小大人丁文濤讀后感小學(xué)生作文10篇
《小大人丁文濤》是一本情節(jié)有趣、內(nèi)容豐富的書，很適合小學(xué)生閱讀。下面是小編為大家整理的《小大人丁文濤》讀后感，供大家參考!
《小大人丁文濤》讀后感
《小大人丁文濤》這本書講的是淘氣包馬小跳有一個死對頭——丁文濤。他能把《成語大全》里的成語“一詞不漏”地背下來，跟他再要好的同學(xué)也受不了他的“成語經(jīng)”。到后來，馬小跳和他的“死黨”跟丁文濤一起救出了被壞蛋強迫賣花的小姑娘。
讀了這本書我感受到雖然丁文濤在老師的眼里是個愛學(xué)習(xí)的好孩子，可他天天只會背只會學(xué)習(xí)，而不會玩，所以同學(xué)們都很討厭他。我明白了光學(xué)習(xí)好不行還要搞好了人際關(guān)系，更要謙虛。對了!做好事是應(yīng)當(dāng)?shù)牟荒転榱艘稽c名利才去做。這樣，大家都會瞧不起你的呦!
同學(xué)們，你們喜歡丁文濤嗎?
《小大人丁文濤》讀后感
今天我看了一本《小大人丁文濤》，這是一本情節(jié)有趣、內(nèi)容豐富的書，接下來我為大家介紹介紹里面的精彩內(nèi)容吧。
主人公丁文濤的嘴上功夫很利索，他一張嘴便是一連串的成語，號稱為“成語大王”，他一說起成語來就收不住口，就像是剎車壞了的車子一樣，剎不住車。因此馬小跳等幾位好朋友一聽到他說成語就頭疼。
有一次丁文濤到安琪兒的家去玩，因為丁文濤在學(xué)校里不但成績好，而且不會欺負安琪兒，因此安琪兒的媽媽對丁文濤是非常喜歡的，嘴里都是贊美丁文濤的話。而丁文濤一聽到贊揚就會飄飄然，像魚嘴巴吐泡泡，成語不斷“運籌帷幄，成竹在胸，步步為營，誘敵深入……”
記得還有一次，馬小跳和丁文濤等幾個好朋友在過天橋時發(fā)現(xiàn)一個賣花的小女孩，大家都覺得小女孩很可憐，于是就去買她的花，當(dāng)只剩下最后幾枝花時，他們叫丁文濤全部買下，而丁文濤一邊買花一邊一開口又是“無中生有、無稽之談、無事心非……”
聽了我的介紹，大家是不是也急著要看這本書了，那就快快行動起來吧。
《小大人丁文濤》讀后感
這個星期我讀了一本好看的書叫做《小大人丁文濤》，這本書寫的既生動又有趣。
丁文濤號稱成語大王，馬小跳最煩他說成語了。丁文濤在班上活動上搞了一場辯論會，大家都覺得他是穩(wěn)操勝券，結(jié)果誰也沒有料到馬小跳和毛超，張達居然勝了丁文濤。丁文濤在班上開“積善銀行”轟動了學(xué)校，不僅報上對他的事跡做了報道，而且電視臺上的記者也來采訪他。但是面對記者的提問，丁文濤卻答不上話來……
丁文濤在我眼里像一個小大人，我還從中學(xué)到了很多成語如：一分耕耘，一分收獲，春華秋實，公平買賣，天經(jīng)地義，理所當(dāng)然……丁文濤真是了不起。
《小大人丁文濤》讀后感
這幾天，我讀了《小大人丁文濤》，非常有趣。
給我印象最深的是《同病相憐》。馬小跳到醫(yī)院去割包皮了，碰見了丁文濤，馬小跳幸災(zāi)樂禍，給丁文濤割包皮的人是個女的。割包皮很難受，回到了家里，馬小跳疼的受不了，爸爸說穿上裙子會好受一些。于是，馬小跳穿上了媽媽的裙子，他打電話給丁文濤，問他穿上了裙子沒有 ?他說穿上了。丁文濤問馬小跳你穿上了沒有，馬小跳也說穿上了。他們不讓給班里的人說，要是誰說了就把自己的零花錢給對方。
我的感受是穿上了裙子，給別人說也沒什么大不了。生病了，穿什么都好，只要不難受就可以。
《小大人丁文濤》讀后感 張武韜
最近，我讀了馬小跳系列之《小大人丁文濤》覺得很有趣。
丁文濤是馬小跳的好朋友。他最大的優(yōu)點是知道的成語特別多。但缺點也和成語有關(guān)——那就是濫用成語。他說起成語那叫一個多啊，人家講話論句，他簡直是論串兒。有時成語用得恰到好處，更多的時候，成語用得詞不達意，他一張口，同學(xué)們會沖他大喊：”快閉嘴!“
我想到了自己。在媽媽的影響下，我也讀了很多書。媽媽常說：”讀書可以讓人更有智慧。“我有時說話也愛拽成語但也常鬧笑話?，F(xiàn)在我明白了：只有多讀書，讀好書。還能學(xué)以致用，才更好。因為我們國家的語言實在太博大精深了，不是有句話叫做活到老學(xué)到老嗎?
《小大人丁文濤》讀后感
我已經(jīng)讀完了第四本《淘氣包馬小跳》了，前三本《淘氣包馬小跳》都寫了馬小跳的故事，這本《小大人丁文濤》卻主要介紹了馬小跳的同學(xué)丁文濤，你們也一定和我一樣感到很奇怪吧!
這本書主要寫得是：丁文濤是全班最最最優(yōu)秀的小男生，也是個”成語大王“，說起別人來滿肚子都是成語，說出來滔滔不覺，像機關(guān)槍似的”嗒嗒嗒，嗒嗒嗒!“跟流水一樣，可以用”飛流直下三千尺“來形容。如果你給他時間說，他能說上三天三夜呢!因為他已經(jīng)把一整套厚厚的成語大字典都背下來了。其中有個故事是：有一次，班上開了一場辯論會，正方是：丁文濤、路曼曼、夏林果組成的，反方是：馬小跳、毛超、張達組成的。同學(xué)們都覺得丁文濤他們組絕對會贏。一場”刀槍舌戰(zhàn)“之后。結(jié)果，讓大家出乎意料的是，獲勝方竟然是馬小跳這組把丁文濤他們組”打“得落花流水。后來，丁文濤又在班上組織了一個”慈善銀行“，這個銀行是專門把你做得好事全部存進去。因為這個活動掀起了班級做得好事的熱潮，把電視臺的主持人都被”吸引“來了。
看了《小大人丁文濤》覺得很有趣，但這本《淘氣包馬小跳》”為什幺不重點寫馬小跳呢?“這個問題還是讓我百思不得其解。
《小大人丁文濤》讀后感
我讀過很多書，其中我最喜歡讀小大人丁文濤。
丁文濤號稱‘成語大王’，他一張嘴便是一串成語，丁文濤嘴上功夫利索，手上功夫就差了，做事情很慢。你如果要去問他‘ 丁文濤，你還沒做完呀。你不過才問了一句，丁文濤早有十句在那里等著了;慢又怎么了;慢工慢處巧匠;慢工出細活;慢走跌不到，小心錯不了;慢櫓搖船捉醉魚;慢······'’他好像把成語詞典都背下來似的。
不過，丁文濤也有做的不錯的地方，比如他開的積善銀行，有的同學(xué)會問‘積善銀行是什么呀。’丁文濤會說‘就是把你做過的好事都存進去，存一個，投一分錢，’丁文濤一連投了好幾分，而馬小跳一分都沒投進去。
有就話說的好‘讀完一本書，就交了個益友。’所以一定要多讀書，讓書成為朋友。
《小大人丁文濤》讀后感
這幾天，老師讓我們讀《這小大人丁文濤》這一本書，我很喜歡，激動得不得了!
本書講述的是：班上“出現(xiàn)”了個丁文濤，搞得大家哄堂大笑，開口一串好成語，怪事連篇記者采訪!
這本書太有趣了!讓我哈哈大笑!感覺丁文濤像一個“開心果”但馬小跳那一“幫”孩子卻不喜歡他，因為他開口一句成語，閉口一句成語，最后還要加個“懂不懂?”——煩人!
我很喜歡丁文濤!雖然他自戀、驕傲、瞧不起人……但他能給周圍的人快樂，雖然怪事連篇但他卻能讓別人喜歡得很!
我也很喜歡馬小跳，他正義、調(diào)皮、直率、天真、搞笑……他還和丁文濤簽過協(xié)議呢!
哈哈!我又該哈哈大笑了!再見!
《小大人丁文濤》讀后感
今天，我換完書，又借了幾本，分別是小大人丁文濤、開甲殼蟲車的女校長、紅蜻蜓，紅蜻蜓、寵物集中營、天真媽媽，都是淘氣包馬小跳系列的，只有紅蜻蜓，紅蜻蜓不是，是冰波動物童話系列的，回到家，我看見小大人丁文濤這個題目怪奇怪，就先看了，這本書的大概內(nèi)容是：丁文濤是班上的學(xué)習(xí)委員，天上地下的事沒有他不知道的，同學(xué)們都稱他“小百科”;他還是“成語大王”呢!厚厚的一本《成語字典》，他能背下來，說起話來成語一大串，滔滔不絕。
我感覺，馬小跳、唐飛、毛超、張達、丁文濤、安琪兒、路曼曼、夏林果都很善良，因為是他們幫助四個小女孩回到自己的家鄉(xiāng)的，我感覺，安琪兒還是一個非常天真、非?？蓯鄣男∨?，還有安琪兒的爸爸——安爸爸，是一個地地道道的足球迷，只要看起足球賽，就是手舞足蹈，簡直就是跳舞。
我看淘氣包馬小跳這一系列的書簡直就入了迷，還愛不釋手，它不但豐富了我的課余生活，而且還鍛煉了我的閱讀能力。真是一舉兩得啊!
《小大人丁文濤》讀后感
在寒假里，我讀了一本楊紅櫻的書，它是《淘氣包馬小跳》系列中的一本——”小大人丁文濤“。
主人公丁文濤號稱”成語大王“，幾乎把成語字典里的所有成語都背下來了，所以一張嘴就是一串成語。他開班隊會的時候，總是喜歡搞辯論會，因為這樣才最能表現(xiàn)他這方面的才華，特別是說成語的才華。丁文濤嘴上功夫利落，手上功夫就差了，做事情很慢。你如果去問他：”丁文濤，你還沒做完呀?“你只問了一句，他就有十句話在哪里等著了：”慢又怎么啦，慢工出巧匠。慢功出細活。慢走跌不倒，小心錯不了。慢櫓搖船捉醉魚，心急吃不了熱豆腐，慢······
丁文濤也會做一些有意義的事，比如說有一次，他在班級里開了一個“銀行”你們一定要問了，怎么這么小的一個學(xué)生，怎么辦銀行呢?其實，這是一個積善銀行，就是把你的所有以前，包括現(xiàn)在做的善事都算成積分存起來，存到100積分的人就可以成為“銀行”的尖端客戶。丁文濤一天就存進了好幾分，而馬小跳、毛超、張達、唐飛他們一分都沒存。但除了馬小跳，其余三個朋友都找到了一些辦法，分?jǐn)?shù)一天一天多起來，馬小跳非常著急。
有句名言說得好：讀一本好書，就像交了一個益友。我以后一定會多看課外書，在書的海洋中遨游，做書的好朋友。
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