隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術的高速發(fā)展，校園網(wǎng)貸已經(jīng)成為學校普遍的現(xiàn)象了。面對校園網(wǎng)貸，學校改如何做好防騙的措施呢?以下是由學習啦小編為大家整理的相關資料，希望能幫到你們。

　　學校做好校園網(wǎng)貸的防騙方法

　　(一)加強管理，做好引導。相關部門必須加強對網(wǎng)貸行業(yè)的規(guī)范和監(jiān)管，防止其誤導包括大學生在內(nèi)的廣大金融消費者非理性消費，引導互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展。

　　(二)高度重視，加強防范?；ヂ?lián)網(wǎng)金融催生了各類新型經(jīng)濟現(xiàn)象，教育、學校等相關部門應高度重視學生參與金融消費、借貸的情況，著力維護校園和諧穩(wěn)定。一是可以通過開展各類活動強化學生思想價值觀教育、法治教育、安全教育、誠信教育，努力提高學生思想道德素質(zhì)修養(yǎng)，教育學生不貪圖享受，注意防范金融、網(wǎng)絡詐騙，提醒學生增強安全防范意識，防止敏感信息被泄露，學會辨識網(wǎng)絡詐騙等;二是加強對大學生的消費觀念的教育，幫助他們樹立正確的消費觀，特別是要及時糾正過度消費甚至負債消費觀念。

　　(三)協(xié)調(diào)配合，加強宣傳?？梢越M織召開主題班會或邀請法制宣講員，進行宣傳教育，利用微信、QQ等媒體向?qū)W生發(fā)送安全信息提示，提醒學生注意保護自身財產(chǎn)安全，一旦發(fā)現(xiàn)被騙，要在第一時間報警并聯(lián)系銀行、支付機構(gòu)，采取相應應急措施。

　　(四)加強排查，及時發(fā)現(xiàn)。一是可以在學生中動員思想品德好，有正確價值觀，與老師、同學人際關系好的學生及時了解掌握學生貸款、消費動向;二是學校應注意發(fā)現(xiàn)學生中參與網(wǎng)絡金融活動，或做分期消費借貸平臺代理、兼職的情況;三是對于張貼在學校衛(wèi)生間等隱蔽部位的分期消費借貸平臺廣告應及時發(fā)現(xiàn)并清除。

　　校園網(wǎng)貸常見的詐騙手段

　　一、冒用大學生身份證

　　不法分子先通過各種關系取得學生及家長信任后，幫其成功辦理大學生貸款，在獲得大學生個人信息后，未經(jīng)本人同意，繼續(xù)以該大學生名義在網(wǎng)站多次辦理大學生貸款。若被發(fā)現(xiàn)，就謊稱貸款無需大學生本人償還，自己會按期還貸，但隨后銷聲匿跡。

　　二、以“黑戶”為誘餌吸引大學生貸款

　　主要方式是忽悠大學生分期貸款購買高端電子產(chǎn)品后再低價出售，套現(xiàn)后不法分子成功“分紅”，事后貸款平臺催大學生還款時，曾謊稱可以操作為“黑戶”不用還錢的虛假信息的“大忽悠”已不知去向。

　　三、用“好處費”吸引大學生貸款

　　社會上一些人員在大學校園內(nèi)以“給好處費”為誘餌，讓大學生以自己的名義在大學生網(wǎng)絡貸款平臺幫助其貸款，事后給大學生幾百元至數(shù)千元不等現(xiàn)金作為“好處費”，并承諾所有貸款均由自己來還，與幫其貸款的大學生毫無關系。一但貸款成功，這些社會人員便人間蒸發(fā)。

　　校園網(wǎng)貸的詐騙特征

　　一、幫“別人借錢”

　　有些所謂的“熟人”需要借款，但他自己又不親自去網(wǎng)貸平臺借款，往往借用學生的身份證等個人信息去進行網(wǎng)貸的操作，如果發(fā)現(xiàn)這樣的行為，你可就得警惕了。這些人通常是打著“熟人”幫忙的由頭獲取學生的信任，實際上就是想盜用學生的身份信息，去做違法犯罪的活動。學生應該拒絕替人借款，謹防個人信息泄露，避免遭遇“熟人”詐騙。

　　二、利益誘惑

　　現(xiàn)在在校園里有很多騙子聲稱自己是校園兼職招聘或是校園投資顧問，承諾學生能獲得高額的兼職報酬和豐厚的投資收益，利用學生容易上當和信任他人的特點，進而盜取被騙學生的信息進行詐騙甚至是威脅。面對這些片子的手段，我們在面對利益誘惑時，一定要注意提高警惕。

　　三、多平臺借款套現(xiàn)

　　某些人為了騙取部分還款中的學生信任，引導他們從其他平臺借款，來補上欠款平臺的窟窿，鼓勵學生從各大借款平臺同時期進行借款，用拆東墻補西墻的辦法獲得現(xiàn)金!請注意，拆東墻補西墻，窟窿會越補越大，務必及時收手，適可而止。

預防校園網(wǎng)貸的防騙方法相關文章：

1.大學生借貸的防騙指南

2.大學生校園貸防騙技巧

3.網(wǎng)貸投資理財?shù)姆莉_攻略

4.大學生裸貸防騙指南