《濫竽充數(shù)》這則寓言故事向我們敲響了警鐘，我們千萬不要學(xué)南郭先生那樣不學(xué)無術(shù)。下面是小編為大家整理的《濫竽充數(shù)》讀后感，供大家參考!

　　《濫竽充數(shù)》讀后感

　　從前有兩個(gè)皇帝，他們都喜歡聽”竽“演奏的音樂。一個(gè)皇帝喜歡聽合奏，一個(gè)皇帝喜歡聽獨(dú)奏。有一個(gè)叫”南郭“的先生，他根本不會(huì)吹竽，但是他也混在演奏隊(duì)伍里假裝吹了好多年。到了喜歡聽獨(dú)奏的那個(gè)皇帝的時(shí)候，他再也混不下去了，只好抱著他自己的”竽“溜走了。

　　看了這個(gè)故事，我想到了班上有的同學(xué)在老師讓背誦課文的時(shí)候，只動(dòng)嘴不出聲，這和”南郭先生“有什么區(qū)別呢?希望這些同學(xué)也看看這個(gè)故事，早日改掉”濫竽充數(shù)“的毛病，才能一天天進(jìn)步啊!

　　《濫竽充數(shù)》讀后感

　　《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事講的是：古代，有位老國(guó)王喜歡用嶼吹奏的音樂。南國(guó)先生本來不會(huì)吹，為了騙吃騙喝就混在樂隊(duì)里。過了幾年又來了一位小國(guó)王。小國(guó)王也愛聽音樂但是他喜歡一個(gè)一個(gè)吹，南國(guó)先生見事不妙，只好慌慌張張地逃走了。

　　讀了這個(gè)故事我總結(jié)了一個(gè)道理：無論做什么事情都不要不懂裝懂濫竽充數(shù)。

　　《濫竽充數(shù)》讀后感

　　今天上午語文課上學(xué)了第8課，讓我感慨萬千。

　　第8課有個(gè)成語是這樣講的：這個(gè)成語是：“濫竽充數(shù)”在戰(zhàn)國(guó)，有個(gè)國(guó)王很喜歡讓很多人一起給他吹竽，吹竽的人可以得到許多賞錢。有一個(gè)人他不會(huì)吹竽，但為了得到賞錢，所以他就混了進(jìn)來。演奏時(shí)，他也學(xué)著別人的樣子，鼓著腮幫，按著竽眼，裝出一副很會(huì)吹的樣子，竟然也得到了與別人一樣多的賞錢?？伞昂镁安婚L(zhǎng)”，這個(gè)國(guó)王死了，他的兒子也喜歡聽別人吹竽，但是他喜歡聽的是獨(dú)奏，不喜歡聽大家一起吹，這下子這個(gè)人眼看著混不下去了，只好連夜灰溜溜地逃跑了。我想：會(huì)吹就是會(huì)吹，不會(huì)就是不會(huì)。練好了再來也不遲呀，何必冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。萬一被發(fā)現(xiàn)了，連命都丟了，最后聰明反被聰明誤。

　　《濫竽充數(shù)》讀后感 趙宋祺

　　昨天，我在家閱讀了許多精彩寓言故事。其中《濫竽充數(shù)》最讓我著迷，這個(gè)故事主要告訴我們做人要虛心，不能不懂裝懂，必須有耐心才能學(xué)到本領(lǐng)。并且要想有一番成就必須有真才實(shí)學(xué)，我們學(xué)習(xí)也是如此，決不能華而不實(shí)，弄虛作假，自欺欺人。

　　《濫竽充數(shù)》講了一個(gè)齊宣王愛聽吹竽，并且喜歡300人合奏，高興時(shí)他會(huì)對(duì)每位樂師進(jìn)行重賞。一天，南郭先生也加入了樂隊(duì)，可是他并不會(huì)吹竽，每次演奏他都很緊張，還得裝腔作勢(shì)，蒙混過關(guān)。后來，齊宣王駕崩，他的兒子齊湣王繼位。湊巧的是他也喜歡聽竽，但與他父親不同的是他喜歡聽獨(dú)奏，南郭先生聽到后，連夜逃跑了。

　　《濫竽充數(shù)》這則寓言故事向我們敲響了警鐘，我們千萬不要學(xué)南郭先生那樣不學(xué)無術(shù)，經(jīng)不起考驗(yàn)，這種人終究會(huì)被歷史淘汰。

　　《濫竽充數(shù)》讀后感

　　今天我讀了《濫竽充數(shù)》這篇故事，我受到了很大的教育。

　　故事講的是：戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，齊國(guó)國(guó)君齊宣王喜歡聽吹竽合奏。南郭先生本來不會(huì)吹竽，也夾雜在樂隊(duì)里裝模作樣混飯吃。 后來，齊宣王死了，他的兒子繼承了王位新國(guó)君喜歡聽吹竽獨(dú)奏，南郭先生怕新國(guó)君發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)吹竽，所以他連夜逃走了。

　　從這篇故事中，我知道了：做事要踏踏實(shí)實(shí)，不能渾水摸魚，一定要誠(chéng)實(shí)。要靠真本事，不能弄虛作假，不然，最后是沒有好結(jié)果的。

　　讀《濫竽充數(shù)》有感

　　《濫竽充數(shù)》講的是一個(gè)南郭先生根本不會(huì)吹竽，去裝模作樣地混在吹竽隊(duì)里。后來，齊湣王繼位，他喜歡聽人一個(gè)一個(gè)的吹，可南郭先生不會(huì)吹，他在吹竽隊(duì)里實(shí)在呆不下去了，只好灰溜溜的逃跑了。

　　讀了這個(gè)故事，我為南郭先生感到可悲，如果南郭先生會(huì)吹竽的話，可以堂堂正正的呆在吹竽隊(duì)里，可南郭先生卻耍小聰明，靠騙人來混日子，那是不會(huì)長(zhǎng)久的。通過這個(gè)故事，我懂得了，做人一定要誠(chéng)實(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)。不會(huì)了，可以找人問，找人學(xué)，沒有什么丟人的。如果不會(huì)，卻說自己會(huì)，讓人發(fā)現(xiàn)，才是可悲的。只有真才實(shí)學(xué)，才能使自己立于不敗之地。

　　《濫竽充數(shù)》讀后感

　　最近我看了一本《寓言故事》，書中優(yōu)美的故事使我陶醉其中。當(dāng)我翻到《濫竽充數(shù)》時(shí)，這個(gè)故事使我受益匪淺。

　　這個(gè)故事講的是：

　　齊宣王喜歡聽人許多人一起吹竽，因?yàn)榻o獎(jiǎng)賞，所以南郭先生混了進(jìn)去。但他根本不會(huì)吹竽。每次吹奏的時(shí)候，他就在里面裝模作樣。后來齊宣王去世了，他的兒子也喜歡聽竽。但兒子和父親不一樣，他喜歡單人獨(dú)奏，一個(gè)一個(gè)的吹。南郭先生聽了，嚇了一跳，心里想：怎么辦?我根本不會(huì)吹竽，趕緊逃吧!于是他趁晚上夜深人靜時(shí)連夜逃走了。

　　這個(gè)故事告訴我們：沒有真正的才干，而混在行家里面充數(shù)，不懂裝懂;或拿不好的東西在里面充數(shù)。早晚會(huì)露餡的，也會(huì)因此遭受報(bào)應(yīng)。我們一定要好好學(xué)習(xí)，有真才實(shí)學(xué)。不能不懂裝懂，不會(huì)的一定要虛心請(qǐng)教。

　　《濫竽充數(shù)》讀后感

　　今天我讀了一篇成語故事——濫竽充數(shù)，是講在古代，一個(gè)國(guó)王特別喜歡聽吹竽，特別偏愛竽合奏，那聲音既悅耳動(dòng)聽，又雄渾壯麗。樂手們也享受很高的待遇。有一天，國(guó)王感覺樂隊(duì)還不夠大，想組織一支三百人的大樂隊(duì)，加上原來的，還差一名。這時(shí)有一個(gè)叫南郭的人，根本不會(huì)吹竽，他想混有人群里，應(yīng)該沒什么事。所以他跑到國(guó)王面前吹噓自己吹得怎么好，國(guó)王信以為真，讓他參加了樂隊(duì)。

　　國(guó)王去世后，他的兒子也喜歡聽竽，不過，他偏愛聽竽獨(dú)奏，這可嚇壞了南郭先生，他趁人不注意時(shí)，偷偷地逃跑了。

　　讀完這個(gè)故事，我明白了，我們不能象南郭先生一樣，我們必須要做一個(gè)真才實(shí)學(xué)的人，不能混在人群里濫竽充數(shù)，就象我們學(xué)英語，全班一起讀時(shí)要會(huì)，一個(gè)人單獨(dú)讀時(shí)也要會(huì)，我們要學(xué)會(huì)每一課，知識(shí)只有學(xué)牢固了，考試時(shí)才會(huì)考一個(gè)好成績(jī)。你們說我說得對(duì)嗎?

　　《濫竽充數(shù)》讀后感

　　我讀了濫竽充數(shù)這個(gè)故事后，瞬間明白了一點(diǎn)。

　　故事講的是：從前有個(gè)國(guó)家叫齊國(guó)，齊國(guó)的國(guó)王叫齊宣王，齊宣王愛聽芋，他有三百人專門吹芋，他為了炫耀自己的威力便叫三百人一起吹芋，有個(gè)叫南郭的人聽了很高興進(jìn)宮說要為國(guó)王演奏，其實(shí)他一點(diǎn)也不會(huì)吹芋，但卻把自己吹噓得不得了，國(guó)王信了他的話，讓他和三百人一起吹芋，他和其他的人一樣，別人吹他也吹，別人一搖晃身體，他也做，只是假裝吹芋卻得到了許多錢，幾年后，齊宣王死了，他的兒子登位，他也愛聽芋，只不過想一個(gè)人吹一曲，然后另一個(gè)人再吹下一曲，南郭先生見要穿幫立刻逃走了。我們不要說謊，否則到頭來只會(huì)害自己。

　　《濫竽充數(shù)》讀后感

　　讀了《濫竽充數(shù)》之后，讓我受益無窮。

　　這則寓言故事講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊宣王特別喜歡用竽演奏的音樂，便設(shè)了一個(gè)三百多人的龐大樂隊(duì)，每個(gè)人都能得到很高的待遇。有個(gè)南郭先生，本來不會(huì)吹竽，但他知道齊宣王喜歡聽合奏，也買了個(gè)竽，到齊王那里說他會(huì)吹，齊王連問也沒問，就把他編到樂隊(duì)中去。每次演奏時(shí)南郭先生就學(xué)著別人吹竽的樣子，學(xué)的還真像。后來，齊珉王繼位，但他喜歡單獨(dú)演奏，南郭先生嚇得連夜逃跑了。

　　濫竽充數(shù)，似乎描寫著我往日的行為。上學(xué)期，當(dāng)老師讓回答問題時(shí)，不管我會(huì)不會(huì)，都會(huì)虛榮的把手舉起來。更有甚者，老師要求背誦課文時(shí)，我滿不在乎，每當(dāng)齊備時(shí)，我便搖頭晃腦、裝模作樣，應(yīng)付一下算了。

　　濫竽充數(shù)，為我敲響了警鐘，無論做任何事情，特別在學(xué)習(xí)上要虛心，有耐心，不能不懂裝懂，敷衍了事，不然的話會(huì)被時(shí)代淘汰。