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讀《漂亮老師和壞小子》有感優(yōu)秀范文5篇

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  讀了《漂亮老師和壞小子》,我感受到我們一定到有愛心,我們應(yīng)該助人為樂,人們常說:“助人為樂為快樂之本。”下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。

  讀《漂亮老師和壞小子》有感400字

  “我們大可以看看本分以外的書,不要只將課內(nèi)的書抱住”這是魯迅先生的名言,意思是我們應(yīng)該多讀讀課外的書,不能總看我們課內(nèi)的書。暑假中我讀了《漂亮老師和壞小子》這本書受益匪淺。

  這一本書是楊紅櫻校園小說系列,這是一種教育,是人性關(guān)懷的書。書的內(nèi)容是:肥貓、米老鼠、豆芽兒約好了在肯德基里吃飯,后來他們在肯德基里遇到了以為美女,那位美女叫“米蘭”,米蘭想去應(yīng)聘電視臺(tái)節(jié)目主持人,已經(jīng)報(bào)了名,現(xiàn)在就差面試了??墒牵皫滋煲?yàn)橛惺聸]有面試成,當(dāng)了老師。那些男同學(xué)為米蘭感到傷心。

  那些男同學(xué)沒有想到米蘭竟然是他們的老師十分驚訝。上課的時(shí)候,肥貓?jiān)谡n堂上“呼呼”大睡,老師米蘭十分生氣,男同學(xué)們沒有想到,米蘭老師平常和藹可親、平易近人,生氣起來十分可拍像一只打老虎。

  周末,男同學(xué)在一起商量周末計(jì)劃,后來他們決定和米蘭老師一起去上上游玩,他們在山上發(fā)現(xiàn)了有兩個(gè)山民背著一個(gè)大口袋,于是,他們就去詢問,他們說一些草藥,米蘭從口袋上的洞發(fā)現(xiàn)是一只金絲猴,后來他們采用一些鬼點(diǎn)子成功營救出了金絲猴。

  讀漂亮老師和壞小子有感250字作文

  我是一個(gè)愛看書的人,我看過很多書,有馬鳴加、幽默三國……,其中我最喜歡的是漂亮老師和壞小子。此書講述的是在一次偶然的機(jī)會(huì)里米蘭老師被聘小學(xué)生讀后感怎么寫為白果林小學(xué)六范文三班班主任,發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事。

  雖然我們班有一位對我們要求嚴(yán)格的老師,但她卻是我們心中的好老師,因?yàn)樗鳂I(yè)非常仔細(xì),又能和同學(xué)和睦相處。

  我常常夢想著美好的未來。也許等我長大了當(dāng)一位教師,我會(huì)每天布置少量的作業(yè),讓同學(xué)們每天放松一下;如果我是老師,我會(huì)努力地讓每一位同學(xué)都能當(dāng)上干部,讓他們?nèi)ヅΦ厝W(xué)習(xí),讓祖國的花朵自信地成長。

  讀漂亮老師和壞小子有感

  我非常喜歡楊紅纓校園小說系列。在二三年級(jí),我就看過許多本《淘氣包馬小跳》系列叢書。今年暑假,我又看了她寫的《漂亮老師和壞小子》。

  作品主要講述了女大學(xué)生米蘭,畢業(yè)后在一次偶然的機(jī)會(huì)遇到了四個(gè)壞小子——肥貓魯云飛,米老鼠米奇,豆芽兒黃豆豆,兔八哥戰(zhàn)小歐,并成為他們的班主任,與他們發(fā)生了一系列的故事。在與他們相處的日子里,米蘭了解了四個(gè)壞小子,喜歡上了整個(gè)六三班。

  米蘭,這個(gè)漂亮的新老師,沒有一丁點(diǎn)兒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但她對學(xué)生卻有著無比的愛心。我覺得作為老師,這比什么都重要。她給米奇送治尿床的偏方;幫黃豆豆義務(wù)養(yǎng)小貓;每天放學(xué)陪肥貓練習(xí)跑步;給李小俊勇氣和自信心,成為小小男子漢;更讓我吃驚的是,“五一”長假后,讓狀態(tài)不佳的同學(xué)們在她的語文課上,好好補(bǔ)上一覺,以保證后面幾堂課的飽滿精神。從米蘭老師的身上,我了解到教育的對象是孩子,更需要的是人性化的關(guān)懷。

  我們的班主任吉老師就是一位這樣的好老師。她不僅教給我們知識(shí),而且關(guān)心愛護(hù)我們每一位同學(xué)。每次郊游前的細(xì)心叮囑,寒暑假分層次的作業(yè)布置,每逢傳統(tǒng)佳節(jié),總留很少的作業(yè),還讓我們在學(xué)校就完成……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們銘記心頭。她接班才一年多,我們的語文成績就有了很大的提高,我知道,這是因?yàn)樗龑ξ覀兊膼?。?dāng)然,我們也都愛她。有愛就有動(dòng)力,有愛就能創(chuàng)造奇跡。

  讀《漂亮老師和壞小子》有感650字

  這個(gè)暑假,我讀了《漂亮老師和壞小子》這本書。這本書的主人公是米蘭老師和班中頑皮的“H4”。這本書講了一個(gè)師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭一次偶然的機(jī)會(huì),被聘為白果林小學(xué)六三班的班主任?!癏4”四個(gè)同學(xué)分別是外號(hào)肥貓的魯云飛、外號(hào)米老鼠的米奇、外號(hào)豆芽兒的黃豆豆、外號(hào)兔巴哥的張小歐,但是,他們卻在米蘭這個(gè)好老師的帶領(lǐng)下變成了好小子。同時(shí),六(3)班又從一個(gè)壞孩子之班變成了一個(gè)好孩子之班。這些都是米蘭帶給她們的。

  我非常羨慕六(3)班有這位老師,因?yàn)樗胁煌慕虒W(xué)理念,更加受到大家的喜愛,不循規(guī)蹈矩的采用某種方法,不給同學(xué)們的心里留下陰影。有一次,六(3)班的同學(xué)和六(2)班的同學(xué)打起架來,米蘭老師并沒有訓(xùn)斥他們,而是告訴他們這樣是不對的,沒有采取任何強(qiáng)硬的手段,而六(2)班的班主任就并非如此了,打的打,罵的罵,這樣就會(huì)給同學(xué)們的心里產(chǎn)生負(fù)面影響,讓同學(xué)們畏懼這個(gè)老師,這樣同學(xué)們要是有不會(huì)的題,那么也不敢去問。這樣就會(huì)影響到同學(xué)們的成績。而米蘭老師帶領(lǐng)的六(3)班同學(xué)反而和老師更親密了。有什么意見就說,有什么疑問就問,這樣大家的成績就會(huì)好。

  這個(gè)老師初來乍到的時(shí)候,有三個(gè)月的試用期,同學(xué)們都很喜歡這個(gè)老師,所以就表現(xiàn)的很棒,爭取校長能把她下來,所以,在這期間,同學(xué)們表現(xiàn)得很好。從原來的下樓做操第一慢變成了下樓第一快,三個(gè)月到了校長把這位老師留了下來,而這三個(gè)月六(3)班遵守紀(jì)律已經(jīng)成為了習(xí)慣。

  這本書告訴了我們有時(shí)標(biāo)新立異的方法比循規(guī)蹈矩的方法更有效,我們一定要學(xué)會(huì)探索。

  讀漂亮老師和壞小子有感作文400字

  今天,我讀了漂亮老師和壞小子這本書,書里講的是幾個(gè)壞小子,在肯德基里遇見了美女,美女還告訴壞小子,她的名字叫米蘭。

  壞小子一共有四個(gè),肥貓魯云飛、米老鼠米奇、豆芽兒黃豆豆、兔巴哥戰(zhàn)小歐,簡稱H4。兔巴哥戰(zhàn)小歐是出了名的飛毛腿,所有田徑運(yùn)動(dòng)的第一名,都非他莫屬。

  米蘭她喜歡看蠟筆小新,壞小子還請他做了他們的新老師,米老師和其他老師不一樣,豆芽兒黃豆豆很希望米老師去他家訪。

  肥貓魯云飛,他有一次把自己的爸爸嚇了個(gè)半死半活,一天魯云飛做錯(cuò)了事,叫米老鼠米奇在他的屁股上畫了一個(gè)鬼臉,所以,才會(huì)被嚇得半死半活……

  我第一次讀這本書時(shí),就被它幽默而曲折的故事情節(jié)深深地吸引住了。這本書讓我深深的感到了世界的溫暖,帶我們走進(jìn)了新的世界,感受到了集體的美,感受到了人性化的美,感受到了謊言的美,感受到了新鮮教師的活力。這種美是那么的令人留戀,那么的意猶未盡。另外米老鼠、兔巴哥、左丸尾、英花輪的名字很有趣,也很有幽默感。

  壞小子也不是壞,而是調(diào)皮但是他們也很善良。他們使集體的力量成為永恒的美,善意的謊言化為純真的美……


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