個(gè)人覺得小作文比大作文容易得多...其實(shí)小作文有個(gè)秘訣，那就是背誦句式然后融會(huì)貫通。當(dāng)然在背誦之前，一些小作文的基本要領(lǐng)是要知道的，例如主體段開始介紹通常先介紹最受歡迎的最主流的，柱狀圖經(jīng)常把同一模式的放在一起說，表格要從數(shù)量從多到少排列，數(shù)據(jù)多的時(shí)候怎么忽略。

　　下面這篇是劍七TEST2的小作文范文，這篇文章是分時(shí)間段來寫的，這樣的好處是方便同段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行對(duì)比，一篇沒有對(duì)比的小作文根本就不叫小作文，對(duì)比的時(shí)候不但要有橫向?qū)Ρ?，最好還要有縱向?qū)Ρ?。另外有時(shí)間的要注意隨時(shí)間變化的趨勢，這個(gè)也很重要。

　　In 1979 beef was by far the most popular of these foods,with about 225 grams consumed per person per week.--你介紹一樣?xùn)|西最受歡迎或最多時(shí)就可以...most...,with+數(shù)據(jù),per person per week 這種東西前面寫一次就可以默認(rèn)了，但是gram這種單位是要時(shí)時(shí)刻刻帶著的。

　　Lamb and chicken were eaten in similar quantities(around 150 grams),while much less fish was consumed(just over 50 grams).--這句話就告訴我們給數(shù)據(jù)不僅可以用with,像這種while前后比較的句子已經(jīng)算復(fù)雜了直接括號(hào)列數(shù)據(jù)就可以了。重點(diǎn)是similar和while much less，以后圖表中一條線比另一條低都可以 while much less was.

　　第二段有個(gè)經(jīng)典句

　　The consumption of fish also declined,but much less significantly to just below 50 grams,so although it remained the least popular food,consumption levels were the most stable.---also decline體現(xiàn)了小作文的歸類思想。要對(duì)同一趨勢的進(jìn)行歸類，在柱狀圖里是很多用的。前面寫趨勢然后進(jìn)行趨勢比較后用to給出數(shù)據(jù)。the least popular,the most stable這樣的總結(jié)也算是亮點(diǎn)了。

　　第三段The consumption of chicken,on the other hand,showed an upward trend,overtaking that of lamb in 1980 and that of beef in **.給出趨勢以后可以動(dòng)名詞伴隨狀語...overtaking是描述這線狀圖的好詞匯。以后類似的要會(huì)套用。

　　如果練習(xí)一個(gè)現(xiàn)狀圖可以把這篇范文好好吸收利用，那現(xiàn)狀圖基本就搞定了...還是建議大家好好讀讀博客里的介紹，一些小點(diǎn)也是要注意的，比如沒有具體數(shù)據(jù)的時(shí)候，這個(gè)數(shù)字大概是240，那就要寫just below 250,一個(gè)50另一個(gè)90的時(shí)候要說almost double~.還有dramatically啊 soar啊這些十天上都有算是基礎(chǔ)的東西了。樓主考完試一個(gè)多月了，這些東西都有點(diǎn)模糊了，見諒見諒。

　　雅思口語考試中有很大一部分比例是測試口語詞匯的表達(dá)。下面是官方對(duì)于如何提高口語詞匯的建議，還不熟悉方法的童鞋收去好好琢磨下~

　　總結(jié)一下

　　1. 詞匯使用范圍(range)越大，得分越高

　　2. 注意正確的語境和搭配 Right collocation，詞匯不是亂組合的，不要直接拿它的中文意思套。

　　3. 注意單詞的隱含意思Connotation ，有褒有貶不能亂用。平時(shí)積累下一個(gè)新詞，多看看原文中詞匯是怎么用的，用法、用意都要理解。

　　4. 多用Less Common Vocabulary，可以去積累一些少見的表達(dá)和低頻詞匯，這些詞匯使用得當(dāng)?shù)脑?，口語考試中也會(huì)有加分

　　同學(xué)們要記住的是雅思口語考試有自己一整套完整的評(píng)分體系，所以各位烤鴨如果想在口語單項(xiàng)上拿到自己內(nèi)心的預(yù)期的分?jǐn)?shù)，就一定要了解相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的具體要求。

　　簡單了解過后，我們就知道為什么考低分了

　　真是各種傳說呀!雅思老師總是說，我們得順著雅思考官去說，去寫作，符合大眾的觀點(diǎn)去回答問題，哎呀，都要從正面回答問題，然而老師給你背的那些答案都是，對(duì)啥啥都喜歡，從正面嘛!

　　居然都還有這種疑慮：

　　1. “考口語的時(shí)候說的觀點(diǎn)如果考官不喜歡，會(huì)不會(huì)印象分特差，他也不愿意繼續(xù)往下聽了?”

　　2. “如果寫作考試我寫的論點(diǎn)考官不贊同，而且萬一和考官想的是反的，那分?jǐn)?shù)肯定慘目忍睹了吧…“

　　3. “好想知道考官的偏好是怎樣的，如果正好投其所好，那豈不是可以輕松拿下超高分呢?“

　　估計(jì)烤鴨的心態(tài)都是，巴不得自己懂得讀心術(shù)，然后一眼看穿眼前這位高鼻頭藍(lán)眼睛的考官心里在想什么，我要是能和他想的一樣該多好…哈哈哈別做夢啦!

　　首先，一提考官的主觀性，肯定想到的先是口語啦!

　　烤鴨們對(duì)于雅思口語，第一感覺就是沒話說呀!有些時(shí)候還面對(duì)著面無表情的大叔或是大爺，要在短短的幾秒鐘之內(nèi)，想出個(gè)無比精彩的故事來回答考官的問題，感覺實(shí)在太難了!然而心想，我還要照顧到考官的心態(tài)，說是要迎合考官的性格，哇靠，這簡直是要我命唄!

　　烤鴨們也無須如此心灰意冷哈!

　　1. 雅思口語有題庫，你可以事先準(zhǔn)備，素材按著自己的喜好來。

　　大部分題目你都可以準(zhǔn)備到，在考場上突遇那些奇葩題目，就看自己造化!這不會(huì)影響你很多分?jǐn)?shù)!關(guān)于這個(gè)提前準(zhǔn)備哈!這里真心想告訴大家的是，按著自己的喜好來，你是喜歡就喜歡，不喜歡就不喜歡，明明不喜歡還硬說成自己喜歡，然后考官心里想你既然喜歡，那肯定能說很多吧!然后他就在那里一直問這個(gè)相關(guān)的東西，然后你，兩眼直白的看著!不知道該說些啥!這真的是拉低你分?jǐn)?shù)的最大危險(xiǎn)啦!

　　2. 能跟雅思考官爭論嗎?當(dāng)然，但是一定要在你有充分理由下。

　　告訴大家，你盡管去爭論，如果你能將這場口語考試幻化成了辯論賽場，那就真的恭喜你了，你的雅思分?jǐn)?shù)絕對(duì)不會(huì)低，高得出乎意料。當(dāng)然啦，我說的是你有充分的想法和理由來維護(hù)自己的立場，每個(gè)人對(duì)于其他事物都會(huì)有自己獨(dú)一無二的立場，有自己的立場就要維護(hù)。你有這個(gè)英語表達(dá)能力去維護(hù)，我跟你說，絕對(duì)會(huì)讓你的口語加分。試著想想，考官每天面對(duì)著一大波講英文不地道的考生，問著同樣的問題，然后得到幾乎清一色的答案，你覺得他的這種心態(tài)會(huì)如何，好不容易這有了個(gè)有自己想法和立場的考生，他是有興趣跟你好好探討一下有趣的話題，你覺得他會(huì)跟一個(gè)英文水平不怎么高的考生在哪兒爭論嗎?一、考官給你機(jī)會(huì)讓你表達(dá)自己的立場，那是他覺得你能跟他爭論這個(gè)話題，他相信你有這個(gè)能力來表達(dá)你自己的立場;二、他作為考官，最大的目的就是證明你有這個(gè)能力能跟他進(jìn)行爭論。

　　因?yàn)檠潘伎谡Z考試中，考官的填制就是考查大家的口語表達(dá)能力，并不是你背誦這流利的清一色的中國考生口中的答案，也并不是你的生活經(jīng)歷和故事的精彩程度。所以我說，雅思口語考題的答案，你都可以自己編造，只要你不要說出那些倫敦在美國這種常識(shí)錯(cuò)誤，我覺得只要很好地表達(dá)了自己的想法，就OK了!記?。嚎脊賹?duì)于我們所回答的內(nèi)容的看法是不會(huì)影響實(shí)際分?jǐn)?shù)的。從口語考試官方的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來看，考生英語表達(dá)的流利性與連貫性、詞匯多樣性、語法多樣性和發(fā)音的準(zhǔn)確性才是對(duì)雅思口語分?jǐn)?shù)起到?jīng)Q定性作用的。值得注意的是，在口語表達(dá)的過程中，重要的是你的回答能否與問題緊密相關(guān)，避免答非所問?？脊賹?duì)大家回答的內(nèi)容有很強(qiáng)的包容性，并不會(huì)因?yàn)樗绨菘票榷愕呐枷袷躯湹俣浤阋贿^，但如果問你來自哪里，你的回答是喜歡籃球，那簡直就是死得其所了…

　　結(jié)合著兩點(diǎn)，給大家舉一個(gè)我自己的例子：

　　在雅思口語考試中，有一次被一個(gè)有點(diǎn)兇的白人爺爺，問到，

　　考官問：Do you like TV program?

　　我說：我不怎么看電視，所以對(duì)這些都不咋地喜歡。

　　然后他就追著說：中國的很多綜藝節(jié)目，像跑男啥的，他也看過，他都好喜歡。

　　然后我就回答：非常遺憾，我并沒有發(fā)覺這些綜藝節(jié)目有多么的有趣!一對(duì)于電視節(jié)目我接觸少，從小就要練琴，還得寫作業(yè)，根本沒有時(shí)間去看電視節(jié)目。二因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了自己更感興趣的東西(鋼琴)。

　　針對(duì)于do you like TV program這個(gè)問題，我們的回答至少有三四個(gè)回合，從頭至尾都是考官在往電視節(jié)目多么有趣，多么能勞逸結(jié)合的方向走!而對(duì)于真的是沒時(shí)間看電視的我，我就往反方向說看電視的缺點(diǎn)，傷害眼睛，相比較看書，看書更能發(fā)揮人的想象力。全程都是向著自己想說的方向走。其實(shí)我當(dāng)時(shí)也擔(dān)心，這位考官這么喜歡電視節(jié)目，然而我把看電視的缺點(diǎn)一一數(shù)落，你說考官會(huì)不會(huì)給我打低分了，因?yàn)檫@個(gè)白人爺爺還真的有點(diǎn)兇，全程沒笑過。但是最后的分?jǐn)?shù)，口語6.5，覺得杠桿的哈。所以，舉這個(gè)自己的親身經(jīng)歷呢，就是想告訴大家，你有能力說自己的就盡量說自己的，不用去迎合考官改變自己準(zhǔn)備過的素材。不用擔(dān)心跟你個(gè)性不合，或是愛好不同造成給你低分。

　　其次，就是我們的雅思寫作啦，也是考官評(píng)分，具有主觀性!

　　雅思寫作的評(píng)分工作是有三個(gè)考官進(jìn)行評(píng)定，不想雅思考官只有一個(gè)哈!這個(gè)相對(duì)來說就公平多了，對(duì)不對(duì)。但是呢，總是會(huì)有這樣的烤鴨在擔(dān)憂著，自己的觀點(diǎn)考官會(huì)不會(huì)喜歡，閱卷老師是否認(rèn)同。然而畢竟時(shí)間辣么緊張，于是開始邊落筆邊惆悵，越寫越心虛…這里想告訴大家的是，只要你有充分的理由去佐證自己的立場和觀點(diǎn)，那就是一篇好的文章，得分不會(huì)低。你的論點(diǎn)只需要密切契合主題(這里說的是不要離題)，你有充分的論據(jù)來作為支持，能夠清晰地完整表達(dá)出你的所思所想就足夠啦!當(dāng)然呢，同時(shí)還要注意。

　　還有個(gè)事實(shí)是，雅思寫作的評(píng)分和考官是否贊同你的論點(diǎn)沒有直接關(guān)系。我們可以通過分析雅思寫作官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)明白雅思寫作的打分主要看的是寫作任務(wù)的完成情況、連貫與銜接、詞匯豐富程度、語法多樣性及準(zhǔn)確性4個(gè)方面來衡量。雅思的考試考核的是大家的寫作能力，而不是苛求你的論點(diǎn)有多正確。

　　其實(shí)對(duì)于你獨(dú)特的想法和論點(diǎn)，其實(shí)考官們都會(huì)非常認(rèn)真地閱讀大家對(duì)于題目的所有觀點(diǎn)和想法，再加上如果你的論據(jù)充分有力，不少考官還能給你加印象分。請相信培訓(xùn)多年的開關(guān)，會(huì)對(duì)你的文章給出公正合理的評(píng)分，不會(huì)因?yàn)槭欠褓澩愕挠^點(diǎn)而讓你的分?jǐn)?shù)受到任何影響滴。