四年級(jí)讀《列那狐的故事》讀后感精選13篇

讀完《列那狐的故事》這本書(shū)我懂得了不要用小聰明去欺騙別人，會(huì)失去別人對(duì)你的信任!要做一個(gè)善良、有愛(ài)心的人。下面是小編為大家整理的四年級(jí)讀《列那狐的故事》讀后感13篇，歡迎大家閱讀和采納，希望大家喜歡!

四年級(jí)讀《列那狐的故事》讀后感（精選篇1）

五一放假期間，我讀了一本特別好看的故事書(shū)，這一本書(shū)的名字叫《列娜狐的故事》。

列那有著超凡的智慧，總能讓不可能發(fā)生的事情，變成事實(shí)。它總是能死里逃生，在它身上發(fā)生了香腸事件、捉魚(yú)、真假狐皮、尾巴被截、誘補(bǔ)公雞……

列那狐上演了一個(gè)個(gè)精彩的故事。其中有一個(gè)故事情節(jié)是——列那狐偷魚(yú)：它冒著嚴(yán)寒大雪，為自己的家人尋找食物。當(dāng)它一無(wú)所獲而絕望的時(shí)候，便看見(jiàn)了一輛裝滿魚(yú)的車子。

為了吃到魚(yú)，它就躺在車子前面裝死。車?yán)习甯吲d地把它裝進(jìn)車內(nèi)，希望狐皮能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，難道真的可以賣(mài)錢(qián)嗎？列娜狐將干魚(yú)串成項(xiàng)鏈套在了脖子上，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，從車子上跳了下去。它們這個(gè)寒冬就這樣完美過(guò)下去了，再也不用饑餓了。

讀了這本書(shū)，我覺(jué)得狐貍列那特別的聰明，它為了完成自己的目標(biāo)，耍著各種小聰明，而且都成功了。它也很勇敢，很關(guān)心家人，別看它老是做一些“壞事”，實(shí)際，都是在幫助人。因此我特別喜歡狐貍列那。

狐貍列那的勇敢、機(jī)智、聰明、勤勞，都值得我們佩服。

四年級(jí)讀《列那狐的故事》讀后感（精選篇2）

列那是一只狐貍，它陰險(xiǎn)狡詐，詭計(jì)多端，但它的聰明機(jī)智卻是無(wú)人能比，比如《列那偷魚(yú)》，列那正是運(yùn)用了它的聰明，用裝死來(lái)解決了一家人的溫飽問(wèn)題：列那躺在大路上，舌頭伸在外面，裝出暴死的樣子，兩個(gè)愚蠢的魚(yú)販子將列那扔進(jìn)了魚(yú)簍里，列那先解決了自己的肚子，又用編魚(yú)簍的柳條穿了一條”鰻魚(yú)項(xiàng)鏈“，還順便嘴里叼了好幾條，兩只手里還各拿了三條。從中我感受到了列那的貪婪，拿十幾條還不夠，還要再拿！但列那獨(dú)有的智慧，我卻不得不因列那的智慧而為之嘆服。

在《小鳥(niǎo)和兔子》中，列那又使出了它裝死的本事，而比較沖動(dòng)的小鳥(niǎo)愛(ài)爾蒙特一不留神就成了列那的口中食物，這時(shí)兔子蘭姆恰巧經(jīng)過(guò)列那家，狡猾的列那又開(kāi)始打起了蘭姆的主意，當(dāng)它一拳揮向蘭姆的時(shí)候，蘭姆雖然中了它的一拳，但是它躲過(guò)了列那的又一次攻擊跳起來(lái)逃走了。從中我感受到了：故事中的小鳥(niǎo)愛(ài)爾蒙特一時(shí)沖動(dòng)，不仔細(xì)分辨事情的真相，最終落入列那的魔掌。而弱小者兔子蘭姆平時(shí)弱不禁風(fēng)，但在關(guān)鍵時(shí)刻卻能爆發(fā)出驚人的力量。

在《鷺鷥秉沙落難記》中，列那分別用河上飄過(guò)來(lái)的兩團(tuán)草使秉沙喪失了警惕，它又將自己偽裝成一團(tuán)草，而鷺鷥秉沙由于粗心大意從而成為列那口中的美食。從這里我明白了：不能對(duì)一樣的事物處驚不變，在生活中，我們要時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)防上當(dāng)！

四年級(jí)讀《列那狐的故事》讀后感（精選篇3）

我讀了《列那狐的故事》之后，感觸很深，我們一向覺(jué)得狐貍很狡猾，我之前也覺(jué)得是這樣啊!有時(shí)我甚至恨透了它：它怎樣能這樣對(duì)待其它的小動(dòng)物呢可看了《列那狐的故事》這本書(shū)之后，我對(duì)狐貍的看法產(chǎn)生了翻天覆地的變化，原先狐貍也有好的一面，它會(huì)把辛苦捕捉的食物帶回家分給妻子和孩子吃，有時(shí)也會(huì)給動(dòng)物們一些食物。

列那狐是一只機(jī)靈、可愛(ài)的狐貍，令我印象最深刻的是列那狐偷魚(yú)，故事是這樣的，因?yàn)榱心羌沂裁闯缘臇|西都沒(méi)有了，列那不想讓家人餓著，所以它硬著臉皮去尋找食物了。外面天氣不好，但它不久后就聞到了魚(yú)的鮮味，于是列就倒在路上裝死，兩個(gè)魚(yú)販子看到了它，起了貪念，想用它的皮去換錢(qián)，就把它扔到車上，列那在車上先把自我的肚子填飽，然后想到老婆和孩子喜歡吃鰻魚(yú)，就偷了很多鰻魚(yú)，跳下車走了。

其實(shí)，狐貍也有好的一面!

四年級(jí)讀《列那狐的故事》讀后感（精選篇4）

這學(xué)期，我讀了一本書(shū)，名叫《列那狐的故事》。是法國(guó)作家瑪特·艾·季諾寫(xiě)的。這本書(shū)的主人公是列那，讓我們一起來(lái)了解列那狐和小動(dòng)物們之間的故事吧。

列那與許多小動(dòng)物生活在一起，它沒(méi)有與小動(dòng)物們和平相處，而是喜歡欺負(fù)，戲弄其他弱小動(dòng)物。列那是一只非常狡猾的狐貍。它還欺騙了獅王，獅后，狗熊等動(dòng)物。列那的手段非常毒辣，它假裝給麻雀的小孩治病，結(jié)果卻吃掉了兩個(gè)小麻雀;它還吃掉了公雞的小孩。由于列那的種.種陰謀詭計(jì)，很多動(dòng)物失去了性命。但是，列那最后還是受到了懲罰，一個(gè)名叫毛爾荷的警犬狠狠地教訓(xùn)了它，為小動(dòng)物們報(bào)了仇。

讀了這個(gè)故事，使我知道了一個(gè)道理，就是對(duì)贊揚(yáng)一切的人，不可輕信。.列那經(jīng)常用贊揚(yáng)的方法騙取小動(dòng)物的信任，結(jié)果毀了他們。我還知道了一個(gè)道理，就是罪惡的行為最后會(huì)得到懲罰。

我還想到，我們?cè)谝黄鹜娴男∨笥?，有的雖然沒(méi)有列那那樣壞，但常常喜歡搞惡作劇。他們以搞惡作劇為快樂(lè)，用別人的傷心換取他們的得意。在這里，我想告訴他們，不要向列那學(xué)習(xí)，欺負(fù)小動(dòng)物的列那不可仿效，朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這樣才能換來(lái)別人的信任和尊重。

四年級(jí)讀《列那狐的故事》讀后感（精選篇5）

這個(gè)暑假，我讀了《列那狐的故事》，了解到這本書(shū)的主角——列那是夏娃折斷樹(shù)棒后扔進(jìn)大海后的產(chǎn)物，它欺負(fù)弱?。撼粤丝歧旰拖蛱馗窭椎脑S多子女，用計(jì)抓住并吃掉了小鳥(niǎo)，借治病之名了解了麻雀的兩個(gè)孩子……

列那口才極好，就算是謊言它也說(shuō)得有根有據(jù)，頭頭是道，讓人很難相信不是真的。即使自己犯下的罪它也能一一化解。

列那報(bào)復(fù)心重，讓曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)它的狼即被剁了腳，又被扒了皮：狗熊被列那用計(jì)殺死，即使是列那的堂兄也未能逃過(guò)一劫。

列那很聰明，利用計(jì)謀，時(shí)常能撈到好處。甚至有一次，它用計(jì)謀使得自己可以做坐上大將軍的寶座——僅比國(guó)王低一級(jí)的一個(gè)職位。但列那向往自由，不肯做大將軍，甚至不惜用裝死的伎倆來(lái)騙過(guò)國(guó)王。

我為什么喜歡這本書(shū)呢?哦，原來(lái)我喜歡的是這本書(shū)體現(xiàn)了12—13世紀(jì)的法國(guó)：那時(shí)的法國(guó)社會(huì)十分黑暗，殘酷的宗教統(tǒng)治控制著人民的生活。本書(shū)的作者瑪·阿?！ぜ局Z夫人用動(dòng)物體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)：狐貍列那代表市民，狼葉森格倫和狗熊勃倫指貴族大臣，獅子諾勃勒比喻國(guó)王，而犟驢暗指當(dāng)時(shí)不可一世的貝拿爾主教，雞、兔、蝸牛等小動(dòng)物則代表著生活貧苦的底層民眾。故事里的列那狐和葉森格倫狼頻頻爭(zhēng)斗，列那聰明機(jī)智，靠機(jī)智取勝，作者以此歌頌市明的智慧，嘲笑貴族和教會(huì)勢(shì)力的愚蠢。但列那也不完全是只“好狐貍”，它欺負(fù)弱小，激起“底層民眾”的反抗。這樣充分的雙面描寫(xiě)說(shuō)明了社會(huì)中不同階層間民眾矛盾和市民階級(jí)的兩面性，也是這本書(shū)的特色所在。

如果你想了解更多關(guān)于《列那狐的故事》，那么，就快快拿起這本書(shū)，細(xì)細(xì)品讀，相信你會(huì)有更大的收獲。

四年級(jí)讀《列那狐的故事》讀后感（精選篇6）

我讀了《列那狐的故事》之后，感觸很深，我們一直覺(jué)得狐貍很狡猾，我之前也覺(jué)得是這樣啊!有時(shí)我甚至恨透了它：它怎么能這樣對(duì)待其它的小動(dòng)物呢?可看了《列那狐的故事》這本書(shū)之后，我對(duì)狐貍的看法產(chǎn)生了翻天覆地的變化，原來(lái)狐貍也有好的一面，它會(huì)把辛苦捕捉的食物帶回家分給妻子和孩子吃，有時(shí)也會(huì)給動(dòng)物們一些食物。

列那狐是一只機(jī)靈、可愛(ài)的狐貍，令我印象最深刻的是列那狐偷魚(yú)，故事是這樣的，因?yàn)榱心羌沂裁闯缘臇|西都沒(méi)有了，列那不想讓家人餓著，所以它硬著臉皮去尋找食物了。外面天氣不好，但它不久后就聞到了魚(yú)的鮮味，于是列就倒在路上裝死，兩個(gè)魚(yú)販子看到了它，起了貪念，想用它的皮去換錢(qián)，就把它扔到車上，列那在車上先把自己的肚子填飽，然后想到老婆和孩子喜歡吃鰻魚(yú)，就偷了很多鰻魚(yú)，跳下車走了。

其實(shí)，狐貍也有好的一面!

四年級(jí)讀《列那狐的故事》讀后感（精選篇7）

《列那狐的故事》的作者是瑪·阿?！ぜ局Z夫人，居住在13世紀(jì)的法國(guó)。當(dāng)時(shí)法國(guó)的社會(huì)昏天黑地，他們底層的貧苦群眾，常常受到統(tǒng)治者的欺凌與壓迫。

人們無(wú)法反抗，只能聽(tīng)從統(tǒng)治者的命令。而他們又受到寓言的影響，于是寫(xiě)出了《列那狐的故事》。以此來(lái)形象地諷刺那些殘暴的貴族、愚蠢的僧侶、當(dāng)時(shí)不可一世的貝拿爾主教，也是作者對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)無(wú)能和腐敗的十分不滿。

同時(shí)它里面的內(nèi)容也深深吸引著我，讓我流連其中，回味無(wú)窮。我越看越有興趣，越看越愛(ài)不釋手。我十分佩服列那狐的機(jī)智勇敢、遇到危險(xiǎn)時(shí)的臨危不亂。也嘲諷那些自以為是，但其實(shí)有勇無(wú)謀而又愚蠢的人。而列那憑借自己的聰明才智巧妙地從別人那里，得到了許多好處和食物。但他做起事來(lái)是毫不留情的，他敢欺負(fù)比他小的動(dòng)物，反抗比他大的動(dòng)物。傷害了許多動(dòng)物的身心，在獅王的森林大會(huì)上，還裝無(wú)辜。利用各種各樣、五花八門(mén)的謊言欺騙過(guò)了獅王，連我也被他的智慧與大智大勇所折服。

它甚至對(duì)人類毫不畏懼，常常去人類的住所去偷食物。不但動(dòng)物痛恨他，在人類的眼中他簡(jiǎn)直就像貪婪的財(cái)主一樣，不斷的掠奪他們的食物。因此不管他在森林中，還是在人類的城鎮(zhèn)里，他的名聲都十分狼藉。因此我們可以看到它是一個(gè)完全的兩面人，它表面看起來(lái)和藹可親，但其實(shí)兇殘狡詐。不過(guò)他還是用智慧教訓(xùn)了那些貪婪貴族與大臣，也以此歌頌當(dāng)時(shí)法國(guó)的貧苦民眾的智慧與機(jī)智。

讀了這本書(shū)后，我感觸很深，我夢(mèng)想這和它一樣變得聰明、機(jī)智，能夠在學(xué)習(xí)上攀登到頂層。列那狐善用計(jì)謀與能說(shuō)會(huì)道的優(yōu)點(diǎn)，也很值得我們學(xué)習(xí)。不過(guò)列那狐反而利用智慧從別人那里撈到了許多好處，這也使我們知道了智慧要用在對(duì)的地方，而不能用在傷害別人的地方。這本書(shū)使我知道了一個(gè)做人的道理：凡事不能靠蠻力解決，為人不能貪婪。

四年級(jí)讀《列那狐的故事》讀后感（精選篇8）

最近，我讀了一本關(guān)于誠(chéng)信的書(shū)，書(shū)名叫《列那狐的故事》。

這本書(shū)的作者是瑪特.艾.季諾夫人，她生活在12-13世紀(jì)的法國(guó)，是當(dāng)時(shí)最后歡迎的女作家?！读心呛墓适隆分v述了一個(gè)通話故事，在一個(gè)動(dòng)物過(guò)度，每個(gè)動(dòng)物都有自己的名字，列那狐也不例外。它是個(gè)聰明而又狡猾的動(dòng)物，它經(jīng)常通過(guò)欺騙其它小動(dòng)物來(lái)獲取食物，其他動(dòng)物都想報(bào)復(fù)它，但都沒(méi)有成功。最后，國(guó)王獅子判列那死刑，最終被列那說(shuō)服，然而聰明如列那狐最終并沒(méi)有逃脫死亡的召喚。

這個(gè)故事我很喜歡，原因是列那狐雖然聰明，但也很狡猾，它仿佛有著兩面性。我喜歡它遇到危險(xiǎn)時(shí)的沉著冷靜，善于為自己的行為辯解;同時(shí)，我也討厭它的狡猾，以惡作劇為樂(lè)，把自己的快樂(lè)建立在其它動(dòng)物的痛苦之上。在日常中，我們要學(xué)習(xí)它臨危不亂的處事風(fēng)格，但不能忘記中華民族的傳統(tǒng)美德——誠(chéng)信，只有待人以誠(chéng)，別人才會(huì)真心回報(bào)你，才會(huì)跟你真心做朋友，用狡詐和偽裝換來(lái)的成果是不會(huì)長(zhǎng)久的，我們都要做一個(gè)誠(chéng)信友愛(ài)的少先隊(duì)員。

四年級(jí)讀《列那狐的故事》讀后感（精選篇9）

“我愛(ài)書(shū)，愛(ài)著書(shū)，就像鳥(niǎo)兒愛(ài)著藍(lán)天?！睍?shū)是人生的伴侶，是無(wú)聲的老師……最近，我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友——一只名叫列那的狐貍。

故事的主人公列那是只詭計(jì)多端的狐貍，無(wú)論身處何種險(xiǎn)境，它總會(huì)想辦法化險(xiǎn)為夷。它裝死騙過(guò)與販子、用妙計(jì)搶到香腸、智勝雄狼葉森格侖，一次次捉弄獅王派來(lái)的使者……列那以它的智慧戰(zhàn)勝了所有敵對(duì)者。它狡猾聰明，卻又殘忍，讓我愛(ài)恨交加。

不過(guò)列那也有上當(dāng)?shù)臅r(shí)候，有一次，葉森格侖用花言巧語(yǔ)哄騙列那去偷魚(yú)，列那冒著生命危險(xiǎn)偷了不少魚(yú)，而葉森格侖卻不費(fèi)吹灰之力地飽餐一頓，列那卻只能生悶氣。我看到這一部分的時(shí)候，真是不敢相信自己的眼睛，聰明絕頂?shù)牧心蔷箷?huì)輸給又笨又傻的葉森格侖，真是令人難以置信。

再想想平時(shí)，你有沒(méi)有欺騙過(guò)同學(xué)呢?你有沒(méi)有故意捉弄過(guò)好朋友呢?這么做可是不對(duì)的。當(dāng)然，列那也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，它擁有無(wú)比的智慧，有一顆對(duì)家人負(fù)責(zé)的心。

書(shū)，講述著一個(gè)個(gè)引人入勝的故事;書(shū)，傳承這文化與知識(shí);書(shū)，會(huì)使我們受益終身。走進(jìn)書(shū)，就走進(jìn)了一個(gè)美麗、奇妙的世界……

四年級(jí)讀《列那狐的故事》讀后感（精選篇10）

書(shū)是萬(wàn)能的，給我們無(wú)窮的知識(shí)，幫我們成長(zhǎng)，同時(shí)也帶給我們無(wú)形的快樂(lè)……因此，我迷上了書(shū)。

最近我迷上了《列那狐的故事》，這本書(shū)我看了一遍又一遍。我看出列那狐有是三大優(yōu)點(diǎn)：聰明;能在動(dòng)物王國(guó)里立下不敗之地，能化險(xiǎn)為夷，勇敢;能保護(hù)好自己的孩子和家園，機(jī)靈;在危難的時(shí)候總能想出好點(diǎn)子……

《列那狐的故事》里面還有一些故事很搞笑：葉森格侖竟然為吃燒魚(yú)而愿意用燒熱的水倒在頭上;用尾巴在冰窟窿里釣魚(yú);把打鐘的繩子綁在腳上，用腳打鐘。這些故事讓我捧腹大笑了幾回。還有一個(gè)“天堂”的故事更讓我哭笑不得：大灰狼葉森格侖竟然為吃羊羔，而相信了列那狐說(shuō)井里面有“天堂”，結(jié)果他到井里去尋找自己的夢(mèng)想“天堂”……

我愛(ài)看書(shū)，它伴我成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)無(wú)形的快樂(lè)。

里面還有一些故事很搞笑：葉森格侖竟然為吃燒魚(yú)而愿意用燒熱的水倒在頭上;用尾巴在冰窟窿里釣魚(yú);把打鐘的繩子綁在腳上，用腳打鐘。這些故事讓我捧腹大笑了幾回。還有一個(gè)“天堂”的故事更讓我哭笑不得：大灰狼葉森格侖竟然為吃羊羔，而相信了列那狐說(shuō)井里面有“天堂”，結(jié)果他到井里去尋找自己的夢(mèng)想“天堂”……

我愛(ài)看書(shū)，它給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。

四年級(jí)讀《列那狐的故事》讀后感（精選篇11）

《列那狐的故事》是一部以狐貍列那為主角的長(zhǎng)篇?jiǎng)游锕适略?shī)。作者用幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言為我們講述了狐貍列演繹的一個(gè)個(gè)精彩的故事。

主人公列那是一只既機(jī)智、可愛(ài)又狡猾的狐貍，他用自己的才智一次次地捉弄貪婪的狼、狗熊等一些比自己強(qiáng)大的對(duì)手，讓他們吃盡了苦頭，不敢輕易欺負(fù)他。列那還膽識(shí)過(guò)人，即使身陷絕境時(shí)，也能急中生智，沉著冷靜，化險(xiǎn)為夷。作者采用喜劇、幽默的寫(xiě)作手法，把列那機(jī)智、狡猾、勇敢的形象描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。其中，讓我印象最深刻的是《虎狼之戰(zhàn)》中的——葉森格侖遇見(jiàn)“藍(lán)狐王子”。主要講述了列那在擺脫野狼葉森格侖追逐時(shí)，不小心掉進(jìn)了藍(lán)色的染色桶，把自己變成了一只“藍(lán)狐”，他利用野狼的虛榮心和占有欲，設(shè)計(jì)讓一直想征服藍(lán)狐的野狼，賣(mài)力地為自己去尋找所謂的根本不存在的小提琴，導(dǎo)致野狼差點(diǎn)喪命。列那不僅教訓(xùn)了貪婪、奸佞、虛偽的野狼，還勇敢地戰(zhàn)勝了它，使自己勝利逃脫。

通過(guò)閱讀《列那狐的故事》，不僅讓我懂得了無(wú)論遇到多強(qiáng)大的對(duì)手，身處怎樣的險(xiǎn)境，都要從容面對(duì)，而且要用自己的智慧、勇敢和力量，想方設(shè)法去戰(zhàn)勝它。

四年級(jí)讀《列那狐的故事》讀后感（精選篇12）

我一看到這本書(shū)的封面，就看到了一只狐貍，書(shū)名又是《列那狐的故事》，我就有個(gè)疑問(wèn)，列那狐難道就是那只狐貍的名字，所以才看的。這本書(shū)一看就非常動(dòng)人，而且很生動(dòng)。

這本書(shū)主要講的是：老天爺給亞娃和夏娃一個(gè)棒，但讓夏娃不要?jiǎng)?，要不然海面上就?huì)出現(xiàn)怪獸，可是夏娃還是動(dòng)了，列那就出世了。列那有一個(gè)家，所以，它有時(shí)候經(jīng)過(guò)大路就裝死，司機(jī)就把它扔到車上，這樣列那就偷到東西了。列那還騙自己的舅舅——葉森格倫，它的舅舅尾巴斷了，頭上也燙傷了，還被人打了幾棍子。列那惹出的事不止這些，它還差點(diǎn)吃到了烏鴉，差點(diǎn)弄死葉森格倫，吃掉了三只小鳥(niǎo)，但是自己也受傷了。列那把一只貓的尾巴弄斷了，吃掉了一只鷺鷥，差點(diǎn)吃了兔子等……很多事，最后列那假裝死了，瞞過(guò)了所有人，從此它只好隱居，不敢光明正大地生活。

讀了這本書(shū)我明白了，做人要謹(jǐn)慎一點(diǎn)，要有安全措施，不能輕易相信別人。

四年級(jí)讀《列那狐的故事》讀后感（精選篇13）

今天我讀了《列那狐的故事》這本書(shū)，這本書(shū)是法國(guó)的瑪.阿希.季諾寫(xiě)的，本書(shū)的主人公列那是只狐貍，讀完這本書(shū)我心中有個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，列那是好還是壞?說(shuō)列那好吧，也不是很好，它有時(shí)用各種方法對(duì)付小動(dòng)物們，說(shuō)它壞吧，有的時(shí)候是一些動(dòng)物太貪心才上當(dāng)受騙。

我印象最深的是，一次獅王讓倍令,兔子蘭姆，雄驢伯納同列那一同去取寶，并要他們用麻袋把寶物裝回來(lái)。經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)寶物終于取到了，列那想獨(dú)吞寶物。走到半路伯納太害怕了，就辭行了，倍令和蘭姆也很害怕，但他們不敢違抗圣旨，等他們到達(dá)列那家，列那讓蘭姆進(jìn)屋，倍令守在外面，列那在屋里把蘭姆殺了，把蘭姆的頭放在袋子里和倍令一起上路，還和倍令說(shuō)蘭姆在它家休息。到了獅王面前，倍令把袋子交給獅王，獅王從袋子里拿出蘭姆的頭，獅王雖然很生氣，可他不糊涂，他知道列那想讓倍令當(dāng)替罪羊。獅王想懲罰列那，可是狡猾的列那又一次逢兇化吉，還得到了寶物。

生活中，我們要學(xué)習(xí)列那這種聰明睿智，左右逢源，在危險(xiǎn)中可以隨機(jī)應(yīng)變的本領(lǐng)，保護(hù)好自己不受侵害。