jīng)進(jìn)入了伊麗莎白的頭腦。他怎么能喜歡他呢？你怎么能輕易忽視別人的評(píng)論呢？偏見(jiàn)達(dá)西是正常的。

我說(shuō)的別人自然是指看起來(lái)很漂亮的韋翰。不可否認(rèn)，韋翰有一張英俊的臉，表面上假裝是一個(gè)非常紳士的人。雖然有人不能長(zhǎng)相和知人知面不知心的說(shuō)法，但即使我生活在21世紀(jì)，作為一名旁觀者觀看這個(gè)故事，我仍然喜歡韋翰。我怎么能責(zé)怪生活在過(guò)去的女孩伊麗莎白呢？

合上這本書，仔細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)整部小說(shuō)之所以吸引人，完全是因?yàn)樗p松幽默的風(fēng)格。伊麗莎白的嘲笑和諷刺無(wú)疑暴露了自視紳士淑女的貴族的本來(lái)面目。伊麗莎白的父親班納特先生嘲笑妻子和女兒是幸福的。不幸的是？

高中的讀書心得13

前陣子?jì)寢尳o我買了一本書——《論語(yǔ)》，帶著好奇，我津津有味地看了起來(lái)。

《論語(yǔ)》中有一句話是：子曰：“君子博學(xué)于文，約之以禮，亦可以弗畔(叛)矣夫!”意思是：孔子說(shuō)：“君子要廣泛地學(xué)習(xí)一切知識(shí)，并且用禮來(lái)約束自己，這樣就可以不背離君子之道了?！睘榱藥椭⒆永斫猓旅孢€有一個(gè)小故事，講的是有一個(gè)小孩很放縱自己，想干什么就干什么，大家都以為他沒(méi)出息。一天，他聽(tīng)見(jiàn)有人對(duì)自己家的孩子說(shuō)：“你不要和他玩，他仗著自己家有錢不讀書，別跟他學(xué)壞了?！彼?tīng)了后收到深深的警醒，覺(jué)得很有道理，從此發(fā)奮讀書，做了一個(gè)有用的人。

是啊，我們要從小嚴(yán)格約束自己，廣泛地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不能放縱自己。我不由地想起了我自己。這個(gè)暑假，我沒(méi)有能好好guǎn lǐ自己的學(xué)習(xí)，每次都是在媽媽的再三提醒下做作業(yè)、看書。我又想到，我的一個(gè)姐姐在常熟市重點(diǎn)中學(xué)1200名學(xué)生的入學(xué)考試中考到了第2名，而***媽卻向來(lái)不太管孩子的學(xué)習(xí)，我對(duì)姐姐的聰明絕頂佩服不已。而媽媽卻說(shuō)，姐姐能取得好成績(jī)，都是靠自己的勤奮與自覺(jué)。她沒(méi)有參加任何輔導(dǎo)班，媽媽也只讓她自己學(xué)習(xí)，就是在這樣的情況下，姐姐自己抓重點(diǎn)、做練習(xí)，取得了全市第二名的優(yōu)秀成績(jī)。我想，如果我也像姐姐一樣學(xué)習(xí)，我會(huì)不會(huì)也會(huì)有她那么好的成績(jī)呢?

故事里的孩子通過(guò)自己的努力成為遠(yuǎn)近聞名的學(xué)者，姐姐通過(guò)自己的勤奮、自覺(jué)取得好成績(jī)，而我卻仍然事事靠老師，靠家長(zhǎng)，總希望別人推著自己前進(jìn)?？涩F(xiàn)在我明白了，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我們不能靠老師、靠家長(zhǎng)，只能靠我自己，靠我的努力，靠我的勤奮。我要像故事中的孩子一樣，及時(shí)改正錯(cuò)誤，自我約束，奮發(fā)努力，取得更好的成績(jī)。

高中的讀書心得14

那一夏的繁花開(kāi)敗了青春中無(wú)數(shù)悲喜，你的淺笑曾照亮我多少踽踽獨(dú)行的回憶。煙蒙水迢山寂，沿歲月的紋路尋找期許的自己。

躲在文字的屋檐下看過(guò)去瀝瀝滴雨，每份青春都有似曾相識(shí)的快樂(lè)與痛楚。青春錯(cuò)落的糾葛，百轉(zhuǎn)千回。與書中的文字初遇，卻似與過(guò)去的自己重逢。每個(gè)人的青春，都有一個(gè)男孩教會(huì)我們成長(zhǎng)，一個(gè)女孩教會(huì)我們?nèi)?ài)。

一公里海風(fēng)外夾雜著裸露沙臺(tái)的潮氣，摩挲著薄霧遮掩下的夜空。這片星空也許溫存著鄭微操場(chǎng)邊與阿正熟悉的呢喃，也或許是阮莞一個(gè)人的思念。對(duì)于我記憶里的操場(chǎng)，教室，街道，在心里已翻云覆雨。

記得有個(gè)叫北島的人默契的寫出了我的心事，他說(shuō)，世界小的像一條街的布景，我們相遇了，你點(diǎn)點(diǎn)頭，省略了所有的往事，省略了問(wèn)候。

那時(shí)我像鄭微一樣“愿用逝去的青春，賭一次永恒?！钡珪r(shí)間讓我們明白，青春和美麗一樣，都脆弱的如干枯的紙。也就只有阮莞用生命的靜止，讓青春不朽。

青春就像轉(zhuǎn)瞬的煙火，而時(shí)間卻如漫長(zhǎng)的打坐。有些人在青春中教會(huì)了我們?nèi)绾稳?ài)便匆匆離開(kāi)，每個(gè)的人的內(nèi)心只能耕種一次，凋零后便任其荒蕪。就像我們的一顆心，曾經(jīng)火熱的揣在胸膛里，滾燙的無(wú)處安放，亟不可待地找人分享這溫度，從沒(méi)想過(guò)它有一天會(huì)冷卻，冷到我們只得自己環(huán)緊自己，小心翼翼。青春我們只能猜中開(kāi)頭，卻永遠(yuǎn)猜不中結(jié)尾。當(dāng)鄭微遇到陳孝正時(shí)轟轟烈烈的奔赴，她曾說(shuō)“林靜給了我最懵懂的愛(ài)情的夢(mèng)想，陳孝正才是真正給了我愛(ài)的啟蒙的那個(gè)人。”最終卻也只是路遙馬亡。青春本來(lái)就是疼痛的，在小寫的牧歌里充盈著笑容與歡愉，再大寫的牧歌里卻只有思念與別離。

很多次，我都不敢走的太近，怕正好遇上你，但是，又怕看不到你窗口的燈光。多少人的愛(ài)像老張一樣，每份深愛(ài)都是秘密，可我們?nèi)韵嘈排惆槭亲铋L(zhǎng)情的告白。沒(méi)有人的青春是一張白紙?，F(xiàn)在你閉上眼，在那段時(shí)光里想到的不是仇恨不是離別不是傷悲，是愛(ài)和對(duì)愛(ài)的渴望。即使緘默和守望鑄成了最為厚重的城墻，但我們明白那段薄情相待的日子終究會(huì)被原諒。村上曾說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的一片森林，迷失的人迷失了，相逢的人會(huì)再相逢。

最初的狂歡，最后的離散。那些記憶中鮮活的人像飄零的花，散落在天涯。那時(shí)我們有夢(mèng)，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于穿越世界的旅行，如今我們?cè)谏钜估镲嬀?，杯子碰在一起，都是?mèng)碎的聲音。過(guò)去的自己與歲月的歌都遺落在成長(zhǎng)的路上，浸滿日出前的露水。是否有一天我們也會(huì)爐火旁打盹，回憶青春。不管時(shí)間多么蒼老，在陌生的街角遇到，我還是能一眼認(rèn)出曾經(jīng)的那群人，憶起當(dāng)時(shí)彼此歡暢的時(shí)辰。青春，以你為名。當(dāng)一個(gè)人合上讀完書，跌宕的思緒久久不能平息。()耳畔王菲空靈的聲音“漫長(zhǎng)的告別是青春盛宴”。是呀，多么痛的離別，曲終人散。可能再曲折的故事都已經(jīng)遺忘，但是自己寫的楔子和結(jié)局卻歷歷在目。沒(méi)有人催著，走一段又一段的路，過(guò)一座又一座的橋，賞一朵又一朵的云，每個(gè)陌生的風(fēng)景卻都似曾相識(shí)，那段曾經(jīng)，與他們一起走過(guò)。人已陌路，心卻思念著。青春的確是本太倉(cāng)促的書。

我們一生有可能遇到很多人，有時(shí)正好同路，就會(huì)在一起走一段，直到我們遇到了真正想要共度一生的那個(gè)人，才會(huì)把余下的旅途全部交給這個(gè)人，結(jié)伴一起到終點(diǎn)。辛夷塢在書中的這個(gè)句子讓我想起了熟悉的那句話，遇一人白首，擇一城終老?？墒悄嵌螝q月里，錯(cuò)誤的每個(gè)瞬間當(dāng)成了永恒，最終在時(shí)間的渡口，一直有人在走，那些曾以為天長(zhǎng)地久的人也只是生命中匆匆的過(guò)客，遠(yuǎn)去的人和離岸的船，只留在自己荒蕪空洞的眼中。記得在哪里看過(guò)這么一句感傷的話，其實(shí)你我擁有的都是這樣的淡青春，沒(méi)有兵荒馬亂，沒(méi)有動(dòng)蕩不安，沒(méi)有生離死別 不外乎遇到這些人，經(jīng)歷這些事，走過(guò)同樣的年月，錯(cuò)過(guò)該錯(cuò)過(guò)的人。

正如故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念的，青春就是用來(lái)追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過(guò)頭來(lái)看，一切才有了意義--愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義。只有走過(guò)才能記起當(dāng)時(shí)路旁的櫻花開(kāi)得有多么爛漫，當(dāng)時(shí)的笑像燃燒的火焰，想起當(dāng)時(shí)風(fēng)一般的少年，想起那時(shí)明媚的自己。只是那時(shí)像自己道聽(tīng)途說(shuō)的一個(gè)傳說(shuō)，向往卻飄渺。說(shuō)實(shí)話，我感謝這本書，感謝我重逢了那時(shí)的自己，那些過(guò)往，只是眼角有些濕潤(rùn)。并沒(méi)有人免我驚，免我苦，免我四下流離，免我無(wú)枝可依。在眼下弄壞了的時(shí)光里，安放了太多妄想。沒(méi)有人永遠(yuǎn)青春，卻永遠(yuǎn)有人青春，那些人還在，在自己的回憶里，在青春的眼眸里。

致我們我們終將逝去的青春，致我們我們縫縫補(bǔ)補(bǔ)的感情，致我們一再錯(cuò)過(guò)的愛(ài)人，致我們永不褪色的回憶。

青春，那一霎的煙火，曾給予我黯淡里最明媚的光亮，讓我獨(dú)涉蒼涼的光陰。只是綻放后只留一地的冰涼。明天，每個(gè)人回不去的青春。

高中的讀書心得15

葛朗臺(tái)是世界文學(xué)名稱中最著名的四個(gè)吝嗇鬼之一。他以其獨(dú)特的表現(xiàn)使其他吝嗇鬼黯然失色，因此也被稱為吝嗇鬼中的吝嗇鬼。臨死時(shí)，他看到老師拿著鍍金的十字架。他的動(dòng)作很可怕。他拼命伸出手，想抓住十字架。最后的努力使他的生命失去了黃泉。

雖然我不贊成葛朗臺(tái)式資產(chǎn)階級(jí)的金錢至上人生觀和價(jià)值觀，但讀完整本書后，我實(shí)際上把腐朽變成了魔法，從葛朗臺(tái)`在發(fā)家史上，我看到了很多政治經(jīng)濟(jì)學(xué)因素。

用最少的錢做更多的事情。法國(guó)大革命期間，他用岳父給的400路易賄賂賣家，用很少的錢買到了該地區(qū)最好的葡萄園；當(dāng)他擔(dān)任索漠市市長(zhǎng)時(shí)，為了索漠市的利益，他修建了幾條與他的行業(yè)直接相連的好路……這在當(dāng)時(shí)并不違法，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的法律并不完善。如果在當(dāng)今社會(huì)，葛朗臺(tái)可能會(huì)犯以權(quán)謀私罪和行賄罪。

占用資源，投資工業(yè)。他有一百個(gè)阿爾邦葡萄園；能釀七八百桶酒；有十三個(gè)種田；一個(gè)舊的修道院；一百二十七個(gè)阿爾邦的草原上長(zhǎng)著三千棵楊樹……我們今天聽(tīng)到的富人到處都是房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、工廠和工業(yè)。葛朗臺(tái)的工業(yè)是釀酒、葡萄園和農(nóng)場(chǎng)。他占有的大量土地至少應(yīng)該屬于房地產(chǎn)。

抓住機(jī)會(huì)，高賣低買。當(dāng)酒桶的價(jià)格高于葡萄酒時(shí)，他總是把酒桶賣給別人；并試圖把他的酒藏在地窖里。當(dāng)一桶酒可以賣給200法郎時(shí)，他就會(huì)賣掉它。此外，在買賣黃金和國(guó)債時(shí)，葛朗臺(tái)在專業(yè)人士的指導(dǎo)下果斷地賺了幾筆錢。

裝聾作啞，不露聲色。說(shuō)話口吃，前言和后語(yǔ)矛盾，胡言亂語(yǔ)混淆了他的思想背景。其他人認(rèn)為他沒(méi)有接受足夠的教育。事實(shí)上，這純粹是假裝的。我還沒(méi)有和妻子商量，也做不出決定。”他掌握了一種技巧，“在買賣上讓對(duì)方產(chǎn)生厭煩情緒，逼著對(duì)方總是替自己著想”。果然，蓬風(fēng)主任愿意為葛朗臺(tái)到巴黎處理兄弟的財(cái)產(chǎn)清算，而格拉桑甚至不想要旅費(fèi)，愿意白費(fèi)力氣，這與葛朗臺(tái)擅長(zhǎng)結(jié)巴的技巧有很大關(guān)系。生活中，買商品討價(jià)還價(jià)，先逼老板出價(jià)，普通老板，也會(huì)逼你先出價(jià)，看誰(shuí)冷靜下來(lái)??！

嚴(yán)格遵守商業(yè)秘密，滴水不漏，即使面對(duì)親密的人。在討論葡萄酒是否賣給比利時(shí)人時(shí)，他說(shuō)他應(yīng)該遵循公開(kāi)討論價(jià)格和一顆心。后來(lái)，他私下高價(jià)出售葡萄酒，整個(gè)城市的人都被蒙在鼓里。賣黃金的時(shí)候，連銀行家都為賣黃金感到羞恥。

仔細(xì)計(jì)算，不捐。40年后，楊樹只能賣5萬(wàn)法郎，種草可以賺6萬(wàn)法郎。他砍掉楊樹種草；別忘了在地邊種楊樹，利用公眾的空間。你想致富嗎？向葛朗臺(tái)先生學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)！