托福寫作段落銜接常用方法
托?？荚嚪譃樗膫€部分，這是我們眾所周知的，托福寫作是考查考生綜合能力，為了幫助托?？忌玫膫淇纪懈懽鳎酉聛硇【巵斫榻B一下托福寫作段落銜接的常用方法，托?？忌催^來!
托福寫作段落銜接常用方法
1引用例子
托福寫作輔導提到對于一個觀點的提出，往往后面會跟著例子進行進一步的解釋說明，那么如何引出接下來的例子或者數(shù)據(jù)呢?主要的幾個短語詞組有：regarding / as whether to / as regard / in respect of / with respect to / in terms of等，前三個詞組后面是跟句子，而后三個詞組后面加的是詞組或者名詞短語，這點要注意區(qū)分?？忌鷤兛梢杂眠@些詞匯來承接觀點和例子，使得文章更為連貫和流暢。不過要注意不要使用about，這不是書面用語。
對于舉例子一般分為這幾類：
例子比較具體，考生可以使用namely，to be more specific/more specifically等，引出一個比較詳細的事例。
引用名人的著作或者話的時候，要注意reference，比如：A number of writers, notably Frank (1974) and Rostow (1967) refer to this issue…格式問題要引起重視。
如果是想要強調某個之前提到過的內容，或者是特定的某個內容的時候，可以用in particular/particularly。
同樣的，不建議過多的使用for example / take...for example / such as等，比較口語化，不太formal。
2前呼后應
如果想要對之前的內容進行總結，呼應全文，那么考生就可以使用這些詞匯：accordingly / therefore / consequently / as stated earlier in … / the aforementioned work / as stated above in (paragraph two)等。
3句子中的承接
往往，托?？荚噷懽髦芯渥优c句子之間的銜接是最容易掌握的，可以使用一些表示因果、轉折、并列等關系的連詞將其連接。常見的就有so，nevertheless，besides this，furthermore等等。不過還是要少用as for/as to/besides這些比較口語化的詞匯。再者，such，this也是很好的承接詞，比如In such situation，In this cases等。
4數(shù)字關系
這點在小作文里面使用的比較多，比如描述A和B的數(shù)據(jù)，可以使用respectively或者separately，描述時間順序可以用chronologically等等。
托福獨立寫作中的常見審題誤區(qū)有哪些
審題，是寫作的第一步，卻經常被大家所忽略。有太多考生只著眼于如何寫出漂亮的句子和高級的詞匯，而沒有搞清寫作的本質--考察學生針對某一話題進行準確連貫表述的能力。這也是為什么很多同學雖然英語不弱，在托福考試的獨立部分中卻只能拿到 fai r或 good 當中較低的4分。那么到底怎樣才能更加容易地拿到獨立寫作的滿分呢? 筆者今天將通過列舉以往考過的真題進行解析，告訴大家如何審題，換句話說，如何使高分變得更加achievable。
同學們考寫作考了這么多年，大多數(shù)出題的形式都已爛熟于心，看到題目之后覺得熟悉于是興沖沖提筆就寫，其實，這種看似"熟練"的表象下藏著巨大的隱患--同學們很有可能因為看得太快而忽略某個決定題目意思的關鍵詞。例如：
例1：
Do you agree or disagree with the following statement? Advertising is the only main cause for people's unhealthy eating habits.
看到這個題目，同學們立刻會開始想，有沒有other reasons for unhealthy habits，想出三條如：1. People's tight schedules do not allow them to eat at regular hours; 2. Sometimes people are eager to lose weight or to keep fit so that they go on "endless diets"; 3. Bearing heavy burden both physically and mentally, some consider eating constantly as their most effective stress reliever. 綜上所述，advertising is not the only cause.
這個寫法看起來非常完備，但其實犯了一個不起眼卻嚴重的錯誤--題目不是要我們證明it is not the only cause，而是要我們去證明it is not the only main cause。多一個"main"，意思是很不一樣的。如果我們只需要證明it is not the only cause，那么找出other causes即可即例1中的寫法。但是，如果我們要證明it is not the only main cause，就需要證明other causes that we mentioned are also main causes，這就需要在每一段中加上一些專門的說明。或者，更簡單的辦法是去證明advertising is not even a cause, 直接在每段的末尾加上advertising與該段所論述的unhealthy eating habit無關的論述即可。If it is not a cause, how can it be the onlymain cause? 這樣一來，就不用通過證明還有其他main cause來反駁了，事實上，證明某種cause是main cause還是挺有難度的，因此筆者推薦同學們用后一種方式進行論述。因此，文章還是disagree，而三段的主題句分別應該是：1、1. People's tight schedules do not allow them to eat at regular hours, and it is obvious that they are too busy to be influenced by advertising; 2. Sometimes people are eager to lose weight or to keep fit so that they go on "endless diets", and this is more like a result of human nature, the pursuit of beauty, but not advertising; 3. Bearing heavy burden both physically and mentally, some consider eating constantly as their most effective stress reliever, and it is quite clear that no advertising encourages them to do so.
例2：Do you agree or disagree with the following statement? Colleges and universities should offer more preparation for student before they start working.
看到這個題目，很多同學會可能會這樣寫：Agree. 1. Students should take morespecializedcourses(專業(yè)課)in order to be knowledgeable and skillful enough for their future careers(接著開始論述being knowledgeable and skillful的重要性); 2.Participating in internships helps students to have a clearer picture of their vocational development in the future(接著開始論述，如果沒有實過習，在工作的時候是多么地feel so unprepared); 3. Attending more club activities is an effective way to improve social skills, which are crucial for success both in life and at work(接著開始論述good social skills對職業(yè)和生活的幫助).如果不看括號里的內容，僅看主題句，這篇文章是沒有任何問題的。然而，括號中的論述從嚴格意義上來講，是不能支持"more"這個關鍵詞的。舉個簡單的例子："我們需要錢"和"我們需要更多錢"在證明的時候重點是不一樣的。如果證明"我們需要錢"，應該詳細
闡述錢的"不可或缺性"，比如生活、學習、教育都需要錢;但是如果證明"我們需要更多錢"，重點則應該放在"錢不夠"的論述上，證明在學習、生活、教育方面的預算都很緊張。同樣地，上面的題目中僅僅證明Knowledge for careers, field experience and social skills are important是不夠的，事實上，這些根本不需要證明，需要證明的事情是graduates today are not well prepared in the three aspects. 因此這篇文章應該是一篇"抱怨型"的文章，詳細地去論述學校工作的不足。參考思路如下：Agree. 1. Many students today complain that they cannot learn practical skills and up-to-date information, for some of their teachers are not qualified enough to teach specialized courses; 2. Since many students are not allowed enough time to participate in internship programs before graduation, they know very little about what their future jobs like; 3. Joining clubs is possible for every college student, yet not every club provide is capable of offering enough opportunities for students to practice their social skills.
同學們在寫文章的時候一定要注意，學術論文寫作不是句型和辭藻的堆砌，整篇文章一定是一個well-organized system，這個system中很重要的原則之二就是--
1、每個中間段的topic sentence是用來支持main idea的;
2、topic sentence后面的每句話都是用來支持該topic sentence的。在上面的兩個例子中，大家會發(fā)現(xiàn)例1的錯誤主要是main idea沒有很好地被topic sentence支持;而例2的錯誤在于topic sentence雖然看起來是支持main idea的，但是論述的內容可能跟關鍵詞"more"無關，從而不能有力地支持topic sentences。這些錯誤的起因，則是對題干中關鍵詞的忽略。
托福綜合寫作四點建議
一、閱讀：尋找核心句和關鍵詞，切忌word by word
英美人寫文章的總體邏輯可以概括為總分或總分總。而托福綜合寫作的閱讀材料多為前者布局，且多為四段式(首段總起，三段分別展開)。
首段主要用來提供背景信息或者提出話題，(注意：閱讀和聽力是同一個話題，極少考到觀點相互補，多為觀點相對立。)而作者的立場或論點多位于首段的最后一句，聰明的考生會把注意力多集中于首段的尾句，確定作者的立論點，從而對于下一階段的聽力大致話題和論述做到心中有底。
隨后的段落即展開給出作者之所以立論的三個分論點或論據(jù)，在單個的段落當中，又遵循了西方人慣有的總分模式，單個段落的首句多為topic sentence，考生可以只關注三個段落的首句以快速獲取段落主要內容，從而避免全文通讀速度不夠而導致的來不及看完閱讀。
二、聽力：判斷說話人立場，記錄觀點和支持性論據(jù)
聽力環(huán)節(jié)的筆記很重要，是決定綜合寫作能否順利完成的關鍵因素。沒有經過訓練或者疏于練習的同學會對于該記什么無從下手，結果就是筆記做了，自己看不懂，或者筆記太過凌亂，毫無可利用性。
要知道聽力該記什么怎么記，此時應當牢記心里的仍然是西方人的邏輯性?！翱偡帧北砻髁嗽诼犃Φ拈_始段是表明說話者立場和論點的，那么按照我們之前分析的，閱讀和聽力必然是同主題，所以聽力開始時候大家不必忙著亂記一通，事實上，什么都不用寫，鎮(zhèn)定情緒，聽清說話者的立場即可。
接著，和閱讀中相似，說話者會從三個方面闡述支持自己的觀點，很多情況下，這三點和閱讀中的三點是剛好契合，一一對應的。但聽力三方面的分論據(jù)往往是從閱讀中無法推斷的，所以分論點及論據(jù)是需要同學進行筆記的，應當記的是key words，切忌洋洋灑灑想記全一句話，最后自己也難以讀懂。
三、想辦法提高自己的記憶容量
各位考生不妨觀察一下自己抄寫英文句子的情況。大多數(shù)未經訓練的第二語言學習者很可能都是每寫下一個詞就要回去重新讀一次才能繼續(xù)抄下去--有的時候甚至可能需要每寫一個字母就要返回文本重看一眼才能繼續(xù)。這說明此人的記憶容量只能容納一個詞(或者甚至連一個詞都容納不了)。記憶容量大的人理解文本更為容易，又因為能夠理解所以記憶文本更加容易，進而又因為能夠記得住而聯(lián)系上下文更為輕松，而記憶容量過小的人基本上連看完一篇文章都非常吃力。不過，只要稍加訓練，記憶容量就會擴充至足夠用的地步。迅速將自己的英文記憶容量提高到“夠用”的地步，最好的方法就是通過“跟讀”、“朗讀”訓練平日積累。因為朗讀可以非常有效而又迅速地提高文字理解能力。這很關鍵，記不住的最重要原因并非"記憶力差"--無論記憶力多好，都很難記住無法理解、無法關聯(lián)的信息--聽得懂才容易記得住。
最后是大家比較關心的模板問題。綜合寫作中，要將閱讀和聽力觀點整合起來時，如果在準備階段備有一套好用的模板，那么就是如虎添翼了。好的模板在課堂上就會發(fā)給同學，但是我們建議考生應當備有自己獨一無二的模板，通過對同義換詞，句型多變，做到集多個好模板于一身，又毫無雷同的獨家模板。
托福寫作之關于幸福感的作文題解析
大家都知道，托福寫作考試中獨立作文題目有許多都是非常抽象的話題，如：幸福感(happiness)，成功(success)，金錢(money)，社會地位(social status)，公共認同(public recognition)，樂觀精神(optimism)，計劃和整理(plan and organize)，創(chuàng)新(creativity)，充滿野心的夢想和實際的目標(ambitious dreams and realistic goals)，美麗的事物(beautiful things)等等。很多考生遇到此類話題就沒有了頭緒，因為對他們來說這些東西非常抽象，看不見，摸不著，只是一個概念，因此文章就不知道如何下手，也不知道如何確立觀點，并且很想知道考官是不是有偏向性的觀點。下面給大家分析一下對于抽象類話題如何有效的去破解。
關于幸福感(happiness)的話題
1) Do you agree or disagree with the followingstatement? People who do not have to work because they have enough money arebarely happy.(抽象類，快樂與錢) 2007.11.3
因為有很多錢所以不用工作的人們，很少有開心的。
2) Do you agree or disagree with the following statement? People are happier when they finisha challenging or difficult job than when they complete an easy task.(抽象類，快樂與工作) 2008.1.18
人們完成了一項更加困難的工作比完成一項簡單的任務更加開心。
3) Do you agree or disagree with the following statement? To remain happy and optimistic whenyou fail is more important than achieving success.
(抽象類，成功的因素) 2009.3.21
當你失敗時候保持開心和樂觀比獲得成功更加重要。
4) Do you agree or disagree with the following statement? People would be happier with fewerpossessions.(抽象類，快樂的因素) 2009.12.19
人們擁有越少越開心。
5) Do you agree or disagree with the following statement? In order to makeourselves happy, weshould learn how to make others happy first.(抽象類，快樂的因素) 2010.3.27
為了讓我們自己開心，得先學會讓別人開心。
6) Do you agree or disagree with the following statement? The world ischanging quickly. People are less happy than before.(抽象類，快樂的因素) 2011.1.29
世界變化很快，人們沒有以前開心了。
這6道題目前兩道題目的開心是比較具體的，至少是放在某種情境下的開心，而后幾題的開心就更加抽象了，所以要破題，我們首先得搞清楚什么叫做幸福感，老外是如何定義幸福感的(從維基百科上看看大神們是如何定義開心的)。
Psychologist Martin Seligman asserts that happiness is not solely derivedfrom external, momentary pleasures, and providesthe acronym PERMA to summarize Positive Psychology's correlational findings:humans seem happiest when they have
1. Pleasure (tasty food, warm baths, etc.)
People with enough money to make ends meet are happier than people who arepoor, but beyond that more money doesn’t make much difference.,
2. Engagement (or flow, the absorption of an enjoyed yet challenging activity),
3. Relationships (social ties have turned out to be extremely reliable indicator ofhappiness),
4. Meaning (a perceived quest or belonging to something bigger), and
5. Accomplishments (having realized tangible goals).
6. Giving (A Harvard Business School study found that "spending money on othersactually makes us happier than spending it on ourselves".
綜上所述，我們會發(fā)現(xiàn)幸福感不僅僅來源于外在的快感，如好吃的食物，溫暖的淋浴，更多的來源于具有挑戰(zhàn)性的活動，社交生活或者人際關系，有意義的生活，以及獲得成功之后的成就感，從這幾點看我們很快會判斷出剛才幾個題目老外的傾向性，如第一題，第二題。第五題：因為有很多錢所以不用工作的人們，很少有開心的，或是人們完成了一項更加困難的工作比完成一項簡單的任務更加開心。的確是這樣，因為幸福感除了衣食住行的質量可能和金錢有關，其他關系都不大，也就是有了很多錢，人們也不一定開心，而相反，做一件具有挑戰(zhàn)性的工作卻能帶來幸福感，并且在工作的過程中形成相對穩(wěn)定的人際關系，以及在工作中獲得的成就感和社會歸屬感與幸福關系更加密切，并且是直接導致一個人開不開心的因素，所以這幾道題目都偏向于同意會好寫很多，并且更加符合常理。
而對于第三道題目，當你失敗的時候保持樂觀和開心更重要，這個老外又是如何解釋的呢?先來看看這一段：
Failure is the big “F” word that everyone fears. It doesn’t have to be ascary concept, though. Ultimately, it depends on your attitude to failure. Ifyou see failure as not being perfect, you’re going to be permanently miserable.A more realistic idea of failure is not giving up. If you haven’t given up, youhaven’t failed. See failure as a learning curve, a trial and error process. Seefailure as your friend – it’s no big deal unless you allow it to be.
如果因為失敗了你就失望沮喪失落，那么你就會放棄，而放棄了那么你就離成功越來越遠了，而一個人人生中是不可能一直成功的，總有失敗的時候，所以態(tài)度更加重要，失敗了之后的不放棄，樂觀和保持心情愉悅這才是比獲得成功更重要的品質。
而對于第四個題目和第六題，同學們就更加難判斷了，因為一般的常識好像是我們現(xiàn)在擁有的越多，會越開心，比如說房子，車子，女朋友，多多益善，但是為什么老外會出這樣的題目呢?
我們來看兩段背景段落：
According to a survey by the Simplicity Institute, an organization thatsurveyed 2,500 people across various countries who self-identified themselvesas living with fewer possessions, 87 percent of respondents indicated they werehappier now than when they owned more possessions.
This may sound contrary to everything we’ve been told growing up. But when we begin to consider the benefits of living with less(less debt, less stress, less cleaning), it begins to make sense why thesestatistics would hold true. Happiness is not found in owning as manypossessions as possible; it’s found living life consistent with your greatestpassions.
原來他們認為的是擁有的越多遇到的困難和壓力越大(現(xiàn)在的問題越來越多)，所以會有這樣的想法，但是又考慮到幸福感的來源是更多挑戰(zhàn)的工作，這個題目兩面都成立，就看大家如何去辯論了。
記住關于幸福感的一些詞匯：Gratitude, Serenity, Joy, Interest, Hope, Pride, Amusement,Inspiration, Awe, Love。
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