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我們班的狗仔隊(duì)的讀后感作文

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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我們班的狗仔隊(duì)的讀后感作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們班的狗仔隊(duì)的讀后感作文1

清晨,一抹陽光透過窗戶照進(jìn)了寬敞的教室,同學(xué)們按時地背著書包,來到整潔的教室。我對新班級充滿著憧憬和向往,“一日之計(jì)在于晨”,四一班的清晨被一種安靜、和諧的氣氛籠罩著,新的一天開始了。

四一班是一個溫馨的大家庭。同學(xué)們在新的大家庭里其樂融融、和諧相處,快快樂樂地度過每一天。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時候,大家都主動伸出援助之手。因?yàn)橛押?,新分班的同學(xué)很快由陌生變得熟悉。

四一班也是一個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的大家庭。同學(xué)們在大家庭里一起學(xué)習(xí),一起上課,一起在知識的海洋里盡情遨游。上課時,認(rèn)真聽課,老師提出了問題,大家躍躍欲試,爭先恐后地回答問題。下課時,大家提出不會的問題,同學(xué)們總是熱情幫助解答。

四一班就是一個團(tuán)結(jié)的大家庭。在運(yùn)動場上,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致有激情,場下的拉拉隊(duì)齊心協(xié)力喊得最響亮;在教室布置上,我們用心打理,整潔而富有特色的班級教室,體現(xiàn)了我們年輕飛揚(yáng)的心。

在今后的日子里,我們將成長為一個個各方面都優(yōu)秀的少年,朝氣蓬勃,一起在知識的天空中展翅飛翔!

我們班的狗仔隊(duì)的讀后感作文2

我們班里有一位大明星,名叫張芊亦。她長著一雙亮晶晶的小眼睛,這可是一雙會說話的眼睛。每當(dāng)老師提問的時候,她總會用這一雙眼睛看著老師,好像在說:“我會?!?/p>

別看她長得普普通通,她的學(xué)習(xí)成績可好啦!她考試的分?jǐn)?shù)從來不會低于97分。有一次,她語文考試得了滿分,一下課,同學(xué)們就跑到張芊亦旁邊,幾乎全班同學(xué)都成了她的粉絲。同學(xué)們有的問:“張芊亦,你是不是有什么秘訣呀?”有的問:“張芊亦,這道題該怎么寫呀?”還有的說:“張芊亦,張芊亦!這道題又該怎么寫呀?”

她也是我們班的算數(shù)大王,連我們班算數(shù)最精準(zhǔn)的人也比不過她,那是因?yàn)樗粌H算得快,也算得非常準(zhǔn)。

她畫畫也非常好,每次她畫完畫,老師都會拿著她的畫到講臺上給我們看,那時我才覺得她畫得比我好一千倍。

因?yàn)楫嫯嫼?,所以每次畫手抄報,黑板上總是會有她的畫?/p>

我們班的狗仔隊(duì)的讀后感作文3

我們五2班是個可愛的集體,有1位德高望重的老師和26名健康活潑的同學(xué)。我們班的團(tuán)結(jié)友愛之風(fēng),可是名聞遐邇,整個學(xué)校一提起我們班,誰不豎起大拇指呢?就說上每年的全校的期末測試吧!每當(dāng)老師在我們班宣布成績時我們班總是在年級里名列前茅,每當(dāng)同學(xué)遇到困難時,我們的班長、學(xué)習(xí)委員、語文課代表都會幫助同學(xué)們解決難題。只要班里有他們的身影我們班的成績就會很好可是。在本次期中考試的成績中,我們班失誤了,可是這更充分顯示了我們班團(tuán)結(jié)友愛的巨大威力。

考得好的同學(xué)幫助考得不好的同學(xué)講題,我們同學(xué)定下心意,在期末測試時可不能在馬虎了,不然我們可真的丟人顯眼了!

而我們的德高望重的好老師特別理解我們,班級的一切都讓我們自己負(fù)責(zé)、管理,就像個小大人一樣!班級的花、書、和一切的一切都是我們自己捐獻(xiàn)的,我們有自由權(quán)、管理權(quán)!無論在學(xué)習(xí)上,還是在勞動中,我們班都是個團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。班級的榮譽(yù)給予我們?nèi)w成員最大的凝聚力。我為我的集體感到自豪。

我們班的狗仔隊(duì)的讀后感作文4

我們班有三位天上的“神仙”,今天我就給你們介紹介紹這三位“神仙”吧!

首先我給你們介紹一位女漢子,她就是張?zhí)飓h。她每天早上都會給人帶來一種緊張的氣氛。有一次,大家開心地在學(xué)校玩耍,可是她一來,我看到王子睿冒出了冷汗,戴士雄起了雞皮疙瘩,有的人甚至都不敢看她一眼。

智多星張澤林也是一位神仙,每次上課老師提的問題他都能回答出來。有一次語文老師問:“姑蘇是哪個地方?”只有他一個人舉起了手,老師表揚(yáng)了他。

最后我鄭重地介紹一下我們班的學(xué)霸——周可。他學(xué)習(xí)成績非常好。有一次考試,語文、數(shù)學(xué)、英語都是100分,我們看了,眼珠子都快掉了。有人還編了一首小詩:“周可周可不簡單,考試門門100分,期中期末不用愁,還可以當(dāng)老師?!庇腥寺犃诵α似饋?,有人眼睛里滿是對周可的羨慕。

看看我們班多好,我喜歡我們班!

我們班的狗仔隊(duì)的讀后感作文5

我的班級是一個十分快樂的班級。而每一個班級都有許多的搞笑的風(fēng)云人物。我班的風(fēng)云人物可是很多的哦。例如,張濟(jì)生、陳嘉偉、祝博文……他們可都是我們班里的頭號人物。每次老師讓記名字,差不多都有他們的名字,尤其是張濟(jì)生的。老師每天都會和他說幾句笑話,同學(xué)們都哈哈大笑。我左面的陸地就是一個我十分討厭的人,她總是和我吵架,或著就和我鬧別扭,而且仗勢欺人,還有我前面的陳藝文,我和她更是水火不容,他雖然坐在我前面,但是總愛和我搭訕,整天想著千奇百怪的點(diǎn)子。真不知道是不是和她們有什么仇,我真是倒霉。她們的力氣都十分大,如果和他們打起來,我一定不是他們的對手。

我的班級還有許多很文靜的人,比如,說陸靜、陳嘉偉、祝博文、陸靜文……她們都比較文靜,而還有許多壞學(xué)生,但是壞學(xué)生也只是少數(shù)的。我們班的成績較好的學(xué)生也是很多的,六年級還可以在數(shù)學(xué)這課考滿分的,真的十分的厲害,我的班級還真是風(fēng)云人物眾多耶……我希望我初中可以和這些同學(xué)同班,尤其是可以和成績好的同學(xué)同班,因?yàn)樗麄兛梢暂o導(dǎo)我啊。

這就是我的班級,十分的有聲有色吧?

我們班的狗仔隊(duì)的讀后感作文6

我的班級是我另一個家,在這個家里我們互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步。每天,我都會迎著朝陽,踏著輕快的步伐,來到我那快樂的家。

我們班有43名學(xué)生,每個人都有自己的優(yōu)勢。李瑞佳的話可以說是絕對的,王天一的畫活躍地傳遞著神,文一佳的構(gòu)圖,往往作為范本研究。

我記得有一次,我們班舉行的感恩節(jié)為主題的班隊(duì)會。學(xué)生積極參與,精心準(zhǔn)備。在這段時間中,我們班同學(xué)的時候誰是出去的做法,希望能獲得該類好成績。不放過連課間十分鐘,一些學(xué)生在背單詞,有的唱歌,有的在練習(xí)舞蹈。我們也并沒有閑著。果然,“功夫不負(fù)有心人”,在陣容將是我們班的表演,贏得了眾人的肯定取得了良好效果。通過這次活動,大家都學(xué)會了感恩父母,感恩老師,感恩朋友,回報社會,珍惜一切現(xiàn)在。

一年一度的運(yùn)動會開始了,我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,獲得了第一名。賽場上,運(yùn)動員們奮力拼搏,賽場下,拉拉隊(duì)員們高喊。最后我們班拿到了第一名。

我愛我的“家”,我愛我的班級。

我們班的狗仔隊(duì)的讀后感作文7

我們班有四十七位同學(xué),她們就是班上的四十七顆閃亮的星星,下面我就來介紹一下我們班里最閃亮的三顆星星吧!

說起我們班的小畫家高爾見,她畫的畫可是名不虛傳,有一次美術(shù)老師批改美術(shù)本,全班只有她一個人是滿星,同學(xué)們都很羨慕她呢!

我們班有一個“飛毛腿”,你猜猜他是誰?告訴你們吧,她是吳俊杰。一次體育課,吳俊杰和我們比賽跑步,他跑的很快,我們根本跑不過他,最終他還是得了第一。

班里還有一個不得不說的“開心果”謝新洋。一天音樂課,他老在下面玩,老師就把他拉到講臺邊坐著,他還不肯罷休,把衣服往上一提,露出一個小小的肚臍眼,把同學(xué)們逗得開懷大笑。下課后,他給我們?nèi)喈?dāng)一個小火車頭,你下令讓他帶你到哪里,他就帶你到哪里。哈!謝新洋真是一個能逗全班開心的“開心果”。

這就是我們的班級,你喜歡嗎?

我們班的狗仔隊(duì)的讀后感作文8

我的班級有55個人,像花一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼?,教室就像一個溫暖的家,在這里,大家守紀(jì)律、講文明,各個都以自己的實(shí)際行動構(gòu)筑著和諧,努力學(xué)習(xí)知識,陶冶良好素質(zhì)情操,描繪美好人生畫卷,我為在三二班而感到無比自豪和歡欣。

三年前,我正式加入三二班這個大家庭,在這里同學(xué)們個個樂于助人,幾天前,我們班一個同學(xué)沒有拿筆,看見別人都在寫作業(yè),很害怕,害怕自己沒寫作業(yè),會被老師罵的,突然,這個同學(xué)一轉(zhuǎn)身,看見自己的桌子上有一只筆,很奇怪,坐在旁邊的同學(xué)向沒拿筆的同學(xué)眨了眨眼睛,她才明白,笑了一笑。

在體育課上,我們班的同學(xué)在跑步,突然,一位同學(xué)腳下一滑,一下子摔倒了,同學(xué)們立刻圍繞來,關(guān)心地問問他,還有幾位同學(xué)找來老師,老師立刻打電話給家長,把這位同學(xué)送往醫(yī)院。

這就是我們的班集體,一個團(tuán)結(jié)友愛的集體,別看我們只有55個人,但同學(xué)們都像兄弟姐妹一親熱的生活在一起,我們班全班同學(xué)都為能生活在這樣一個班級中而感到光榮和自豪。

我們班的狗仔隊(duì)的讀后感作文9

我有一個大集體,集體里三十多人相聚在一起成了一個大家。我們這個大家有愛笑的、有愛哭的、還有調(diào)皮的。

我們班有愛笑的,天天笑嘻嘻的,不知她們家有什么喜事,她要是一天不笑,不知什么人打了她,那個人就是景薇竹,她學(xué)習(xí)挺好的,就是愛笑。

我們班有愛哭的,她當(dāng)然不是別人動了她一下,而是為班級哭,因?yàn)榘嘀魅尾辉诎嗟臅r候,她給班級留任務(wù),有的同學(xué)沒有聽她的,這樣哭了。大家已經(jīng)猜出來了吧,她是我們的班長,她叫劉葉,是我們最好的同學(xué)。

我們班有調(diào)皮鬼,他天天為班級惹事,每一回老師都被他惹得很生氣。那個人就是“調(diào)皮鬼”孟祥東,在全校出了名。

我們班還有一位愛我們的好老師,她像辛勤的園丁,哺育我們成長。

有一次,一道題難住了我,我怎么想也不會,后來我去問老師,老師認(rèn)真地給我講解了那道題,一遍不會,兩遍……,直到我弄懂為止。老師的臉上都流出了汗水。老師您真辛苦啊!

我們的班級經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我愛我的班級,它有很多事都令人難忘,我愛這個大家庭。

我們班的狗仔隊(duì)的讀后感作文10

我們的大3班——你,我,她(他),手撘手,肩連肩,我們在一起,共同向前沖!

愛是一個圓,沒有開始,沒有結(jié)束,但我永遠(yuǎn)都在你們的左右!——體育活動課上我們班的攝影大咖小樓同學(xué)為我們航拍的班級照片。

跳躍的青春,綻放在燦爛的陽光下!綠色的運(yùn)動場上,勾勒出你們最美麗的背影,愛你們的靈動與張揚(yáng)!

坐地生花,張張笑臉!風(fēng)景最美不過與此,席地而坐,心無旁騖,周圍一切的聲音好像都已隱退,而我們卻明明聽見了燦爛的微笑之花綻放的聲音!

指尖上的星星,是一個大大的贊,送給你我,激勵彼此!指尖上傳遞的溫度,溫暖了我的內(nèi)心,給了我希望與期待!

青春的夢想樹,雖然有些單薄,但卻蒼翠而生動!一片片的樹葉,輕輕托付起最有生命力的夢想!

書海學(xué)緣,徜徉書海,永遠(yuǎn)是最豐富最永久的追求;愿做一棵靜美的小樹,靜靜地陪伴著書香,守候住青春的時光!

我們班的狗仔隊(duì)的讀后感作文11

我們一直在努力,用你知道或者不知道的方式?!}記

也許我們班級不是最好的,也許我們班級出名掛號的很差。也許課任老師都很討厭我們班級的學(xué)生。可老師們永遠(yuǎn)都不知道,其實(shí)我們已經(jīng)在很努力的改變了。悄無聲息的改變或許總是那么的不輕易被人察覺。

我們班級有徐可、周心蕊、關(guān)博涵、趙乾里這類的前十殺手。也有王喆、李冬雪、隨藝這樣的前二十穩(wěn)將。盡管有的時候他們

我們班級的每一個學(xué)生都很會勞逸結(jié)合,玩的時候盡情玩,學(xué)的時候努力學(xué)。我們只知道,不能因?yàn)樽约憾狭税嗉壍暮笸取?/p>

別看我們班級平常的時候總是分幫分派的,但是只要是有什么大事就一定能團(tuán)結(jié)一致,將所有的難題迎刃而解。

我愛我的班級,就像是對一個家的依戀一樣。

春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,三年一班怕過誰。

我們班的狗仔隊(duì)的讀后感作文12

我是寶鈦?zhàn)有N迥昙壱话嗟膶W(xué)生,在我們班有許多有趣的事情,我們班共有43名同學(xué)汶奕佳,鄧佳都是我的好朋友。

時光匆匆,我在小學(xué)的學(xué)習(xí)時間轉(zhuǎn)眼就快五年了,在這五年里我愛著我的班,我從一個不懂事的小孩變成了一個能獨(dú)立思考,積極進(jìn)取的班干部,從一個貪玩的小孩變成一個已經(jīng)知道學(xué)習(xí)重要性的學(xué)生這些離不開老師的教育和同學(xué)對我的幫助在時間的流失中,我對我們班的感情更深了更濃了,在過一年,我們就要離開我們深愛著的班級就要和跟我們朝夕相處,一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步的同學(xué)說再見,這能不叫我留念?在早晨的第一縷陽光悄悄撒落大地降臨到校園,我們班用響亮又有朝氣的聲音朗誦著優(yōu)美的課文。勤奮博學(xué),創(chuàng)新進(jìn)取,成為我們班我們每

我們的班是一個歡樂,幸福,的大家庭,老師能公平公正的對待每一個學(xué)生,老師給予全體同學(xué)同樣的關(guān)心和指導(dǎo),同樣的鼓舞和期望,老師們開導(dǎo)我們給我們講道理,老師不厭其煩的給我們講題,就像是我們每位同學(xué)的父親母親。這里的一切都感動著我,溫暖著我使我對我們班產(chǎn)生了一種特殊的感情。

我愛那寬敞明亮的‘家”。

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