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GRE寫作題庫課堂精講:事實無法改變

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本文整理關于GRE寫作題目提綱精講,為考生提供GRE作文范文寫作思路和方法指導。希望對大家GRE寫作提分有所幫助。以下是GRE寫作題庫精講思路解析事實無法改變。

GRE寫作題庫課堂精講:事實無法改變

GRE寫作題庫之GRE作文題目:

127"Facts are stubborn things. They cannot be altered by our wishes, our inclinations, or the dictates of our passions."

GRE寫作精講之提綱解析:

127 根據(jù)事實的情況而定

1、獨立與人類的客觀自然規(guī)律無法改變,雖然曾經(jīng)認識錯誤

太陽中心

2、歷史事實雖然本身無法改變,但人們對它的解釋可以改變,使事實似乎已經(jīng)改變

事實證據(jù)不足,猜想;日本教科書

3、科學研究的事實無法改變,偽造事實 notorious

Korean for example. Dr. Hwang, a professor in biology who is well known for his achievementspublished in top class journal, was discovered to have been fabricating experimental results accordingto his subjective thinking since ten years ago.

_SSUE127

事實都是固執(zhí)的。它不可能隨著我們的愿望、喜好或者情緒而改變。(客觀和主觀)

關鍵詞:事實,不可變,隨心而動

核心:如何看待事實

1 事實來源于什么-人類首先意識到,自己是地球的一部分,于是對于世界進行了客觀的認識

2 事實具有客觀性-自然現(xiàn)象是客觀的+規(guī)律是客觀的

3 然而這些對客觀事物的認識,卻并不是完全客觀,而只是盡量客觀的。因為-人類對客觀的認識來自客觀事實本身,但也來自自身的理解能力和對世界的認知能力。而這些就包含了個人的情緒和感情

4 結論-可動,不可動

127 從個人角度來講,有些事情是可以通過自己個人的努力來改變的。比如貧窮 poverty,性格 personality,身

體狀況等,這些雖然是事實,但是可以改變。比如一個人他的身體不好,通過規(guī)律的鍛煉 exercise和健康的飲食習慣,便可以慢慢改變。從社會來講,有些事情也是可以改變的。比如某個地區(qū)的經(jīng)濟狀況,可以通過制定相關的經(jīng)濟政策等方法得到改善,一個地區(qū)的環(huán)境,也可以通過很多辦法慢慢改善,這些事實是可以改變的。從科學來講,真理是客觀存在的,是不可以被改變的,比如兩條平行 parallel 直線是不可能相交 intersect 的。企圖改變真理的事情都是徒勞的,比如永動機,18,19世紀,科學家們投入了大量的精力研究永動機perpetual motionmachine,一種可以不借助外力,永遠運動下去的機器,但是后來的研究表明,永動機是不可能實現(xiàn)的,因為它違背了能量守恒定律 Violates the Law of Conservation of EnergyISSUE127 Facts are stubborn things. they cannot be altered by our wishies, our inclinations, or thedictates of our passions. 142

翻譯:事實都是固執(zhí)的。它不可能隨著我們的愿望,喜好或者情緒而改變。

提綱:(有保留的贊成)

1 首先,應該如何定義 facts,如果它意味著真理,則不能改變;如果是客觀存在的事物,則可以被我們的愿望,喜好,熱情所改變。

2 一方面,從歷史的角度,我們無法由意志來改變 the past historical incidence(the world war II);另一方面,從科學的角度,真理是永恒的(Newton-three theories of physics),盡管有些科學論斷可以在當時被認為是事實,后來被證偽。(the Earth center theory,Corpernicus disprove it by his theory-the revolutions of theheavenly spheres)

3 in the real world, we can change our situation even the socity(Jack Welch used his uncanny instinctsand unique leadership strategies to run GE, the most complex organization in the world, increasing itsmarket value to 0 billion over two decades) 我們在不斷的改變現(xiàn)實。

4 總結

127. Facts are stubborn

一、Before discussing, crystallizing the definition of “facts”

1.如果說意味著 individual status quo, or political, economic, legal condition,那就是可以通過努力和執(zhí)著的信念改變的

2.如果是 history或 empirical evidence,那就不能

3.人們變成dominating species, play an indispensable and essential role, a swelling arrogance rendersus intrepid of everything, one of which is competing the facts that are defined as already done events

二、歷史是不能改變的

1.人們不喜歡不好的東西所以妄想改變

2.歷史 informs us what is wrong,Opium War比如中國 nation anthem,painful history

3. 有些國家 tamper with textbook,disgraceful history, invade innocent countries, stain the noblemission

三、科學事實是不能改變的

1.empirical disciplines, 是為了找到the rules and inherent connections among events through facts,not to shaping facts to fit for the rules. 比如光的 wave-particle duality of light

2.owing to human’s limited knowledge horizon, sometimes it is difficult to distinguish between “facts”and fake theories. heliocentric theories,人人每天看到sunrise sunset, take for granted

3. 但最終boundary, blurred and muddled 會變清楚

127T "Facts are stubborn things. They cannot be altered by our wishes, our inclinations, or the

dictates of our passions."

127. 事實是不容改變的。它不會由于我們的希望、偏好或者個人的情感而改變

① on the individual level, 可以通過個人努力改變一些東西。Lincoln 貧窮、幼時喪母, Dante 神曲 Divinecomedy

② on the society level, 人們可能刻意引導事情向某個方面發(fā)展,由于大眾難以了解到事情的全貌,或者由于政府擁有統(tǒng)治權,導致改寫了歷史。Cultural Revolution

③ on the natural science level, 事實不可更改。正面:布魯諾 Bruno 出了宇宙無限的思想。太陽并不是宇宙的中心,無限的宇宙根本沒有中心。反面:永動機 when it comes to science our wishes and desiresultimately yield to the stubbornness of facts—by which I mean empirical scientific evidence andthe laws and principles of the physical world.

中國學生GRE寫作中三大邏輯問題扣分點

不管詞匯有多么華麗(很多人說要用高級詞...但是很多高級詞都有固定搭配,亂用還不如不用),句型有多么曼妙,GRE作文最重要的還是要把你的觀點完整地傳達給讀者。這是文之根本。中國同學們的GRE作文問題主要集中在以下幾個方面:

1.邏輯混亂。

2.過于主觀。

3.中式思維/表達。

4.過分注重用詞。

大體上來說,同學們的邏輯問題是最多的。邏輯問題有三種,通篇邏輯,段落之間,段落之中。

其實這可能和我們高中初中的英語教育有關系,大家都很喜歡一條一條擺原因。Firstly,secondly...然后后面至于這個ly后面是什么就不管了,一頓胡扯。也不管這段落與段落之間的銜接是否自然,反正都有什么ly給打頭陣。

事實上,中西方的思維總是存在差異,很多時候看管老師們都不懂考生在說什么??脊俸芾Щ?,這個例子和這個有關系嗎?為什么前面在說A,后面突然B了? 和結論什么關系?要記住一點,文章是一個整體,你的開篇結尾和中部內容都是應該有關聯(lián)的。也就是說,在開頭提到的,文中應該有展開,同時在結尾有總結。中文里不也要求行文流暢么,這至少得要求邏輯是通順的。

很多同學都很喜歡寫中立觀點“A不錯,但不夠好”,這雖然看起來很客觀,但實際上對邏輯的要求非常高,要怎樣去組織語言,組織相應的論據(jù)論點,非??简炄?。有同學想說A事件要瑕疵互見,但是寫著寫著就亂七八糟,東一塊西一塊,不知道在講點什么了。更有厲害的索性冗長的2000來詞,講了個空話。所以建議剛上手的同學,還是選擇一邊倒,站定腳跟不放松。即便是真的要寫中立觀點,實際上也都在A和B之間有所偏好。

此外,現(xiàn)在很多人會要求練writing的時候先寫提綱。于是同學們們就只寫一個觀點,然后后面的例子亂用,或者根本沒有弄清楚什么是例子。事實上,這種展開,可以是實例,也可以是虛擬的假設。實例中往往分自己的經(jīng)驗和他人的經(jīng)驗。那么怎樣的例子有說服力呢?一般來說是:名人名事(知名度大)> 眾人眾事(樣本大)>自己經(jīng)歷(體會深)>他人經(jīng)歷。假設往往不夠有說服力,因為很難涉及到每一個變量。但是假設在有的時候可以行得通,就是在很難說清楚步驟和因果關系的時候,用一個假設場景來推導會讓文章變得淺顯易懂。

所以建議,在剛開始上手寫toefl作文的時候,先不要給自己30分鐘的壓力,先列出提綱(10分鐘),再用30分鐘去寫,看能寫多少。

記住你的舉例一定要死死扣住你的觀點,不要是和觀點打擦邊球的。比如我改過之前一個小朋友的文章,她的大觀點是電腦對學生來說是有益的,小觀點是,可以查到很多資料,然后例子是可以用google查到很多資料,很快捷。ok,乍一看這個沒有問題。但是實際上問題大了,用goole查到很多資料,是因為電腦還是internet?這很容易就偏題了,變成internet對學生來說是有益的。例子一定要從論點出發(fā),再回到論點。不要將你的論點發(fā)散,后果很可能就是越寫越跑題。所以每次寫好一篇文章,都看看,論據(jù)里的keywords是不是和論點里的keywords一樣,論點里的keywords又是不是和題目里的keywords一樣。你的keywords可以比大題里的keywords更加narrow,但是千萬不要更加廣泛。

最后說的邏輯錯誤,是段落中邏輯比較容易錯的。一般是對接續(xù)詞的運用。如However,thus,therefore,他們決定了上下文之間的關系,但是很多讀起來就很奇怪,兩者完全不是轉折的關系,用了however,就會讓人覺得有些無厘頭。或者就是上下文之間完全沒有邏輯聯(lián)系,就是兩個單句湊在了一起。還是這句話,一篇文章和流水似的,不能斷。中間斷了那就不叫好文章了。即使前一句與有一句沒有接續(xù)詞,它們在邏輯上也是要能承接的。

以上就是中國學生GRE作文三大邏輯問題失分點介紹,各位考生可以對癥下藥,進行克服。其實邏輯上的錯誤很難克服,很多大牛的著作里也經(jīng)常會被后人挖出邏輯錯誤。但是我們至少要克服這些一眼就能看出的邏輯錯誤,才能讓文章看起來更加舒適。

GRE寫作太精簡會不會邏輯有漏洞

Q:老師我之前練寫作主要通過看范文,發(fā)現(xiàn)他們都寫得特別清楚仔細,一步一步邏輯論證都寫得特別細。不過現(xiàn)在我上外教寫作課教我們把重疊或不必要的句子刪除,我回頭再看我當時的gre寫作就覺得太繁復了。不過擔心精簡以后邏輯會有漏洞。不知道老師怎么看。

A:范文的邏輯確實是一步一步的,外教寫作課做的也是對的。邏輯需要清楚完整,語言上是不能有重復的,這是兩個概念。刪除的句子,可能因為語義已經(jīng)重復,沒必要。

Q:所以在邏輯上能解釋通順就可以了?不要過于細?

A:邏輯要求精細,必須每一步都寫出來,不能有跳步。

GRE寫作如何練習語言和論據(jù)

GRE答疑寫作篇

Q:老師您好,請問issue的語言或者論據(jù)之類的如何積累好的句型資料呢?

A:GRE寫作的語言并不是很重要,如果需要練習語言和論據(jù),市面上有本書《GRE寫作素材大講堂》可以做參考。

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