英語(yǔ)四級(jí) 圖表作文常用過(guò)渡句

　　英語(yǔ)中有一些描述數(shù)據(jù)和圖表變化的規(guī)范用語(yǔ).適當(dāng)使用該類(lèi)語(yǔ)言可以為短文寫(xiě)作增加亮點(diǎn)。下面是小編為您收集整理的英語(yǔ)四級(jí) 圖表作文常用過(guò)渡句，供大家參考!

　　英語(yǔ)四級(jí) 圖表作文常用過(guò)渡句

　　1) It can be seen from the table that…

　　2) The table(chart. graph) shows/ indicates that…

　　3) According to the figures given in the table…

　　4) As the graph depicts/ shows/ indicates…

　　5) It's clearly/ vividly shown from the table that…

　　6) The table represents the development and changes in…

　　7) After considering the information in the table we might conclude that…

　　8) According to the above table.we can see that…

　　9) Depending on the statistics given here, most people think that…

　　10) On the basis of the data given. we can clearly see that…

　　英語(yǔ)四級(jí)提綱/提示式作文講解

　　提綱/提示式作文測(cè)試題型，給出作文題目，并給出兩三個(gè)漢語(yǔ)或英語(yǔ)提示句作為寫(xiě)作指導(dǎo)，要求考生按照提示的內(nèi)容進(jìn)行闡述、解釋或說(shuō)明，將其擴(kuò)展成一篇文章。提供提綱的目的是為了控制短文的寫(xiě)作，以便按照給定的主題或內(nèi)容進(jìn)行拓展。

　　因此，提綱/提示式作文也屬于控制性作文，但與段首句作文和關(guān)鍵詞作文相比，該類(lèi)作文具有更大的發(fā)揮余地。該題型是四級(jí)作文測(cè)試中常見(jiàn)的一種。自從1990年以來(lái)，四級(jí)作文題型的重點(diǎn)就是提綱式作文.在該種題型中，題目只給出了寫(xiě)作的中心和大概方向，因此寫(xiě)作的關(guān)鍵同樣是抓住中心和主題.提綱式作文有兩種:一種是中文提綱/提示，另一種是英文提綱/提示。歷年真題多要求考生就某問(wèn)題或現(xiàn)象發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，分析原因，提供建議，側(cè)重考查學(xué)生的思辨能力.(英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校)

　　題目和提綱對(duì)短文寫(xiě)作起著控制和指導(dǎo)的作用.題目限定了短文寫(xiě)作的主題，而提綱則對(duì)短文的主要內(nèi)容進(jìn)行了規(guī)定.因此在寫(xiě)這種作文時(shí).考生首先要細(xì)心鉆研文章題目和提綱，展開(kāi)思路，把題目和提綱聯(lián)系起來(lái)，找出提綱中的關(guān)鍵性詞語(yǔ)，從而確立文章的中心思想。