當(dāng)代讀后感5篇600字
《當(dāng)代神農(nóng)氏》是我們語文書上的一篇課文，這篇雖然簡短，但是明確的敘述了“當(dāng)代神農(nóng)氏”這個偉大的人物，下面是小編為大家?guī)淼漠?dāng)代讀后感，希望你們喜歡。
當(dāng)代讀后感1
《當(dāng)代小學(xué)生》是我非常喜愛的書籍，她是專門為我們當(dāng)代小學(xué)生量身打造的刊物，書中有很多感人的紅色故事，有小伙伴的成長故事，還有我們課堂上學(xué)不到的數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)等小知識，讀了這本書，會開闊我們的眼界，陶冶我們的心靈，拓展我們的思維，我每次讀它都被深深吸引，愛不釋手。
最近我讀了這兩期《當(dāng)代小學(xué)生》，最讓我感動的是李大釗爺爺和朱德爺爺?shù)墓适?，在那樣艱苦的年代，他們能客觀面對一切，是我倍受啟發(fā)。
李大釗爺爺面對著敵人的種.種酷刑，受盡威脅和折磨，可是他仍然堅強剛毅，不畏艱險。古代著名思想家孟子曾說過：“威武不能屈?！崩畲筢摖敔斁途邆溥@種精神，無論遇到什么困難都好不退縮，決不屈服，始終堅定自己的理想和信仰，我們就要作這樣的人，在平時的學(xué)習(xí)中遇到困難應(yīng)該努力去克服，遇到難題應(yīng)該努力思考，想法去征服它。
朱德爺爺?shù)墓适赂屛腋袆?，朱德爺爺和他的扁?dān)故事啟發(fā)了我，作為打過百次勝仗的大元帥，仍然熱愛勞動，把勞動作為一種習(xí)慣，作為我們，更應(yīng)該具備這種美德，我以后一定嚴(yán)格要求自己，自己的事情自己做，還要幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。
讀了《當(dāng)代小學(xué)生》使我懂得了很多道理，我要在以后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷學(xué)習(xí)更多的知識，拓展其他的能力，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生!
當(dāng)代讀后感2
讀書能使人增長知識，從書中吸取營養(yǎng)，開闊視野。古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”以前我經(jīng)常讀書，從書中了解到課堂上所不能了解的知識讓我受益匪淺。今天我認真閱讀了《當(dāng)代小學(xué)生》讓我很受啟發(fā)。
在《當(dāng)代小學(xué)生》中《秋天的田野》是我最喜歡的一篇文章。我喜歡那又得又甜的棗子;喜歡那一片片金黃的葉子;喜歡那好吃的茄子、南瓜、柿子。還有一篇我喜歡的`作文是《月球之旅》，那時面有：嫦娥四號探索月球的故事;有月球和地球的關(guān)系;還介紹了我們?nèi)祟惖旁碌墓适隆?/p>
書中有位叫高建的小男孩利用節(jié)假日幫爺爺“喂小麥。”讓我了解到小麥也需要營養(yǎng)，但是喂小麥?zhǔn)且患量嗟氖虑?。他和哥哥輪流拉溝，爸爸和爺爺輪流扶蔞媽媽裝肥經(jīng)過一個多小時的功夫順利完成任務(wù)。這才感到腿又酸又疼又渴又累。這讓我想起一首古詩“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真實意思。我們要珍惜農(nóng)民伯伯的“汗水”珍惜今天的幸福生活。
《當(dāng)代小學(xué)生》還向我們介紹了很多值得敬佩的人，如：朱德、李大釗、陳毅等。其中我認為朱德最值得我敬佩和學(xué)習(xí)，因為他發(fā)過工農(nóng)紅軍的軍長，領(lǐng)導(dǎo)中國軍隊打敗敵人。
《當(dāng)代小學(xué)生》是一本很好的書，里面內(nèi)容豐富多彩讓人百看不厭。有了它，我的課余生活變得更加在滋在味，我喜歡你《當(dāng)代小學(xué)生》。
當(dāng)代讀后感3
其中情報藏在羊尾下的故事很有教育意義。故事里講龍門村有個叫海娃的孩子，是抗日游擊隊隊長的兒子，有名的抗日兒童團團長，他機智勇敢，常給八路軍送信，為了不讓敵人看見，每次他都把信藏在羊的尾巴下，他就用這個辦法在抗日游擊隊和八路軍之間傳遞情報。有一次 ，海娃的爸爸要他送信給八路軍，海娃又用同樣的方法趕羊上路了，在路上遇到了一群小鬼子，小鬼子不認識去王村的路，就抓住海娃帶路，海娃故意領(lǐng)著鬼子在山上小學(xué)生讀后感怎么寫亂走，想趁機逃走。后來，鬼子發(fā)現(xiàn)海娃不聽他的命令，就開槍打海娃，海娃的胳膊被打傷了暈了過去，后來八路軍趕來救下了海娃，信也平安的送到了。
看了這個故事，我覺得海娃真了不起，我也要學(xué)習(xí)他機智勇敢，不怕苦，不怕困難的`精神，鍛煉自己堅強的意志力，為將來報效祖國而努力。我最喜歡的欄目還有生活中的數(shù)學(xué)，它可以把一些難懂的數(shù)學(xué)題詳細的講解出來，讓你一看就明白了。當(dāng)代小學(xué)生這本書還有很多好看的地方，希望同學(xué)們都來看一看，一定會大有收獲的。
當(dāng)代讀后感4
我對《當(dāng)代小學(xué)生》的癡迷是無法用語言表達出來的。我與《當(dāng)代小學(xué)生》的第一次接觸是在二年級的時候，開學(xué)的第一個月，當(dāng)剛剛發(fā)下第一本《當(dāng)代小學(xué)生》的時候，我便如饑似渴的閱讀起來，讀著讀著便被精彩的內(nèi)容吸引了，于是我又仔細的閱讀了好多遍，此時此刻我才真正理解了什么叫“手不釋卷”。從此我便成為《當(dāng)代小學(xué)生》忠實的小讀者。
通過《當(dāng)代小學(xué)生》我被雖然身體殘疾卻堅強學(xué)習(xí)的蘭珍妮和心中充滿光明的盲童孫巖深深打動了，從此無論是在生活中還是學(xué)習(xí)中我都以蘭珍妮和孫巖為榜樣，遇到困難和挫折時，腦海中總會浮現(xiàn)出他們與疾病和命運頑強抗?fàn)幍纳碛?，便會對自己說：我不怕，要堅強。
從“十佳風(fēng)采錄”和 “院士的故事”兩個欄目中，我知道了我應(yīng)該怎樣才能做一個對社會、對祖國有用的人;從“讀寫之窗”欄目中，我學(xué)到了更多的寫作方法，使我的文章詞句更優(yōu)美、語句更流暢、條理更清晰;從“伙伴的作品”欄目中，我取別人的“長”補自己的“短”，不斷充實自己;從“小藥方”和“民藝小制作”欄目中，我了解了更多的民間“小土方”和民間藝術(shù)品，同時也影響著自己在日常生活中留意并掌握這類知識，使自己成為生活中的“有心人”;從“童話與寓言”欄目中，《白頭翁的故事》我知道了做事要有毅力不能半途而廢;從“大自然與小博士”和“校園科技風(fēng)”欄目中，使我對神奇的大自然和宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時也增長了許多知識，有時當(dāng)我給爸爸、媽媽提問題，而他們答不上來時，我會自豪的講給他們聽。
《當(dāng)代小學(xué)生》不僅給了我創(chuàng)作的靈感和豐富的想象力，還給了我無窮的智慧，我非常感謝學(xué)校和老師給我們推薦了這樣一本好書，我一定會好好地珍惜她、愛護她。當(dāng)代小學(xué)生是一本好書，是一本人人看了愛不釋手的好書，我也對它有著獨一無二的感情。記得剛上小學(xué)的時候媽媽給我訂了《課堂內(nèi)外》、《兒童文學(xué)》等課外書，我覺得非常好看，可是在二年級的時候，老師發(fā)給我一本《當(dāng)代小學(xué)生》之后，我就被這本書里面的所有欄目深深迷住了。
“籃子阿姨講故事”這個欄目中講述的《團結(jié)就是力量》這個故事很引我注目。這個故事的內(nèi)容是：好心的小熊看到小路凹凸不平，于是拿起工具，認真的修起小路來。后來又有大象·小兔幾個朋友幫忙，好幾天才能修好的小路，一天就修好了。只要團結(jié)什么事情都能做得很快·很好。你想想看，如果大家都不管，只有小熊一人的力量，那不知道什么時候才能修好那條小路。這則故事告訴我們團結(jié)就是力量，這力量就是鐵和鋼，只要我們團結(jié)，世界上就沒有困難的事情。
當(dāng)代讀后感5
原本是一個普普通通的人，為什么會變得如此偉大，有如此高大的形象，千千萬萬的人，都念著他的名字，對，他就是當(dāng)代神農(nóng)氏，眾人愛慕的英雄—— 袁隆平。
本文以記敘的手法敘述了袁隆平經(jīng)過幾十年艱辛實驗，終于成功地培育出雜交水稻的過程，歌頌了袁隆平不畏艱辛困苦，不計個人得失，獻身科學(xué)的崇高精神。雜交水稻曾是被世人拋棄已久的東西，但是，又是誰，把雜交水稻拉到這個平衡、和諧的大農(nóng)場呢?對，是他，是袁隆平爺爺，不計個人得失，挺而走險，翻過半個中國，歷盡千辛萬苦，腳踩泥濘，頭頂烈日，走過一個又一個的坎，最后還不是成功了嗎?雖然風(fēng)雨之后才能見彩虹，雖然成功總比失敗和挫折少，但是只要愿去闖，坎過來了，那最后留給我們的，不就是成功后的喜悅?和自己臉上洋溢的笑容嗎?翻過這座山，難道還怕另一山的困難嗎?世上無難事，只怕有心人。
日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。成功面前就好像還有一堵墻，只要相信那是老天爺給我們的考驗，就行了，《西游記》里面的唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚，不是這樣嗎?經(jīng)過了九九八十一難，歷盡多少個烈日，臉上被吹了多少寒風(fēng)，不還是經(jīng)受得住的嗎?歷經(jīng)了那么多的困難，經(jīng)歷了那么多的歲月輪回，才取的了成功，才取得了它們想要的書籍。相信我們也能像他們一樣，克服重重困難，最后滿載而歸，取得自己想要的東西!
在人生的過程中，我們可能會失敗，有可能別人會對我們失望，但是我們不能否定自己，要用自己堅定的信念，來挑戰(zhàn)各種自我，相信十九次失敗，第二十次一定是成功。偉人們之所以耀眼，之所以偉大，那是他們奮斗的結(jié)晶，燈光下你們看到的只有閃耀的光芒，那你們可知道在這燈光的背后他們流了多少汗水，打濕了多少件衣服?凝聚了多少心血嗎?沒有隨隨便便的成功，也沒有無緣無故的偉大，讓我們一起向袁隆平爺爺看齊，學(xué)習(xí)他的堅韌和執(zhí)著，為了我們的理想拼搏吧!
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