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六年級金色的魚鉤讀后感

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《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事,為了讓戰(zhàn)士們能走出草地,老班長為他們釣魚做湯吃,為了弄魚餌,他不知翻了多少草皮,晚上,老班長還要一棵一棵地找野菜,給戰(zhàn)士們煮著吃,下面為大家精心整理了一些關(guān)于金色的魚鉤讀后感,歡迎查閱。

六年級金色的魚鉤讀后感精選篇1

讀了《金色的魚鉤》這篇課文后,我被老班長那舍己為人、忠于革命、金子般的精神所深深感動了。老班長為了讓三個生病的小戰(zhàn)士走出草地,把好的東西都給了他們吃,自己卻餓死了,但他的精神將永遠(yuǎn)銘刻在我們每個人的心里。

這篇課文講述了:在1935年秋天,紅四方面軍進(jìn)入草地,一位快40歲的炊事班長接受黨交給的任務(wù),盡心盡力地照顧著三個生病的小戰(zhàn)士過草地,給他們吃熱氣騰騰的鮮魚野菜湯,自己卻吃幾根硬草根和吃剩的魚骨頭。最后快接近草地邊的時候,老班長已經(jīng)奄奄一息了,可他還是把給自己的喝的魚湯讓給了那三個還在生病的小戰(zhàn)士,然后就壯烈犧牲了。

讀完這篇課文后,我的第一感覺就是:老班長把生的希望留給了別人,把死的危機(jī)留給了自己,這是多么偉大啊。他留給我們的,不僅僅是一個魚鉤,而是舍己為人的高尚品德,是為他人著想的崇高精神。每當(dāng)我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬咽下去”的時候,我感覺有萬根鋼針扎著喉管,心里想著:這些東西能吃得下嗎?不會被魚刺卡住嗎?然而老班長為了完成黨交給的任務(wù),為了自己的戰(zhàn)友身體好,他寧愿吃難以下咽的草根和魚骨頭。這是多么偉大,多么可敬的老班長呀!他這樣做只會更加體現(xiàn)出他那種無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神,這是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

雖然課文中說老班長死了,可是我卻認(rèn)為他還活者。他的精神,他的形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。而且在當(dāng)今社會像他一樣的人層出不窮。當(dāng)無情的地震讓我們的城市毀于一旦的時候,我們的解放軍戰(zhàn)士不顧自己的安慰,幫災(zāi)民脫險幫助我們修建家園;當(dāng)突如其來的雪災(zāi)襲擊我們郁郁蔥蔥的南國的時候,還是解放軍戰(zhàn)士勇往直前……看,到處都有老班長,有他的精神,有他一樣的行動。再看,我們紅領(lǐng)巾也行動起來了!我們開展了“手拉手”活動,我們?yōu)樨毨?a href='http://m.athomedrugdetox.com/zixun/ertong/' target='_blank'>兒童捐書,主動為災(zāi)區(qū)人民捐款。我們相信,只要我們都互相幫助,遇事多為別人想一點,再大困難也會被我們戰(zhàn)勝的。”

以后,我一定要向老班長學(xué)習(xí),關(guān)心別人,愛護(hù)別人,不怕困難挫折,勇敢向前沖。

六年級金色的魚鉤讀后感精選篇2

魚鉤里藏著愛,但愿我們所有的人都有一顆!就像金色的魚釣一樣永放光芒!

讀完《金色的魚鉤》,老班長那瘦弱的形象一次又一次地在我眼前浮現(xiàn),栩栩如生。回憶著剛才所讀過的每一個字,淚水再一次涌入我的眼簾。

《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。紅軍進(jìn)入草地時許多戰(zhàn)士得了病,指導(dǎo)員就讓老班長一路上照顧三個小戰(zhàn)士。為了讓戰(zhàn)士們能走出草地,老班長為他們釣魚做湯吃,為了弄魚餌,他不知翻了多少草皮,晚上,老班長還要一棵一棵地找野菜,給戰(zhàn)士們煮著吃。者班長卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬咽了下去。讀到這里,我的喉嚨像被魚刺卡住了似的,難受極了。草根和魚骨頭怎么能吃呀?可是,老班長為了完成黨交給的任務(wù),為了自己的戰(zhàn)友身體好,他寧愿吃難以下咽的草根和魚骨頭。多么偉大,多么可敬的老班長呀!他這種無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神,多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

老班長,文中說你死了,我卻認(rèn)為你還活者。你的精神,你的形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。你的精神,你的形象永遠(yuǎn)活在人們心中。而且,當(dāng)今社會像你的人太多了。有人遇到天災(zāi),人們立刻伸出了援助之手;大街上一個小孩迷了路,有人會送他回家;一個小孩快要在車輪下喪生,有人飛身撲上去將他救出;當(dāng)無情的地震讓我們國家四川毀于一旦的時候,我們的解放軍戰(zhàn)士不顧自己的安慰,幫災(zāi)民脫險幫助我們修建家園;當(dāng)突如其來的雪災(zāi)襲擊我們郁郁蔥蔥的南國的時候,還是解放軍戰(zhàn)士勇往直前…………到處都有你,有你的精神,有像你一樣的行動。看,紅領(lǐng)巾也行動起來了!他們幫助貧困戶,主動為災(zāi)區(qū)捐錢,向人們宣傳法律……

魚鉤里藏著愛,但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛心!就像金色的魚釣一樣永放光芒!

六年級金色的魚鉤讀后感精選篇3

讀完《金色的魚鉤》這篇文章后,我的眼睛濕潤了,眼眶里的淚水都要流出來了。文章的一些感人的段落,讓我感動不已。一幅幅感人的畫面,也浮現(xiàn)在我的腦海的前方。

這個故事主要寫的是長征途中一位老紅軍戰(zhàn)士受黨組織的囑托,護(hù)送傷員——兩位年輕戰(zhàn)士。走出草地途中,不惜犧牲自己的故事。

當(dāng)我讀到“老班長手里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭,哽咽下去?!钡臅r候,我就像故事中的小梁一樣,好像覺得有王恩鋼針扎著喉管,我感受到了老班長的辛苦,他每天都要當(dāng)保姆,幫助受傷的傷員,包扎傷口,換紗布,有時紗布沒了,就撕下自己的衣服,撕成一小條一小條的細(xì)布,給小梁包扎傷口,他每天又要當(dāng)勤務(wù)員,每到一個地方,他都要打掃一下,每次都會用幾根木棒和一塊破布搭起的一座小帳子,為了讓傷員住得舒服一點。讓風(fēng)吹不到,雨下不到。老班長為他人付出了那么多,可對自己來卻是那樣的簡單。

多么值得尊敬的老班長啊,為了革命事業(yè),寧愿自己吃盡苦頭,也要保住這幾位年輕的同志,這是舍己為人呀!老班長為了下一代,解放全中國,這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢?在現(xiàn)在美好幸福的生活中,還不珍惜糧食,總覺得每一粒飯很容易得來,掉了這一點點沒有關(guān)系?;叵肫饋?,真對不起每一粒米飯啊!真覺得自己不珍惜糧食!

平時,每天吃飯,我都要在桌子上,地上掉一些飯粒,不好吃的菜,從不會去夾來吃。但是我讀了這個故事后,我深深感到我們美好生活的來之不易,應(yīng)該珍惜糧食,老班長所吃的東西能和我們的比嗎?他們?yōu)榱巳祟惖慕夥攀聵I(yè),歷盡艱辛,我們多么希望能用自己萬種的米飯去換老班長 手中的魚骨頭啊!希望他能吃得好一點!

六年級金色的魚鉤讀后感精選篇4

社會王老師讓我?guī)退乙幌隆督鹕聂~鉤》這篇課文和關(guān)于這篇課文的資料,我回到家,寫完作業(yè),就開始上網(wǎng)查閱資料,沒想到,網(wǎng)上關(guān)于《金色的魚鉤》這篇課文

的相關(guān)資料還真不少,我保存了幾篇,當(dāng)我正在瀏覽這篇課文的其他資料時,看到了一個關(guān)于這篇課文的視頻資料,也保存了下來。

我首先讀了一下課文,剛讀了一個開頭,我就被這篇課文的感人內(nèi)容吸引住了,我仿佛身臨其境一般,腦海里浮現(xiàn)出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。

隨著課文內(nèi)容的發(fā)展,我一會兒露出了微笑,一會兒皺起了眉頭,當(dāng)我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”時,我驚訝得睜大了雙眼,內(nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著,把這句話又反復(fù)的讀了幾遍,我越看越投入,越開越被老班長的一言一行所感動。當(dāng)我完整地讀完這篇課文時,不知不覺我的眼睛濕潤了,我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小小的魚鉤,而是舍己為人的高尚品德!

我的內(nèi)心被深深地感動著,真想讓老班長活下來,讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活!

我們應(yīng)該好好向老班長學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神,學(xué)習(xí)他對共產(chǎn)主義的一片忠心。我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大后成為一名對國家有用的人才!

讓“金色的魚鉤”在祖國改革開放的今天,世代相傳,永遠(yuǎn)光彩奪目!

六年級金色的魚鉤讀后感精選篇5

長征是世界軍事史上一個偉大的奇跡,一個由中國工農(nóng)紅軍創(chuàng)造的奇跡,在這個奇跡背后,是紅軍歷盡的千難萬險,是無數(shù)可歌可泣的感人故事。我們的課文《金色的魚鉤》正寫了這樣一個故事。然而今天我再次讀起了《金色的魚鉤》一課。和以前一樣,還是那么的感慨萬千……

這篇課文主要講了長征中紅軍過草地時,一位老炊事班長細(xì)心照顧三個得了腸胃病的小紅軍戰(zhàn)士。沒糧食的時候,老班長自己去找吃的,但是他為了三個小同志多吃一點自己一口不吃,全部給三個小同志吃,自己吃野菜野草的根,最后在去找吃的時候犧牲的故事。在課文中,令我感受最深的還要說老班長了。他是那么的無私,他舍己為人,他忠于職守忠于革命。課文的標(biāo)題《金色的魚鉤》金色指的正是老班長身上高尚的品質(zhì)。在我們身邊,也有許多無私的人,就來說說偉大的醫(yī)生吳登云叔叔吧。他雜跟西北少數(shù)民族聚居區(qū)救死扶傷,一干就是三十多年。每遇危重病人,吳登云叔叔就毫不猶豫的率先為病人獻(xiàn)血。算起來,他前后無償獻(xiàn)血三十余次,共計七千多毫升,相當(dāng)于一個成年人全身血液的總量!還有一次,一個兩歲小孩嚴(yán)重?zé)齻?,急需植皮,吳登云叔叔主動從自己身上割下了十三塊拇指大小的皮膚移植到了孩子身上……他是多么無私啊!然而我確實自私的。記得在別的同學(xué)問我一道題怎么做的時候,明明是會做的題,但我為了抓緊時間把自己的作業(yè)寫完沒有給那位同學(xué)講,只是冷冷的說了一聲:“我沒時間!”……說到這兒,我不禁臉蛋發(fā)燒。因為跟他們比起來,我是那么的渺小。他們出處想著他人,而我卻為了一分鐘寫作業(yè)的時間,沒有給同學(xué)講題。這是多么不值啊!于是,我立志要做一個向他們一樣無私的人,處處想著別人的人。

同學(xué)們,自私是不好的習(xí)慣,要改掉它哦!

六年級金色的魚鉤讀后感精選篇6

讀完16課《金色的魚鉤》后,我的眼睛濕潤了,一幅幅感人的畫面,在我的腦海中閃現(xiàn)。這篇課文主要寫的是長征途中,一位炊事班長受黨組織的囑托,無微不至照顧三個生病的小戰(zhàn)士,并走出一望無際的草地而不惜犧牲自己的感人事跡。 最使人感動的是他千方百計地給三位病號吃上鮮美的魚湯,自己卻不吃。病號的身體一天天地好起來,老班長的身體卻一天天瘦下去。

當(dāng)我讀到“老班長手里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭,哽咽下去。”的時候,我就像故事中的小梁一樣,好像覺得有萬根鋼針扎著喉管,眼淚簌簌地掉下來。多好的同志,多好的戰(zhàn)友,多好的長者啊!老班長處處為別人著想,處處為別人著急!他既是保姆又是勤務(wù)員。他每天要幫傷員包扎傷口,換紗布,紗布沒了,就撕下自己的衣服,撕成一小條一小條的細(xì)布再包扎傷口。每到一個地方,他都要打掃一下,每次都會用幾根木棒和一塊破布搭起一座小帳子,為的是讓傷員住得舒服一點,不被風(fēng)吹雨淋。

為了讓病號增加營養(yǎng),白天,老班長找魚餌,釣魚;晚上,由于眼睛不好使,他只得用手摸野菜。他堅信:釣到了魚,就釣到了希望;摸到了野菜,就摸到了可怕草地的邊。 多么值得尊敬的老班長啊,為了革命事業(yè),寧愿自己吃盡苦頭,也要保住這幾位年輕的同志,這就是忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)呀!在感動的同時,我心里也十分內(nèi)疚。我們生活在和平年代,不珍惜幸福生活,鞋舊了就扔掉,衣服粘上一點鋼筆水就不穿了,一盒可口的飯菜吃一口就倒了,很大的一個蘋果咬一口就丟進(jìn)垃圾桶,總覺得這些東西很容易得來,扔了這一點點沒有關(guān)系?;叵爰t軍長征時,他們想吃一粒米,都吃不到,有一袋青顆面也要好多天才吃一點。想到這些,我的心里久久不安,感到自己和他們簡直就是天壤之別。

紅軍戰(zhàn)士,你們吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的精神 ,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。 我們今后應(yīng)該好好向紅軍戰(zhàn)士學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們舍己為人的崇高精神,學(xué)習(xí)他們對共產(chǎn)主義的一片忠心。生活上,應(yīng)該勤儉節(jié)約;學(xué)習(xí)上應(yīng)該勤學(xué)苦練,長大后成為一名對國家有用的人才!紅軍——我們前進(jìn)的豐碑!

六年級金色的魚鉤讀后感精選篇7

今天,我們學(xué)了金色的魚鉤深有感觸。本文講了1935年秋天,紅軍進(jìn)入了草地。因為有三個小同志得了腸胃病,所以指導(dǎo)員就讓炊事班長照顧他們走出草地。四個人相互依偎著一步一步走著,因為三個同志都病了,所以他們走的很慢很慢,一天只走了二十多里路。每到晚上宿營時,老班長就到處挖草根,和著青稞面給三個小同志做飯。不到半個月青稞面就吃光了。饑餓盤繞著他們,雖然老班長到處找野菜、挖樹根,可是光吃這些草怎么行呢?一個正常人每天光吃草根都要生病,更何況三個病號呢?老班長看著他們整天合不上眼。有一天,老班長在河邊洗衣服時,忽然發(fā)現(xiàn)了一條小魚躍出水面,他急忙做了一個魚鉤,讓三個小同志吃上了新鮮的魚肉,喝上了魚湯??捎忠晃煌咀⒁獾?,他們吃魚的時候,老班長從來不吃東西。他發(fā)現(xiàn)老班長咋吃他們剩下的魚骨與草根,眼淚禁不住流了下來。眼看就要走出草地了,老班長卻餓暈了,三個同志立刻去釣魚做湯,但是老班長還是犧牲了。

多么感人的故事呀!一個平凡的炊事班長寧可自己少吃點,也要小同志們養(yǎng)好身體走出草地。他把生命的希望留給了別人,把死留給了自己。聽老師將當(dāng)年紅軍行軍了二萬五千里,當(dāng)時在紅軍爬雪山過草地時根本沒什么吃的。紅軍的隊伍很長,每當(dāng)前面的紅軍戰(zhàn)士走過去后把草都吃光了,后面的紅軍戰(zhàn)士只好解下皮帶艱難地堅持著,甚至有些戰(zhàn)士實在沒有什么可吃的了就把自己和其他紅軍拉下來的大便翻出一些沒有消化的草根、樹皮等洗干凈接著吃。

想想都可憐,樹皮草根皮帶怎么能吃呢?我不由自主地想到了寫的《長征》:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏?!蔽覀兌嗝磻涯钅切└锩攘遥撬麄冇米约旱孽r血塑造了這大好河山;是他們用鮮血灑下的幸福生活。為了這些為我們的幸福生活拋頭顱灑熱血的先烈們,我們一定要珍惜現(xiàn)在的這些來之不易的幸福生活。好好學(xué)習(xí),報答我們的先烈,為我們的祖國盡自己的一份力。

六年級金色的魚鉤讀后感精選篇8

如果有人問我當(dāng)你看到有人受到了傷害時,或者有人遇到困難時,你會去救他么?答案是會,因為做人都有一顆舍己為人的心,但是我不覺得會,每當(dāng)我碰見這種事的時候,我會默默地走開??匆妱e人做這種事的時候,我會在心里想:為什么要救他呢?又不會對你有用,或者你會得到老師家長的表揚(yáng),真是個笨蛋。的確,許多人會有這種想法,以前我也是,認(rèn)為幫別人應(yīng)該是有酬勞的。但是,自從我讀過一篇文章后,這種想法就消失了。

今天,我讀了《金色的魚鉤》這篇文章,一開始我還想:為什么這上面的魚鉤是金色的呢?

這篇作文主要講了:1935秋天,紅軍長征進(jìn)入草地,三個同志病得很重,指導(dǎo)員派老班長來照顧他們,為他們做魚湯,自己卻不喝,還一直用飽滿的情緒鼓勵他們,最后三個小同志成功走出了草地,自己卻餓死了。

讀完這篇文章,我十分地慚愧,老班長舍去自己的生命救了三個小同志,在我以前看來是一個笑話,而現(xiàn)在,卻成了一個感人的事件,老班長忠于革命,關(guān)心同志,舍己為人的英雄身影成為了我腦海中揮之不去的記憶!老班長擁有的金子般的心靈永垂不朽。這正好解開了我的問題的紐扣。在老班長用來釣魚的魚鉤上,閃爍著老班長金色的思想光輝,長滿紅銹的魚鉤成為了金色的魚鉤!

我和老班長比起來,簡直就是一個反面教材。有一次,我到公園玩,看見一個小孩正抓著一個鋼絲哭,很明顯就是下不來了,我搖搖頭,漫不經(jīng)心的走開了,想:知道怎么上去就肯定知道怎么下來。這時,一個大哥哥把他抱了下來,我看到了,臉紅了起來,飛快地跑開了?,F(xiàn)在想起,都有些慚愧。

只要人人都擁有一顆舍己為人的心,我們這個世界一定會更美好,讓我們?yōu)榱诉@個目標(biāo)而努力吧!

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