細(xì)米讀后感小學(xué)生作文10篇
《細(xì)米》告訴我們朋友之間要經(jīng)常溝通,相互幫助。我們要要多交朋友,要珍惜我們身邊的友誼!下面是小編為大家整理的細(xì)米讀后感,供大家參考!
《細(xì)米》讀后感
時(shí)間過的真快,一個(gè)寒假過去了,《細(xì)米》這本書也快讀完了。第八篇內(nèi)容主要講的是梅文的身體好了許多,該抓班里的學(xué)習(xí)了,大家也很配合,生怕梅老師不在當(dāng)這個(gè)班的班的班主任了。期末考試時(shí),梅老師的班級(jí)一下子排到了第二名,細(xì)米一家人很是高興。寒假里的梅文不是再小屋里搞雕刻,就是吃飯睡覺,寒假過去了,整個(gè)人都胖了不少。細(xì)米的媽媽讓梅文回城里,梅文死活不肯,最后,細(xì)米去了舅舅家, 梅文等了他七天,最后還是走了,留下了一塊兒雕刻木頭,和一箱刻刀,他知道,這兩樣?xùn)|西是她爸爸留給她的。
書讀完了,細(xì)米和梅文的感情、友誼卻深深的刻在了我的心里。這本書將永遠(yuǎn)留在我的腦海當(dāng)中!
《細(xì)米》讀后感
這幾天,我一直在看一本叫《細(xì)米》的書,這本是書是曹文軒寫的,曹文軒可是北京大學(xué)的教授呢!這本書寫的是一個(gè)叫細(xì)米的男孩,發(fā)生的一些事情。
我最喜歡的是第二篇文章《樹上是葉子就是我的家》中的第二篇小故事。這里面講了細(xì)米非??炭嗫?hào)|西。有一次他的朋友梅紋看見細(xì)米在專注的刻著一只小毛驢,看見他的刻刀不是專門的雕刻刀,而是銷鉛筆的刀。細(xì)米的作品在這個(gè)房間里到處都是,桌子上、抽屜里、床底下、四周到處都是,而那些作品正是吸引著梅紋。在離細(xì)米家有點(diǎn)遠(yuǎn)的一塊大墻上是細(xì)米用粉筆畫的一些搞笑的事,都是細(xì)米自己經(jīng)歷過的、看到過的。梅紋看到了這些圖案,都緊緊的吸引住梅紋。
我喜歡這篇是因?yàn)槲矣X得細(xì)米是一個(gè)很有才能的孩子,他畫的雖然不太好,但是也挺很吸引人的,雖然這些作品不那么好笑,但能給人一種看見真的場(chǎng)景一樣,所以我喜歡這一篇。
今天,我讀完了《細(xì)米》這本書,又寫了篇作文真好。
《細(xì)米》讀后感
今天我讀了《細(xì)米》的第七章。它講的是:由于梅紋悲傷過度,無心再去給細(xì)米的班級(jí)上課,導(dǎo)致全班在大考中發(fā)揮失常,成績一塌糊涂。于是,好搞小聰明的細(xì)米想到了一個(gè)歪點(diǎn)子:盜卷!后來,因?yàn)榧?xì)米的失算和朱金根的愚蠢,細(xì)米的盜卷行為最終還是被發(fā)現(xiàn)了。細(xì)米的爸爸——杜子漸——稻香渡小學(xué)的校長十分生氣,痛打了一頓細(xì)米,最終在梅紋的懇求下停了手。
讀完了本文,我認(rèn)為:在這件事中,細(xì)米和梅紋都有責(zé)任。首先是梅紋的錯(cuò),她因家庭原因非常悲傷,導(dǎo)致一直到期末她的課都是由別人代理著講完的,自己并沒有對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),這也是讓細(xì)米有了盜卷行為的原因;其次是細(xì)米的錯(cuò),他是“聰明反被聰明誤?!彼哉J(rèn)為此次“盜卷行動(dòng)”萬無一失,可還是因?yàn)橹旖鸶挠薮蓝┞读擞?jì)劃。細(xì)米雖然是為著梅紋著想,但因?yàn)樽约旱摹靶÷斆鳌庇缅e(cuò)了地方,還是不對(duì)的。
做人是要學(xué)的聰明點(diǎn),但絕對(duì)不是像細(xì)米一樣的“小聰明”,而是“大智慧”!
《細(xì)米》讀后感
今天我讀了《細(xì)米》的第五章。這篇文章主要講了自從紅藕代替了細(xì)米送梅文回家之后,細(xì)米和紅藕的關(guān)系就漸漸淡了許多。有一頭大白牛,是從河邊長大的。非常厲害,沒有人干去騎它,連碰一下也不敢。大白牛拴在足球場(chǎng)上的一棵大樹上,有一群男孩想去摸一摸大白牛,可是,都不敢。細(xì)米和梅文聽見了外面的吵鬧聲,就讓細(xì)米試一試,誰知道,細(xì)米騎上了大白牛,所有人都驚嘆不已。
這篇文章讓我知道了朋友之間要經(jīng)常溝通,相互幫助。我們要要多交朋友,要珍惜我們身邊的友誼!
《細(xì)米》讀后感
今天,我看了一本書,是曹文軒寫的,書名叫《細(xì)米》。
主人公是一個(gè)小男孩,名字叫細(xì)米,他出生在稻香渡,他的爸爸是一名校長,另一名主人公是梅文,她是一名下鄉(xiāng)女知青。
我喜歡細(xì)米,因?yàn)樗P(guān)心人。當(dāng)梅文知道父母已經(jīng)去世的消息時(shí),竟然一病不起,細(xì)米很心疼,就去河邊捕大金魚,細(xì)米在大冬天里捕了好長時(shí)間,終于捕到了一條大金魚給梅文吃,梅文一天一天的好了起來。我喜歡細(xì)米,因?yàn)樗麨槿酥搿R驗(yàn)楦改傅娜ナ?,所以梅文一直無心教學(xué),細(xì)密害怕爸爸不讓她干了,就偷偷的拿走了試卷,結(jié)果被爸爸抓住了,就打了他一頓。我也喜歡梅紋,因?yàn)樽詮耐瑢W(xué)們作弊后,她用心教學(xué),晚上,他去同學(xué)家看看他們。一直到了很晚,才肯回家,最后他們班取得了正數(shù)第二的好成績,大家都高興極了。故事的最后,細(xì)米跟著大舅去割稻草,梅文等了細(xì)米7 天,最終沒等到,就遺憾的回城了。細(xì)米和梅文之間有著濃濃的師生之情,溫馨的朋友之情,真摯的姐弟之情。
同學(xué)們,讓我們珍惜生命,珍惜朋友之間的友誼吧!我們上小學(xué)、初中、高中、大學(xué)一共才有15 年的時(shí)間,在這短短的學(xué)習(xí)期間,請(qǐng)讓我們一起珍惜這同學(xué)、朋友之間的友誼。
《細(xì)米》讀后感
《細(xì)米》的作者是曹文軒,他的作品非常好看。
這本書描寫了少年細(xì)米與梅紋的故事。讀了這本書,我認(rèn)識(shí)了頑皮的細(xì)米、美麗的紅藕、可惡的小七子、善良的梅紋和可愛的翹翹。其中我最欣賞的是細(xì)米,他非常厲害:能畫許多有趣的畫,能神不知鬼不覺的將他父親的鑰匙偷走,能仔細(xì)觀察到許多事情。
我還欣賞翹翹,它對(duì)它的主人非常忠心,能自己管好自己,不會(huì)出事讓細(xì)米擔(dān)心。
讀完這本書,我最深刻的體會(huì)就是:你對(duì)別人好,別人絕對(duì)不會(huì)虧待你!
我們每一個(gè)人都應(yīng)該感謝自己的故鄉(xiāng)、父母。是他們養(yǎng)育了我們,給予我們一切,讓我們懂得了做人的道理。
《細(xì)米》讀后感
梅紋知道父母遇難,非常傷心,生了一場(chǎng)大病,一連幾天都不見好轉(zhuǎn)。細(xì)米非常焦急,他想起自己的媽媽在自己生病的時(shí)候就去河里弄來一條金色的魚煮了,自己吃后病就好了,所以他自己也照著媽媽的做法,去河里經(jīng)過千辛萬苦終于釣上一條金色的魚,做好給梅紋吃。梅紋吃了以后病真的慢慢的好了起來。
在這篇文章里,我感受到了親情之間的愛,是那樣的溫暖和溫馨,不僅可以驅(qū)趕疾病還可以撫慰受傷的心靈。我以后應(yīng)該每天都為我的爸爸、媽媽端一盆熱乎乎的熱水,讓他們洗洗腳,驅(qū)散寒冷、消除一天的疲勞。因?yàn)槲也荒茉龠^衣來伸手、飯來張口的生活。
《細(xì)米》讀后感
這個(gè)暑假,老師向我推薦一本書,書名叫《細(xì)米》。剛開始看,我并不喜歡這本書??墒沁^了幾天,我無意中又翻開這本書,卻被書中的故事情節(jié)吸引住了。我認(rèn)真地讀起來。
這本書是著名文學(xué)作者曹文軒寫的。這本書主要講的是一位女知青在一個(gè)叫稻鄉(xiāng)渡的農(nóng)村發(fā)生的一系列事情,書中描寫了辛苦并快樂的的農(nóng)村生活,通過一系列故事把人物穿連起來,把人物的情感細(xì)膩地表現(xiàn)出來。
從這本中,我感受到了農(nóng)村生活的美好,這里有安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、雪白的蘆花和裊裊的炊煙,這些形成了四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景。同樣,也感受到農(nóng)村夏忙和秋忙的堅(jiān)辛,比如像女知表梅紋那樣,早上四、五點(diǎn)就去田里收麥子,一天下來,累得直不起腰……
讀完這本書,我還感受到作者把書中人物寫的淋漓盡致,比如像細(xì)米和梅紋像親姐弟一樣的感情。梅紋用姐姐的身份去愛護(hù)細(xì)米,并正確引導(dǎo)細(xì)米的雕塑天賦;還有書中的小七子,他在書中是個(gè)反面人物,作者同樣把他惡的一面寫得很深入,讓讀者一看就感到很厭惡;還有小狗翹翹,他是細(xì)米從小七子手中救下來的一條小狗,它因此對(duì)主人十分忠誠,時(shí)時(shí)刻刻都跟隨著細(xì)米,保護(hù)著細(xì)米……我一口氣讀完了這本書,還意猶未盡,仍沉浸在稻香渡村中……
我真希望曹文軒老師再出一個(gè)續(xù)集,真希望細(xì)米在梅紋的幫助下成了一個(gè)雕塑家……
《細(xì)米》讀后感
曹文軒老師的純美小說我基本看完了,《細(xì)米》這本書它告訴了我一個(gè)道理。
少年細(xì)米生來就是一個(gè)愛臉紅的男孩兒,他與表妹紅藕兩小無猜,一同成長,日子如清水一般自然流淌。
然而,有那么一天,大河上飄來一葉巨大的白帆,白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來這里插隊(duì)的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息,而其中的梅紋姑娘以她純潔而溫柔的情感與精神力量,使細(xì)米這個(gè)桀驁不訓(xùn)的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。
小說深諳人情與人性的微妙,寫就了一段可以與日月同在的情感故事,以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個(gè)少年的心靈雕塑。安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙,與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道,參加了這個(gè)東方少年的成長加冕禮。
細(xì)米愛雕刻,原先不過是他那貪玩的沖動(dòng),自從梅紋開導(dǎo)他以后,細(xì)米就從對(duì)貪玩的沖動(dòng)到對(duì)藝術(shù)的渴望,這讓細(xì)米有了一個(gè)很大的進(jìn)步。梅紋還改變了他們家的一切,總而言之,梅紋的到來改變了細(xì)米家的生活。
在細(xì)米來看,梅紋是一根蠟燭,照亮了細(xì)米在未來中的迷茫,梅紋就像一只手牢牢地牽著細(xì)米,把他帶到心靈深處的世界,梅紋就像一座大山,讓細(xì)米依靠著成長……
細(xì)米的生活時(shí)而快樂,時(shí)而傷感,時(shí)而驚險(xiǎn)。他就像是一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸他都有,也需要我們細(xì)細(xì)品味。細(xì)米告訴我:我們需要做到一步一個(gè)腳印,慢慢度過坎坷泥濘的成長之路……
《細(xì)米》讀后感 方尉
我讀了曹文軒寫的《細(xì)米》之后,我深有感受,這是一部勵(lì)志小說。
少年細(xì)米生來就是一個(gè)愛臉紅的男孩兒,他與表妹兩小無猜,一同長大,日子如清水一般自然流淌。然而,有一天,大河上飄來一葉巨大的白帆,白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩,這些從蘇州城里來這里插隊(duì)的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息。而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量,使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。
小說深諳人情與人性的微妙,寫就了一段可以與日月同在的情感故事,以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個(gè)少年的心靈雕塑。安寧的村落 、 寂靜的麥田 、 旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車 、 河里的小船 、 各色的鴿子 、 雪白的蘆花 、 裊裊的炊煙 , 與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道,參加了這個(gè)東方少年的成長冕禮。
通過閱讀《細(xì)米》這本書,我對(duì)主人公細(xì)米不禁產(chǎn)生了,一種敬佩之情。又對(duì)這個(gè)鄉(xiāng)村少年,又產(chǎn)生一絲嫉妒。他能在鄉(xiāng)村無憂無慮的生活,天天看到安寧的村落 , 寂靜的麥田,旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,河里的小船,各色的鴿子,雪白的蘆花,裊裊的炊煙和小狗翹翹一起玩耍??晌乙蚕肴タ纯窗矊幍拇迓?, 寂靜的麥田,旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,河里的小船,各色的鴿子,雪白的蘆花,裊裊的炊煙。不想再看喧鬧的城市了……
我羨慕細(xì)米他能生活在世外桃源,我羨慕細(xì)米他有一位因材施教的老師,我羨慕細(xì)米他還有忠心耿耿的小狗翹翹,我羨慕細(xì)米他……
我真希望我能去鄉(xiāng)村看一看!
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