英語(yǔ)動(dòng)詞的運(yùn)用與基本句型
在英語(yǔ)考試中,同學(xué)們最容易出錯(cuò)的地方是在動(dòng)詞的運(yùn)用上。接下來(lái),小編給大家準(zhǔn)備了英語(yǔ)動(dòng)詞的運(yùn)用與基本句型,歡迎大家參考與借鑒。
英語(yǔ)動(dòng)詞的運(yùn)用與基本句型
第一種主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞(S+V)
若用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空,你需要考慮動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài),牢記各種時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成是非常必要的。
例如:(1)They left(leave) for Beijing yesterday.
(2)———What are you doing now?.
———I am reading(read).
第二種主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)(S+V+O)
若謂語(yǔ)后面出現(xiàn)用動(dòng)詞作賓語(yǔ)的情況,請(qǐng)從三方面考慮。
一、只能用動(dòng)詞不定式(to do sth.)
謂語(yǔ)動(dòng)詞(expect,decide,plan,ask,offer,agree,want,pretend,refuse等)后面跟動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)。
例如:I hope1 to see him tomorrow.
二、只能用動(dòng)名詞(V+ing)
謂語(yǔ)動(dòng)詞(enjoy,finish,consider,mind2,can't,help等)后面跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。
例如:Would3 you mind speaking more slowly4?
三、既可以用動(dòng)詞不定式也可用動(dòng)名詞,但要注意他們之間的區(qū)別
謂語(yǔ)動(dòng)詞(like,hate,remember,forget,try等)后面兩種形式都可以。
例如:I forget meeting5 him somewhere6.(曾做過(guò))
I forgot7 to post the etter.(未曾做過(guò))第三種主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)(S+V+O+OC)
動(dòng)詞不定式有to或動(dòng)詞不定式省略to或V.+ing這三種形式都可以作賓補(bǔ)。用哪一種形式由謂語(yǔ)動(dòng)詞決定。
(1)謂語(yǔ)動(dòng)詞(ask,tell,allow8,advise,invite,want,like,expect,order,warn,encourage等)后面用動(dòng)詞不定式有to的形式作賓補(bǔ)。
例如:His mother allow sher to go out on Sunday.
(2)謂語(yǔ)動(dòng)詞keep后面用動(dòng)詞作賓補(bǔ),只能用v.+ing形式。
例如:I'msorry.I keep you waiting for a longt ime.
(3)謂語(yǔ)動(dòng)詞(watch,see,hear,notice等)后面用動(dòng)詞不定式省略to的形式作賓補(bǔ)。
例如:I watched a man come out of the bank.(強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的整個(gè)過(guò)程時(shí)用省略to的動(dòng)詞不定式)
注意此類謂語(yǔ)動(dòng)詞后也可以用V.+ing形式作賓補(bǔ)。
例如:I heard someone9 knocking10 gently11 on the door.(強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行時(shí)就用V.+ing形式)
(4)謂語(yǔ)動(dòng)詞(let,make等)后面用動(dòng)詞不定式省略to的形式作賓補(bǔ)(而help后既可加to,也可省略to)。
例如:———Mr.Lee told us ani nteresting story yesterday.
———It made12 all of us______.
A.laugh
B.to laugh
C.laughed
D.laughing
通過(guò)對(duì)以上句型的分析,同學(xué)們一定會(huì)對(duì)動(dòng)詞的用法有更進(jìn)一步的了解。
擴(kuò)展:中考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)題型的解題技巧
中考中的書(shū)面表達(dá)題,主要有“補(bǔ)全對(duì)話”、“看圖填詞”、“看圖寫話”、“看圖作答”、“看圖完成短文”、“看圖完成句子”和“根據(jù)提示的內(nèi)容,完成某項(xiàng)寫作”等形式。這類題型的考試目的在于:通過(guò)書(shū)面形式測(cè)試考生口頭會(huì)話和作簡(jiǎn)單書(shū)面表達(dá)的能力。下面作一簡(jiǎn)單介紹: 一、測(cè)試要點(diǎn) 一般說(shuō)來(lái),測(cè)試的主要內(nèi)容都是以日常生活為背景,進(jìn)行簡(jiǎn)單的會(huì)話或?qū)懽?。例如:?jiǎn)柡颉?wèn)路、看病、打電話、購(gòu)物、自我介紹等功能意念項(xiàng)目和簡(jiǎn)單的應(yīng)用文,例如:便條、通知、短信等。一個(gè)題目寫10個(gè)左右的句子,字?jǐn)?shù)為80-100個(gè)左右。 二、日常訓(xùn)練與應(yīng)試注意事項(xiàng) 1.平時(shí)要注意句型與對(duì)話的學(xué)習(xí),注意聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練,積極參與聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練的教學(xué)活動(dòng),以達(dá)到會(huì)話相當(dāng)熟練的程度。 2.在會(huì)話中,注意常在情景中使用的習(xí)慣用語(yǔ)、套語(yǔ)的歸納和應(yīng)用,做到脫口而出,應(yīng)對(duì)如流。 3.注意口語(yǔ)與書(shū)面語(yǔ)的區(qū)別及一些特殊的表達(dá)方法,做題時(shí)一定要瞻前顧后,既要看到前面的內(nèi)容,又要看到后面的語(yǔ)句;既要符合習(xí)慣用法,又要注意表達(dá)的準(zhǔn)確性。 4.要經(jīng)常進(jìn)行日常應(yīng)用文和命題作文的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。 三、解題技巧 1.要注意看清題目的要求與提供的情景,需用哪些習(xí)慣用語(yǔ),哪種時(shí)態(tài),根據(jù)詞數(shù)限制,應(yīng)選用哪一種表達(dá)方式為最佳。 2.表達(dá)要正確,要注意英美人的習(xí)慣用語(yǔ),切忌隨心所欲,用中文去對(duì)照英文進(jìn)行翻譯。例如:A:How do you do?此題只能選擇How do you do?”來(lái)回答,除此,無(wú)第二種選擇。如果從語(yǔ)法和字?jǐn)?shù)方面來(lái)考慮,那將會(huì)有“How old are you?”“What is your name?”“Where are you from?”等多種與問(wèn)句不符的答語(yǔ)。 3.注意在一些交際場(chǎng)合中,習(xí)慣使用的客套語(yǔ)。只要根據(jù)已知部分,就可推測(cè)出未知部分。例如:How are you?回答 可用“fine ” “I ’m fine.Thank you.”如果用“How do you do?”來(lái)回答 ,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。 4.在寫應(yīng)用文類命題作文或?qū)υ挄r(shí),應(yīng)注意應(yīng)用文的格式、人稱、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)等用法;寫短文或?qū)υ挄r(shí),要注意切題,不寫沒(méi)有把握的句子,切忌為使文章生動(dòng),在句中隨意增加自己無(wú)把握的詞,導(dǎo)致中文式英語(yǔ)而影響考試成績(jī)。盡量用自己熟悉的句型和詞匯來(lái)表達(dá)一個(gè)完整的意思就可以了。 四、舉例分析 1.寫短文。以Self Introduction為題,要求寫出10個(gè)意思連貫、表述正確、無(wú)嚴(yán)重語(yǔ)法錯(cuò)誤、語(yǔ)言流暢的句子,向新來(lái)的老師作自我介紹。第一句已給出:My name is Cheng Hui.分析:該題是要求考生向新來(lái)的老師作自我介紹。那么,該短文的寫法可從如下三個(gè)自然段來(lái)寫。第一段,向新老師介紹自己在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的情況;第二段向新老師介紹自己在家里與父母之間的關(guān)系及生活情況;第三段可以寫自己與父母、同學(xué)和老師之間相處情況等。 2.寫對(duì)話。以“A Talk About English Study”為題寫一篇對(duì)話,要求所問(wèn)所答必須與英語(yǔ)學(xué)習(xí)有關(guān),問(wèn)答表述完整、正確、無(wú)嚴(yán)重語(yǔ)法錯(cuò)誤、語(yǔ)言流暢、提問(wèn)不少于5項(xiàng)內(nèi)容。分析:寫對(duì)話一要采用問(wèn)答的形式;二要掌握好對(duì)話的內(nèi)容與中心思想;三要在落筆之前,心里有一個(gè)構(gòu)思計(jì)劃?即該對(duì)話要從哪幾方面進(jìn)行表述?。就該對(duì)話而言,可從5個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行表達(dá):一是談對(duì)英語(yǔ)這一門學(xué)科了解得怎樣;二是談學(xué)習(xí)英語(yǔ)用了多長(zhǎng)時(shí)間;三是談是否在課后還練習(xí)講英語(yǔ);四是談?dòng)⒄Z(yǔ)這門學(xué)科是否難學(xué);最后可以說(shuō)明自己為什么喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
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