少兒英語(yǔ)音樂(lè)課短文

　　幼兒英語(yǔ)故事短文的學(xué)習(xí)和閱讀，是一種很好培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣的方式，但是幼兒英語(yǔ)故事的短文并不是說(shuō)讓家長(zhǎng)平鋪直敘的朗讀，這樣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是沒(méi)有任何吸引力的哦，根據(jù)語(yǔ)言專家說(shuō)問(wèn)題式學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)哦。下面是小編為您收集整理的少兒英語(yǔ)音樂(lè)課短文，供大家參考!

　　少兒英語(yǔ)音樂(lè)課短文

　　A:What's a Chinese folk song?

　　B:A Chinese folk song is one of the important parts of Chinese folk music. It's a song in the traditional style of the country.

　　A:Let's listen to some pieces of western folk song in China.

　　B:Wonderful!

　　A : Next, shall we hum the tune of the songs?

　　B : Sure.

　　A : Now, let's listen to the music and you will tell me what kind of folk song it is.

　　B : There are four pieces of music. The first is a Jiangxi folk song, the second is a Jiangsu folk song,the third is a Hubei folk song, the last one is a Taiwan folk song.

　　A : Great! Shall we try to sing them?

　　B : Certainly.

　　A:什么是中國(guó)民歌?

　　B:中國(guó)民歌是中國(guó)民間音樂(lè)一個(gè)重要的組成部分。它是用傳統(tǒng)鄉(xiāng)村風(fēng)格創(chuàng)作的歌曲。

　　A:現(xiàn)在讓我們聽(tīng)?zhēng)锥沃袊?guó)的西部民歌。

　　B:真好聽(tīng)!

　　A:下面，讓我們來(lái)哼哼歌曲的基本旋律，好嗎?

　　B:好的。

　　A:現(xiàn)在讓我們聽(tīng)?zhēng)锥我魳?lè)并且說(shuō)說(shuō)它們是哪種民歌。

　　B:一共有四段音樂(lè)。第一段是江西民歌，第二段是江蘇民歌，第三段是湖北民歌，后一段是臺(tái)灣民歌。

　　A:很好!我們來(lái)試著唱一唱，好嗎?

　　B:好的。

　　少兒英語(yǔ)美術(shù)課

　　Teacher : Let's have a look at these pictures.(Guide the children to observe the animals in the picture.)

　　Teacher : These animals are so lovely. I want to prepare a gift and send it to my best friend. Would you like to do it as well?

　　Students : Yes.

　　Teacher : I have already prepared many materials sothat you can make a beautiful gift for yourfriend. Look, this is dough. You can use the dough to make all kinds of animalslike cats,tigers and so on. Look! I'vemade some animals by using the dough.(The teacher shows some models. )

　　Students :It's beautiful.

　　Teacher:You can make animals in groups. Each groupcan make the animals which they like.Let's begin.(The teacher goes to help the children indi-vidually.)

　　Teacher :Let's have a look at what you have made.

　　Students :These are dogs. It's a rabbit They are lovely.

　　教師:讓我們看一下這些圖片。(指導(dǎo)學(xué)生觀察圖片中的動(dòng)物)

　　教師:這些動(dòng)物很可愛(ài)。我想準(zhǔn)備一個(gè)禮物，送給我比較好的朋友。你們也想這么做嗎?

　　學(xué)生們:是的。

　　教師:我已經(jīng)準(zhǔn)備了許多素材以便你們也能制作一個(gè)漂亮的禮物送給你的朋友?？矗@是面團(tuán)。你們可以用面團(tuán)來(lái)制作各種各樣的動(dòng)物，比如貓、老虎等。看!我已經(jīng)用面團(tuán)制作了一些動(dòng)物。(教師展示出一些范例。)

　　學(xué)生們:真漂亮。

　　教師:請(qǐng)你們分組來(lái)制作動(dòng)物。每個(gè)小組可以制作各自喜歡的動(dòng)物。讓我們開(kāi)始吧。(教師單個(gè)輔導(dǎo)孩子們。)

　　教師:讓我們來(lái)看看你們所做的動(dòng)物。

　　學(xué)生們:這些是小狗，這是小兔。它們真可愛(ài)。