托福詞匯錯(cuò)誤記憶方法你還在用嗎
在準(zhǔn)備托?？荚嚨臅r(shí)候我們都會(huì)拼了命地背單詞，但是如果你不掌握好技巧，小心事倍功半哦~下面看看哪些是誤區(qū)吧！
托福背單詞7種常見錯(cuò)誤列舉 快來(lái)看看你有沒(méi)有中招
1. 背單詞只看拼寫不注重意思
其實(shí)我們?cè)趹?yīng)用一門語(yǔ)言的時(shí)候，最常用的能力是認(rèn)識(shí)的能力，換句話說(shuō)，也就是閱讀的能力，這個(gè)是我們最常用的能力，我們首先要解決這個(gè)問(wèn)題，換句話說(shuō)，對(duì)于一個(gè)單詞，我們首先要知道這個(gè)單詞的中文意思是什么，而至于單詞的拼寫，只要考試之前多寫，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己常用的單詞，然后這些單詞，寫多了，自然也就會(huì)拼寫了。這一點(diǎn)非常重要，切記!背單詞，一定要注重中文意思，而不是拼寫。
2. 覺得自己水平高不需要背單詞
事實(shí)是絕大多數(shù)人都需要背單詞。不管你是國(guó)際學(xué)校、亦或者是海外留學(xué)生，都是需要背單詞的。很多考友認(rèn)為自己過(guò)了大學(xué)6級(jí)就不用背托福單詞，實(shí)際上過(guò)了大學(xué)6級(jí)的水平，也就是托福60分上下的水平，真的與100分的要求相差的還很遠(yuǎn)。
反過(guò)來(lái)，哪些人不用背單詞呢?1 GRE300以上，亦或者是托福閱讀26分以上，如果你沒(méi)有達(dá)到上面的任何一個(gè)要求的話，那么，你就必須要背單詞!
3. 只背托福單詞
其實(shí)托福考試的單詞書，是有一個(gè)傳統(tǒng)的，也就是絕大多數(shù)的材料都是針對(duì)高分通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)的人來(lái)準(zhǔn)備的。因此，現(xiàn)在市面上幾乎所有的托福單詞書全都是默認(rèn)去掉了大學(xué)4級(jí)單詞的。但是實(shí)際上，現(xiàn)在很多考友也就是大學(xué)4級(jí)水平，甚至更低。對(duì)于這部分人來(lái)說(shuō)，第一步應(yīng)該背的是大學(xué)4級(jí)單詞，有的人甚至需要背高中單詞，而不是只背一本托福單詞，就完事大吉的。
4. 一次背多本托福單詞書
就市面上所有主流的托福單詞書，其實(shí)所涵蓋的單詞都是差不多的，除了那本托福10000，其他的單詞書都是可以的。托福10000所列出的單詞很多都不會(huì)考到，是過(guò)難了。除此之外，絕大多數(shù)的單詞書都是差不多的。只要背完里面的任意一本，就可以保證涵蓋90%以上其他的單詞書了，因此沒(méi)有必要背很多本同樣級(jí)別的單詞書。
5. 每天都只背新單詞
在背單詞的道里面，已經(jīng)說(shuō)了，背單詞的最好的方法就是反復(fù)、大量、多次背相同的單詞。可是很多考友很喜歡第一天背1-3list，第二天背4-6list，第三天背7-9list，第四天就崩潰了，發(fā)現(xiàn)前面背的單詞全都忘了，然后馬上感嘆背單詞是不靠譜的，自己背不下來(lái)單詞的。但是這么背單詞是不對(duì)的，應(yīng)該第一天、第二天、第三天、直至第十天都應(yīng)該背1-9單元，每天都把1-9單元看很多遍才對(duì)，這樣才是背單詞。前面那樣的每天背不同的單詞，那是在相親!而托福需要的是談戀愛，也就是大寶天天見!
6. 一上來(lái)就背單詞多個(gè)釋義
其實(shí)對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，最容易記住的，是一對(duì)一的關(guān)系，最可怕的就是需要記住一個(gè)網(wǎng)絡(luò)。我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候也是這樣，如果一開始背單詞的時(shí)候，就試圖記住單詞的多個(gè)釋義，那么會(huì)讓我們?cè)诒硢卧~的效率上大打折扣!因此我們應(yīng)該在背單詞的時(shí)候，只記住自己最熟悉的意思。當(dāng)我們把這個(gè)單詞背下來(lái)之后，再背其他的釋義，要知道，背單詞的時(shí)候，擴(kuò)展永遠(yuǎn)是比一開始背這個(gè)單詞要簡(jiǎn)單很多的。
7. 背單詞時(shí)忽略詞性
其實(shí)在分析句意的時(shí)候，單詞的詞性是一個(gè)超級(jí)重要的輔助因素!因?yàn)槿绻麤](méi)有單詞詞性的輔助，我們會(huì)經(jīng)常無(wú)法判斷錯(cuò)誤單詞的邏輯結(jié)構(gòu)的，因此，在背單詞的時(shí)候，除了背單詞的最貼近自己生活的釋義，還要把詞性也記下來(lái)，這一點(diǎn)非常重要!
以上就是小編為大家羅列的7種托福背單詞常見錯(cuò)誤，這些問(wèn)題在考生中是相當(dāng)普遍的，希望本文內(nèi)容能夠引起大家的關(guān)注和重視。
盤點(diǎn)托福詞匯核心記憶的誤區(qū)
在托?？荚噦淇嫉倪^(guò)程中，對(duì)于托福詞匯書的選擇也是有要求的，大家在備考的時(shí)候要認(rèn)真整理一些托福詞匯，做一些托福詞匯題。對(duì)于托?？荚囍薪?jīng)常出現(xiàn)的誤區(qū)，大家在備考中也要克服。下面小編為大家整理了盤點(diǎn)托福詞匯記憶三大誤區(qū)的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考。
托福詞匯記憶誤區(qū)之一：
單純拿一本書反復(fù)的背。
其實(shí)很多筒子們都系從小就習(xí)慣抄寫背單詞，但是一旦超過(guò)30分鐘就覺得這個(gè)過(guò)程十分之煎熬。背單詞，誰(shuí)都是有惰性的，但是惰性沒(méi)什么，要知道這個(gè)世 界就是由懶人驅(qū)動(dòng)的。快點(diǎn)，照一下鏡子，這個(gè)世界就靠你了!人有惰性，那就想辦法克服惰性，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是讓單詞的朗讀帶你背單詞。這樣做有很多好處!
第一點(diǎn)可以減少你的疲勞感，因?yàn)槟愀杏X有人帶著你背，看過(guò)馬拉松比賽的人都知道，領(lǐng)跑者很累，尤其是長(zhǎng)距離項(xiàng)目，往往是跟隨著后來(lái)居上，雖然體力消耗是一樣的，但是跟隨的人往往由于心理放松，因此狀態(tài)好很多。背單詞也是一樣的道理。
用聽力帶你第二點(diǎn)好處就是可以讓你快速的過(guò)這些單詞，恰好也符合上面的背單詞大量多次的理論?？梢哉f(shuō)是一舉兩得。
托福詞匯記憶誤區(qū)之二：
在一個(gè)單詞上糾結(jié)好久。
其實(shí)記憶任何內(nèi)容都是靠見到的次數(shù)多了，自然就記下來(lái)了。注意這里指的是“次數(shù)”。當(dāng)一個(gè)單詞看5分鐘的時(shí)候，其實(shí)只是見了1次。但是你如果將這個(gè)5分鐘平均分配在5天，每天只背1分鐘，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)5天之后這個(gè)單詞給你的印象絕對(duì)比1天記5分鐘的印象更深。
托福詞匯記憶誤區(qū)之三：
背單詞的時(shí)候，單詞，所有中文釋義，詞根詞綴，例句，讀音，鼻子眉毛一把抓。
其實(shí)我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候，最難的應(yīng)該是把這個(gè)單詞的最重要的一部分也就是單詞的樣子和第一中文釋義記下來(lái)，其他接下來(lái)包括讀音，詞根詞綴，例句，全都是擴(kuò)展出來(lái)的，全都簡(jiǎn)單很多。舉個(gè)例子。
plant這個(gè)單詞，每個(gè)童鞋都知道有“植物”的意思，現(xiàn)在告訴你，這個(gè)單詞還有“工廠”的意思。明天再考你，你保證還記得。為什么?就是因?yàn)楸硢卧~的時(shí)候，plant這個(gè)單詞已經(jīng)記得，那么接下來(lái)再擴(kuò)展“工廠”這個(gè)意思就很容易，難的就是把plant=植物記下來(lái)。
由此類推：
form n. 形狀 v. 形成
deformed v. 使變形;使成畸形
reform v. 改造;改革 n. 改良
這個(gè)單詞，在背的時(shí)候，就應(yīng)該只背form=n。形狀，就這么簡(jiǎn)單。
其他的v. 形成;deformed v. 使變形;使成畸形;reform v. 改造;改革 n. 改良。全都要之后再進(jìn)行擴(kuò)展。
以上就是小編為大家整理的關(guān)于點(diǎn)托福詞匯記憶三大誤區(qū)的相關(guān)內(nèi)容，相信大家也有了一定的了解。其實(shí)背托福單詞也是有竅門的，大家少做無(wú)用功，減少自己的疲勞感，背單詞的效率自然就上來(lái)了。
托福詞匯記憶方法2種類型利弊分析 選擇適合你的背單詞技巧
托福詞匯記憶方法2大類型講解
1. 托福詞匯記憶類型：螞蟻式
螞蟻的特點(diǎn)是只會(huì)收集材料而不會(huì)加工，也就是沒(méi)有創(chuàng)造性。螞蟻式的英文詞匯記憶法的代表作有詞根詞綴記憶法、形近詞記憶法，等等。螞蟻式的記憶方法是以理解詞匯為前提，所以對(duì)部分詞匯的記憶具有一定幫助。但螞蟻式的記憶方法有兩個(gè)弊端：1)對(duì)詞義理解得不夠充分或不夠深刻;2)能夠通過(guò)這類方法記憶的詞數(shù)量有限。
2. 托福詞匯記憶類型：蜘蛛式
蜘蛛的特點(diǎn)是只會(huì)主觀加工而不會(huì)收集資料，也就是閉門造車、坐井觀天。蜘蛛式的英文詞匯記憶方法的代表作有諧音記憶法、聯(lián)想記憶法，等等。這是將詞的發(fā)音或詞形與自身經(jīng)歷或感想相結(jié)合而創(chuàng)造出來(lái)的詞匯記憶方法。蜘蛛式的記憶方法也是從詞匯本身出發(fā)、以理解詞匯為前提，所以對(duì)部分新托福詞匯的記憶具有一定幫助。
但新托福詞匯蜘蛛式的記憶方法也有兩個(gè)弊端：1)過(guò)于荒謬而無(wú)任何科學(xué)性，因而對(duì)詞的理解極其膚淺; 2)可以通過(guò)這種方法來(lái)記憶的詞的數(shù)量很少，并且對(duì)大部分詞的記憶方法比較牽強(qiáng)。
如何選擇使用托福詞匯記憶方法
選擇和使用托福記憶方法需要采取兩步走策略。第一步是理解;第二步是記憶。在選擇英文詞匯助記書籍的時(shí)候，也有相應(yīng)的三條考核標(biāo)準(zhǔn)：1)是否是理解性的記憶，2)對(duì)詞義的講解是否深刻，3)能涵蓋多少詞。
以上就是托福詞匯記憶方法類型的利弊分析，希望能夠幫助大家選擇到適合自己的背單詞方式。
實(shí)例講解如何在托福寫作中靈活使用詞匯
一.托福寫作詞匯量解析
所謂詞匯量，從宏觀出發(fā)指的是你所掌握的單詞總數(shù)。比如說(shuō)你為了參加托?？荚?，整日茶飯不思，大門不出在家苦苦求索，用無(wú)數(shù)大腦細(xì)胞換來(lái)的單詞記憶量。
這個(gè)首先保證的是你的閱讀能力，當(dāng)你看到這個(gè)單詞的時(shí)候好像形同陌路，也有點(diǎn)似曾相識(shí)，但是可以很大程度上幫助你理解整篇文章的意思，如此一來(lái)，你做TOEFL閱讀部分的時(shí)候，詞匯量的大小決定了你對(duì)文章的認(rèn)知程度。
可是對(duì)于寫作而言，這個(gè)單詞量就要另當(dāng)別論了，或許你可以有幾萬(wàn)個(gè)單詞在大腦里，可是談到寫作，就很難用單詞量來(lái)衡量你的具體應(yīng)用了;換句話說(shuō)，你認(rèn)識(shí)他們每一個(gè)人，但是他們是不是認(rèn)識(shí)你就不好說(shuō)了。
很多同學(xué)背單詞的堅(jiān)韌精神讓我佩服不已，但一如既往地記憶的確很好，可是在寫作方面還是有很多苦惱：一般是提筆忘字或者高級(jí)詞匯的使用，還有就是句型過(guò)于簡(jiǎn)單羅列，使得整篇文章缺少亮點(diǎn)和層次感。
想要避免提筆忘字，就要談到詞匯要怎么記憶了，純粹的單詞表記憶，破壞了單詞之間的聯(lián)系性，積累寫作方面的單詞，最好不要逐一地背單詞表，按照字母順序排列的單詞，彼此之間的聯(lián)系太少。
針對(duì)這一特點(diǎn)，市場(chǎng)上TOEFL寫作類的圖書都做了很多調(diào)整，經(jīng)常在每篇范文之后附加了文章中好的詞匯和短語(yǔ)，這樣在你學(xué)習(xí)了范文的寫法之后，再回味一下文章中的詞匯精華，一舉兩得。
如果有充分的時(shí)間，可以選擇一些文字類新聞多一些的英文網(wǎng)站，Yahoo，MSN之類的就不錯(cuò)。
通過(guò)閱讀新聞來(lái)積累單詞，首先很多社會(huì)新聞可以成為我們寫作的構(gòu)思素材，其次多元化的新聞，不容易產(chǎn)生死背單詞的枯燥感。
關(guān)于高級(jí)詞匯在TOEFL寫作中的應(yīng)用，應(yīng)該要順其自然。有些考生總是喜歡找一些級(jí)別高的單詞，甚至是被人冷落的單詞進(jìn)行記憶，這就好像讓莎士比亞去考托福一樣，級(jí)別相差太多。
見過(guò)很多學(xué)生，尤其是高中生，因?yàn)橛洃浟€保持在茂盛期，所以偏愛這種類型的記憶;這樣做的優(yōu)點(diǎn)在于你的單詞量擴(kuò)展得很好，基本可以參加GRE的考試，缺點(diǎn)就是犧牲太多時(shí)間，也會(huì)損害記憶能力。
二.托福寫作詞匯量升級(jí)實(shí)例解析
針對(duì)TOEFL考試，詞匯上的升級(jí)其實(shí)也很簡(jiǎn)單。
我們來(lái)看下邊這個(gè)例子
important significant magnificent
具體應(yīng)用到句子中：
1. WTO is planning an important conference about commercial regulations。
2. It is a significant contribution to the society。
3. We have visited the magnificent Forbidden city。
這幾個(gè)詞大家都很熟悉，都有“重要，華麗”的意思?？墒亲鳛橥?jí)比較的形容詞，它們之間的關(guān)系則是遞進(jìn)式的，其強(qiáng)調(diào)的重要或者華麗的程度也在逐漸提升。如果你按照這樣的順序來(lái)進(jìn)行記憶，不但可以記牢這幾個(gè)單詞，而且可以得到如何應(yīng)用的真諦。所以所謂的高級(jí)詞匯的應(yīng)用，要從基礎(chǔ)開始，打好基礎(chǔ)之后再進(jìn)行積累，切忌操之過(guò)急。
再來(lái)看看下邊這個(gè)例子
Humility humiliate humiliated humiliating
這幾個(gè)詞匯都是由humility衍生出來(lái)的，但是意思大不相同，humility是我們的傳統(tǒng)美德，叫做“謙卑”，和pride正好是反義詞;而humiliate卻是“使人蒙塵”的意思，humiliate和humiliating 一般口語(yǔ)使用偏多，指的是“感覺很丟臉，沒(méi)有面子”。
例如：I feel humiliated 或者 it is humiliating. 有時(shí)候，與其花費(fèi)大量時(shí)間去記憶新單詞和詞組，都不如在已經(jīng)掌握的單詞中進(jìn)行聯(lián)想性的擴(kuò)展來(lái)的有效和實(shí)惠。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，說(shuō)一個(gè)東西好，很好，到非常好，相當(dāng)好，甚至好到不能再好，這是一個(gè)縱向比較的記憶方法，按照級(jí)別的不同進(jìn)行選擇性的記憶和使用。
我們?cè)倏纯聪逻呥@個(gè)例子
So amazing are these crewmembers that they have successfully accomplished space walk，what a briliant mission!
這句話是某英文網(wǎng)站對(duì)神舟七號(hào)的評(píng)價(jià)，這個(gè)屬于句子的倒裝，但是強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容是amazing。這個(gè)詞意思很廣泛，而且同義詞也有很多，例如incredible, wonderful, 甚至unbelievable，這里用amazing是表示難以置信的好，類似incredible，是對(duì)太空行走這次任務(wù)完成的積極評(píng)價(jià)，這就是高級(jí)詞匯的同等記憶了，這幾個(gè)詞都有“美妙，奇妙，難以置信”之類的意思，記憶的方法屬于橫向比較，也就是說(shuō)，都是表示好到不能再好之類的意思，但是好的方向不同，所以單詞的選擇會(huì)有區(qū)別。
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