雅思聽力part4備考攻略
今年雅思考試改革之后,變化比較大。其中聽力這一科目更是怎么增加了難度,考試一共包括四部分,減少了大家審題的時(shí)間,所以我們?cè)趥淇贾懈龊萌f(wàn)全的準(zhǔn)備。接下來(lái)小編為大家分享雅思聽力part4備考攻略,希望能幫助到大家。
雅思聽力part4備考攻略
一. 精聽較長(zhǎng)語(yǔ)篇
part4中,常常包含大量的長(zhǎng)句子,并且其中往往包含學(xué)術(shù)詞匯,且語(yǔ)法也較為復(fù)雜,考生們往往聽著聽著就聽丟了,不僅沒有理解句子的意思,從做題的角度來(lái)說(shuō),更有可能錯(cuò)過了題目。對(duì)于本身有一定基礎(chǔ)的同學(xué),比如在模擬時(shí)聽力已經(jīng)可以考到7分的同學(xué),建議可以對(duì)劍橋中section 4 進(jìn)行精聽,去適應(yīng)它,從而提高自己真正的聽力能力,這樣才能更好的應(yīng)試。同時(shí),也推薦VOA新聞或BBC新聞,每日聽2分鐘至3分鐘左右的就可以,進(jìn)行精聽,或者聽寫,一段時(shí)間下來(lái),會(huì)發(fā)現(xiàn)明顯提升。再者,section 4 其實(shí)起點(diǎn)高,落點(diǎn)低,雖然句子長(zhǎng),學(xué)術(shù)詞匯多,但是真正讓我們填的絕大部分都是基礎(chǔ)詞匯,如clear, sky等等,所以還是可以應(yīng)付的;
二. 方方面面的知識(shí)要了解,平時(shí)多多科普
section 4通常是一個(gè)專業(yè)性講座,話題范圍也比較廣,包括教育、文化、商業(yè)、環(huán)境、犯罪、健康、生物等等。如果考生對(duì)錄音的話題有所了解,有一定的背景知識(shí),那么就可以更好的理解文章內(nèi)容,更好的跟上文章結(jié)構(gòu),更好的理解細(xì)節(jié),以至于達(dá)到更高的做題準(zhǔn)確率。因此備考時(shí),也需要擴(kuò)大閱讀量,了解方方面面的知識(shí),這不僅僅對(duì)聽力有好處,對(duì)于理解雅思閱讀中的文章也是大有裨益的。
三、提高讀題速度,把握結(jié)構(gòu)且預(yù)判答案
part4有10個(gè)問題,并且要求一次性讀完,中間不會(huì)再給讀題時(shí)間。很多考生在這部分讀不完題目,以至于不能很好地進(jìn)行答案預(yù)判,在聽的過程中不能很好地定位,從而失分。
為了解決這一問題,大家要學(xué)會(huì)合理分配讀題時(shí)間。每一個(gè)section結(jié)束后往往會(huì)有檢查答案的時(shí)間,大家一定要利用section3結(jié)束后的檢查時(shí)間及part4給出的讀題時(shí)間進(jìn)行快速讀題。而且,在讀題時(shí)大家還需要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)化題干,先抓大的結(jié)構(gòu),根據(jù)結(jié)構(gòu)把握整體,然后注意在大的結(jié)構(gòu)及每一部分的小結(jié)構(gòu)中去讀包含題目的那一句,尤其細(xì)讀題目處及其兩邊的內(nèi)容,并且迅速做出答案的詞性預(yù)判,且為聽定位做好準(zhǔn)備。
雅思聽力提高=實(shí)踐+重復(fù)
總體來(lái)說(shuō)雅思考試不管是聽說(shuō)讀寫哪個(gè)部分,都還算是“有章可循”的。比如我們?cè)诮佑|雅思聽力過程中會(huì)有一些使用技巧或者說(shuō)是做題原則,當(dāng)然所謂的技巧也是需要通過一定的練習(xí)來(lái)加以鞏固亦求靈活應(yīng)用。
那么提及“技巧”和“原則”,很多人的第一個(gè)反應(yīng)是“應(yīng)試”二字。而應(yīng)試的東西局限較大,也就是說(shuō)換個(gè)考試,或者一旦考完了試,這些曾經(jīng)苦心追求,一路信奉的東西隨即便是一文不值,甚至有人會(huì)覺得這些應(yīng)試的“糟粕”可能會(huì)阻礙今后實(shí)際語(yǔ)言水平和語(yǔ)言綜合能力的提高。
今天,就要教大家“變廢為寶”,充分運(yùn)用這些技巧,及做題思路和方法,將其融合到自己的英文學(xué)習(xí)中(其實(shí)其他語(yǔ)言也通用),并上升到符合英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律的原則,達(dá)到真正的學(xué)習(xí)策略上的“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的境界。如果大家能按照這些原則一步一個(gè)腳印地去做,認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)習(xí)、去體會(huì),那么,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語(yǔ)絕非難事。
透過雅思聽力常見技巧,我們發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以遵循以下四大原則。
雅思聽力:順序原則
在雅思聽力考試中,我們有一條順序原則在,即,一題錯(cuò)過了,應(yīng)該集中注意下一題的定位詞,避免逗留以防錯(cuò)過更多的題目。
實(shí)踐運(yùn)用:由淺入深,層層深入
在學(xué)習(xí)中,我們所要講的順序原則是指在學(xué)習(xí)過程中切忌“一步登天”的思想。千里之行始于足下,要想真正打好基礎(chǔ),造好造高,由淺入深是明智之舉。在學(xué)習(xí)過程中,有些同學(xué)本身詞匯可能只有一、兩千,但他上手就是VOA standard English,聽起來(lái)變得異常艱難和單調(diào),體會(huì)不到有任何收獲;還有些同學(xué)為了加大閱讀量,就借來(lái)原著,第一頁(yè)看下來(lái)就有二十幾個(gè)生詞,第二頁(yè)還有二十幾個(gè)……到了第五頁(yè)已不知道第一頁(yè)所云;到了第十頁(yè)已不知道前九頁(yè)講的是什么。
最終,聽力的過程或閱讀的過程變成了查英語(yǔ)詞典、記憶生詞的過程,變成了一個(gè)苦差事。因此很少有人能堅(jiān)持下去,就放棄了。其中有定力者又做了第二次甚至第三次努力,結(jié)果還是放棄。原因何在?
我想這些做法是違背了"循序漸進(jìn)"的常理,即便有鳳毛麟角的成功案例,但其學(xué)習(xí)方式只是“事倍功半”的結(jié)果。
學(xué)習(xí)英文應(yīng)該從簡(jiǎn)單的聽力或閱讀開始培養(yǎng)興趣。讓“能聽懂”成為自己很好的繼續(xù)往前的原動(dòng)力;在閱讀的過程中您的詞匯會(huì)得到提高,從而可以逐步提高聽力、閱讀難度等級(jí)。
雅思聽力:重復(fù)原則
在雅思聽力中,有重復(fù)和更正的地方就有可能存在考點(diǎn)
實(shí)踐運(yùn)用:Practice makes perfect
英語(yǔ)有句諺語(yǔ)"practice makes perfect"。回憶一下你學(xué)習(xí)任何一種技能的過程。無(wú)論是騎自行車還是走路說(shuō)話,都是重復(fù)同一類動(dòng)作的過程。可以這么說(shuō),任何技能的獲得,當(dāng)然包括英語(yǔ)這項(xiàng)語(yǔ)言技能,均來(lái)自重復(fù)。一種事情重復(fù)多了,便產(chǎn)生了感覺和深刻的把握。因此,在提高英語(yǔ)技能時(shí),也應(yīng)該遵循重復(fù)原則。
詞匯?語(yǔ)法?雅思聽力考查重點(diǎn)匯總
“雅思聽力最大的考查項(xiàng)目是什么?”考試之前你想過沒有呢?是讀音,是詞匯,是語(yǔ)法嗎?對(duì)于受國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)教育的學(xué)生來(lái)說(shuō),以上幾點(diǎn)可能會(huì)是他們心目中的雅思考查項(xiàng)目答案。
讓我們先來(lái)看看聽力考試的流程:在緊張的一分鐘閱卷時(shí)間后,考生必須在錄音播放的過程中一邊看試卷一邊把聽到的答案準(zhǔn)確地寫在答題紙上,答案可能是人名拼寫,電話號(hào)碼,地名,金錢數(shù)等,題型有選擇題,填空題,配對(duì)題,地圖題等等,答案的形式要求非常嚴(yán)格,除了要書寫聽到的原詞外,連大小寫和單復(fù)數(shù)都成考查的項(xiàng)目的。整個(gè)考試錄音只能聽一次。
做過模擬題的學(xué)員都認(rèn)為聽力要拿6分不難,但想再往上走就比較困難了,特別要上7分的,就要解決我們剛才的問題:雅思聽力最大的考查項(xiàng)目是什么?——是速度和反應(yīng)力!
為什么你會(huì)聽不到答案——是速度,因?yàn)榭谡Z(yǔ)說(shuō)話的速度不如磁帶的快!
為什么答案會(huì)聽到了寫不下來(lái)——是反應(yīng)力,因?yàn)樵诳搭}的時(shí)候無(wú)的放矢!
口語(yǔ)速度決定聽力速度。舉個(gè)例子,大家都聽過英文歌曲吧,以情歌,電影主題歌為主,大部分的歌曲我們能夠聽懂大意,可以跟著唱。但是你能聽懂黑人的RAP-TOP繞舌歌曲,并且跟著唱嗎?非常難!因?yàn)樗麄兂蔑w快而且有連讀,弱讀,省音,吞音等出現(xiàn),造成了口和耳的錯(cuò)覺,使你覺得一團(tuán)糟。做IELTS聽力也是如此,假如我的口語(yǔ)速度本來(lái)就是很慢的,我會(huì)很難聽清楚磁帶說(shuō)的內(nèi)容的,只能聽個(gè)大意(但I(xiàn)ELTS不考大意,考細(xì)節(jié)!)。這就迫使我們?cè)诰毩?xí)的時(shí)候多做口頭的“跟讀訓(xùn)練”,關(guān)于跟讀,花花會(huì)另附帖子跟進(jìn)說(shuō)明。
另外一項(xiàng)關(guān)鍵是練就一身敏銳的反應(yīng)力。從看題開始,從打開卷子開始,我們就要快速的找出我要的是什么!是40個(gè)答案。如何找到這40個(gè)可愛的詞組或者是數(shù)字呢?我們首先要知道他們是什么類型的詞,才能有的放矢去聽。例如你看到這樣一題:
Michael went to the zoo to see the lion, the tiger, and the 1. ___________.
Hand in the dissertation on 2._____________.
通過前后觀察我們發(fā)現(xiàn)答案應(yīng)該是1.animal, 2.date 的類型吧!這樣在聽的時(shí)候就可以把注意力集中在動(dòng)物名稱和日期數(shù)字的方面上,做到有的放矢,無(wú)須盲目浪費(fèi)時(shí)間了。
簡(jiǎn)而言之,IELTS聽力的出題方向是朝著應(yīng)用和實(shí)踐,通過細(xì)節(jié)題和交際運(yùn)用來(lái)具體表現(xiàn)的,考生可以在備考時(shí)有所側(cè)重,節(jié)省精力,提高效率。
雅思聽力考試四大進(jìn)階
進(jìn)階一:詞匯
在突破階段的時(shí)間里,讓考生記憶全部的聽力場(chǎng)景詞匯可能會(huì)有些困難,可以根據(jù)學(xué)習(xí)能力來(lái)決定詞匯背誦的范圍及數(shù)量。對(duì)于一般程度同學(xué)安排只背誦生活類的場(chǎng)景詞匯??梢员痴b《雅思熱身聽力》上的詞匯,也可以提前背誦新版精品階段聽力教材中的生活類場(chǎng)景詞匯,效果非常好。當(dāng)然,詞匯資料選擇范圍上現(xiàn)在很廣泛,可以以聽寫的方式來(lái)檢查自己背誦單詞的情況。
聽寫的時(shí)候要注意不要念中文,只念英文。原因就是很多學(xué)生背單詞不注重單詞的發(fā)音,因此在聽寫的時(shí)候,有的學(xué)生竟然不知道讀的是哪個(gè)單詞,這對(duì)以后聽錄音寫答案是一個(gè)很大的障礙。按照這樣的方式,短時(shí)間可以將大部分生活場(chǎng)景類的詞匯解決。
進(jìn)階二:選擇題
在突破階段的選擇題講解中并不涉及選擇題的具體解題技巧,主要目的是為了熟悉選擇題的大致考點(diǎn)和考題思路。并在聽錄音做題的過程中,了解說(shuō)話人的說(shuō)話方式尋找出正確信息的一個(gè)過程。具體的聽力材料可以參考黑眼睛技能訓(xùn)練 unit 4 里的選擇題。下面通過一個(gè)實(shí)例來(lái)看一下具體內(nèi)容:
黑眼睛Unit 4 listening activity No. 8
Question 4
What does the student worry about now?
A her English study hours
B that her qualifications may not be accepted here
C her working experience in her own country
D her tutoring at school
這個(gè)題目的思路和雅思聽力考試的思路比較接近,上面題目中劃線的部分是老師幫學(xué)生一起分析的關(guān)鍵詞,在劃詞的過程中,老師可以啟發(fā)式引導(dǎo)學(xué)生,比如選項(xiàng)A最終的名詞是什么等這樣的問題來(lái)領(lǐng)著學(xué)生將關(guān)鍵詞劃出,不要輕易地將關(guān)鍵詞及答案告訴學(xué)生。
然后在講解的過程中,一邊聽錄音,一邊解釋給學(xué)生聽,讓學(xué)生自己找出每個(gè)選項(xiàng)和錄音的差異點(diǎn)。
錄音: I am worried about my English. You see I am worried about not understanding people very well. Well, in this country, it seems that it is very difficult for me to get a job. They want experience in this country and I have not got any. My qualifications may not be accepted here and ………。.I am really worried.
分析:從上述錄音中,我們可以看到worried 這個(gè)詞在一開始就會(huì)誤導(dǎo)部分考生。兩個(gè)worried后面出現(xiàn)的名詞和選項(xiàng)中的名詞不對(duì)應(yīng),此外第一個(gè)worried后面還出現(xiàn)了English這個(gè)干擾性較強(qiáng)的詞,接下來(lái)是working experience 但卻不是選項(xiàng)中的own,而是this,最終我們聽到了My qualifications may not be accepted here。這些細(xì)節(jié)老師可以和學(xué)生一起慢慢地體會(huì),從而讓學(xué)生了解選擇題的考試特點(diǎn)。
進(jìn)階三:定位詞的作用
對(duì)于定位詞,不需要像精品階段那樣講的太過于具體,通常情況下,先引導(dǎo)學(xué)生將名詞劃出,然后一步一步根據(jù)定位詞從卷面定位到錄音,目的是讓學(xué)生了解出題的位置。
這一部分可以說(shuō)是突破階段比較難的一部分內(nèi)容,主要是讓學(xué)生聽錄音填空,聽力材料可以參考黑眼睛Unit 6 中的部分練習(xí)。在做這個(gè)練習(xí)的過程中,學(xué)生會(huì)經(jīng)過找答案、速度、單詞拼寫、生詞記憶等步步難關(guān),因此老師的要求可以根據(jù)學(xué)生來(lái)調(diào)整。
在實(shí)際教學(xué)中,對(duì)于整體水平較弱的班級(jí)而言,本人的要求很簡(jiǎn)單,只要根據(jù)卷面上的定位詞能確定錄音的位置就可以,而對(duì)于整體水平較好的班級(jí)而言,我就會(huì)要求他們?cè)诎盐蘸娩浺粑恢玫幕A(chǔ)上,同時(shí)要把單詞拼寫正確,單復(fù)數(shù)要確定。
進(jìn)階四:地圖題的基本知識(shí)
地圖題在聽力考試中并不是一個(gè)很難的題型,考生之所以感到害怕的其中一個(gè)原因就是練習(xí)太少,因此建議老師可以在突破階段把與地圖題相關(guān)的一些詞匯和句型加以講解,并通過一些練習(xí)加以鞏固。具體的聽力材料可以參考黑眼睛Unit 3 中的地圖練習(xí),也可以練習(xí)其他地圖題的聽力材料。在實(shí)際教學(xué)過程中,本人會(huì)要求學(xué)生復(fù)讀地圖錄音,這個(gè)練習(xí)可以讓考生充分熟悉地圖中的一些固定表達(dá)方式,提高他們的反應(yīng)速度,效果非常不錯(cuò)。
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